2020中考物理重点知识强化训练专题三：电阻的测量（含解析）

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1、专题三：电阻的测量专题三：电阻的测量 考点一：伏安法测电阻 1.(2019 四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的 额定功率估计在 0.8 W 左右。实验室提供的器材有:两节干电池、电压表 V(量程 03 V)、滑 动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表: A1(量程 00.6 A)、A2(量程 03 A)。回答下列问题: (1)电流表应选用 (选填“A1”或“A2”)。 (2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示 数。电路的故障可能是 (选填序号)。 A.电压表断路 B.小灯泡断路 C.电压表短

2、路,且小灯泡断路 D.电流表短路,且小灯泡断路 (3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为 2.5 V,电流表示数如图乙所示, 小灯泡正常发光时的电阻是 (小数点后保留一位数字)。 2.(2019 湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。 (1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。 (2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器 的滑片 P 应该滑到最 (选填“左端”或“右端”)。 (3) 闭合开关,将滑片 P 缓慢向右移动,电压表的示数将 (选填“增大”或“减小”)。 (4)某次测量时,电压表

3、的示数为 1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为 A,根据欧姆定律求 出此时这个电阻 R 的阻值为 欧姆。 (5)以上这种测量电阻的方法叫 。 (6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻 R 的 值。 3.(2019 安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。 (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于 (选填“a”或“b”)端; (2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路, “试触” 时,发现电流表的指针偏转很小; 移 动 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 , 发 现 指 针 偏 转 仍 然 较 小 。 产 生 该 现 象 的 原 因 可 能 是: ; (3)电路调试完成后

4、,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端 的电压为 V,该电阻的阻值为 。 4.（2019 兰州）某同学采用“伏安法”测量某定值电阻 R，的阻值。 （1）按图甲连接电路时，应先 开关，并将滑动变阻器的滑片 P 移到阻值最大处。 （2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片 P 时，电流表的示数变大、电压表的示 数变小，你认为电路连接中存在的错误是 。 （3）排除故障后，闭合开关，改变电阻 RX两端的电压，进行了三次测量。在第三次测 量中电流表的示数如图乙所示，其示数为 . （4）根据三次实验数据可得，定值电阻 R，的阻值为 。（结果保留一位 小数） （5）将电阻 RX

5、换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较 大，原因可能是 . 5.（2019 南京）有两只阻值未知的定值电阻 R1、R2。 （1）图甲是用伏安法测 R1阻值的实物电路，电源电压恒为 3V，滑动变阻器最大阻值为 10 。 甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“”并在图上改正（所画的导线用实线且 不能交叉）。 改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可 能是 （填字母）。 A滑动变阻器断路 BR1断路 CR1短路 故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为 1.2V 时，电流表示数如图 乙所示，则待测电阻 R1 。 现有

6、以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有 （填序号）。 （2）图丙是能巧测 R2阻值的实验电路图。图中 R 为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。 要求仅利用电阻箱读数表达 R2的阻值请在空白处填上适当内容。 将开关接 a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片 P 至适当位置，记下 ； 将开关接 b，调节 ，保持 不变，记下 ； 则 R2 。 考点二：伏阻法测电阻 1.(2019 河南洛阳)如图甲所示是测量定值电阻 Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。 (1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻 Rx两端的电压进行了三次测量, 其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请

7、将表格中的实验数据补充完整,你认为下列 实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号)。 A.探究重力大小与质量的关系 B.测量物体的长度 C.研究杠杆的平衡条件 (2)同学们又设计了图丙的两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为 R0。 方案一:闭合开关 S,如果电压表 V1和 V2的读数分别为 U1和 U2,则电阻 Rx的阻值表达式为 Rx= 。 方案二:电路中 RxR0,将开关 S 接到 a,读出电流表的示数 I1;再将开关 S 接到 b,读出电流 表的示数 I2;由 I1R0=I2Rx可得 Rx= 。请判断结果是否正确并简要说明理 由: 。 2.(2019 江苏宿迁)在测量阻值约为 5

8、的定值电阻 Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材 进行实验,电源电压保持不变。 (1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向 右滑动时连入电路的电阻变小。 (2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作 中的两处错误是 和 。 (3)改正错误后,小明改变 Rx两端的电压和电流。两次测得的阻值分别为 R1=5.1 ,R2=5.3 ,第三次测量时,电压表的示数为 1.5 V,电流表的示数如图乙所示,则 Rx= 。(结果保 留一位小数) (4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的阻值。 如图丙

9、 所示四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,闭合开关 S,不能测出未知电阻 Rx的电路 是 。 3.（2019 呼和浩特）小艳同学在测量定值电阻Rx（大约几十）实验中，实验室只有如下 器材:电源、开关、导线若干、定值电阻R=15、两个电压表和、滑动变阻器。她设计 的电路图如下图所示，物理孙老师检查后，认为不完整。 （1）请你将正确完整的电路图画出来 （2） 闭合开关之前， 滑动变阻器的滑动端应滑至_ （选填 “最左端” 或 “最右端” 或“任意位置”）； （3）她经过这次实验后，自己进一步设计出没有电压表，只有两个电流表的实验电路图三 个， 若已知电流表的电阻， 你认为_种设计测量更精确 （选

10、填 “A” 或 “B” 或 “C” ） 。 考点三：安阻法测电阻 1.(2019湖南益阳)测电阻Rx的电路如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,部分实验步骤 如下: (1)开关闭合前,滑动变阻器 R 的滑片 P 应该移到 (选填“A”或“B”)端; (2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,某次电流表 A2的示数如图乙所示,A2读数 为 A; (3)若测得电流表 A1的示数为 I1,电流表 A2的示数为 I2,则 Rx= (用题中字母表示); (4)多次移动滑动变阻器的滑片 P,记录每次实验中电流表 A1、A2的示数,得到了如图丙所示 的 I1-I2图象。若 R0=20 ,由图象

11、求得被测电阻的阻值 Rx= 。 2. （2019 泸州） 程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。 已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。请完成下列问题： （1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。 （2） 电路正确连接后， 当开关S、S1闭合，S2断开时， 电流表示数为I1； 则电源的电压U=_。 （3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx=_。 （4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作_ （选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。 3.(

12、2019 益阳) 测电阻 Rx 的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，部分实验步 骤如下： （1）开关闭合前，滑动变阻器 R 的滑片 P 应该移到 （选填“A”或“B”）端； （2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，某次电流表 A2 的示数如图乙所示， A2 读数为 A。 （3）若测得电流表 A1 的示数为 I1，电流表 A2 的示数为 I2，则 Rx= （用题中 字母表示）； （4）多次移动滑动变阻器的滑片 P，记录每次实验中电流表 A1、A2 的示数，得到了如图丙 所示的 I1I2 图象。若 R0=20，由图象求得被测电阻的阻值 Rx= 备战 2020 中考物理重点知

13、识强化训练专题三：电阻的测量参考答案 考点一：伏安法测电阻 1.(2019 四川绵阳)测量标有“2.5 V”字样的小灯泡在额定电压下工作时的电阻,小灯泡的 额定功率估计在 0.8 W 左右。实验室提供的器材有:两节干电池、电压表 V(量程 03 V)、滑 动变阻器、导线若干、开关、待测小灯泡。供选择的电流表: A1(量程 00.6 A)、A2(量程 03 A)。回答下列问题: (1)电流表应选用 (选填“A1”或“A2”)。 (2)连接好如图所示的实验电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有较大的示 数。电路的故障可能是 (选填序号)。 A.电压表断路 B.小灯泡断路 C.电压表短

14、路,且小灯泡断路 D.电流表短路,且小灯泡断路 (3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为 2.5 V,电流表示数如图乙所示, 小灯泡正常发光时的电阻是 (小数点后保留一位数字)。 【答案】(1)A1 (2)B、D (3)8.3 【解析】 (1)小灯泡的额定电流约为 I= = =0.32 A,故电流表选用 A1(量程 00.6 A);(2)A. 若电压表断路,电流表有示数,不符合题意;B.若小灯泡断路,灯泡不发光,电流表示数为 0, 电压表串联在电路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;C.电压表短路,电压表示数 为 0,不符合题意;D.电流表短路,电流表示数为 0,且小灯泡

15、断路,灯不发光,电压表串联在电 路中测电源电压,电压表有较大示数,符合题意;(3)电流表选用 A1,分度值为 0.02 A,电流为 0.3 A,由欧姆定律,小灯泡正常发光时的电阻 R= = 8.3 。 2.(2019 湖南湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。 (1)请根据电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中的器材连接成完整电路。 (2)按图甲所示电路连接器材时,开关要处于 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器 的滑片 P 应该滑到最 (选填“左端”或“右端”)。 (3) 闭合开关,将滑片 P 缓慢向右移动,电压表的示数将 (选填“增大”或“减小”)。 (4)某次测量时,

16、电压表的示数为 1.5 V,电流表的示数如图丙所示,为 A,根据欧姆定律求 出此时这个电阻 R 的阻值为 欧姆。 (5)以上这种测量电阻的方法叫 。 (6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻 R 的 值。 【答案】(1)如图所示 (2)断开 左端 (3)增大 (4)0.3 5 (5)伏安法 (6)平均 【解析】(1)由题干第(4)问知,电压为 1.5 V,故电压表选用小量程与电阻并联,由图丙知,电 流表选用小量程与灯串联,变阻器右下接线柱连入电路中;(2)连接器材时,为保护电路,开关 要处于断开状态,滑动变阻器的滑片 P 应该滑到阻值最大处,即最左端;(3)闭合开关,将滑片

17、P 缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,R 分得的电压变大,电压表示数增大;(4) 由电流表的量程和指针所指位置可读出此时的电流为 0.3 A,根据 R= 可求得 R=5 ;(5)根 据R= 测量电阻的方法叫伏安法;(6)为减小实验误差,应该多次正确测量,取电阻R的平均值 作为结果。 3.(2019 安徽)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。 (1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于 (选填“a”或“b”)端; (2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路, “试触” 时,发现电流表的指针偏转很小; 移 动 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 , 发 现 指 针 偏 转 仍 然 较 小

18、 。 产 生 该 现 象 的 原 因 可 能 是: ; (3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端 的电压为 V,该电阻的阻值为 。 【答案】(1)a (2)电流表量程选大了(其他合理答案均给分) (3)2.4(2.40) 10 【解析】(1)闭合开关之前需要保证滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,根据图甲可知,滑片 应该滑到 a 端。 (2)通过“试触”和调节滑动变阻器,电流表的指针偏转角度都很小,可能是因为电流表的量 程太大,也可能是因为电源电压太低。 (3)由图乙、图丙可得,待测电阻两端的电压为 2.4 V,电流表的示数为 0.24 A,则待测电阻的

19、 阻值为 R= = =10 。 4.（2019 兰州）某同学采用“伏安法”测量某定值电阻 R，的阻值。 （1）按图甲连接电路时，应先 开关，并将滑动变阻器的滑片 P 移到阻值最大处。 （2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片 P 时，电流表的示数变大、电压表的示 数变小，你认为电路连接中存在的错误是 。 （3）排除故障后，闭合开关，改变电阻 RX两端的电压，进行了三次测量。在第三次测 量中电流表的示数如图乙所示，其示数为 . （4）根据三次实验数据可得，定值电阻 R，的阻值为 。（结果保留一位 小数） （5）将电阻 RX换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较

20、大，原因可能是 . 【答案】（1）断开 （2）电压表并联在了滑动变阻器的两端 （3）0.48 （4）5.0 （5）小灯泡灯丝的电阻受温度影响 5.（2019 南京）有两只阻值未知的定值电阻 R1、R2。 （1）图甲是用伏安法测 R1阻值的实物电路，电源电压恒为 3V，滑动变阻器最大阻值为 10 。 甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“”并在图上改正（所画的导线用实线且 不能交叉）。 改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可 能是 （填字母）。 A滑动变阻器断路 BR1断路 CR1短路 故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为 1.2V

21、时，电流表示数如图 乙所示，则待测电阻 R1 。 现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有 （填序号）。 （2）图丙是能巧测 R2阻值的实验电路图。图中 R 为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。 要求仅利用电阻箱读数表达 R2的阻值请在空白处填上适当内容。 将开关接 a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片 P 至适当位置，记下 ； 将开关接 b，调节 ，保持 不变，记下 ； 则 R2 。 【答案】（1）如上所示； A；4；1、3； （2）电流表的示数 I 和电阻箱的阻值 RA 电阻箱；电流表示数 I；电阻箱 R 的阻值 RB； RARB。 考点二：伏阻法测电阻 1.(2019 河南

22、洛阳)如图甲所示是测量定值电阻 Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。 (1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻 Rx两端的电压进行了三次测量, 其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整,你认为下列 实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号)。 A.探究重力大小与质量的关系 B.测量物体的长度 C.研究杠杆的平衡条件 (2)同学们又设计了图丙的两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为 R0。 方案一:闭合开关 S,如果电压表 V1和 V2的读数分别为 U1和 U2,则电阻 Rx的阻值表达式为 Rx= 。 方案二:电路中 RxR0,将开关 S 接

23、到 a,读出电流表的示数 I1;再将开关 S 接到 b,读出电流 表 的 示 数 I2; 由 I1R0=I2Rx可 得 Rx= 。 请 判 断 结 果 是 否 正 确 并 简 要 说 明 理 由: 。 【答案】(1)B 0.50 3.2 (2) 不正确,开关 S 由 a 拨到 b 时,电阻 R0和 Rx两端的电压 不相等 【解析】(1)本实验是为了测未知电阻的阻值,多次测量求平均值是为了减小测量的误差,实 验B通过多次测量的方法减小误差,而实验A、 C多次测量的目的是归纳出的结论更具普遍性。 由图乙知,电流表的量程为 00.6 A,分度值为 0.02 A,电流表的示数为 0.50 A;第二次

24、Rx的 电阻为 Rx2= = =3.2 ;(2)闭合开关 S,R0与 Rx串联,通过电阻 R0的电流 I= ;因为串 联电路电流处处相等,故 Rx= = = 。由方案二的电路图可知,当开关 S 由 a 拨到 b 时, 定值电阻和待测电阻分别与变阻器串联,因两电阻不等(即 RxR0),根据分压原理可知,电阻 R0和 Rx两端的电压不相等,即 I1R0I2Rx,所以该方案错误。 2.(2019 江苏宿迁)在测量阻值约为 5 的定值电阻 Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材 进行实验,电源电压保持不变。 (1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向 右滑动时连

25、入电路的电阻变小。 (2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作 中的两处错误是 和 。 (3)改正错误后,小明改变 Rx两端的电压和电流。两次测得的阻值分别为 R1=5.1 ,R2=5.3 ,第三次测量时,电压表的示数为 1.5 V,电流表的示数如图乙所示,则 Rx= 。(结果保 留一位小数) (4)小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计如下电路测出该电阻的阻值。 如图丙 所示四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,闭合开关 S,不能测出未知电阻 Rx的电路 是 。 【答案】(1)如图所示 (2)开关没有断开 滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处 (

26、3)5.1 (4)D 【解析】 (1)滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小,即滑片以右的电阻丝连入电 路中;由图知电源电压为 3 V,则电压表应选用小量程,并与电阻并联;(2)将最后一根导线连 接完毕后,发现电流表和电压表立即都有较大示数,其原因可能是:在连接电路时,开关没有 断开;滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处;(3)图乙中电流表选用小量程,分度值为 0.02 A, 此时的示数为 I=0.3 A,根据欧姆定律可得,第 3 次测得电阻的阻值为 R3= = =5.0 ;则 测量结果为 Rx= = 5.1 ;(4)A.开关 S1闭合时,R0被短路,电压表测量 电源电压;开关 S1断开时,

27、R0与 Rx串联,电压表测量 Rx两端的电压;根据串联电路总电压等于 各分电压之和,可求出R0两端的电压,根据I= 求出通过R0的电流;因串联电路电流处处相等, 则通过 Rx的电流等于通过 R0的电流,即 Ix=I0,根据 Rx= 可求出 Rx,A 能测出未知电阻 Rx的阻 值。B.由电路图可知,当 S1断开时,电路为 R0的简单电路,电流表测 R0的电流,根据欧姆定律 可求电源的电压;当开关 S1闭合时,R0、 Rx并联,电流表测总电流,根据并联电路的特点可知通 过R0的电流不变,由并联电路电流特点可求得通过Rx的电流,并且Rx两端电压等于电源电压, 所以可以根据Rx= 可求出Rx,B能测出

28、未知电阻Rx的阻值;C.由电路图可知,当开关S1闭合时, 电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律求出电源的电压;当开关S1断开 时两电阻串联,电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律求出电路的总电阻,再根据电阻的串 联可以求出 Rx阻值,C 能测出未知电阻 Rx的阻值;D.开关 S1闭合时,Rx被短路,电压表测量电 源电压;开关 S1断开时,电压表仍然测量电源电压;所以无法得到电路中电流,不能计算出 Rx 的值,D 不能测出未知电阻 Rx的阻值。 3.（2019 呼和浩特）小艳同学在测量定值电阻Rx（大约几十）实验中，实验室只有如下 器材:电源、开关、导线若干、定值电阻R=15、

29、两个电压表和、滑动变阻器。她设计 的电路图如下图所示，物理孙老师检查后，认为不完整。 （1）请你将正确完整的电路图画出来 （2） 闭合开关之前， 滑动变阻器的滑动端应滑至_ （选填 “最左端” 或 “最右端” 或“任意位置”）； （3）她经过这次实验后，自己进一步设计出没有电压表，只有两个电流表的实验电路图三 个， 若已知电流表的电阻， 你认为_种设计测量更精确 （选填 “A” 或 “B” 或 “C” ） 。 【答案】 (1). 见上图 (2). 最右端 (3). C 考点三：安阻法测电阻 1.(2019湖南益阳)测电阻Rx的电路如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻,部分实验步骤 如下:

30、(1)开关闭合前,滑动变阻器 R 的滑片 P 应该移到 (选填“A”或“B”)端; (2)连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片 P,某次电流表 A2的示数如图乙所示,A2读数 为 A; (3)若测得电流表 A1的示数为 I1,电流表 A2的示数为 I2,则 Rx= (用题中字母表示); (4)多次移动滑动变阻器的滑片 P,记录每次实验中电流表 A1、A2的示数,得到了如图丙所示 的 I1-I2图象。若 R0=20 ,由图象求得被测电阻的阻值 Rx= 。 【答案】(1)B (2)0.34 (3) - - (4)10 【解析】(1)开关闭合前,滑动变阻器 R 的滑片 P 应该移到阻值最大处的

31、B 端;(2)由图乙知, 电流表选用小量程,分度值为 0.02 A,A2读数为 0.34 A;(3)电流表 A1测待测电阻的电流,电流 表A2测干路电流,若测得电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,根据并联电路电流的规 律,定值电阻的电流 I0=I2-I1,R0与 Rx并联,它们两端的电压相等,则 U0=I0R0=(I2-I1)R0=I1Rx, 则 Rx= = - - ;(4)由图丙知此图象为过原点的直线,当 I2=0.6 A 时,I1=0.4 A,I2=1.5I1;通 过 R0的电流 I0=I2-I1=1.5I1-I1=0.5I1,根据 U=IR,在电压不变时,电流与电阻成反比,故

32、 Rx=0.5R0=0.520 =10 。 2. （2019 泸州） 程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。 已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。请完成下列问题： （1）根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将乙中的实物图补充完整。 （2） 电路正确连接后， 当开关S、S1闭合，S2断开时， 电流表示数为I1； 则电源的电压U=_。 （3）当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx=_。 （4）不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作_ （选填“仍能”或“不能”）测量电源电压和未知电阻Rx的阻

33、值。 【答案】 （1）如上；（2）I1R0；（3）；（4）仍能。 3.(2019 益阳) 测电阻 Rx 的电路如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，部分实验步 骤如下： （1）开关闭合前，滑动变阻器 R 的滑片 P 应该移到 （选填“A”或“B”）端； （2）连接好电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片 P，某次电流表 A2 的示数如图乙所示， A2 读数为 A。 （3）若测得电流表 A1 的示数为 I1，电流表 A2 的示数为 I2，则 Rx= （用题中 字母表示）； （4）多次移动滑动变阻器的滑片 P，记录每次实验中电流表 A1、A2 的示数，得到了如图丙 所示的 I1I2 图象。若 R0=20，由图象求得被测电阻的阻值 Rx= 【答案】（1）B；（2）0.34；（3）(I2-I1)R0/I1 ；（4）10。