备战2020年中考 专题04 记叙文阅读之标题的含义及作用(解析卷）

《备战2020年中考 专题04 记叙文阅读之标题的含义及作用(解析卷）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《备战2020年中考 专题04 记叙文阅读之标题的含义及作用(解析卷）（18页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、 专题专题 0404 记叙文阅读之标题的含义及作用（解析版）记叙文阅读之标题的含义及作用（解析版） （一）考点讲解（一）考点讲解 标题是文章的眼睛。一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现，不少 文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。 （二）常见考题（二）常见考题 1、标题的含义是什么？ 2、标题的作用是什么？ 3、这个标题好不好，为什么？ 4、拟写文章标题。 窑 变 余显斌 （1）鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁 山花瓷的生意。 （2）他开一爿（pn）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客人

2、来寻，踏 过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(h)等，有的天 青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩 晕。 （3）这，就是闻名的鲁山花瓷。 （4）买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信 任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代 的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。 （5）当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法，不

3、为挣钱，只 为交友，志同道合嘛。 （6）有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。他用纸盒 随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。 典例分析典例分析 （7）由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一 松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。 （8）三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。”三轮司机说： “不就一个罐吗？多少钱！” （9）就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？他将电话让司机听了。三轮司机 顿时结结巴巴道：“三三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜罐子了

4、吧？”三轮司机呆了 一会，一咬牙：“我赔!”他哼了一声：“民工吧，你有钱吗？算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说 着，他不想再纠缠下去，转身就走。 （10）回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。三 万元钱也就到了手里。 （11）这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。 （12）一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。 司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩 捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。 （13）司机交了钱，嘘了

5、口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说出来。直看 着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。 （14）他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。 因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。 （15）那天，民工撞碎的就是一尊赝品。他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。再则怕闹开了，被 行家发现，看出其中的猫腻。 （16）鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。 （17）他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片 洁净的蓝色。当天，他找到民工退还了钱

6、。以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。 （选自 2017 年 5 月小小说月刊，有删改） 1、谈谈你对标题“窑变”含义的理解。（3 分） 【答案】 “窑变”指瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽魯山花瓷的过程（1 分），在文中， “窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于相当、讲诚信美德的影响下得到净化后发生变化的过程。 （2 分） 【解析】表层含义加上深层含义。 标题的含义标题的含义 一、一、揣摩标题的含义揣摩标题的含义 1、标题含义一般有两层： 表层含义即标题的字面义、常用义。 深层含义即比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。 2、如果

7、是考试考标题的含义，一般不只是有表层含义，还有深层含义，那怎么来把握标题的深层含义？ 答题前，我们要推敲该文所表达的主旨，然后在此基础上把握题目的深层含义。 答题时：由浅入深，先答表层含义，再联系文章宗旨，答出深层含义。 可用答题格式,如：这个标题不仅指 还 标题如果是比喻义的，但文中不是从标题的字面含义来展开叙述的，那么我们就应该联 系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。 （只写比喻义） 比如天上的街市一文，标题“街市”就不是写日常生活中的街道集市，而是比喻像街道集市一样光彩 熠熠的繁星满天的夜空, 具有很强的浪漫性。: 典例 1： 走一步，再走一步 表层含义：父

8、亲鼓励我一步步走下悬崖 深层含义 ：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。 解析：揣摩标题关键字“走” ，联系文章内容看文题指的是：全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来， 后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。 ” 结合文末主旨句分析， “每当我感到前途茫茫而灰心丧气时我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而 要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。 ”因此文题具有更深层的含 义，暗含人生哲理。 方法总结方法总结 典例 2： 美丽的颜色 表层含义：居里夫人与他丈夫发现的镭的颜色 深层含义：居里夫妇刻苦钻研、献身科学、淡泊名利的美好精神

9、解析：揣摩标题关键词“颜色” 。文题一语双关。 “美丽的颜色”一方面实指镭的颜色，一方面象征居里夫 妇刻苦钻研，献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。 结合文章重点句子以及写作特色对比，揣摩标题深意：棚屋的极其简陋与人物的极大快乐相对比，突 出人物现身科学、乐于追求的精神；醉心科学。 二、二、考试技巧考试技巧 理解文章标题的含义可以从以下角度入手： 1、析标题字词 就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。如 秋天的怀念一课中， “秋天”点明了时间， “怀念”点明了内容。秋天的到来引起了“我”对母亲深深 的怀念，表现了母子间的似海深情。 2、析标题修辞

10、 就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章中的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。 3、析内容主旨 就是从文章的写作内容、作者情感、主题思想入手，分析标题所揭示的思想内容。 4、析背景线索 有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感， 这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题所揭示的思想内容。如散步 这篇文章， “散步”既是文章的中心事件，又是全文的线索；文章把散步过程中祖孙三代互敬互爱的几个特 写镜头连缀起来，构成了一个有机的整体。 三、总结三、总结 标题的含义：表层含义+深层含义 标题的作用标题的作用 一、答题要

11、点及思路一、答题要点及思路 1 1、 “为什么以此为标题？”、 “为什么以此为标题？” 答题步骤答题步骤: : A、答文章主要内容 B、答标题的含义(有时可不答) C、答标题的作用 注意：当标题没有深层含义时，写出文章的主要内容就可以了，不需再答标题的含义。 2 2、 “能否换成另一个标题？”、 “能否换成另一个标题？” 答题步骤答题步骤: : A、表明观点（如：不可） B、说出理由,即回答为什么以此为标题.（文章主要内容+原标题的含义+作用） C、说出改后的标题的不足. 3 3、 “以为标题，好在哪里？”、 “以为标题，好在哪里？” 答题风格：标题风格+(标题特点)+标题作用 答题步骤：答题

12、步骤： A、标题风格：准确鲜明、新颖巧妙、简洁凝练、含蓄隽永。 B、标题特点：运用某种手法，比如修辞、符号等。 C、标题作用 二、二、揣摩标题的作用揣摩标题的作用 1、表明写作对象 有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如藤野先生端午的鸭 蛋 2、体现主要内容 很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如智取生辰纲 最 后一课 3、贯穿全文线索 4、揭示情感主旨 如再塑生命的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快 乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。 5、引起阅读兴趣 生动形象、新颖含蓄

13、、意味深长。如喂出来大自然的语言 三、三、如何拟写标题如何拟写标题 答题步骤：答题步骤： （从标题的作用入手） 1、以贯穿文章的线索为题 2、以写作对象（即关键的人、物）为题 3、以文章的主旨为题 4、以主要情节为题 注意：在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。 一、 【2019 年中考山东东营市】阅读下面的文字，完成下列小题。 行走在岸上的鱼 蔡楠 红鲤逃离白洋淀，开始了在岸上的行走。她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。在炙热的阳光 和频繁的风雨中，红鲤细嫩的身子逐渐粗糙，一身赤红演变成青苍，漂亮的鳞片开始脱落，美丽的尾巴也 被撕裂成碎片。然而红鲤仍倔强而执著地行走着，离

14、水越来越远。 其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢？曾几何时，那里是她的家园呀！那荷、那莲、那苇、 那菱，甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草，都让她充满了无尽的遐想。她和她的父辈母辈、 兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存，实在是一种极大的快乐啊！更何况红鲤是同类中最招喜爱、 最受羡慕、最出类拔萃的宠儿呢！她有着与众不同的赤红的锦鳞，有着一条细长而美丽的尾巴，有着一身 潜游仰泳的本领。因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。 如果不是逃避老黑的魔掌，如果不是遇到白鲢，如果不是渔人们不停息地追捕，红鲤也许就平静地在 白洋淀里生活了，直到衰老死亡，直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。

15、厄运开始于那个炎热的夏天。天气干燥久无雨霖，白洋淀水位骤降，红鲤家族居住的明珠淀只剩下了 半米深的水，而且它们再也忍受不了近期污水中毒的折磨，不得不在一天夜里开始向深水里迁移。迁移途 中，鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击，那是一场心惊肉跳的厮杀。黑涛翻腾，白浪迸溅，红波激荡，鲤鱼们 伤亡惨重。最后的结局是，红鲤被黑鱼族头领老黑猎获，鲤鱼们才得以通行。 其实老黑早就风闻红鲤的美丽，并渴望用她作为诱饵捕猎更多的美味。因此老黑有预谋地安排了这次 伏击战。老黑将红鲤俘获并将其放在洞口旁边，在周围安排了多个看守和猎手。红鲤不肯“出卖”无辜的 考点过关考点过关 生灵，身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口，晶莹剔

16、透的眼睛没几天就暗淡了下去。红鲤坚强地忍受 着严酷的身心折磨，也暗暗地寻找着逃跑的机会。 中午是老黑们最为倦怠的时刻。为逃避渔人的捕杀，它们不敢出洞，常常是吃完夜间觅来的食物后便 沉入梦乡。就是中午，红鲤悄悄地绕开看守，轻甩尾鳍，打一个挺儿便钻出了黑鱼洞，浮上了水面。红鲤 望见了水一样的天空，望见了鱼一样的鸟儿，望见了树叶一样漂浮的渔船。老黑率领一群黑鱼一路啸叫追 逐而来。红鲤急中生智，躲到了一只渔船的尾部。她看到渔船上那个头戴斗笠的年轻渔人甩出了一面大大 的旋网，旋网在空中生动地划了一个圆，便准准地罩住了黑鱼群。 红鲤扁扁嘴，一个猛子扎入深水，向远处游去。接下来的日子，红鲤开始了对红鲤家族的

17、寻找。寻找 一度成为红鲤生命的主题。在寻找中，红鲤的伤口发了炎，加之不易觅食，又饿又痛，终于昏倒在寻找的 水道上。 这时，白鲢出现在红鲤的生死线上。白鲢将红鲤托进了荷花淀。白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口，一口 一口地喂她食物。红鲤慢慢复苏了。 荷花淀里多了两个生死相依的朋友。红鲤红，白鲢白，藕花映日，荷叶如盖。红鲤和白鲢在无数个白 天和夜晚听渔歌互答，看鸥鸟飞徊。白鲢对红鲤说： “天空的鸟自由，也比不过我们呢，它们飞上天空，不 知被多少猎枪瞄着呢！ ”红鲤提醒说： “我们也不自由呀，荷花淀外的渔船一只挨一只，人们各式各样的渔 具，都在威胁着我们，说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢！ ” 果然，不幸

18、被红鲤言中。一个午后，白鲢和红鲤出外觅食，兴之所至，便远离了荷花淀。他们穿过了 一道又一道苇箔，绕过一条又一条粘网，闪过一只又一只鱼叉，快活地畅游、嬉戏。他们来到了一个细长 而幽邃的港汊间。这时一只哒哒作响的渔船开过来，白鲢看见一柄长长的渔竿伸下，一个圆乎乎的铁圈拖 着长长的电线冲他们伸来。白鲢用尾巴一扫红鲤，喊了声快跑，便觉一股电流划过，一阵晕眩，就失去了 知觉。 红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过。红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。她陷入了绝 望和恐惧之中。一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她：离开这里，离开水，离开离开离开 天黑了，一声炸雷响起，暴风雨来了。红鲤缓慢地浮上水面。暴雨

19、如注，水面一片苍茫。红鲤一个又 一个地打着挺儿，一个又一个地翻着跟头。突然又一阵更大的雷声，又一道更亮的闪电，红鲤抖尾振鳍昂 首收腹，一头冲进了暴风雨，然后逆流而上，鸟一样跨过白洋淀，竟然飞落到了岸上。 那场暴风雨过去，红鲤便开始了岸上的行走。她要创造一个鱼儿离水也能活的神话，她要寻找一块能 够自由栖息、自由生活的陆地。 （有删改） 1小说为什么以“行走在岸上的鱼”为题？ 【参考答案】 鱼行走在岸上违反自然常理，吸引读者注意力，引发读者探求原委的渴望。鱼行走在岸上是小说的结 局，它反映的是鱼类生活空间遭到破坏，生存环境严重恶化，竟然到了改变物种和习性才能存活的境地， 以此为题使文章主旨更加突出

20、。预示小说所要表现的艺术形象，使红鲤桀骜不驯、勇于与命运抗争的性 格特征更加鲜明。 【解析】 1考查对文章题目的理解。小说的题目新颖而独特，鱼本该是水里游的，水是鱼赖以生存的环境，所以“行 走在岸上的鱼”这个有悖常理的事情会引起读者的好奇心，让鱼在岸上行走，充满了作者大胆而新奇的想 象，吸引读者的阅读兴趣。红鲤的遭遇是对倚强凌弱的社会现象的批判，是对人类破坏生态环境的警示。 以此为题使文章主旨更加突出。还有鱼本该生活在水里，但却行走的岸上，鱼行走在岸上是小说的结局， 暗示人类对环境的破坏。 二、 【2019 年中考广西柳州卷】阅读下文，完成下列各题。 故乡的密码 直到今天，我才知道，故乡是有密

21、码的。 故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地 开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙， 散发着缕缕轻盈。 靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。很早以前，下盐湖的几乎是清一色的男 壮劳力。一辆毛驴车，一只铁耙，一把铁锹，一包干粮，一身使不完的力气，便是下湖人的所有。 慢慢地，下湖人群里，有了妇女的身影。她们跟着自己的男人，在盐湖里打捞生活。日复一日，脚 下的雨靴被盐渍浸得发白。发白的，还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。 故乡的密码，隐藏在庄稼地里。春天扬花吐穗的麦子，夏风拂过玉米修

22、长的叶子，秋日的夕阳把上 等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。一场薄雪过后，落尽叶子的杨柳、榆树，渐渐进入悠远的梦乡。 这一片一片的庄稼地里，长过麦子，长过玉米，长过高梁，也长过辣椒，长过西瓜，长过胡萝卜和 大白菜。锄禾日当午，汗滴禾下土。咸涩的汗水，漫长的熬煎，从来都不会一无所获。只有劳动，辛勤的 劳动，才会唤醒每一株庄稼，成就每一株庄稼。 故乡的密码，隐藏在枝繁叶茂的林间。麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽叽喳 喳，像是开一场热闹非凡的辩论会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。 花开花落，冬去春来。那些鸟儿，还在破晓的晨曦里醒来，还在渐近的黄昏里，驮着夕阳归去。

23、它 们的眼睛，没有沾染世俗的红尘，它们的羽翅，没有背负繁芜的世事。可是人呢？终究被这庸常人间的风 雨浸蚀，被不可抗拒的沧桑洗礼，在光阴的河流里，慢慢随水而逝，不见踪迹。 故乡的密码，隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里，屋檐下、窗棂间、土炕上一 个个生命在这里呱呱落地，蹒跚而行，步履矫健地走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方。一缕缕炊烟在 这里袅袅而上，流散在天际。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶，有慈爱的母亲、沉默的父亲，有一碗又一碗叫 做烟火气息的羹与汤。 从前，只是片面狭隘地以为，故乡就是迎接生命的那个地方。流光辗转，才慢慢懂得，故乡是有密 码的，就像一个人的 DNA，在肌理、在血液、在灵

24、魂深处。 吮吸着故乡的乳汁， 品咂着故乡的味道， 回放着故乡模糊的面影， 远游的人， 虽然印刻了故乡的密码， 却与故乡遥隔了万水千山。念及此，不禁黯然神伤，不能自已。 （文/蔺丽燕 选自思维与智慧 ，有删改） 文章以“故乡的密码”为标题有什么好处？请简要分析。 【答案】运用比喻的修辞，生动形象，引起了读者阅读兴趣，充当线索，贯穿全文，点明中心，表现了作 者以家乡的思念之情。 【解析】本题考查赏析题目。结合文本内容可知，这个题目采用比喻的修辞手法，把家乡的风物比喻为密 码，表现了作者对家乡的喜爱和思念之情，生动形象，激发了读者的阅读兴趣。同时，又作为文章的线索 贯穿全文，也揭示了文章的主要内容。

25、 三、 【2017 年中考贵州安顺卷】 （二） 草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。 草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父 亲的心头，汲取父亲的血脉。 父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父 亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪 怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂 在田埂上晒太阳。 父亲与草，草与父亲，势不两立。 父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚

26、上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲 进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意洋洋地说：到城里呆着去吧，再不要回来！ 进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠 叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊 有次下班回家，吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后， 很少出门，即使出门，也不会走离小区太远。这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是 一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。 每每这时候，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉

27、自己的每条 血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与 群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。 父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于 从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔 进垃圾桶。 父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。 花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。 花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把他们种花盆里，又到菜市场买来一些香

28、葱种在里面。果然，这些 蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤地长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然 是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。 后来，父亲乘着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一 盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网 上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。 等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲 经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土

29、喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些 草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。 我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃， 而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。 那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地 打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨” ，反而多了一份欣喜和眷恋。 父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知 道是 ，是硬冷的城市，是内心的孤单，还是

30、父亲对田野的思念？ 但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心 照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景 1、请为本文拟一个标题，并请说出理由。 标题： 理由： 【答案】 （5 分）示例：父亲与草。理由：全文以草为线索，围绕父亲与草的关系的变化，从而揭示了文章 的主题。 （其他如“和解” 、 “草的遭遇” 、 “草的命运”等，只要围绕父亲对草的情感变化来阐明理由即可。 ） 【解析】拟写标题一般可以寻找文章中的对象、主要事件、主旨等。 四、 【2017 年中考浙江衢州卷】 野蔷薇 日小川未明 很久以前有

31、一个大国和一个比较小的王国相邻着，很长一段时间里，两国都没有发生什么事情，和睦 相处着。 在国界线上，两国都只派了一位士兵来驻守确定国界的石碑。大国派来的是个老人，小国派来的是个 青年。两人一左一右地站在石碑两边。周围是安静极了的群山，偶尔才能看到一些路过的人影。 起初，两人在还不熟悉的时侯，由于彼此存在着不知敌友的戒心，一直都没怎么说过话。可是不知道 从什么时候起，两人竟成了好朋友。大概因为这里除了他们两人再没有可以说话的对象了，还有就是春 天的阳光总是和煦地照在他们两人的头顶上。 在这条国界线上，生长着一株没有人培植却很茂盛的野蔷薇，在花开的日子里，蜜蜂们很早就聚集到 了这里，那些振动翅膀

32、发出的嗡嗡声，一直传到还没起床的两人的耳朵里。好像在说： “喂，快起床了，你 看蜜蜂都来了。 ”于是两人不约而同地起了床，走到外面一看，果真太阳已经升得老高，此时正神采奕奕地 在树梢顶上闪着光。于是两人又都走到岩石边，用从岩石缝里流出来的山泉漱口，这样两人在洗脸的时候 就见面了。 “啊，您早，今天的天气真好！ ” “是啊，真是个好天气，天气一好，心情也跟着舒畅起来了。 ” 于是，两人就这么一起站着说话，一起抬头看周围的景色。虽然是每天都能看见的风景，但是只要一 抬头总能在里面看到昨天所没有的新鲜感。 那个年轻人最初不会下象棋，自从跟着老人学了以后，这一阵子，只要是和暖的天气，两人便会坐下 来，

33、对战起来。 开始的时候老人的棋术比青年强很多，所以总是让着青年，到了后来，即使按着规矩下，有时老人也 会被击败。 青年和老人都是很好的人。两人都非常正直、亲切，虽然在下棋的时候，大家都是拼着命地想打败对 方，但是在心里，两人却是从未有过的融洽。 有时候老人下着下着就会大笑起来： “看来我是要被打败了是吧。老是这么躲来躲去的还真是叫人受不 了，要是真的在战场上可怎么办才好哇？” 青年因为正战在兴头上，眼看就要赢了，所以脸上露出得意的笑容，眼睛放光，直追对方的将。那些 小鸟也蛮有意思地在树梢上唱着歌。野蔷薇也一阵一阵地散发着醉人的清香。 在那个地方也有冬天，当天气变得寒冷起来的时候，老人就开始怀恋

34、自己的故乡了，开始想住在那 里的儿子和自己的小孙子了。 “真想早点请假回去看看哪！ ”老人时常感慨着。 “可是， ”青年说， “如果您回去了，就一定由一个我不认识的人来代替，要是个亲切温柔的人倒也罢 了，万一是个满脑子敌我戒备思想的人就难办了。就请您务必多留些日子吧，您看，马上春天就要来了。 ” 不久，冬天就过去了，春天到了。可是，此时，这两个国家正为着利益的关系开始了战争。眼看着， 两个每天生活在一起的好朋友就要变成敌人了，真是件难以想像的事呀！ 老人说： “你和我从今天起就要变成敌人了。我虽然很老了，但至少还是个少佐，如果你把我的头拿回 去，你一定可以立功得赏的，就请杀了我吧。 ” 听到这

35、样的话，青年一愣。 “您在说什么呀！我跟您怎么会是敌人呢？我的敌人应该是别人。现在战争正在北方进行着，我要 到那里去参战了。 ”说完这些，青年就走了。 在国界线上，孤零零地只剩下老人了。自从青年离开的那一日起，老人就开始茫然地打发日子。野蔷 薇开了，蜜蜂从日出到日落，成群地飞舞。此刻，战争正在很远的地方进行着，即使老人竖起了耳朵去 听，睁大了眼睛去看，也没办法听到一丝铁炮的声音，或者看到一点黑色的硝烟。 老人从那天起，就一直担心着青年的安危。日子就这么一天天地过去了。 一天，这里来了一个过路的人。 老人就向他询问起战争的情况。那个人就告诉老人，小国战败了，那个国家的士兵都被杀了，战争结 束了。

36、老人想，那样的话，青年不是也死了吗？他心里放不下，垂头往石碑座上一坐，就迷迷糊糊地打起 盹来了。他感到从远方来了很多人，一瞧，是一支军队，而且骑马指挥的就是那个青年。这支军队非常肃 静，一点声音都没有。当他们从老人身边经过的时候，青年默默地向老人敬了一下礼，并且闻了闻野蔷薇 花。 老人刚想说什么，一下子就醒了。打那以后过了一个多月，野蔷薇就枯死了。 后来，就在这年的秋天，老人也请假回南方去了。 （选自杜志建主编大家小文 ） 1、本文以“野蔷薇”为题有什么好处？说说你的理解。 （4 分） 【答案】营造了美好的环境氛围，勾勒出故事的线索，野蔷薇催生并见证了两人的友谊，始终伴随着情节 的展开（2 分

37、，环境、线索各 1 分） ；野蔷薇是美好的自然与善良的人性的象征：它无人培植却茂盛生长， 如同边界线上两人的友情，自然产生，真诚相守；不管人间如何利益纷争，它都带着芬芳与生机应时而发， 反衬出人类争斗的愚蠢与丑陋；野蔷薇最终随着青年之死而凋零，暗示战争的死亡之吻不放过任何美好的 生命，让人痛惜，引人深思（2 分，象征写法、具体分析各 1 分） 。 【解析】考查标题的作用，本题回答线索、主旨、手法即可。 五、 【2019 年广东深圳卷】 （三）阅读下面文段，完成 14-18 题。 （15 分） 那天，请小阿姨将终日风吹日晒下的自行车，搬上我室外的楼道。当她把自行车推进电梯时，一位 太太说： “什

38、么破车，值得这么娇贵！楼下那么多名贵的车，还没往楼上搬呢。 ” 我虽买不起汽车，一辆名贵的自行车还买得起，可天下有哪辆自行车，甚至名贵的自行车，能与我 这辆自行车相比？这的确是一辆洗尽铅华的旧车，且车座开裂（却是尚好的牛皮） 、多处生锈，但因为一直 注意保养，所以它离“破”还远，甚至还中看，特别还中骑，至今骑起来依然杂音全无，非常轻捷，腿上 一点儿不感吃力。 这辆自行车购于一九七五年，本是我无力买车的年代。要不是母亲见我以步代车上班的辛苦，克扣 家庭开销多年，还真买不起它。可以说这辆车是母亲给我买的，她才是这辆车真正的主人。 那时我连五分钱的车钱也舍不得花，好在机关不远，常常步行到机关，穿着由

39、母亲一针针、一线线 缝制的布鞋，鞋底上钉着经得起千锤百炼、长途跋涉的胶掌儿，直到母亲有一天对我说“我纳不动鞋底， 也绱不动鞋了”的时候为止，我才改穿塑料底鞋。 母亲去世后，我在她的百纳包里发现一双她虽纳好，却没有绱的棉鞋底。但在她去世后的那段时间 里，天昏地暗，等我稍稍清醒，想让人帮我做双鞋面绱上，再穿一双母亲给我做的鞋时，却找不见那双鞋 底了，连母亲的那个百纳包也找不到了。难道让小阿姨带走了？我怎么想也想不起来，可我仍然希望有一 天，它又忽然出现在眼前。 想当年，我将这辆凤凰二八、黑色全链套女车的车座，拔得高高的，两条长腿蹬在上面的情景，是 何等满足、风光。苏州街还没有通公共汽车的时候，它就

40、是每个周末我载女儿返校的二等车。它还驮过中 了“状元”的女儿入住大学时的行李，后来又成为她的策骑。而今她已远隔重洋，改驾汽车。黄鹤渺然去， 空留旧时骑。 转眼十八年过去，世事苍茫，物是人非。我现在还需要骑自行车吗？公事有机关派车，私事可以“打 的” 。可我仍然保存着一些别人看来一钱不值的旧物，因为，那里面有母亲。 比如一九六七年买的那台红旗 582 电子管收音机。 那时我们家穷得连台收音机也没有，女儿又极爱音乐，哪家邻居开了收音机，女儿就蹲在人家窗下 蹭听。每每看见丁点儿大的女儿，在人家窗下缩成一个小球的样子， 妈就心疼得不行。心一横，就将八十 多元以备急需的家底全部抛出，买了这台收音机。如今

41、它早已听不成声，灯也灭了，电子管也坏了，一个 旋钮也掉了可我为什么还留着它？不过是留着妈对我们的爱。 妈穿过的衣服，用过的家具、茶杯、眼镜，写过字的纸条，看过的书特别是她亲手熨过还没来 得及穿的几件衣服，我一直原样挂在衣橱里，每每打开衣橱，一件件抚摸起来的时候，还能真切地感应到 妈的信息 还有两个兼做电话、地址、记事用的旧杂记本，翻到一九九零年十月十六日，可以看到：领母亲工 资。 翻到十月十七日可以看到：母亲。牙。说的是那天我应该带母亲去试她新镶的牙。 我清楚地记得那天的情景，妈穿着什么样的衣服，怎样坐在牙科大夫的椅子上， 我怎样小心翼翼地 将她那副旧牙包进干净的手帕，免得弄脏了它，妈再戴的时

42、候染上什么病 一九九一年二月二十六日那一页上写着：下午 1:30，姥姥 CT。 又在某页可以看到：301，博爱康复中心（永定门外） 。这是准备给妈做核磁共振的两家医院。 密鲁素瘤，伽马射线，天坛医院，下面是几个大夫的名字，这里装着我和命运争夺妈的最后日子 某一页上又写着：北京铁路分局，丰台铁路中心医院，神经科主任马士程， 3251127,100071，铁路 总医院外四区，周东，3244047,。这已经是妈的后事了 看着这些破碎的、让我不忍释手的文字，谁还能像母亲那样，让我魂牵梦绕？ 今年出访新加坡、马来西亚前，忘记向小阿姨交待好好保养这辆自行车。小阿姨家境比较富裕，时 常丢弃我家中的旧物，这样

43、老的一辆自行车自然不在她眼里。出国两个多月期间，它便一直被丢在车棚里， 这一来，所有镀镍部位，都被雨水弄得锈迹斑斑， 看上去真像一辆名副其实的破车了，让我心疼不已。可 我怎能怪她，只能客气地暗示： “去年你骑它的时候，还没生一点锈呢，是不是？” 经此一挫，我明白了，不会说“不” ，是不行的；不好意思“要求” ，也是不行的。修炼到会说“不” ， 只能算是修炼了一半，一定要修炼到好意思“要求”才行。于是我让小阿姨买来润滑油，将自行车身仔细 擦了一遍，并从楼下车棚搬至我的楼道。今天更对她说： “我们家保留一些破旧的东西你不要奇怪，也不要 随便乱扔，我既然保留它们，一定有我的道理。 ” （文/张洁 选

44、自张洁文集 有删改） 14.请给文章取一个标题。 （2 分） 【答案】不忍舍弃/旧物/那辆自行车等等。 【解析】考查拟标题，能围绕“不忍舍弃” “保留母亲的旧物”等关键词作答即可。 六、 【2019 年广东省】阅读下文，回答问题。 灯如红豆 侯志明 有句诗说“灯如红豆最相思”。 夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组 成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。 我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。 那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧 衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母

45、亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿 上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝 盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的 食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤 的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去 吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过 不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年 的新衣新

46、鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。 直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像 母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生的一天。 后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有 了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多， 而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作 业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。光写起作业，写完就去连了。冬天 天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头

47、紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从 窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看 着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！” 我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力 两天才能挣到。” 在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人对事。 遇到疑难，面对选择时推己及人。 后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次， 当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃

48、的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一 个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我 坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为 在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也 应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。 几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却 是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。 “灯如红豆最相思”的前面还有一句， 是“书似青山常乱叠”。 把灯和

49、相思联系起来的这位诗人， 忽然升华了我对灯相思的境界和品位。 （选文有删改） （4）文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？ 【答案】 “灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材 料，结构清晰，叙事集中。“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”对往事的深深怀 念之情。 【解析】结合题目内容、文章内容以及一般题目的作用进行分析，从题目本身看，这个题目出自诗句“灯 如红豆最相思”，可以是题目具有诗情画意；结合文章内容分析，这篇文章依次叙写了与母亲、与父亲、 与女同学有关的“小油灯”，小油灯给我的启迪，表现我对往事深深怀念。因此“灯”是文章的线索，生 动形象地表达了“我”对往事的深深怀