2018-2019学年内蒙古霍林郭勒五中、扎鲁特二中九年级（下）第二次月考物理试卷（含详细解答）

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1、2018-2019 学年内蒙古霍林郭勒五中、扎鲁特二中九年级（下）第二次月考物理试卷 一、选择题（每题 3 分，共分，共 54 分）分） 1 （3 分）下列关于声音的说法不正确的是（ ） A一切发声的物体都在振动 B振动的空气柱一定在发声 C在 10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声” D在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话 2 （3 分）下列关于光现象及其形成原因的说法，错误的是（ ） A黑板反光光的漫反射 B水中倒影光的反射 C树下光斑光沿直线传播 D雨后彩虹光的折射 3 （3 分）如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为 10cm 的薄凸

2、透镜 固定在光具座上 50cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 35cm 刻度线处，移动光 屏至 80cm 刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像。以下说法正确的是（ ） A此时光屏上成倒立缩小的实像 B此成像原理可以应用在放大镜上 C保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清 晰的像 D保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成 清晰的像 4 （3 分）下列关于热现象说法正确的是（ ） A雪的形成是凝固现象，放热 B露的形成是液化现象，吸热 第 2 页（共 33 页） C霜的形成是凝华现象，放热 D云的形成是汽化现象，吸热 5

3、 （3 分）如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关 分析正确的是（ ） A他可以选用量程为8060的酒精温度计 B图甲是水沸腾前的现象 C水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气” ，这些“白气”是水蒸气 D 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间， 所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 6 （3 分）关于热和能，正确的说法是（ ） A热传递过程中，内能大的物体放出热量 B热机做功冲程中，内能转化为机械能 C物体内能减少，温度一定降低 D燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 7 （3 分）经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用 油，油的温度

4、总是升高得快些。这是因为（ ） A水的比热容小，吸热后温度升高得快 B油的比热容小，吸热后温度升高得快 C在相同的时间内，水吸收的热量较多 D在相同的时间内，油吸收的热量较多 8 （3 分）如图 a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距 S，经过时间 t 后，两车距 离变为 s1（s1s） 。两车的 st 图象如图 b 所示。下列有关说法正确的是（ ） 第 3 页（共 33 页） A图 b 中的图线表示的是甲车的运动情况 B图 b 中的 t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等 Ct 时刻一定在图 b 中的 t0时刻之前 Dt 时刻可能在图 b 中的 t0时刻之前 9 （3 分）如图，粗糙程度相

5、同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F10 牛的水平 拉力作用，向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静 止。下列说法正确的是（ ） A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛 B在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛 C在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛 D在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛 10 （3 分）下列说法错误的是（ ） A足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 C闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D游泳时

6、向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 11 （3 分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的 弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙） 、长方体木块一块（带有挂钩） 、 钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（ ） 第 4 页（共 33 页） A测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩 擦力越大 C此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法控制变量法 D图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 12 （3 分）如图所示，

7、水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装 有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） 容器对桌面的压力：F甲F乙 液体的密度：甲乙 液体对容器底部的压强：p甲p乙 容器对桌面的压强：p甲p乙 A只有和 B只有和 C只有和 D只有和 13 （3 分）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密 度不同的盐水。 将同一小球分别放入两烧杯中， 待静止时， 两杯盐水液面相平， 则 （ ） A甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度 B盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 C小球在两杯盐水中的浮力相等 D甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 第 5

8、页（共 33 页） 14 （3 分）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程 （s）时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（ ） A两次物体运动的速度：v1v2 B两次物体所受的拉力：F1F2 C06s 两次拉力对物体所做的功：W1W2 D06s 两次拉力对物体做功的功率：P1P2 15 （3 分）如图所示，一物块从光滑斜面上 A 点由静止滑下，B 为斜面 AC 的中点，设物 块在 AB 段重力做功为 W1，重力的功率为 P1；在 BC 段重力做功为 W2，重力的功率为 P2，则下列关系正确的是（ ） AW1W2，P1P2 BW1W2，P1P2 CW1W

9、2，P1P2 DW1W2，P1P2 16 （3 分）如图所示，O 为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为 G 的物体，杠杆在力 F1的作用 下在水平位置平衡。如果用力 F2代替力 F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中 正确的是（ ） AF1F2 BF1F2 CF2G DF1G 17 （3 分）为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的 做法和认识正确的是（ ） 第 6 页（共 33 页） A用动滑轮提升重物上升 h 高度，测力计也上升 h 高度 B若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少 C减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率 D若用定滑轮拉重物，当拉

10、力竖直向下最省力 18 （3 分）如图所示，重 400N 的物体在 30N 的水平拉力 F 的作用下，以 0.1m/s 的速度沿 水平地面向左匀速直线运动了 10s，滑轮组的机械效率为 80%，则在此过程中，下列说法 错误的是（ ） A绳子自由端移动的距离为 3m B有用功为 400J C拉力 F 的功率为 9W D物体与地面间的滑动摩擦力为 72N 二作图题（每题二作图题（每题 2 分，共分，共 8 分）分） 19 （2 分）如图所示（F 为凸透镜的焦点） ，BC 为某光线经过平面镜后的反射光线，请在 图中画出与 BC 对应的入射光线和光线 BC 经凸透镜后的折射光线。 20 （2 分）装有

11、水的烧杯底部有一枚硬币 A，眼睛在 B 处看到硬币的像在 C 处，请画出人 眼看到硬币的光路图。 21 （2 分）如图所示，物块 A 与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静 止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图。 第 7 页（共 33 页） 22 （2 分）如图所示，轻质杠杆 OA 可绕 O 点转动，请在图中画出杠杆 OA 的动力臂 L1和 阻力臂 L2。 三、实验探究题（每空三、实验探究题（每空 2 分，共分，共 24 分）分） 23 （8 分）小华同学利用图甲所示装置对 100g 冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的 示数，并观察物质的状态。图乙是

12、他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图 象可知： （1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体” ） ； （2）在 BC 阶段物质处于 状态（选填“固体” 、 “液体”或“固液共存” ） ； （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 阶段物质共吸收了 J 的热量（c 冰2.1103J/kg，c水4.2103J/kg） ； （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的 CD 段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是 。 24 （6 分）如图用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验。 （1）木块受到的浮力 N； （2）木块排开水所受重力 N； （3）比较数据可知：漂浮

13、在水面上的木块受到的浮力大小 （填“大于” 、 “等于” 第 8 页（共 33 页） 或“小于” ）它排开水所受的重力。 25 （10 分）在“测盐水的密度”实验中： （1）调节托盘天平：将天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指 针的位置指在分度盘中线的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 调节。 （2） 如图甲乙丙表示某同学实验的三个步骤， 把盐水倒入量筒时烧杯中会残留一些盐水， 导致测量结果会 （选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ） ，为了测量结果较准确，请 按实验的正确顺序将各图的序号填在横线上： 。 （3）量筒中盐水的质量为 g，盐水的密度为 kg/m3。 四计算题

14、（四计算题（26 题题 6 分，分，27 题题 8 分，共分，共 14 分）分） 26 （6 分）如图甲所示，一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从水面上方某一高度处匀 速下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计的示数 F 与圆柱体下降高 度 h 关系如图乙所示。 （g10N/kg；水的密度约为 1.0103kg/m3） 求： （1）圆柱体的重力； 第 9 页（共 33 页） （2）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到的水的压强； （3）圆柱体的密度。 27 （8 分）某挖掘机的相关数据表如图所示。挖掘机在 4s 内将装满铲斗的密度为 1.6 103kg/m3的泥土，从最大深度处送到位

15、于最大高度的装载车上（g10N/kg） 。求： （1）挖掘机静止在水平地面上不工作，对地面产生的压强？ （2）铲斗内泥土的质量？ （3）一次移送泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功？ （4）移送泥土的过程中，发动机的总功率为 40kW，此挖掘机的机械效率？ 项目 数值 整机质量（kg） 5000 铲斗容积（m3） 0.5 最大挖掘深度（m） 3 最大卸料高度（m） 5 履带与地面接触的总面积（m2） 4 第 10 页（共 33 页） 2018-2019 学年内蒙古霍林郭勒五中、扎鲁特二中九年级（下）学年内蒙古霍林郭勒五中、扎鲁特二中九年级（下） 第二次第二次月考物理试卷月考物理试卷 参考答案与试

16、题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每题一、选择题（每题 3 分，共分，共 54 分）分） 1 （3 分）下列关于声音的说法不正确的是（ ） A一切发声的物体都在振动 B振动的空气柱一定在发声 C在 10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声” D在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话 【分析】 （1）声音是由物体的振动产生的； （2）振动一定发出声音，有时频率不在人的听觉范围，人听不到； （3）回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来这种反射回来 的声叫“回声” ； （4）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音，固体传声的效果最

17、好。 真空不能传播声音。 【解答】解： A、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故 A 正确； B、振动的物体一定在发声，故 B 正确； C、在 10m2的小房间里说话仍然有回声，只是听不到回声，原因是房间太小，回声和原 声混在一起，不容易区分，故 C 错误； D、在同一宇宙飞船的太空舱内有空气，空气可以传声，所以两名宇航员可以直接对话， 故 D 正确。 故选：C。 【点评】本题考查声音的产生、传播的特点，以及回声现象需要从细节入手，分析声音 的特点。 2 （3 分）下列关于光现象及其形成原因的说法，错误的是（ ） A黑板反光光的漫反射 B水中倒影光的反射 第 11 页（共 33

18、 页） C树下光斑光沿直线传播 D雨后彩虹光的折射 【分析】光现象有以下三种情况： （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成 像、水中倒影等；光射又分为镜面反射和漫反射； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看 水里的鱼比实际位置浅、彩虹的形成等。 【解答】解： A、黑板反光是由于黑板表面比较光滑，光在这里发生了镜面反射，故 A 错误； B、水中倒影属平面镜成像，是由光的反射形成的，故 B 正确； C、树下光斑是光沿直线传播时，通过树叶间的缝

19、隙形成的像，故 C 正确； D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小水珠时发生折射 形成的，故 D 正确。 故选：A。 【点评】此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象和光的色散现象；光 的直线传播是光在同一均匀介质中的传播， 光的反射是光照射到物体表面又返回的现象， 光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发 生变化的现象。它们之间有本质的区别，要注意区分。 3 （3 分）如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为 10cm 的薄凸透镜 固定在光具座上 50cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 35cm 刻

20、度线处，移动光 屏至 80cm 刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像。以下说法正确的是（ ） A此时光屏上成倒立缩小的实像 B此成像原理可以应用在放大镜上 C保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清 晰的像 第 12 页（共 33 页） D保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成 清晰的像 【分析】 （1）光屏上能承接到的像是实像。凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩 小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距时，成倒立放大的实像。 （2）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。 （3）物体处于一倍焦距和二倍

21、焦距之间，成倒立、放大的实像； （4）根据光的可逆性，可以成像。 【解答】解：AB、此时物距小于像距，即说明光屏上成倒立、放大的实像，幻灯机就是 利用该原理制成的，故 AB 错误； C、保持凸透镜不动，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，将蜡烛向左移动， 光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像，故 C 正确； D、蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，可能再次在光屏成清晰的 像，故 D 错误。 故选：C。 【点评】熟练掌握凸透镜成像的规律，能根据实验中物距与像距的变化，判断成像的特 点与规律是解答的关键。 4 （3 分）下列关于热现象说法正确的是（ ） A雪的形成是

22、凝固现象，放热 B露的形成是液化现象，吸热 C霜的形成是凝华现象，放热 D云的形成是汽化现象，吸热 【分析】 （1）物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华，凝华放热； （2）物质由气态变成液态的现象叫做液化，液化放热。 【解答】解： AC、雪和霜都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故选 项 A 错误、C 正确； BD、露和云都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故选 项 B、D 均不正确。 故选：C。 【点评】本题考查了生活中的物态变化以及吸放热的情况，属于基础知识的考查，解决 第 13 页（共 33 页） 此类问题的关键是分清物质变化前后的状态

23、，是中考的热点。 5 （3 分）如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关 分析正确的是（ ） A他可以选用量程为8060的酒精温度计 B图甲是水沸腾前的现象 C水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气” ，这些“白气”是水蒸气 D 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间， 所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 【分析】 （1）要正确地选择温度计，需要了解各温度计的量程。体温计、家用寒暑表、 酒精温度计的最大测量值都不会达到 100； （2）掌握沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消 失。沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积逐渐增大，最后

24、破裂； （3）气态变成液态叫液化； （4）根据水沸腾的条件：达到沸点并继续吸热，通过沸腾的两个条件结合热传递的知识 进行分析。 【解答】解：A、酒精温度计的量程为8060；而标准大气压下水的沸点是 100， 故 A 错误； B、甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况，故 B 正确； C、 “白气”是水蒸气液化成的小水滴，不是水蒸气，故 C 错误； D、水沸腾的条件：达到沸点并继续吸热，故 D 错误； 故选：B。 【点评】探究水沸腾的实验中，有关实验仪器的调节、沸腾的特点、沸腾的现象等，是 此类实验经常考查的问题，要熟练掌握。 6 （3 分）关于热和能，正确的说法是（ ） A热传递

25、过程中，内能大的物体放出热量 B热机做功冲程中，内能转化为机械能 C物体内能减少，温度一定降低 第 14 页（共 33 页） D燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 【分析】 （1）热传递的条件是存在温度差； （2）热机做功冲程中，内能转化为机械能； （3）内能的大小与温度、状态等因素有关； （4）燃料放出热量的多少与燃料的热值和质量有关。 【解答】解： A、热传递过程中，温度高的物体放出热量，故 A 错误； B、热机做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞运动，内能转化为机械能，故 B 正确； C、晶体在凝固的过程中，放出热量，但温度不变，故 C 错误； D、燃料放出热量的多少与燃料的热值和质量有

26、关，燃料的热值越大，燃烧时放出的热量 不一定多，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了改变内能的方法、内燃机的冲程、热量的多少，属于基础知识。 7 （3 分）经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用 油，油的温度总是升高得快些。这是因为（ ） A水的比热容小，吸热后温度升高得快 B油的比热容小，吸热后温度升高得快 C在相同的时间内，水吸收的热量较多 D在相同的时间内，油吸收的热量较多 【分析】根据 Qcmt 分析油的温度升高得快的原因； 用相同的燃气灶加热，相同时间内水和食用油吸收的热量相同。 【解答】解： （1）用相同的燃气灶加热，相同时间内水和食用油吸

27、收的热量相同，故 CD 错误； （2）质量相等、初温相同的水和食用油，相同时间内吸收的热量相同，因为水的比热容 大于食用油的比热容，根据 Qcmt 知，油的温度升高得快些，故 A 错误、B 正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生利用水的比热容大解释现象，是一道基础题。 8 （3 分）如图 a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距 S，经过时间 t 后，两车距 离变为 s1（s1s） 。两车的 st 图象如图 b 所示。下列有关说法正确的是（ ） 第 15 页（共 33 页） A图 b 中的图线表示的是甲车的运动情况 B图 b 中的 t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等 Ct 时刻一定在

28、图 b 中的 t0时刻之前 Dt 时刻可能在图 b 中的 t0时刻之前 【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认 清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物 理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断。 【解答】解： A、由题和图 a 可知，甲乙两车最初的位置不同，乙车在前，甲车在后，甲、乙两车相距 s； 由图 b 可知，两车同时出发，在 0t0时间内，两车的距离逐渐减小，说明是甲车的速度 快， 由 st 图象可知，两车都做匀速直线运动，且斜线的倾斜程度越大，表示速度越快， 图 b 中，图线的倾斜程度越大，所以图线表示甲车的

29、运动情况，则图线表示乙车 的运动情况，故 A 错误； B、图 b 中的 t0时刻，说明两车的位置相同，表示甲乙两车相遇，两车的速度并不相等， 故 B 错误； CD、由 A 项解答可知，甲车的速度大于乙车的速度， 所以，两车距离变为 s1（s1s） ，有两种情况： 一是甲车尚未追上乙车，二是甲车超过乙车； 所以，t 时刻可能在图 b 中的 t0时刻之前，也可能在 t0时刻之后，故 C 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们 建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的 第 16 页（共 33 页）

30、 知识点较多，综合性很强。 9 （3 分）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F10 牛的水平 拉力作用，向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静 止。下列说法正确的是（ ） A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛 B在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛 C在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛 D在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛 【分析】沿水平方向匀速拉动木块使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与 滑动摩擦力相等；滑动摩擦力只与压力与接触面粗糙程度有

31、关。 【解答】解：AB、在 AB 段物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩 擦力相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为 10 N，故 A 错误，B 错误； C、在 BC 段物块做减速运动，到 C 处静止，BC 段滑动摩擦力大小只与压力与接触面粗 糙程度有关，故滑动摩擦力不变，还是 10N，故 C 正确； D、粗糙程度相同的水平地面上，在 C 点物块静止，在水平方向不受力的作用，故 D 错 误。 故选：C。 【点评】本题主要考查滑动摩擦力的知识，常见题目。 10 （3 分）下列说法错误的是（ ） A足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B汽车在转弯时减速，是为

32、了防止惯性带来的危害 C闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 【分析】 （1）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性 质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 （2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这一运动的外在表现就是扩散现象的 第 17 页（共 33 页） 产生； （3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 【解答】解： A、 踢去的足球能继续运动是具有惯性而保持原来的运动状态而继续前进， 并不是因为产 生惯性力，故 A 错误； B、汽车在转弯时如果不减速慢行，会由于惯性继续保

33、持原来的方向运动，易造成侧翻等 事故的发生，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性造成的伤害，故 B 正确； C、盛闻到花香是香气的分子在空气中做无规则运动引起的，属扩散现象，故 C 正确； D、游泳时向后用力划水人就前进，说明物体间力的作用是相互的，故 D 正确。 故选：A。 【点评】本题考查了惯性现象、分子运动以及力的作用的相互性等，综合性较强，但难 度不大。 11 （3 分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的 弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙） 、长方体木块一块（带有挂钩） 、 钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（ ） A测量摩擦力

34、时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩 擦力越大 C此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法控制变量法 D图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 【分析】A、根据二力平衡分析； BCD、影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一 个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。 【解答】解：A、只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡 力的作用，拉力大小才等于摩擦力的小。故测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿 第 18

35、 页（共 33 页） 水平长木板做匀速直线运动，A 正确； B、比较甲乙两图，压力大小相同，乙接触面粗糙，乙测力计示数大于甲的示数，可得出 在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，B 正确； C、此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法，B 正确； D、因影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度都不变，故图甲中 用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小相同，D 错误。 故选：D。 【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运 用，体现了对过程和方法的考查。 12 （3 分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、

36、乙两平底容器，分别装 有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） 容器对桌面的压力：F甲F乙 液体的密度：甲乙 液体对容器底部的压强：p甲p乙 容器对桌面的压强：p甲p乙 A只有和 B只有和 C只有和 D只有和 【分析】 （1）根据 pgh 判断液体对杯底压强的关系； （2）液体质量相同，根据图判断出两液体的体积，根据密度公式判断出两液体的密度； （3）容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式 p可求容器对 桌面的压强。 【解答】解：水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底 面积和质量相同，故对桌面的压力 F甲F乙，由 p得，容器对桌面的压强：

37、p甲p 乙，故错误，正确； 因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相 同，所以 甲乙，故错误； 第 19 页（共 33 页） 由图知，两容器中液体的深度相同，由知 甲乙，根据 pgh 知，液体对杯底 的压强 p甲p乙；故正确。 综上所述，错误，正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的 难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。 13 （3 分）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密 度不同的盐水。 将同一小球分别放入两烧杯中， 待静止时， 两杯

38、盐水液面相平， 则 （ ） A甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度 B盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 C小球在两杯盐水中的浮力相等 D甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强 【分析】 （1）根据小球的浮沉情况判断出杯中盐水密度的大小关系； （2）利用压强公式 pgh 判断压强的大小； （3）根据漂浮与悬浮的条件可判断小球在不同杯子中受到的浮力的大小； （4）根据压强公式 p判断压强的大小。 【解答】解：A、小球在甲杯中漂浮，则 甲球；在乙杯中悬浮，则 乙球；所以， 甲乙，故 A 错误； B、两杯中液面相平，h 相等，甲乙，由公式 pgh 可知，p甲p乙故 B 错误； C、读图可知，小球

39、在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则浮沉条可知，它们此时所受的浮力 都等于自身的重力，即浮力相同，故 C 正确； D、由于 甲乙球，则甲杯中盐水的密度大，体积大，甲液体质量较大，重力较大， 容器重力相同，底面积相同，据压强公式 p，得甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌 面的压强，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题的解答需要用到浮沉条件、液体压强公式、阿基米德原理、压强的变形公 第 20 页（共 33 页） 式等，同时还要进行严密的推理，综合性较强。 14 （3 分）两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程 （s）时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（ ）

40、 A两次物体运动的速度：v1v2 B两次物体所受的拉力：F1F2 C06s 两次拉力对物体所做的功：W1W2 D06s 两次拉力对物体做功的功率：P1P2 【分析】 （1）比较相同时间内物体两次通过的路程，或者比较物体通过相同路程两次所 用时间得出速度的大小； （2）根据力的平衡和摩擦力大小的影响因素分析两次物体所受的拉力的大小； （3）从图中得出 06s 物体两次通过的路程的大小关系，然后利用 WFs 分析两次拉 力对物体所做的功的大小； （4）知道做功大小，利用 P分析两次拉力对物体做功的功率大小。 【解答】解： A、由图象可知，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，所以

41、 v1v2；故 A 错误； B、同一物体，则重力相等，对水平面的压力相等；同一水平面上，则接触面的粗糙程度 相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；由于物体做匀速直线运动，说明物 体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力：F1F2 f；故 B 错误； C、由图象可知，06s 物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，又知两次拉力相 等，根据 WFs 可知，06s 两次拉力对物体所做的功：W1W2；故 C 正确； D、06s，时间相同，且 W1W2；根据 P可知，06s 两次拉力对物体做功的功率： P1P2；故 D 错误。 故选：C。 【点评】根据图象或图表探究

42、物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们 第 21 页（共 33 页） 建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的 知识点较多，综合性很强。 15 （3 分）如图所示，一物块从光滑斜面上 A 点由静止滑下，B 为斜面 AC 的中点，设物 块在 AB 段重力做功为 W1，重力的功率为 P1；在 BC 段重力做功为 W2，重力的功率为 P2，则下列关系正确的是（ ） AW1W2，P1P2 BW1W2，P1P2 CW1W2，P1P2 DW1W2，P1P2 【分析】根据此物体由 A 点沿光滑的斜面下滑时，因为都是重力做功，所用 G 相同，由 ABBC，可得

43、h 都相同，根据功的计算公式 WGh，可判断 W1和 W2，由图中可知， 尽管 ABBC，但在两段路程内下滑的速度不同，即所用时间不同，由 P可判断 P1 和 P2。 【解答】解： 物块从光滑斜面上 A 点由静止滑下，由题意可知 ABBC，所以物块在两段路程中下滑 的高度 h 相同，物块的重力不变，由 WGh 可知 W1W2； 物块从光滑斜面上 A 点由静止滑下，速度越来越快，则物块在 AB 段下滑的速度小于在 BC 段下滑的速度， 又因为 ABBC，所以物块在 AB 段所用时间大于在 BC 段下滑的时间，即 t1t2， 由 P可知 P1P2故 C 正确。 故选：C。 【点评】此题难易程度适中

44、，涉及到的知识点不是很多，但有一定的拔高难度，多做此 类题目，有助于学生解题能力的提高。 16 （3 分）如图所示，O 为杠杆的支点，杠杆右端挂有重为 G 的物体，杠杆在力 F1的作用 下在水平位置平衡。如果用力 F2代替力 F1使杠杆仍在水平位置保持平衡，下列关系中 正确的是（ ） 第 22 页（共 33 页） AF1F2 BF1F2 CF2G DF1G 【分析】由题知，O 为支点，当阻力、阻力臂不变时，由杠杆的平衡条件知：动力和动 力臂的乘积一定，当动力臂较大时，动力将较小；动力臂较小时，动力将较大。因此先 判断出 F1、F2的力臂大小，即可判断出两力的大小关系从而比较出 F1、F2与 G

45、 的关系。 【解答】解： AB、设动力臂为 L2，杠杆长为 L（即阻力臂为 L） ； 由图可知，F2与杠杆垂直，因此其力臂为最长的动力臂，由杠杆平衡条件可知 F2为最小 的动力，则 F1F2，故 A 错误，B 正确； CD、用力 F2使杠杆在水平位置保持平衡时， 由杠杆平衡条件可得：F2L2GL， 由图知 L2L， 所以 F2G；故 C 错误； 因为 F1F2，F2G， 所以 F1F2G，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题重点考查力臂的作图，只要能把力臂作出，则由杠杆平衡条件即可求解。 17 （3 分）为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的 做法和认识正确的

46、是（ ） A用动滑轮提升重物上升 h 高度，测力计也上升 h 高度 B若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少 C减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率 D若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力 【分析】 （1）动滑轮省一半力，费一半的距离； （2）提起动滑轮需要做功； （3）提高机械效率的方法：一是增大提升物重，二是减轻机械重、减小摩擦； （4）定滑轮不省力。 第 23 页（共 33 页） 【解答】解：A、用动滑轮提升重物上升 h 高度，测力计也上升 2h 高度，故 A 错误； B、拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮时，提起动滑轮需要做功故做功较多，故 B 错误； C、减小动

47、滑轮质量，可以减小额外功，故可以提高动滑轮的机械效率，故 C 正确。 D、用定滑轮拉重物，向各个方向的拉力都等于物重，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查定滑轮的使用，是一道基础题。 18 （3 分）如图所示，重 400N 的物体在 30N 的水平拉力 F 的作用下，以 0.1m/s 的速度沿 水平地面向左匀速直线运动了 10s，滑轮组的机械效率为 80%，则在此过程中，下列说法 错误的是（ ） A绳子自由端移动的距离为 3m B有用功为 400J C拉力 F 的功率为 9W D物体与地面间的滑动摩擦力为 72N 【分析】 （1）知道物体移动速度和时间，利用 svt 求物体移动距离，由题知，n3，拉 力端移动的距离等于物体移动距离的 3 倍； （2）利用 WFs 求拉力做的总功，利用机械效率公式计算有用功； （3）利用功率公式求拉力做功功率； （4）知道机械效率和拉力大小，利用 求摩擦力 f。 【解答】解： A、由图知，n3，则绳子自由端移动的距离：s绳3s物3v物t30.1m/s10s3m， 故 A 正确； B、拉力做功为：W总Fs绳30N3m90J，有用功：W有W总80%90J72J， 故 B 错误； C、拉力做功的功率：P9W，故 C 正确； D、 有用功 W有fs物， 拉力做的总功 W总Fs绳，由