2019-2020学年广西北海实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷（含详细解答）

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1、2019-2020 学年广西北海实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷 一、单项选择题（每小题 2 分，共 32 分，每小题只有一个选项是正确的 ）分，每小题只有一个选项是正确的 ） 1 （2 分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测数据中最接近实际的是（ ） A一个鸡蛋的质量约为 500g B正常人脉搏跳动一次的时间约为 2s C中考考场的室温约为 50 D考试用的黑色签字笔的长度约为 15cm 2 （2 分）下列事例中，不属于静电现象的是（ ） A春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B夏季雷雨时，天空中划过的闪电 C秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘

2、动 3 （2 分）对下列现象的解释，正确的是（ ） A打开香水瓶盖，能闻到香味，说明分子在不停地运动 B用手捏棉花，棉花的体积变小，说明分子间有间隙 C固体很难被压缩，说明分子间有引力 D铅笔芯使用后会变短，说明分子间有斥力 4 （2 分）在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A 热锅烫手 B 搓手取暖 C 下滑时臀部发热 D 钻木取火 5 （2 分）现在许多家庭采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于 60的热水，在铺设于 地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热。利用热 水为热媒，主要是因为水的（ ） 第 2 页（共 29 页） A流动性强 B沸点

3、高 C比热容大 D密度大 6 （2 分）多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的， 其中做功冲程发生的能量转化是（ ） A内能转化为电能 B内能转化为机械能 C机械能转化为内能 D电能转化为内能 7 （2 分）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A 陶瓷 B 不锈钢锅 C 玻璃杯 D 木铲 8 （2 分）经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用 油，油的温度总是升高得快些。这是因为（ ） A水的比热容小，吸热后温度升高得快 B油的比热容小，吸热后温度升高得快 C在相同的时间内，水吸收的热量较多 D在相同的时间内，油吸收的热

4、量较多 9（2 分） 甲、 乙、 丙三个轻质小球， 甲球排斥乙球， 乙球吸引丙球， 下列说法正确的是 （ ） A甲、乙两球一定带异种电荷 B甲、乙两球一定带同种电荷 C乙、丙两球一定带异种电荷 D乙、丙两球一定带同种电荷 10 （2 分）下列过程中，属于利用内能做功的例子是（ ） A用砂轮磨刀，有火星迸出 B太空中的星体碎片坠入大气层，成为流星 C壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 D用打气筒给轮胎打气 11 （2 分）初温相同的铁块，甲的质量是乙的 2 倍，使它们分别放出相同的热量后立即接 第 3 页（共 29 页） 触，则（ ） A热量从甲传到乙 B热量从乙传到甲 C甲、乙之间无热传递发生 D

5、温度由甲传到乙 12 （2 分）短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（ ） A B C D 13 （2 分）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关” ， 接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关” ，接通供水电机取水；光线较暗时 “光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ） A B C D 14 （2 分）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数 分别为 0.18 安和 0.16 安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ） A电流表的缘故 B灯泡 L1和 L2的电阻不同 第 4 页（共

6、 29 页） C导线有电阻 D灯泡 L1和 L2在电路中的位置 15 （2 分）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A温度为 0的物体没有内能 B物体温度升高，一定是吸收了热量 C物体吸收了热量，温度可能不变 D物体内能减少时，一定对外做功 16 （2 分）如图所示的电路，下列分析正确的是（ ） A只闭合 S1时，L2发光、L1不发光，A2测 L2电流 B只闭合 S2时，L1发光、L2不发光，A1测 L1电流 C闭合 S1、S2时，L1、L2并联，A2测 L2电流 D闭合 S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共

7、15 分）分） 17 （2 分）串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯 是 联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的。 18 （3 分）今年夏天，海南三亚的玫瑰园游人如织，人们在欣赏娇艳的玫瑰花时，闻到扑 鼻的花香。闻到花香是因为有花香的分子在不停地做 （选填“有规则”或“无规 则” ）的运动。然而，烈日下，海滩沙子热得烫脚，但海水是凉爽的，这是因为海水的 比沙子的大得多，初温、质量相同的沙子和水吸收相同的热量后，沙子升高的温度 （选填“大于” “小于”或“等于” ）水升高的温度。 19 （3 分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽

8、车在 高速行驶过程中，通过 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度 ；轮胎停在 水中，通过 方式减少内能，降低温度，以保行车安全。 20 （2 分）如图所示，拿一根带有绝缘手柄的金属棒把带负电的 A 和不带电的 B 两个验电 器连接起来，在连接的瞬间，电流的方向由 到 。 第 5 页（共 29 页） 21 （2 分）在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为 （选填“化学能”或“内能” ） 。 如果一辆汽车行驶时消耗汽油 10L，那么这些汽油完全燃烧能放出 J 的热量。 （汽 油的密度为 0.7103kg/m3，汽油的热值为 4.5107J/kg） 22 （3 分）如图所示，只闭合 S1，电阻 R1、R2组

9、成 电路，断开 S1闭合 S2、S3，电 阻 R1、R2组成 电路，同时闭合 S1、S3，电路会形成 。 三、作图与简答题（共三、作图与简答题（共 8 分）分） 23 （2 分）如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球 A 和 B 处于静止，请画出小球 A 所 受到的力的示意图。 24 （2 分）按如图甲所示的电路图，连接图乙所示的实物， （已知通过两个灯泡的电流均在 0.4A 左右） 25 （4 分）作为文明公民，不应该在公共场所吃有气味的食品。请说明其中的道理。 四、实验与探究题（共四、实验与探究题（共 20 分）分） 第 6 页（共 29 页） 26 （8 分）小华用如图实验装置探究水和煤

10、油比热容的大小。在两个相同的烧杯中加入初 温相同和 相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断 搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/ 煤 油 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体 。 （2）分析实验数据可知，水的比热容 煤油的比热容。 （选填“大于” 、 “等于”或 “小于” ） （3）下列现象可用比热容知识来解释的是 。 A夏天在教室洒水，感到凉爽 B金属勺装有塑料手柄 C沙漠地区昼夜温差较大。 27 （6 分）小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加

11、热（如图甲） ，以探究水和煤油的吸热能 力。 （1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是 。 （2）在给水和煤油加热的过程中，在盛水和煤油的烧杯口上盖一带孔的纸盖，这样做的 目的是 。 （3）加热 10min，水吸收的热量 （选填“大于” “小于”或“等于” ）煤油吸收 的热量。 （4）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（如图乙） ，由 图象可知，水的沸点是 ，煤油的比热容是 J/（kg） 。c水4.2103J/ （kg） 第 7 页（共 29 页） （5）若本次实验共消耗酒精 20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J （q酒精 3.0107J/kg） 28 （6

12、分）某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实 验步骤： A画出电路图，并按照电路图连接实物 B记录数据，整理器材 C合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小 D电流表量程选“ （03）A”接入电路 E电流表量程选“ （00.6）A”接入电路 （1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列： 。 （2）据图甲可知，小灯泡中的电流为 A。 （3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好。 （4） 在测并联电路的电流时， 若先在图丙中的 A 处测电路中的电流是 0.5A， 然后在 B 处 测得的电流是 0.3A，则在 C 处测得的电流应为 A。 五、计算应用题（共五、计算应用题（共 2

13、5 分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤， 只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分，答案必须明确写出数值和单位 ）只写出最后答案，未写出主要演算过程的不得分，答案必须明确写出数值和单位 ） 29 （6 分） 大山将质量为 20kg 的水从 25加热到 75， 水的比热容为 4.2103J/ （kg） ， 天然气的热值为 3.5107J/m3求： （1）这些水吸收的热量是多少？ （2）若这些水吸收的热量全部由完全燃烧天然气获得，则需要多少 m3天然气？ 30 （9 分）如图电路，开关闭合时，电流表 A1读数为

14、0.18A，电流表 A2读数为 0.32A，通 过灯泡 L3的电流为 0.16A求： 第 8 页（共 29 页） （1）通过 L1和 L2的电流分别是多大？ （2）电流表 A3的读数是多少？ 31 （10 分）我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试，已知汽车的总质量为 2t，该车在某 段长 1.2km 的水平路面做匀速直线运动， 用时 40s， 汽车在行驶过程中受到的阻力为车重 的 0.2 倍，汽车在此过程中消耗的汽油产生了 1107J 热量。 （g 取 10Nkg）求在该段测试 过程中： （1）汽车的行驶速度； （2）汽车的功率； （3）汽车发动机的热机效率。 第 9 页（共 29 页） 20

15、19-2020 学年广西北海实验中学九年级（上）第一次月考物理学年广西北海实验中学九年级（上）第一次月考物理 试卷试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 2 分，共分，共 32 分，每小题只有一个选项是正确的 ）分，每小题只有一个选项是正确的 ） 1 （2 分）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测数据中最接近实际的是（ ） A一个鸡蛋的质量约为 500g B正常人脉搏跳动一次的时间约为 2s C中考考场的室温约为 50 D考试用的黑色签字笔的长度约为 15cm 【分析】将题目中的数值大小与生活相联系，根据生活经验、生活常识判断哪个选项符 合

16、实际。 【解答】解：A、一个鸡蛋的质量约为 50g，故 A 不符合实际； B、人的脉搏 1min 跳动约 60 次，一次约为 1s，故 B 不符合实际； C、最舒适的环境温度约 23，而考场温度不超过 30，故 C 不符合实际； D、考试用的黑色签字笔的长度约为 15cm，故 D 符合实际。 故选：D。 【点评】此题考查了对常见物理量的估测和认识，将题中的各量与生活实际联系，排除 不符实际的，即可得到答案。 2 （2 分）下列事例中，不属于静电现象的是（ ） A春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B夏季雷雨时，天空中划过的闪电 C秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料

17、梳子飘动 【分析】分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢； 在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电， 发出啪啪声，属于摩擦起电； 梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来。 【解答】解：A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故 A 符合题意； 第 10 页（共 29 页） B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故 B 不符合题意； C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电， 两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故 C 不符合题意； D、冬季晴天，梳头时

18、由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种 电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故 D 不符 合题意。 故选：A。 【点评】本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在 身边，体现了物理和生活的密切关系。 3 （2 分）对下列现象的解释，正确的是（ ） A打开香水瓶盖，能闻到香味，说明分子在不停地运动 B用手捏棉花，棉花的体积变小，说明分子间有间隙 C固体很难被压缩，说明分子间有引力 D铅笔芯使用后会变短，说明分子间有斥力 【分析】分子动理论包括三方面的内容：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息 地做无规则运动，分子间存

19、在着相互的引力和斥力； 根据各个选项的具体内容，分别做出判断。 【解答】解：A、打开香水瓶盖后，香水里的芳香分子不停地做无规则运动，扩散到了空 气中，所以人能闻到香味。此选项正确，符合题意。 B、棉花里面有气孔，用手捏时棉花里的空气跑出来，所以棉花的体积变小了，不能说明 分子间有间隙。此选项不合题意。 C、固体很难被压缩，说明分子间有斥力。此选项不合题意。 D、笔芯变短是由于质量变小，和分子斥力无关。此选项错误，不合题意。 故选：A。 【点评】本题考查学生对分子动理论内容的了解情况，需要结合具体生活实例进行分析， 并掌握用物理语言解释物理现象的能力。 4 （2 分）在如图所示的实例中，通过热传

20、递改变物体内能的是（ ） 第 11 页（共 29 页） A 热锅烫手 B 搓手取暖 C 下滑时臀部发热 D 钻木取火 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做 功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是 从一个物体的高温部分传到低温部分。 【解答】解：A、铁锅烫手是通过热传递改变物体的内能； B、搓手温暖是通过做功改变物体的内能； C、从滑梯上滑下，屁股感觉发热，属于做功改变物体的内能； D、钻木取火是通过做功改变物体的内能。 故选：A。 【点评】本题考查了改变物体内能两种方式（做功和热传递）的区分，属于基础题目。 5 （2

21、 分）现在许多家庭采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于 60的热水，在铺设于 地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热。利用热 水为热媒，主要是因为水的（ ） A流动性强 B沸点高 C比热容大 D密度大 【分析】水的比热容大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的 温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 【解答】解：因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度， 放出的热量多，所以“水地暖”利用热水为热媒； 故选：C。 【点评】关于水的比热容较大的应用：水可做散热剂、冷却剂，用来解释沿海地区昼夜 温差小、

22、城市的“热岛效应”等。 6 （2 分）多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的， 其中做功冲程发生的能量转化是（ ） A内能转化为电能 B内能转化为机械能 第 12 页（共 29 页） C机械能转化为内能 D电能转化为内能 【分析】汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排 气冲程。 内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能，压 缩冲程是依靠飞轮的惯性完成的；二是做功冲程中内能转化为机械能。 【解答】解： 内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程；其中做功冲程中高温高压燃气推动 活塞向下运动，将内能转化

23、为机械能，使发动机获得动力。 故选：B。 【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目。 7 （2 分）如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A 陶瓷 B 不锈钢锅 C 玻璃杯 D 木铲 【分析】根据导体和绝缘体的性质，再结合物体的导电性选择答案。生活中常见的导体 有：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等；常见的绝缘体有：玻璃、橡胶、陶 瓷、空气、蒸馏水等。 【解答】解： ACD、陶瓷、玻璃杯和木铲都不容易导电，属于绝缘体，故 ACD 不符合题意； B、不锈钢锅是由金属制成的，是导体，故 B 符合题意； 故选：B。 【点评】此题主要考查导体和绝缘体，对生

24、活中常见物体是导体还是绝缘体应当掌握， 属于基础题。 8 （2 分）经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用 油，油的温度总是升高得快些。这是因为（ ） A水的比热容小，吸热后温度升高得快 第 13 页（共 29 页） B油的比热容小，吸热后温度升高得快 C在相同的时间内，水吸收的热量较多 D在相同的时间内，油吸收的热量较多 【分析】根据 Qcmt 分析油的温度升高得快的原因； 用相同的燃气灶加热，相同时间内水和食用油吸收的热量相同。 【解答】解： （1）用相同的燃气灶加热，相同时间内水和食用油吸收的热量相同，故 CD 错误； （2）质量相等、初温相同的水和食用油

25、，相同时间内吸收的热量相同，因为水的比热容 大于食用油的比热容，根据 Qcmt 知，油的温度升高得快些，故 A 错误、B 正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生利用水的比热容大解释现象，是一道基础题。 9（2 分） 甲、 乙、 丙三个轻质小球， 甲球排斥乙球， 乙球吸引丙球， 下列说法正确的是 （ ） A甲、乙两球一定带异种电荷 B甲、乙两球一定带同种电荷 C乙、丙两球一定带异种电荷 D乙、丙两球一定带同种电荷 【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电 情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电； 两个物体相互排斥，则

26、都带同种电荷。由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况。 【解答】解： （1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故 A 错误，B 正确； （2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故 CD 错误。 故选：B。 【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可 能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质。因此考虑问题要全面。 10 （2 分）下列过程中，属于利用内能做功的例子是（ ） A用砂轮磨刀，有火星迸出 B太空中的星体碎片坠入大气层，成为流星 C壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 D用打气筒给轮胎打气 第 14 页（共 29 页） 【分析】在做

27、能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少， 因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。 【解答】解： A、砂轮打磨工件时火星四溅，是砂轮与工件之间发生摩擦，是机械能转化为内能，不符 合题意。 B、陨石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转化为内能 的过程，不符合题意。 C、水烧开的时候，壶盖不断“跳动” ，是水蒸气对壶盖做功的结果，把水蒸气的内能转 化为壶盖的机械能，符合题意。 D、打气时克服筒壁之间的摩擦做功，所以是机械能转化为内能，不符合题意。 故选：C。 【点评】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能 转化为内

28、能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上。 11 （2 分）初温相同的铁块，甲的质量是乙的 2 倍，使它们分别放出相同的热量后立即接 触，则（ ） A热量从甲传到乙 B热量从乙传到甲 C甲、乙之间无热传递发生 D温度由甲传到乙 【分析】材料相同，初温相等，甲的质量是乙的 2 倍，由 Q放cmt 可得出甲的t 与 乙的t 的关系，得出哪个末温高。 【解答】解：材料相同，初温相等，甲的质量是乙的 2 倍，Q放相同，则由 Q放cmt 知，乙的t 比甲的t 大，即甲的末温高，热量由甲传向乙。 故选：A。 【点评】热量是从高温的物体传向低温物体，解题的关键是由热量公式确定出谁

29、的末温 高。注意在热传递的过程中传递的是热量，不是温度。 12 （2 分）短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（ ） A B 第 15 页（共 29 页） C D 【分析】 （1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路， 电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了， 电路中电流过大， 会烧坏电源； 用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损 坏用电器。 （2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时 电路中电流为零，用电器不能工作。 【解答】解：A、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故

30、 该选项不符合题意； B、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流 通过，该灯发生短路，故该选项符合题意； C、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，故该选项不符合题 意； D、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合 题意。 故选：B。 【点评】判断电路中是否有短路或者断路，要严格从概念上进行分析，此题考查了学生 的分析电路的能力。 13 （2 分）小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关” ， 接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关” ，接通供水电机取水；光线较暗时

31、“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ） A B 第 16 页（共 29 页） C D 【分析】根据题意可知，刷卡和投币都可以使电动机工作；光控开关控制照明灯。 【解答】解： 由题知，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关” ，接通供水电机取水，也可以通过投币 闭合“投币开关” ，这说明刷卡和投币互不影响，故感应开关和投币开关应是并联的； 光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明，这说明灯泡能独立工作，故灯 泡与电动机是并联的；结合图示可知，只有 A 符合题意，BCD 不符合题意。 故选：A。 【点评】 （1）开关控制用电器时开关和用电器是串联的，用电器和用电

32、器之间是并联的。 （2）根据实际需要学会设计串联电路和并联电路。 14 （2 分）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数 分别为 0.18 安和 0.16 安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ） A电流表的缘故 B灯泡 L1和 L2的电阻不同 C导线有电阻 D灯泡 L1和 L2在电路中的位置 【分析】掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等 【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点， 电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.16 安，图中造 成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流

33、表的读数误差或指针未调整。 故选：A。 【点评】此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若 电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零。 第 17 页（共 29 页） 15 （2 分）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ） A温度为 0的物体没有内能 B物体温度升高，一定是吸收了热量 C物体吸收了热量，温度可能不变 D物体内能减少时，一定对外做功 【分析】 （1）内能是指物体内部所有做无规则运动的分子具有的分子动能和分子势能的 总和，一切物体都有内能； （2）物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变； （3）

34、改变物体内能的两种方式：做功和热传递；做功可以改变内能，且对物体做功，物 体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小。 【解答】解：A、温度为 0的物体也具有内能，故 A 错误； B、物体的内能增加，可能是外界对物体做功，也可能是从外界吸收了热量，故 B 错误； C、物体吸收了热量，温度可能不变，例如：晶体熔化过程中，物体吸收了热量，温度保 持不变，故 C 正确； D、物体内能减少时，可能是温度降低，也可能是对外做功，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对温度影响内能的掌握，以及改变物体内能的两种方式以及 描述热量相对应的术语的理解，是热学的难点，是中招的热点。 16 （2 分

35、）如图所示的电路，下列分析正确的是（ ） A只闭合 S1时，L2发光、L1不发光，A2测 L2电流 B只闭合 S2时，L1发光、L2不发光，A1测 L1电流 C闭合 S1、S2时，L1、L2并联，A2测 L2电流 D闭合 S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 【分析】 （1）根据开关的状态和串并联电路的特点判断电路的连接方式，从而判断灯泡 是否发光； （2）当 S1、S2都闭合时，电流表 A1测量干路电流，电流表 A2测量通过 L2的电流，根 第 18 页（共 29 页） 据并联电路电流的规律判断 A1、A2示数关系。 【解答】解：A、只闭合 S1时，电流表 A1与 L1连入电路，

36、为 L1基本电路，因此 L1发 光，L2不发光，故 A 错误； B、只闭合 S2时，由于干路上的 S1断开，则整个电路处于开路状态，L1、L2不发光，故 B 错误； CD、闭合 S1、S2时，电流分别流入 L1、L2，则 L1、L2并联，A1在干路上，A2在 L2支 路上，则 A1测干路电流，A2测 L2支路的电流，故 C 正确，D 错误； 故选：C。 【点评】分析清楚电路结构、应用并联电路特点即可正确解题。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 15 分）分） 17 （2 分）串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯 是 并 联的，教室里的吊扇调速器

37、与吊扇之间是 串 联的。 【分析】在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流 有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响。 【解答】解：学校里的路灯，当其中一盏路灯损坏，其它路灯仍然发光，说明各盏路灯 工作时是独立工作、互不影响的，因此它们的连接方式是并联。 吊扇调速器在电路中相当于滑动变阻器，要调速器能控制吊扇，必须让调速器和吊扇串 联。 故答案为：并；串。 【点评】本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚 电路结构即可正确解题。 18 （3 分）今年夏天，海南三亚的玫瑰园游人如织，人们在欣赏娇艳的玫瑰花时，闻到扑 鼻的花香。闻到花

38、香是因为有花香的分子在不停地做 无规则 （选填“有规则”或“无 规则” ）的运动。然而，烈日下，海滩沙子热得烫脚，但海水是凉爽的，这是因为海水的 比热容 比沙子的大得多，初温、质量相同的沙子和水吸收相同的热量后，沙子升高的 温度 大于 （选填“大于” “小于”或“等于” ）水升高的温度。 【分析】 （1）不同物质组成的物体相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散现象，扩散 现象表明分子不停地做无规则运动； （2）根据 Qcmt，质量相等的水和沙子，吸收相同的热量，水的比热大，水升高的 温度小，温度低。 第 19 页（共 29 页） 【解答】解： （1）夏天，人们在欣赏娇艳的玫瑰花时，闻到扑鼻的花香

39、，这是扩散现象，扩散现象表 明分子在不停地做无规则运动； （2）质量相等的水和沙子，吸收相同的热量，因为海水的比热容大于沙子的比热容，所 以由吸热公式 Qcmt 可知，沙子升高的温度大于水升高的温度。 故答案为：无规则；比热容；大于。 【点评】本题考查分子的无规则运动，以及比热容的有关问题，难度不大。 19 （3 分）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在 高速行驶过程中，通过 做功 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度 升高 ；轮胎停 在水中，通过 热传递 方式减少内能，降低温度，以保行车安全。 【分析】汽车轮胎与地面摩擦，消耗的是机械能（或动能） ，轮胎发热说明转

40、化成了内能； 冷水冲洗轮胎可通过热传递将热量传递给水，从而达到给轮胎降温的目的。 【解答】解：轮胎与地面摩擦发热的过程是因为在摩擦过程中，一部分机械能（或动能） 转化成了轮胎的内能造成的； 冷水与高温的轮胎接触时，轮胎将热量传递给水，一部分水还会蒸发吸热，从而达到降 温的目的。 故答案为：做功；升高；热传递。 【点评】摩擦生热是典型的机械能转化为内能的例子，是我们应该熟知的。通过热传递 来改变物体的温度，也是最简便有效的方法，更是生活中常见的现象。 20 （2 分）如图所示，拿一根带有绝缘手柄的金属棒把带负电的 A 和不带电的 B 两个验电 器连接起来，在连接的瞬间，电流的方向由 B 到 A

41、。 【分析】电荷的定向移动形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷 定向移动的方向与电流的方向相反。 【解答】解：拿一根带有绝缘手柄的金属棒把带负电的 A 和不带电的 B 两个验电器连接 起来，则负电荷会由 A 向 B 移动，由于负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，所以 在连接的瞬间，电流的方向是由 B 到 A。 第 20 页（共 29 页） 故答案为：B；A。 【点评】明确电流的方向的规定，是解答此题的关键。 21 （2 分）在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为 内能 （选填“化学能”或“内能” ） 。 如果一辆汽车行驶时消耗汽油 10L，那么这些汽油完全燃烧能放出 3.151

42、08 J 的热 量。 （汽油的密度为 0.7103kg/m3，汽油的热值为 4.5107J/kg） 【分析】内燃机压缩冲程将机械能转化为内能；利用燃料放热公式求解放出的热量。 【解答】解：在汽油机内，压缩冲程将机械能转化为内能。 由 得汽油的质量： mV0.7103kg/m31010 3m37kg， 汽油燃烧放出的热量： Q放mq7kg4.5107J/kg3.15108J。 故答案为：内能；3.15108。 【点评】此题主要考查了内燃机能的转化、燃料放热等知识，难度不大，注意单位换算。 22 （3 分）如图所示，只闭合 S1，电阻 R1、R2组成 串联 电路，断开 S1闭合 S2、S3， 电阻

43、 R1、R2组成 并联 电路，同时闭合 S1、S3，电路会形成 电源短路 。 【分析】根据串并联电路的特点进行分析，串联电路依次按顺序连接，并联电路是并列 连接的。电源短路会损坏电源，这是绝对不允许的。 【解答】解： （1）由电路图可知，只闭合 S1，断开 S2 S3时，R1、R2首尾顺次连接，它 们是串联的。 （2）由电路图可知，闭合 S2 S3，断开 S1时，R1、R2首首相连，尾尾相连，它们是并联 的。 （3）由电路图可知，同时闭合开关 S1和 S3，电源短路，这是不允许的。 故答案为：串联；并联；电源短路。 【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点，结合题意选择合适的

44、开关组成符合题意的电路图。 第 21 页（共 29 页） 三、作图与简答题（共三、作图与简答题（共 8 分）分） 23 （2 分）如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球 A 和 B 处于静止，请画出小球 A 所 受到的力的示意图。 【分析】对小球 A 进行受力分析，然后按照力的示意图的画法画出各个力即可。 【解答】解：两个悬挂着的带相同电荷的小球 A 和 B 处于静止，小球 A 除受到竖直向下 的重力、沿绳子向上的拉力外，还受到 B 对它向左的排斥力，过小球 A 的重心，分别沿 各力的方向画一条带箭头的线段，即为其所受各力的示意图，如图所示： 【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，

45、三画线，四画尖，五把力的符 号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。 24 （2 分）按如图甲所示的电路图，连接图乙所示的实物， （已知通过两个灯泡的电流均在 0.4A 左右） 【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图。 【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表 A1测干路电流，选择大量程，电流表 A2串联在 L2支路中，选择小量程；从电源正极开始，依次将开关、电流表 A1、A2、L2 第 22 页（共 29 页） 串联，最后把灯泡 L1并联在电流表 A2和灯泡 L2的两端，电流表的量程选 00.6A，且 电流从正接线柱流入负接线柱流出，实物

46、电路图如图所示。 【点评】本题考查了根据电路图连接实物图、电路故障的判断，分析清楚电路结构是正 确连接实物电路图的前提与关键，连接实物电路图时，要注意电表正负接线柱不要接反， 电压电表量程的选择。 25 （4 分）作为文明公民，不应该在公共场所吃有气味的食品。请说明其中的道理。 【分析】不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散现象，扩散现象说明了分子在永不 停息的做无规则运动。 【解答】答： 因为组成物质的分子在永不停息的做无规则运动，因此在公共场所吃有气味的食品，食 品的气味分子会运动到空气中，影响到周围的人，所以文明公民，不应该在公共场所吃 有气味的食品。 【点评】本题考查了扩散现象的应用，

47、属于基础题目。 四、实验与探究题（共四、实验与探究题（共 20 分）分） 26 （8 分）小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小。在两个相同的烧杯中加入初 温相同和 质量 相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不 断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表： 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/ 煤 油 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体 均匀受热 。 第 23 页（共 29 页） （2）分析实验数据可知，水的比热容 大于 煤油的比热容。 （选填“大于” 、 “等于” 或“小于” ）

48、（3）下列现象可用比热容知识来解释的是 C 。 A夏天在教室洒水，感到凉爽 B金属勺装有塑料手柄 C沙漠地区昼夜温差较大。 【分析】探究水和煤油比热容的大小，根据公式 c可知，应控制水和煤油的初温 相同、 质量相同， 用两个相同的酒精灯同时进行加热 （相同时间内液体吸收的热量相同） 。 （1）为了使液体均匀受热，加热过程要不断搅拌液体； （2）相同质量的液体吸收相等的热量，液体升高的温度越低，液体比热容越大，分析表 中实验数据然后答题； （3）分析各现象，结合各现象的涉及的物理知识答题。 【解答】解：探究水和煤油比热容的大小，根据公式 c可知，应控制水和煤油的 初温相同、质量相同，用两个相同的酒精灯同时进行加热（保证相同时间内液体吸收的 热量相同） 。 （1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体均匀受热。 （2）由表中实验数据可知，相同质量的水与煤油，加热相同的时间（即两液体吸收相等 的热量） ，水升