【校级联考】安徽省皖江名校联盟2019届高三下学期开年摸底大联考理科综合化学试题(解析版)
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1、 理科综合能力化学测试理科综合能力化学测试 可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Al 27 Ti 48 1.绿水青山是习近平总书记构建美丽中国的伟大构想,某工厂拟综合处理含 NH4+废水和工业废气(主要含 N2、CO2、SO2、NO、CO,不考虑其他成分) ,设计了如下流程: 下列说法正确的是 A. 固体 1 中主要含有 CaCO3、CaSO3 B. X可以是空气,且需过量 C. 捕获剂所捕获的气体主要是 CO D. 处理含 NH4+废水时,发生的反应为:NH4+5NO2-+4H+=6NO+4H2O 【答案】C 【解析】 【分析】 N2、CO2、SO2、
2、NO、CO 通过过量的石灰乳,二氧化碳和二氧化硫被吸收,生成碳酸钙和亚硫酸钙,剩余 气体 1 含有氮气、一氧化氮和一氧化碳,从后面产物有亚硝酸钠分析,通入的 X 可能是空气,将一氧化氮 氧化为二氧化氮,但不能过量,否则不能生成亚硝酸钠,气体 2 为一氧化碳和氮气,氮气为无污染,所以 捕获产物为一氧化碳。 【详解】A.固体还包括过量的 Ca(OH)2,A 错; B.通入空气不能过量,不然会生成 NO3-,B 错; C.通过分析,气体 2 为一氧化碳和氮气的混合气体,氮气无污染,所以捕获气体为一氧化碳,C项正确; D、铵根离子和亚硝酸根离子发生氧化还原反应生成氮气,方程式为 NH4+NO2-=N2
3、+2H2O,D错。 故选 C。 2.水解反应是有机化学中常见反应,下列有关说法正确的是 A. 糖类水解时均生成具有还原性的葡萄糖 B. 蛋白质水解的终产物是具有两性的氨基酸 C. 油脂属于高分子,水解产物之一是甘油 D. 乙酸乙酯在碱性条件下水解生成乙醇和乙酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、蔗糖水解有果糖生成,A错; B、蛋白质水解生成氨基酸,氨基酸具有两性,B正确; C、油脂不属于高分子,C错; D、乙酸乙酯在碱性条件下水解应生成乙酸盐,D错。 故选 B。 3.某实验小组通过下图所示实验探究 Na2O2与水的反应: 下列说法不正确的是 A. 中的大量气泡主要成分是氧气 B. 中溶液变红,
4、说明有碱性物质生成 C. 中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的 D. 中 MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度 【答案】D 【解析】 A. 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,故 A正确;B. 过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,氢氧化钠是 强碱,遇到酚酞,溶液变成红色,故 B正确;C. 过氧化钠与水反应可能生成了过氧化氢,过氧化氢具有强 氧化性,能够使溶液褪色,故 C正确;D. 生成的过氧化氢在二氧化锰作催化剂时发生了分解,因此放出大 量气泡,故 D 错误;故选 D。 点睛:解答本题的关键是掌握和理解过氧化钠与水的反应。本题的易错点为 C,过氧化钠与水可能发生复分 解反应,生成氢氧
5、化钠和过氧化氢,过氧化氢具有漂白性。 4.用 NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是 A. 100C时,1L pH=6纯水中含H+数目为10-6NA B. 0.1molL-1 Na2CO3溶液中,Na+的数目为0.2NA C. 常温常压下,17g羟基(18OH)所含中子数为9NA D. 标准状况下,22.4L CHCl3中所含CCl键的数目为3NA 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据 pH 的定义,1L pH=6 纯水中含 H+数目为 10-6NA ,A 正确; B、溶液无体积,B错; C、18OH的摩尔质量是 19gmol -1,每个羟基含有 10 个中子,故 C 错; D、CH
6、Cl3在标准状况下是液态,D错。 故选 A。 【点睛】 阿伏加德罗常数是常考题型, 注意掌握物质的状态和物质的量之间的换算, 即注意标况下 22.4L/mol 的使用范围,注意特殊物质的结构即化学键或电子对数等的计算,掌握有关溶液中的微粒的计算,考虑水 解或电离平衡的存在对溶液中微粒的影响。 5.Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取 Cu2O的电解池示意图(如图) ,电解总反应为: 2Cu+H2OCu2O+H2。下列说法正确的是 A. 电子的流向:电源负极石墨电极Cu电源正极 B. 铜电极上的电极方程式为 2Cu+H2O-2e-=Cu2O+2H+ C. 电解后溶液的 pH变大
7、D. 当有 0.1mol电子转移时,有 0.1mol Cu2O生成 【答案】C 【解析】 【详解】A、“石墨电极Cu”是通过溶液中的离子导电,A错; B、强碱条件下方程式书写错误,B错; C、反应消耗水,溶液体积变小,pH 变大,C正确; D、由总反应可知:Cu2O2e-,故当有 0.1mol电子转移时,有 0.05mol Cu2O 生成,D 错。 故选 C。 【点睛】掌握电解池的工作原理,注意电子只能在导线中流动,溶液中是离子定向移动。在书写电极反应 时注意溶液的酸碱性。 6.短周期主族元素 X、Y、Z、M、N 的原子序数依次增大。X和 M的原子核外最外层电子数是周期数的二 倍,Y、Z、M
8、最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互反应。下列叙述正确的是 A. 元素非金属性由弱到强的顺序:M、N、X B. 原子最外层电子数由少到多的顺序:Y、Z、X、M、N C. 电解熔融的 N和 Z形成的化合物可得到对应的 N和 Z的单质 D. 单质 Y的熔点高于单质 Z的熔点 【答案】B 【解析】 【详解】X 和 M的原子核外最外层电子数是周期数的二倍,说明 X 为第二周期最外层有 4 个电子,即为碳 元素,M 为第三周期最外层有 6 个电子,为硫元素,Y、Z、M 最高价氧化物对应的水化物两两之间能相互 反应,说明为钠、铝和氯元素。X、Y、Z、M、N分别为 C、Na、Al、S、Cl。 A 项非金属
9、性由弱到强的顺序是 X、M、N,A错; B五种元素最外层电子数分别为 4、1、3、6、7,所以顺序为 Y、Z、X、M、N,故正确; C项 AlCl3属共价化合物,熔融态不导电,C错; D 项单质钠的熔点低于单质铝的熔点,D错。 故选 B。 【点睛】熟悉短周期元素的原子结构和性质之间的关系,并掌握元素周期律的应用。注意特殊的性质如氢 氧化铝的两性等。 7.常温下,将 pH均为 11,体积均为 V0的 AOH和 BOH溶液,分别加水稀释至体积 V,pH随 lg 的变化 如图所示。下列说法不正确的是 A. 碱性强弱:AOHBOH B. 水的电离程度:a=bc C. 稀释相同倍数时:c(A+)c(B+
10、) D. 中和盐酸的能力:a=bc 【答案】D 【解析】 【详解】由图知当 lg =2时,AOH的 pH下降了 2个单位,故 AOH 为强碱,同理 BOH 为弱碱,故 A正 确; B项水的电离程度受溶液中 c(OH-)的影响,溶液中的氢离子就为水电离的,所以根据 pH 的大小分析水电离 程度,故 ab c,B 正确; C、起始溶液中两种离子 B+ 和 A+的浓度相同,稀释相同倍数时,弱碱 BOH 电离程度增大,c(B+)c(A+), C项正确; D、起始弱碱的浓度比强碱浓度大,等体积的两种溶液中和盐酸的能力:bca,D 不正确。 故选 D。 【点睛】掌握稀释过程中电离平衡的移动对溶液中的 pH
11、的变化分析强弱电解质,根据溶液中的三大守恒书 写微粒浓度间的关系。 8.某化学研究性学习小组探究与铜有关的物质的性质,过程设计如下: 【提出猜想】 问题 1:在周期表中,铜与铝的位置很接近,氢氧化铝具有两性,氢氧化铜有两性码? 问题 2:铁和铜都有变价,一般情况下,Fe2+的稳定性小于的 Fe3+,Cu+的稳定性也小于 Cu2+吗? 问题 3:硫酸铜溶液呈蓝色,铜与浓硝酸常温下反应生成的溶液也是蓝色吗? 【实验探究】 I. 解决问题 1: (1) 实验需配制 100mL 0.50molL-1 CuSO4溶液, 必需的玻璃仪器有胶头滴管、 烧杯、 _、 _。 (2)为达到目的,某同学认为只要进行
12、两次实验即可得出结论。请写出实验的具体内容。 向盛有 CuSO4溶液的试管中滴加 NaOH溶液至过量,观察生成的 Cu(OH)2沉淀是否溶解; _。 II. 解决问题 2 的实验步骤和现象如下: 取一定量制得的氢氧化铜固体,于坩埚中灼烧,当温度达到 80C100C得到黑色固体粉末;继续加热 至 1000C 以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜; 取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中,加入过量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到试管底部还有 红色固体存在。根据以上实验及现象: (3)写出氧化亚铜与稀硫酸反应的离子方程式_。 (4)从实验中可得出的结论是:当温度在 1000C以上时_(填:Cu2+或
13、 Cu+,下同)稳定,在酸性 溶液中_稳定。 III. 解决问题 3,某同学设计的实验如下: 取一铜片装入试管,加入适量的浓硝酸,观察溶液的颜色变化。 (5)另一同学认为此同学设计的实验有缺陷,原因是_。 (6)铜与浓硝酸反应溶液呈绿色,有同学认为这是生成的 NO2溶于其中的原因。请设计实验说明此解释是 否正确。 (只需要写出一种方法取可) 实验步骤 实验结论 _ _ 【答案】 (1). 玻璃棒 (2). 100mL容量瓶 (3). 另取实验中所得沉淀, 滴加稀硫酸 (或稀盐酸等) 至过量,观察沉淀是否溶解 (4). Cu2O + 2H+ Cu + Cu2+ + H2O (5). Cu+ (6
14、). Cu2+ (7). 产生 NO2气体,污染环境 (8). 向反应后的溶液中通入足量空气 (9). 若溶液变蓝,则假设成立 【解析】 【分析】 配制溶液需要使用的仪器有天平、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、100mL 容量瓶等。两性氢氧化物能溶于氢氧 化钠和硫酸,所以检验氢氧化铜是否具有该性质。根据二氧化氮和氧气和水反应生成硝酸的性质进行实验。 【详解】 (1)实验需配制 100mL 0.50molL-1 CuSO4溶液,必需的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒、 100mL容量瓶; (2)两性氢氧化物能溶于强酸强碱溶液,所以需要检验氢氧化铜是否溶于氢氧化钠或硫酸,所以需要另 取实验中所得沉淀,滴加
15、稀硫酸(或稀盐酸等)至过量,观察沉淀是否溶解; (3)根据题干信息分析,氧化亚铜和硫酸反应生成硫酸铜和铜,离子方程式为:Cu2O + 2H+ Cu + Cu2+ + H2O; (4) 继续加热至 1000以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜,说明当温度在 1000C 以上时 Cu+ 稳定,但与硫酸反应生成铜离子,所以在酸性溶液中 Cu2+稳定; (5)铜和浓硝酸反应生成二氧化氮气体,污染环境; (6)二氧化氮和氧气和水反应生成硝酸,若向反应后的溶液中通入足量空气,反应生成硝酸,二氧化氮 消失,若溶液变蓝,则假设成立。 9.钛是一种重要的金属,以钛铁矿主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3) ,还含
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