1.1 多种多样的细胞 同步练习（含答案）

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1、多种多样的细胞多种多样的细胞 基础过关 知识点一 细胞的形态结构与功能相适应 1 用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中， 将低倍镜换成高倍镜观察时， 发现物像变模糊了， 此时应( ) A调节粗准焦螺旋 B调节细准焦螺旋 C移动装片 D更换装片 答案 B 2下面是 5 位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操作正确的是( ) 甲：用凹面镜对着光源以增大视野的亮度 乙：用卫生纸擦目镜 丙：使用低倍镜找不到细胞，于是立即换上高倍镜期望能快速找到细胞 丁：使用高倍镜已经看到细胞，但有些模糊，于是调节细准焦螺旋 戊：发现被观察对象位于视野左下角，为将其移向视野中央，将玻片向右上角移动 A甲、乙、丙 B乙、

2、丁、戊 C甲、丁 D甲、戊 答案 C 解析 乙应该用擦镜纸擦目镜；丙使用低倍镜找不到细胞，换上高倍镜更看不到；由于显微 镜成的是倒像，因此戊发现被观察对象位于视野左下角，为将其移向视野中央，应将玻片向 左下角移动。 3.在显微镜下要把视野中的物像“c”从图甲转化图乙，其正确的操作步骤是( ) A将玻片往右上方移动，并把低倍镜转换成高倍镜 B将玻片往左下方移动，并把低倍镜转换成高倍镜 C将玻片往右上方移动，并把高倍镜转换成低倍镜 D将玻片往左下方移动，并把高倍镜转换成低倍镜 答案 B 解析 图甲中“c”不在视野中央，若要放大，应该先将它移到视野中央，由于显微镜成倒 像，物像的位置和实际位置相反(

3、上下相反、左右相反)，“c”的实际位置在右上方，故可 以先将玻片标本往左下方移动到视野中央，再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜，故 B 符合题意。 知识点二 真核细胞与原核细胞 4某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是( ) A真核生物 B异养生物 C无核被膜的生物 D有线粒体的生物 答案 C 解析 由题意可知，原核生物一般只有核糖体一种细胞器，该单细胞生物体内有叶绿素，应 是能进行光合作用的自养生物， 因其不含叶绿体， 故最可能是原核生物， 即无核被膜的生物。 5下列生物的细胞中，不具有核被膜的是( ) A鱼和鲸 B玉米和棉花 C细菌、蓝细菌和支原体 D蘑菇、木耳和酵母菌 答

4、案 C 解析 四个选项中，只有 C 项全为原核生物。 6关于细菌和蓝细菌，下列说法正确的是( ) A蓝细菌是不能进行光合作用的原核生物，而细菌是能进行光合作用的真核生物 B蓝细菌是能进行光合作用的原核生物 C二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体 D二者都属于原核生物，与真核生物相比，细胞中都没有核膜，没有细胞器 答案 B 解析 蓝细菌是原核生物，但能进行光合作用，而大多数细菌是不能进行光合作用的；蓝细 菌和细菌都没有细胞核，有拟核，但没有染色体，只有核糖体一种细胞器。 7对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( ) 叶绿体 染色体 核被膜 核糖体 细胞壁 拟核 A菠菜和发

5、菜体内都含有 B在绿藻体内都存在 C除外其他都在颤藻的体内存在 D大肠杆菌和蓝细菌共有的是 答案 A 解析 菠菜和绿藻都属于绿色植物，具有结构，发菜和颤藻都属于蓝细菌，蓝细菌是 原核生物，具有结构；大肠杆菌也是原核生物，也具有结构。 知识点三 非细胞生物体病毒 82016 年 2 月 9 日，我国卫计委确诊一例输入性寨卡病毒感染病例，关于该病毒的说法正 确的是( ) A该病毒无细胞结构，能够独立生存 B要观察该病毒，可以用普通的培养基进行培养 C该病毒在人体细胞中能进行增殖 D该病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成 答案 C 解析 病毒营寄生生活，必须在活细胞内才能完

6、成增殖，在宿主细胞外没有生命活动，不能 独立生存。 9由 A 型流感病毒中的 H5N1 亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和 死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是( ) A虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物 B能引发传染病，必须寄生在活细胞内 C在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D不能进行新陈代谢 答案 B 解析 病毒虽然没有细胞结构，但其可在宿主细胞内繁殖，是生物；病毒必须利用宿主细胞 提供的原料、能量和物质合成场所，才能进行增殖等活动；病毒一旦离开活细胞，不再有任 何生命活动，新陈代谢是生物体最基本的特征。 能力提升 10显微镜目镜为

7、10、物镜为 10时，视野被相连的 64 个分生组织细胞所充满，若目镜 不变，物镜转换为 40，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为( ) A2 个 B4 个 C8 个 D16 个 答案 B 解析 显微镜的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数。 放大100倍时， 设视野直径为d， 则圆面积 S(d 2) 2， 此时视野中有 64 个细胞， 当放大 400 倍时， 其视野直径相当于原来的1 4， 则圆面积 S(d 8) 2，即为原来的1 16，所以看到的细胞数目为 64/164 个。若该题中 64 个细 胞排成一行，则换为 40物镜后，视野中细胞数目为 16 个。 11使用普通光学显微镜观察水中生

8、物，若发现视野中小动物如图 1 所示方向游走，请问应 把载玻片向如图 2 所示的哪个方向移动( ) A甲 B乙 C丙 D丁 答案 C 解析 显微镜下观察到的是倒立的虚像，物像位于哪个方向，玻片应向哪个方向移动。 12据 2010 年 10 月 22 日中新网报道，巴西官方已宣布发现一种新型“超级细菌”抗 药性细菌“KPC”，这与南亚发现的“超级细菌”不同，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致 人死亡的病例报道。下列有关叙述正确的是( ) A细菌的 DNA 主要分布于拟核中的染色体上 B细菌的有氧呼吸是在线粒体上进行的 C该细菌与乳酸菌、酵母菌一样，同属于原核生物 D该细菌与酵母菌在结构上的最主要的区

9、别在于有无核被膜 答案 D 解析 细菌是原核生物，无染色体和线粒体；酵母菌属于真核生物。 13下列是表示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( ) A框图内都是真核生物 B框图内的生物都不含叶绿素 C框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D框图内的生物都能进行光合作用 答案 C 解析 细菌不属于真核生物； 蓝细菌含有叶绿素， 能进行光合作用； 衣藻和金鱼藻属于植物， 酵母菌属于真菌，蓝细菌属于原核生物，都具有细胞壁；酵母菌属于异养生物，不能进行光 合作用。 14大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标 本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮

10、等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观 察，这主要是因为它们( ) A是单个或单层细胞 B都带有特殊的颜色 C是无色透明的 D是活的细胞 答案 A 15图中的 A 为蓝细菌结构示意图，B 为水绵细胞结构示意图。请据图分析回答： (1)与水绵细胞相比较， 蓝细菌具有1_， 其没有_， 因而属于原核细胞； 水绵细胞由于具有 _而属于真核细胞。 (2)在蓝细菌和水绵细胞中， 它们共有的结构有 和 _、 和 _、 和 _，这体现了不同类细胞之间的_。 (3)由于蓝细菌和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于_生物。蓝细菌中参与光 合作用的色素有_和_。 答案 (1)拟核 核被膜 8 细胞核 (2)3 11

11、 细胞壁 4 10 细胞膜 5 9 细胞质 统一性 (3)自养 叶绿素 藻蓝素 解析 蓝细菌无核被膜，有拟核，为典型的原核细胞，而水绵具有由核被膜包围的典型的细 胞核，为典型的真核细胞。两者在结构上具有一定的统一性，即都有细胞壁、细胞膜、细胞 质。又因为两者都含有光合作用的色素，因而都可以进行光合作用，属于自养生物。 个性拓展 16 显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一， 下面是关于显微镜使用过程中的几个问 题： (1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为： 把_移到_。 _。 _至物像清晰。 (2)下图 1 是在使用目镜为 10， 物镜也为 10的显微镜

12、下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野， 下图 2 是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_(放大倍数)。 (3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可 观察到，此异物很可能在( ) A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上 (4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显 微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。 (5)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应怎 样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞？ _。 答案 (1)要放大观察的物像 视野中央 转动转换器换上高倍镜 调节细准焦螺旋 (2)40 (3)B (4)逆时针 (5)缩小光圈(或调节反光镜)，降低视野的亮度