5.2.1 细胞呼吸的方式与有氧呼吸 同步练习（含答案）

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1、细胞呼吸的方式与有氧呼吸细胞呼吸的方式与有氧呼吸 基础过关 知识点一 探究酵母菌呼吸的方式 1用下图装置探究酵母菌细胞的呼吸方式。以下说法中正确的是( ) A两个装置均需要在黑暗条件下进行 B装置乙在处可检测到有酒精生成 C装置乙中应让先放置一段时间，再与连接 D装置甲中 NaOH 溶液的作用是吸收处的 CO2 答案 C 解析 黑暗或光照对酵母菌的细胞呼吸方式没有影响。 装置乙中酵母菌通过无氧呼吸产生的 CO2可通过导管进入，但酵母菌通过无氧呼吸产生的酒精保留在中。装置乙的在封口 一段时间后再连通盛有澄清石灰水的， 这样做是为了消耗装置内的氧气， 防止酵母菌的 有氧呼吸对实验结果的干扰。装置甲

2、中 NaOH 溶液的作用是使进入的空气先经过 NaOH 溶液处理，排除空气中 CO2对实验结果的干扰。 2细胞呼吸的实质是( ) A分解有机物，储存能量 B合成有机物，储存能量 C分解有机物，释放能量 D合成有机物，释放能量 答案 C 解析 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解， 生成二氧化碳或其他产物， 释 放出能量并生成 ATP 的过程。 3如图是探究酵母菌呼吸类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴 向右移，证明酵母菌( ) A只进行有氧呼吸 B只进行无氧呼吸 C可能死亡 D既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 答案 D 解析 装置一中 NaOH 溶液可以吸收装置内的

3、CO2，则装置内气体变化只是由 O2体积变化 引起的；装置二中蒸馏水对气体变化没有影响，则装置内气体变化是由 O2、CO2体积变化 共同引起的。只进行有氧呼吸时，放出 CO2体积等于消耗 O2体积，则装置一中液滴左移， 装置二中液滴不移，A 项错误；只进行无氧呼吸时，不消耗 O2、放出 CO2，则装置一中液 滴不移动，装置二中液滴右移，B 项错误；若酵母菌死亡，则装置一和装置二中的液滴均不 移动，C 项错误；有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时，消耗 O2、放出 CO2，但是放出 CO2体 积大于消耗 O2体积，则装置一中液滴左移，装置二中液滴右移，D 项正确。 4.某生物实验小组为“探究酵母菌的呼吸

4、方式”设计了如图所示的实验装置。实验中，先向 气球中加入 10 mL 含酵母菌的培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装 有 20 温水的烧杯中。再将整个装置置于 20 的恒温水浴中，记录实验开始 30 min 后烧 杯中液面变化量。下列说法错误的是( ) A还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 B若 30 min 后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 C若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降 D该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” 答案 C 解析 若酵母菌只进行有氧呼吸， 则消耗的氧气和产生的二氧化碳体积相等， 不会引起液面 变化

5、； 若同时进行了无氧呼吸， 则产生二氧化碳多于消耗的氧气， 气体体积增大， 液面上升。 知识点二 有氧呼吸 5如图表示细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是 ( ) A图中的H主要在线粒体内产生 B图中物质是 O2 C用 18O 标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性 D图示过程会释放热能 答案 B 解析 有氧呼吸中H主要是在第二阶段线粒体基质中产生；图中物质是 H2O，参与有氧 呼吸第二阶段；产物 H2O 中的氧来自氧气，葡萄糖中的 18O 最终进入 CO 2中；图示过程会 释放热能。 6有氧呼吸的反应底物有葡萄糖、O2和水，这三种物质参与有氧呼吸反应过程的阶段分别 是( ) A第一阶

6、段、第一阶段、第一阶段 B第一阶段、第二阶段、第二阶段 C第一阶段、第二阶段、第三阶段 D第一阶段、第三阶段、第二阶段 答案 D 解析 第一阶段是 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸和H，第二阶段是丙酮酸进入线粒体 与水在酶的作用下分解生成二氧化碳和H，第三阶段是前两个阶段产生的H经过一系列反 应与氧结合生成 H2O。 7 让实验动物小白鼠吸入混有 18O 2的空气， 该小白鼠体内最先出现含 18O 的化合物是( ) ACO2 BH2O CC2H5OH DC3H6O3 答案 B 解析 动物体吸收的 18O 2，在有氧呼吸的第三阶段与H结合生成 H 18 2O。 能力提升 8下列关于有氧呼吸过

7、程的叙述中，正确的是( ) A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行 B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和 ATP C第二阶段是丙酮酸分解成 CO2和 H2O，产生少量的 ATP D第三阶段是H和氧结合产生 H2O，同时生成大量的 ATP 答案 D 解析 有氧呼吸第一阶段在胞质溶胶中进行，葡萄糖分解成丙酮酸，同时产生少量的H和 ATP； 第二阶段在线粒体基质中进行， 丙酮酸和H2O彻底分解成CO2和H， 产生少量的ATP； 第三阶段在线粒体内膜上进行，H和氧结合产生 H2O，同时生成大量的 ATP。 9.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙 2 组实验，实

8、验装置如图 所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( ) 答案 C 解析 据图可知，甲脱气培养，酵母菌只进行无氧呼吸；乙不脱气培养，酵母菌可进行有氧 呼吸，产生的 CO2总量多于甲。此实验为培养初期阶段，所以 CO2总量一直呈快速上升趋 势。 10在四支试管中分别加入含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物。在适宜温度下，会 产生 CO2的试管有( ) 葡萄糖细胞膜已破裂的细胞 葡萄糖线粒体 丙酮酸线粒体 葡萄糖胞 质溶胶(无氧) A B C D 答案 B 解析 首先要明确试管中是细胞膜已破裂的细胞，即含有酵母菌全部细胞内容物，而、 、 则分别含线粒体、

9、线粒体、 胞质溶胶； 其次， 要明确酵母菌是兼性厌氧型生物； 第三， 要明确各细胞结构所能直接利用的物质，如线粒体只能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖。 11如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是( ) A中数值最大的是 B代表的物质名称是氧气 C产生的场所是线粒体 D某些原核生物能完成图示全过程 答案 D 解析 图中表示有氧呼吸三个阶段产生的能量，其中HO2反应的过程释放能量 最多。产生的场所是胞质溶胶，而作为反应物的 O2参与的是第三阶段，是图中的，图 中是另一种反应物水。具有有氧呼吸酶的原核生物如蓝藻可完成有氧呼吸。 12研究豌豆种子萌发过程中的温度变化，其中能表示实验的结果的是( ) 答

10、案 A 解析 甲图中豌豆种子萌发过程中， 通过呼吸作用分解有机物释放能量， 大部分以热能的形 式散失，会使温度计的读数升高。乙图中的种子因高温而死亡，不能进行呼吸作用，且无微 生物的活动，无热能来源，温度计读数不变。 13下图是有氧呼吸过程的图解，据图回答下列问题： (1)有氧呼吸是从_的氧化分解开始的，全过程分为_个阶段。 (2)有氧呼吸的主要场所是_，进入该场所的呼吸底物是_；释放的 CO2 是在第_阶段产生的；H2O 是在第_阶段形成的；产生 ATP 最多的是第 _阶段。 (3)有氧呼吸中氧的作用是_，写出有氧呼吸的 总反应式：_。 答案 (1)葡萄糖 三 (2)线粒体 丙酮酸 二 三

11、三 (3)与氢结合生成水，同时生成大 量的 ATP C6H12O66H2O6O2 酶 6CO212H2O能量 解析 在有氧呼吸过程中， 第一阶段发生在胞质溶胶中， 将 1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮 酸，脱下来少量H，释放少量能量，形成少量 ATP；第二阶段发生在线粒体基质中，将丙 酮酸彻底分解成 CO2，消耗 6 分子水，脱下来 20 个H，释放少量能量，形成少量 ATP；第 三阶段发生在线粒体内膜上，前两个阶段脱下的H经过一系列反应，与 O2结合形成 12 分 子水，释放大量能量，形成大量 ATP。从上述过程可以看出，CO2产生于第二阶段，O2用 于第三阶段的反应，水生成于第三阶段，释

12、放能量最多的是第三阶段。 14.如图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同 条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度为 0.1 g/mL 的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。 实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。 (1)取 A、B 两装置设计实验如下，请补充下表中的内容： 装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 A 加入 240 mL 的葡萄糖 溶液 加入 10 g 活性干酵母 _ _ _ B 加入 240 mL 煮沸后冷 却的葡萄糖溶液 _ _ _ 加入石蜡油，铺满液面 (2)B 装置

13、葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_， 这是控制实验的_ 变量。 (3)要测定 B 装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置 C。请写出装置 C 的 实验步骤： 装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三 C _ _ _ _ _ _ 加入石蜡油， 铺满液面 (4)实验预期：在适宜条件下实验，30 分钟后记录实验结果，若装置 A、B、C 温度大小关系 是_ (用“”表示)，则假设成立。 答案 (1)不加入石蜡油 加入 10 g 活性干酵母 (2)去除氧气 自 (3)加入 240 mL 煮沸后冷却的葡萄糖溶液 不加入活性干酵母 (4)ABC 解析 A、B 两个实验装置作对照，A 为有氧条件下的，B

14、 为无氧条件下的(步骤三加入石蜡 油，隔绝氧气)。B 装置煮沸的目的仍然是去除氧气，和步骤三目的一样。两装置步骤二加 入的都应该一样，都是 10 g 活性干酵母，体现了单一变量的实验原则。装置 C 是和 B 作对 照的，用来排除其他因素造成的温度变化，因此，除了步骤二不加入活性干酵母外，其他条 件应该和 B 一样。装置 A、B、C 温度大小应该和三个装置呼吸类型有关，A 项中酵母菌进 行了有氧呼吸释放大量能量，温度会最高；C 装置没有酵母菌，没有细胞呼吸，温度最低； B 装置中酵母菌进行了无氧呼吸，释放的能量比 A 少。 个性拓展 15下图是测定植物细胞呼吸的装置。请据图回答问题： (1)A 瓶内 NaOH 的作用是_； B 瓶内石灰水的作用是_； D 瓶内石灰水的作用是_。 (2)为什么要用不透光的玻璃罩来罩住植物？_。 (3)如果将植物换成萌发的种子，实验结果怎样？ _。 答案 (1)吸收空气中的 CO2 检验 CO2是否被完全吸收 检验细胞呼吸是否产生 CO2 (2)防止植物进行光合作用干扰实验结果 (3)实验效果与绿色植物相同