备战2020年中考 专题03 记叙文阅读之词句的意义及作用(原卷版)
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1、 专题专题 0303 记叙文阅读之词句的意义及作用记叙文阅读之词句的意义及作用 一、理解文中重要词语的含义一、理解文中重要词语的含义 (一)“重要词语”的内容(一)“重要词语”的内容 1.对文章的表情达意起到重要作用的词语; 2.体现作者思想感情的词语; 3.具有深层含义的词语; 4.在文章结构上起独特作用的词语。 (二)常考词语类别(二)常考词语类别 体现作者意图、立场观点的词语; 表现文章主题思想的词语; 反映深层次含义的含蓄的词语; 作者反复强调的词语; 对文章结构起照应连接作用的词语; 有修辞的词语; 有特殊指代义的词; 概括性极强的词语; 多义词语 (三)常考题型常考题型 1、把握指
2、代词在文中指代的含义; 2、把握同义词或近义词在文中含义的差别; 3、理解词语在语境中被临时赋予特定含义; 4、理解词语在特殊语境中暗示的言外之意或隐含的深层含义。 考点分析考点分析 拉面 周洁茹 我很爱吃拉面,兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面,文章肯定改了一百遍,手写的方格纸,但 是题目一直没有更改过,一碗拉面。学校门口开了一家兰州拉面店,中三的“我”下了晚自习去吃, 可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同学们都升入了高中,只有“我”去了一间专修学校。专修学校 很糟糕,“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面,一切已经面目全非,我坐在角落,以前 的同班同学也进了拉面店,他们说说笑笑
3、,竟然不认得“我”了,“我”吃着拉面,流着眼泪,依然没有 人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了,十三四岁的时候,我确实写了这么一篇文章,一直记到现在。 我后来还是很爱吃拉面,在美国时,听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店,味道很正宗,就开 了两个小时的车去找。当然是没有找到,于是再开两个小时的车回来,但我一点都不后悔。 后来我搬到了香港,香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西,可我就是没看到兰州拉面。于是我坐 火车到口岸,过海关,到了深圳,就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样,比起住在美国的时候, 这已经是好太多了。 如果回到我江南的家乡,我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作
4、,我总说要去 找她一起吃拉面,她总是笑着说:“算了吧,我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一 天,我坐在去往西贡地质公园的一条船上,阴沉的天,海面波涛汹涌,我没哭。可是后来,我回到家乡, 坐在报社楼下的那家拉面店里,对着一碗拉面,我痛哭了起来。算起来,她离开我们,也有十年了。 夏天的时候,我去日本四国看我童年时的好朋友,我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整 天看着她,哪儿也不去,我都挺开心的。她家门口有一间拉面店,我们就去吃拉面。那简直是全世界最好 吃的拉面,我吃了一碗还想要第二碗,她笑着说:“不要了吧,我的分一半给你。”我说:“你怎么不吃, 我要是住在这儿,天天来吃都不会
5、烦。”她说:“我不想吃东西嗯,要不是你来,我什么都不想吃。” 我的好朋友很瘦,小学时她就很瘦,可是这一次,我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面, 她不吃,我也不要吃了。 我们在香川机场告别的时候我想说 sayonala,我在那里住了一个月,除了这句,别的一句日语都没 有学会。她说:“不要说这个词,这个再见太严重了,我们以后还会再见。”我们拥抱了一下,我摸 得到她背上的骨头,一根一根的,我真想哭。 回到香港以后接到她的电话,她说她看了医生,是癌,所以不想吃东西,但是已经做了手术,会好 起来的,叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说,“也不要告诉你的父母。”我说好。 典例分析典例分析
6、 “我们都会好起来的。”她又说。 “我们都会好起来的。”我说。 后来,我看了一个很老的日本纪录片拉面之神,我以为会跟寿司之神一样,讲一个神一样 的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面,然而不是的,拉面之神拍了一个人,胖胖的老爷爷,雪 白头发,用他的魔术手,做出了最好吃的拉面,每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像 啊,我们就结了婚,开了这家面店,一起做拉面,直到她患癌病离开。家乡?我只在新婚后和妻子一起回 去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的,“之后,我再也没有回过家乡。” (选自 2017 年 3 月 31 日光明日报) 1、联系上下文,体会第五段画线句子的含义。(2 分) 那简直
7、是全世界最好吃的拉面。 一、词语含义一、词语含义 (一)基本含义(一)基本含义 1、词义分类:基本义、语境义 2、理解要求:准确完整,应从课内巩固和课外积累两个方面入手。 3、出示小窍门: (1)近义替代法 (2)拆字组词法 (二)解题方法(二)解题方法 1 1、对应、对应整合整合 方法总结:方法总结: 锁定位置(在重要词语的前后) 摘抄原文(与它内涵相对应的关键语句) 加以整合 2 2、本义引申、本义引申 方法总结方法总结 方法总结:方法总结: 明确基本义 推敲引申义 代入原文读 3 3、揣摩比喻、揣摩比喻 方法总结:方法总结: 点明比喻 寻找本体 突出特征 联系中心 4 4、关联主旨、关联
8、主旨 方法总结:方法总结: 明确主旨 锁定目标(关键段落、语句) 追问释因 紧扣中心(或感受) 二、二、句子含义句子含义 (一)含义理解(一)含义理解 理解句子包括的三层意思 (1)表层意义,即字面意义。 (2)句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。 (3)句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。 (二)解题思路(二)解题思路 1 1、从句子中的重要词语入手从句子中的重要词语入手 注意:词语的指代性注意:词语的指代性 方法总结:方法总结: 指代性词语 文本具体内容 表达情感作用 2、从句子所用修辞手法入手从句子所用修辞手法入手 注意:词语的形象性(修辞性)注意:词语的形象性(修辞
9、性) 方法总结:方法总结: 修辞性词语 分析本体特征 表达情感作用 3 3、从分析句子的层次、从分析句子的层次入手入手 注意:词语的层次性。注意:词语的层次性。 方法总结:方法总结: 关键性词语 分析内容关系特点 表达情感作用 4 4、从文章的重点段落入手,理解文章主旨句、从文章的重点段落入手,理解文章主旨句 方法总结方法总结 对应关键段落 概括内容特点 表达情感作用 一、【2019 年中考内蒙古巴彦绰尔市】阅读下文,完成下列小题。 最后的铁匠 铁匠比那些城外的农民们,更早地闻到麦香。在库车,麦芒初黄,铁匠们便打好一把把镰刀,等待 赶集的农民来买。铁匠们知道,这些东西打早了没用。打晚了,就卖不
10、出去,只有挂在墙上等待明年。吐 尔洪 吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁,今年二十四岁。 考点过关考点过关 吐尔洪的父亲吐迪艾则孜也是十二三岁学打铁。他父亲是库车城里有名的铁匠,一年四季,来定 做铁器的人络绎不绝。父亲说,我们就是干这个的,祖宗给我们选了打铁这一行都快一千年了,多少朝代 灭掉了, 我们虽没挣到多少钱, 却也活得好好的。 只要一代一代把手艺传下去, 就会有一口饭吃。 吐尔洪 吐 迪从父亲手里学会了打制各种农具。父亲去世后,他又把手艺传给四个弟弟和一个妹妹。他们又接着往下 一辈传。 铁匠家有自己的规矩,每样铁活儿都必须学到师傅满意了,才可以另立铁炉
11、去做活儿。不然学个半 吊子手艺,打的镰刀割不下麦子,那会败坏家族的声誉。但吐迪艾则孜知道,有些很微妙的东西,是无 法准确地传给下一代的。每一代间都在失传一些东西。尽管手把手地教,一双手终究无法把那种微妙的感 觉传给另一双手。 一把镰刀面对的是广阔的田野,各种各样的人。每一把镰刀都会不一样,因为每一只用镰刀的手不 一样。打镰刀的人,也靠一双手,给千万只不一样的手打制如意家什。铁匠的每一把镰刀,都针对他想到 的某一个人。从一块废铁烧红,落下第一锤,到打成成品,铁匠心中首先成形的是用这把镰刀的那个人。 在飞溅的火星和叮叮当当的锤声里,那个人逐渐清晰,从远远的麦田中直起身,一步步走近。这时候铁匠 手中
12、的镰刀还是一弯扁铁,但已经有了雏形,像一个幼芽刚从土里长出来。铁匠知道它会长成怎样的一把 大弯镰,铁匠的锤从那一刻起,变得干脆有力。 不论什么情况,打镰刀的人都会将这把镰刀打好,挂在墙上等着。不管这个人来与不来,铁匠活儿 不会放坏。它们在铁匠铺黑黑的墙壁上,挂到明年,挂到后年,有的一挂多年。有一回,吐迪的太爷给一 个左撇子打过一把歪把儿大弯镰。那人交了两块钱定金,便一去不回。直到大爷临终前,终于等到了这个 人。铁匠每年都取下那把镰刀敲打几下,每次都能看出一把镰刀的欠缺处:这个地方少打了两锤,那个地 方敲偏了。手工活儿就是这样,永远都不能说完成,打成了还可打得更精细。随着人的手艺进步和对使用 者
13、的认识理解不同,一把镰刀可以永远地敲打下去。那些锤点,落在多少年前的锤点上。叮叮当当的锤声, 在一条窄窄的胡同里流传,后一声追赶着前一声,后一声仿佛前一声的回音,一声比一声响亮、幽远 吐迪艾则孜打镰刀时眼皮低垂,眯成细细弯镰似的眼睛里,只有一把逐渐成形的镰刀。 吐迪家的 每一把镰刀上,都留有自己的记痕。那些记痕留在不易磨损的镰刀臂弯处,像两排月牙形的指甲印,千年 以来他们就这样传递记忆。那把千年前的镰刀,又神秘地、不被觉察地握在某个人手里。他用它割麦子、 割草、芟树枝、削锨把儿和鞭杆千百年来,就是这些永远不变的事情在磨损着一把又一把镰刀。 打镰刀的人把自己的年年月月打进黑铁里,铁块烧红、变冷、
14、再烧红,锤子落下、挥起、再落下。 那些从铁匠铺里,一锤一锤敲打出来的镰刀,就像一弯过时的月亮,暗淡、古老、陈旧,却永不会沉落。 这些看似简单,千年不变的手艺,也许一旦失传便永远地消失了,我们再不会找回它。 (作者:刘亮程 有改动) 1结合全文说出第段中“微妙的东西”具体指什么? 二、【2019 年中考云南昆明卷】阅读下面选文,完成小题 园中虫思 薛涛 假如没有虫子,园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音,起初是动听的,像流行音乐,听久了就 有点腻烦。虫子的藏身处我永远也找不到,它们在花草灌木间飞来爬去,不时制造点儿声响,这园子里面 就隐藏了另外的生机,也让我有了许多思量。 蝉的合唱收场最早。只要
15、天气晴好,它们在夏季午间的大合唱就没有停播过。这些蝉儿们,躲在枝 叶里,竭尽全力地歌唱短暂的生命。演出结束以后它们就集体消失了,经过那棵紫槐,我仔细寻找它们的 踪迹它们确实已经离开了。 蟋蟀是独奏演员,演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚,坐在花园旁边细致地听,灵魂随着花草 的气息游离出去,世界被无限地简化,栅栏消失,花草不见了,一切景物都虚化了曲子近乎天籁,想 想,它确实与我同在一个世界吗?我揣度着曲调传来的方位,轻轻拨开草丛,用手电照来照去,就是找不 到那位演员。演奏近在耳畔,照常进行,它是过于投入其中了吧,外来的干扰丝毫没有影响它的工作。此 时,我却听出,这曲子里似乎又多了一份得意和狡黠。
16、小家伙努力藏匿着行踪,在属于它的季节里绽放生 命的欢乐,把每一个夜晚都演绎得有声有色。它与我一唱一聆听,各自获取一份自在与豁达。 蚂蚁虽然是沉默的,但它们轻快的脚步常常被我听到。 我蹲在一条长满菊花的小径旁看它们过着怎样的生活。一只妈蚁急匆匆地在高大的菊花丛间奔跑, 我用一块石头拦住它的去路,它惊呆了.我以为它会绕开走甚至退回去,实际上,它很快就开始攀登这 块石头。因为石头表面有一段比较光滑,它花费了很长时间,都没登上去。它哪里知道,这不过是小径旁 边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得有急事儿要办:在小径的那边发现了一块大大 的面包,足够五十个家人吃上一天的;或者小伙伴被落下的
17、果子砸伤,要找帮手来抬回家养伤现在, 这个随意的玩笑却给它带来相当大的麻烦。 要误了人家的大事了!我惶恐,赶紧把它从石块上轻轻捏下来,尽量远地放在它要去的方向,以使 让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆,连头也没回就飞奔而去。对于刚才从天而降的困难和无端的迎刃而 解,它实在无法表示什么,是怨怒还是感恩呢?或许,它只当这是每天的旅行中必须攀登的险峰吧,没什 么;爬过去就是了。 蚂蚁在一株菊花下面一闪,就不见了。不知道前面还有什么在等着它一天致的愈视、无处不在的陷 阱、头顶的大鞋子它只懂得往前走,根本不去想前面有什么在等待它。我抬起头,下意识寻找我的巨 人他也许隐藏在前边那片薄云的后面吧?这样想着,便
18、觉得精神上又输给了远去的蚂蚁,它根本不会 花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的捉弄迟早临头,那么就随便吧,走过去就行。生 命与生命,原是可以互相提示的。 一场霜下来,园子一片惨白,好像一切都停下来了。草木把生命的力量转到了地下的根须,春天的 气息感一来,它们就会萌发。虫子呢?我宁愿相信它们都活着。明年再露面,虫子们可能已脱胎换骨成另 一副样子,当然,它们也根本记不得去年的事情,也忘记了去年园子里有这么一个人,关心过它们,惦记 过它们,曾经得到过它们的一点提示。好在,这个人。 头顶的槐枝上面挂着只空蝉蜕,在微风中悠荡。那个吵闹了整个夏天的狡猾家伙来个金蝉脱壳,不 知去了哪里。我轻轻
19、摘下它收起来,留到明年夏天,到时候还给当初蜕掉它的主人喂,你去年丢掉的衣 服,我给你收起来了,现在还给你 我常去的这个园子不大,却盛下了我很多的思量。 (选自文苑,有删改) 请说说你对选文第段画线句子的理解。 三、阅读下面文章,完成题目。 时光不旧,只是落满灰尘 朱成玉 那时我 20 岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看 来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。 他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小 酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。 他的院子
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