第18讲 圆知识综合问题-2019年中考数学总复习巅峰冲刺28讲(原卷版)
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1、 20192019 年中考数学总复习巅峰冲刺年中考数学总复习巅峰冲刺 专题专题 1818 圆知识综合问题圆知识综合问题 【难点突破】着眼思路,方法点拨【难点突破】着眼思路,方法点拨, 疑难突破;疑难突破; 圆的基本性质解题要领:出现垂直于直径的弦(条件是线段可延长变为弦),考虑垂径定理;过圆心 作弦的垂线,构造直角三角形,是根据圆的性质计算时的重要辅助线;充分利用弧或弦的中点这个条件, 往往连接圆心;特别注意无图的计算题,要注意分类讨论,不可遗漏其他的情况 解题要领:在同圆中,注意运用圆心角、圆周角、弦、弧等量关系的转化;圆的直径与直径所对 的圆周角为直角的转化;如果题干中无对应图形时,避免遗
2、漏符合条件的图形的其他情形 圆内特殊角的解题要领:把握问题中关键点,如弧的中点、弦的中点、直径、垂直以及 60 角等; 求线段长度时,常常用到垂径定理,灵活运用锐角三角函数、相似三角形求解 圆内二心的解题要领:三角形的外心是三角形外接圆的圆心,也是三边垂直平分线的交点,特别地, 直角三角形的外心是斜边的中点;三角形的内心是三角形内切圆的圆心,也是三角形角的平分线的交点, 特别地,直角三角形内切圆的半径 r 2 abc (c 是斜边). 切线的解题要领:与圆的切线有关的三种辅助线,见切线,连半径,得垂直;无公共点,作垂线 段,证 dr,得切线;有公共点,连半径,证垂直,得切线 正多边形与圆的解题
3、要领:正多边形外接圆半径、内切圆半径与半弦组成的直角三角形,是计算正 多边形有关问题的基础图形;解答时,常常运用勾股定理及锐角三角函数求解 弧线长计算的解题要领:已知圆的半径 R 及弧所对的圆心角 n ,那么这个弧就是一段确定的弧,求其 长度除了利用弧长公式,很多时候可以通过2 360 n lR 来计算,特殊的 60 的弧长 1 2 6 lR,45 的弧长 1 2 8 lR等 扇形面积的解题要领:已知圆的半径 R 及弧所对的圆心角 n ,则这个扇形就确定了,求其面积除了 利用扇形面积公式,很多时候可以通过 2 360 n sR 扇形 来计算,特殊的 60 的 2 1 6 sR 扇形 ,45 的
4、 2 1 8 sR 扇形 等;求阴影部分的面积时,一是把不规则图形,通过割补转化为规则图形,二是通过规则 图形的面积的和差来求解 【名师原创】原创检测,关注素养,提炼主题;【名师原创】原创检测,关注素养,提炼主题; 【原创【原创 1】如图,将一个直角三角尺 ABC 的 60 的顶点放在半径为 2 的圆上,其顶点 A 也恰好落在圆上, 另一直角边和斜边分别和圆相交于点 D、连接 DE。 (1)求证:BE=EC+DC. (2)若 AB=AD 时,求 DE 的长。 (3)若ABC 满足移动过程中至少与圆有四个交点上,求边 AB 的取值范围。 【原创【原创 2】已知:如图,在ABC 中,ABAC,以
5、AB 为直径的O 交 BC 于点 D,过点 D 作 DEAC 于 点 E求证:DE 是O 的切线 【典题精练】典例精讲,运筹帷幄,举一反三;【典题精练】典例精讲,运筹帷幄,举一反三; 【例题【例题 1】如图,在ABC 中,CA=CB,ACB=90 ,AB=2,点 D 为 AB 的中点,以点 D 为圆心作圆心 角为 90 的扇形 DEF,点 C 恰在弧 EF 上,则图中阴影部分的面积为( ) A 1 22 B 1 4 C 1 42 D 1 42 【例题【例题 2】如图,在ABC 中,ABC=90 ,以 AB 为直径的O 与 AC 边交于点 D,过点 D 的直线交 BC 边于点 E,BDE=A (
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