2018-2019学年广东省东莞市九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

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1、2018-2019 学年广东省东莞市九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（本大题 10 小题，每题 3 分，共 30 分，在每小题列出的四个选项中，只分，在每小题列出的四个选项中，只 有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1 （3 分）下列关于力做功的说法，正确的是（ ） A人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功 B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 2 （3 分）下列关于内能说法中正确的是（ ） A

2、物体运动速度越大，内能越大 B静止的物体没有动能，但有内能 C高温物体一定比低温物体内能大 D内能和温度有关，所以 0的水没有内能 3 （3 分）小明发现教室里的一个开关能同时控制两盏铭牌为“220V 30W”的日光灯正常 发光，则这两盏日光灯（ ） A一定是并联的 B一定是串联的 C可能是并联的 D可能是串联的 4 （3 分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示） ，发现验电器的两个金 属箔片张开。以下说法正确的是（ ） A毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡

3、胶棒转移 5 （3 分）攀岩运动如图所示，是从登山运动中派生出来的新项目，它集健身、娱乐、竞技 于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时 第 2 页（共 33 页） 克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（ ） A运动员的质量 B运动员的身高 C攀岩的高度 D攀岩所用的时间 6 （3 分）如今无人机被广泛运用于航拍、测绘，如图所示是一款四翼无人机，当无人机匀 速上升过程中，下面说法正确的是（ ） AA、动能增加，势能增加，机械能增加 BB、动能不变，势能增加，机械能增加 CC、动能变小，势能变小，机械能变小 DD、动能不变，势能不变，机械能不变 7 （

4、3 分）扫地机器人是智能家用电器，正逐渐进人我们的家庭，如图是一款质量为 1.5kg 集自动充电、清扫、吸尘的机器人，某次寻找充电电源过程中，在水平地面上 2min 匀速 行驶 20m，若机器人行驶过程的平均阻力为 3N，则关于机器人这次行驶过程中克服阻力 做功和功率分别是（ ） A300J，2.5W B60J，0.5W C60J，30W D360J，3W 8 （3 分） 舌尖上的中国 2聚焦于普通人的家常菜， 让海内观众领略了中华饮食之美，煎、 炒、蒸、拌的四种烹饪方式中包含着许多的物理知识，下列说法正确的是（ ） A煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B炒：主要是通过厨师用锅铲

5、做功的方式使菜的内能增加 C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸热 第 3 页（共 33 页） D拌：将调品味拌入菜中，分子没有做无规则运动 9 （3 分）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动 变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关 S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下 步骤中最合理的是（ ） A断开开关 S，更换灯泡重新实验 B断开开关 S，增加电池的节数重新实验 C断开开关 S，拆掉导线重新连接电路 D观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 10 （3 分）如图所示，是某液晶彩电的铭牌，下列说法正确的是（ ） A该彩电正常工作时，1s 内消耗

6、 250W 电能 B1 度电可供彩电正常工作 40h C该彩电只能接在 240V 电压下使用 D与“220V 60W“的灯相比，他们正常工作时，液晶彩电消耗电能快 二、填空题（本大题二、填空题（本大题 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 18 分，请把正确的答案填在空格内）分，请把正确的答案填在空格内） 11 （3 分）一些重型汽车的轮胎上侧有一根细管子，从管子中滴水到轮胎上，这是因为汽 车在高速行驶的过程中，通过 的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度升高；水 滴在轮胎上，通过 的方式及水的蒸发吸热，减少了轮胎的 能，降低轮胎 的温度以确保行车安全。 12 （3 分）如图所示是四冲

7、程汽油机工作过程的 冲程，该冲程是将 能转化 为 能。 第 4 页（共 33 页） 13 （3 分）如图所示，将铭牌已模糊的电热水壶单独接在该电能表上正常工作 14min，电 能表上的转盘转过 700 转， 则电热水壶的额定功率是 W 如果电热水壶中装有 5L 的水，则 14min 后，能将初温为 20的水温度升高到 （假设电热水壶产生的 热量没有损失） ，这相当于完全燃烧 m3的天然气放出的热量，天然气的热值 q 4.2107J/ m3，水的比热容 c水4.2103J/（kg） 14 （3 分）如图甲所示的电路，L1和 L2 （选填“串联”或“并联” ）在电路中，闭 合开关后两灯都能发光，并

8、且两块电压表的指针所指的位置都如图乙所示，则 L1两端的 电压是 V，L2两端的电压是 V。 15 （3 分） 小明用如图所示的动滑轮将 130N 的水和 10N 的桶匀速提起 0.2m， 动滑轮重 20N （不计绳重和摩擦） ，小明拉绳子的动力为 N；小明做的有用功是 J；如果 向水桶内再加入 40N 的水，则提起时动滑轮的机械效率将 （选填“变大“变小”或“不变” ） 。 16 （3 分）一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻串联组成，通过 L、R 的电流跟 第 5 页（共 33 页） 其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻 R 的阻值为 ；当把 这个工具 接在电压为 5V 的电

9、路两端，则小灯泡此时的功率为 W。 三、作图题（本大题三、作图题（本大题 3 小题，共小题，共 2+2+37 分）分） 17 （2 分）为了探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关，根据探究目的测 算出如图所示的滑轮组的机械效率后，请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图。 18 （2 分）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车 厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样” ，提醒旅客两个厕所内都有人。请 你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。 19 （3 分）在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 四、实验题（本大题四、实验题（

10、本大题 2 小题，共小题，共 6+7+720 分）分） 第 6 页（共 33 页） 20 （6 分）在“探究串联电路电压的特点“活动中。 （1）如图所示，连接电路时，开关必须 ；实验中应选择规格 （选填“相 同”或“不同” ）的小灯泡比较合理。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.9 2.6 4.5 （2）在测 L1两端电压时，闭合开关，发现 L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因 是 。 （3）小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2 两端电压，她能否测出 L2两端电压？ ，理由是： 。 （4）小红分别出 AB、BC、AC 间的电压并记录在如下

11、表格中，分析实验数据得出结论： 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因 是 。 21 （7 分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小东做了如图所示的实验：在两个相同的 烧杯中分别装有水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表： 质量/g 升温 10所需时间/s 升温 20所需时间/s 升温 30所需时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在实验前应控制水和沙子的 和 相同，实验时采用相同的酒精灯加热 是为了确保：相同时间内 相同。 （2）在此实验中用 表示水和沙子吸热的多少。 （3）分析表中的实验数据可知：

12、质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量 （选填： “大于”或“小于” ）沙子吸收的热量； （4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （选填“水”或“沙子” ）升 高的温度更高。 （5）实验需要的测量仪器有天平、温度计和 。 第 7 页（共 33 页） 22（7 分） 在 “测量小灯泡的电阻” 的实验中， 电源电压恒为 6V， 小灯泡的额定电压为 2.5V， 正常发光时灯丝的电阻约为 10 左右，所用滑动变阻器的最大阻值 40。 （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接。 （2）张允同学连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有 示数，出现这种故障

13、的原因是 。 （3）排除故障后继续实验，实验中张允看到电压表示数为 1.8V，要使灯泡 L 正常发光 应向 （选填“A”或“B“）端移动滑片，同时视线应注意观察 （填“电 流表”或“电压表” ）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发 光时的电阻是 （结果保留 1 位小数） 。 （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将图甲中的小灯泡换成定值电阻，并使电 压表的示数始终保持 2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻，记录各次电流表的示数， 然后分析数据得出结论。在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定 值电阻的阻值不能大于 。 五、计算题（本大题五、计算题（本大

14、题 2 小题，共小题，共 6+713 分）分） 23 （6 分）常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体，若机器人在水下 30m 处将该物体匀速 竖直向上运至水面需时间 150s，物体竖直上升所需要的动力 F 与物体运动速度 v 的关系 如图所示，求： （1）物体匀速竖直向上运至水面的速度。 （2）物体匀速竖直向上运至水面这段时间内，动力 F 对物体做的功。 第 8 页（共 33 页） （3）物体匀速竖直向上运至水面这段时间内，动力 F 的功率。 24 （7 分）某型号的电饭锅有高温和保温两挡，电路如图所示，S 是温控开关，R1、R2为 发热体。当电饭锅处于加热状态时，电功率为 880W：当电饭锅处

15、于保温状态时，电功率 为 100W。 （1）当电饭锅处于加热状态时，应将开关 S 接到 点。求电饭锅加热 20min 产生 的热量。 （2）求 R1、R2的阻值。 六、综合能力题（本大题六、综合能力题（本大题 2 小题，共小题，共 6+612 分）分） 25 （6 分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小勇同学设计了如图所示的探 究实验：将 A、B、C 三个小球先后从同一装置高分别为 hA、hB、hC的位置滚下（mA mBmC，hAhChB） ，推动小木块运动一段距离后停止，请你根据生活经验和所学的 物理探究方法，回答： （1）在图甲和图丙实验中，A 球、C 球刚滚到水平面时的速度 。

16、 （选填“相等” 或”不相等） （2）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较。 （3）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较。 （4）实验中，小球碰撞木块后，小球和木块继续在水平木板上滑动一段距离后停下，设 碰撞前一瞬间小球的动能为 E， 小球推动木块所做的功为 W， 则 E W （选填 “” 、 “”或“” ） 。 （5）后来小勇将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相 同程度后再放手，如图丁所示，两球离开弹簧时的速度 。 （选填“相同”或“不 相同” ） ，纸盒被推开的距离 （选填“相同”或“不相同“） 。 第 9 页（共 3

17、3 页） 26 （6 分） 小兰做完测量小灯泡的电功率实验后想： 灯泡从通电到正常发光是否需要时间？ 如果需要时间，则这段时间内灯泡实际电功率是怎样变化的？为研究这两个问题，小兰 在老师的指导下，用相机的高速连拍功能拍摄了建筑工地用的白炽灯泡点亮的过程如图 甲所示（灯泡越来越亮） ，并同时用电流传感器测得通过灯泡的电流随时间变化状况如图 乙所示，实验过程保持灯泡两端的电压 220V 恒定不变。请根据图中的信息，回答下列问 题： （1）由图乙的曲线可知，刚通电瞬间，流过灯泡的电流 （选填“最大”或最小） ， 正常发光时，流过灯泡的电流是 A，你认为造成电流变化的原因是 。 （2）通过实验小兰发现

18、灯泡从通电到正常发光需要的时间 ，这段时间内，灯泡 的实际功率在不断 （选填“变大”或“变小” ） 。灯泡的额定功率为 W。 第 10 页（共 33 页） 2018-2019 学年广东省东莞市九年级（上）期末物理试卷学年广东省东莞市九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（本大题一、单项选择题（本大题 10 小题，每题小题，每题 3 分，共分，共 30 分，在每小题列出的四个选项中，只分，在每小题列出的四个选项中，只 有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1 （3 分）下列关于力做功的说法

19、，正确的是（ ） A人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功 B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 【分析】本题要抓住做功的两个必要因素： 1作用在物体上的力； 2物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致） ； 二者缺一不可。 【解答】解： A、人向上提箱子提不动，箱子受到向上的拉力，但箱子在力的方向上没有移动距离，所 以手的拉力对箱子没有做功；故 A 正确； B、人把箱子从二楼提到三楼，拉力方向向上，箱子也向上移动了距离，所以手的拉力对 箱子做了功；故 B 错

20、误； C、汽车在水平公路上匀速行驶，汽车在所受重力的方向上没有通过距离，所以重力对汽 车没有做功，故 C 错误； D、过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力向下，乘客也向下移动了距离，所以重力 对乘客做了功；故 D 错误； 故选：A。 【点评】本题考查了力是否做功的判断方法。 2 （3 分）下列关于内能说法中正确的是（ ） A物体运动速度越大，内能越大 B静止的物体没有动能，但有内能 C高温物体一定比低温物体内能大 第 11 页（共 33 页） D内能和温度有关，所以 0的水没有内能 【分析】内能是物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和，它 是能量中的一种形式；内能与温度有

21、关；内能与机械能是两种不同形式的能。 【解答】 解： A、 内能和机械能是两种形式不同的能量， 物体运动速度的大小与内能无关， 故 A 错误； B、任何物体，在任何状态下都有内能，与速度无关，静止的物体，也具有内能，故 B 正确； C、影响内能大小的因素，除了温度以外，还有体积、物质的质量和状态，在不确定其他 因素的情况下，只凭温度无法比较内能的大小，故 C 错误； D、温度越低，同一物体内能越小，但 0以下的物体也具有内能，故 D 错误。 故选：B。 【点评】本题考查学生对内能定义的掌握情况，知道内能也是一种常见的能量，还需要 了解温度与内能等其他因素之间的关系。 3 （3 分）小明发现教室

22、里的一个开关能同时控制两盏铭牌为“220V 30W”的日光灯正常 发光，则这两盏日光灯（ ） A一定是并联的 B一定是串联的 C可能是并联的 D可能是串联的 【分析】知道家庭电路的电压；根据串并联电路的电压特点分析即可判断。 【解答】解：我国家庭电路的电压为 220V；两盏铭牌为“220V 30W”的日光灯都正常 发光，则说明两盏日光灯两端的电压相等且都等于 220V； 根据串并联电路的电压特点可知，这两盏日光灯一定是并联的；一个开关能同时控制两 盏日光灯，是因为开关接在干路上。 故选：A。 【点评】本题考查了家庭电路的电压、开关的控制作用，属于基础知识。 4 （3 分）用毛皮摩擦过的橡胶棒接

23、触验电器的金属球（如图所示） ，发现验电器的两个金 属箔片张开。以下说法正确的是（ ） 第 12 页（共 33 页） A毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 【分析】 （1）摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电， 原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电。 （2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥； （3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子 会转移到验电器上。 【解答】 解：

24、 A、 摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移， 而不是创造了电子； 故 A 错误； B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电， 故 B 正确； C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故 C 错误； D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由 橡胶棒向验电器转移，故 D 错误。 故选：B。 【点评】知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题 的关键。 5 （3 分）攀岩运动如图所示，是从登山运动中派生出来的新项目，它集健身、娱乐、竞技 于一体，以其独有的登临高处的征服

25、感吸引了众多爱好者。要测量两名运动员在攀岩时 克服重力做功的功率大小，不需要测量的物理量是（ ） 第 13 页（共 33 页） A运动员的质量 B运动员的身高 C攀岩的高度 D攀岩所用的时间 【分析】攀岩时运动员克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和上升高度的乘积， 则克服重力做功的功率 P，据此进行解答。 【解答】解：攀岩是克服自身的重力做功，功等于运动员的重力和攀岩高度的乘积， 则克服重力的功率： P， 由表达式知，需要测量运动员的质量、攀岩的高度、攀岩的时间，不需要测量运动员的 身高。 故选：B。 【点评】本题考查了做功公式的测量，正确的得出运动员克服重力做功功率的表达式是 关键。 6

26、 （3 分）如今无人机被广泛运用于航拍、测绘，如图所示是一款四翼无人机，当无人机匀 速上升过程中，下面说法正确的是（ ） AA、动能增加，势能增加，机械能增加 BB、动能不变，势能增加，机械能增加 CC、动能变小，势能变小，机械能变小 DD、动能不变，势能不变，机械能不变 【分析】机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量 和高度有关。 【解答】解：当无人机匀速上升过程中，飞机的质量和速度不变，故动能不变；由于飞 机的高度变大，故重力势能增加；因机械能等于动能与势能的总和，故无人机的机械能 第 14 页（共 33 页） 增加。 故 ACD 错误；B 正确； 故选：B。

27、 【点评】深入理解影响动能和重力势能的因素；是解答此题的关键。 7 （3 分）扫地机器人是智能家用电器，正逐渐进人我们的家庭，如图是一款质量为 1.5kg 集自动充电、清扫、吸尘的机器人，某次寻找充电电源过程中，在水平地面上 2min 匀速 行驶 20m，若机器人行驶过程的平均阻力为 3N，则关于机器人这次行驶过程中克服阻力 做功和功率分别是（ ） A300J，2.5W B60J，0.5W C60J，30W D360J，3W 【分析】知道机器人行驶过程的平均阻力和行驶的距离，根据 Wfs 求出克服阻力做的 功，又知道运动的时间，利用 P求出克服阻力做功的功率。 【解答】解：机器人这次行驶过程中

28、克服阻力做的功： Wfs3N20m60J，故 AD 错误； 克服阻力做功的功率： P0.5W，故 B 正确、C 错误。 故选：B。 【点评】本题考查了做功公式和功率公式的应用，是一道较为简单的计算题。 8 （3 分） 舌尖上的中国 2聚焦于普通人的家常菜， 让海内观众领略了中华饮食之美，煎、 炒、蒸、拌的四种烹饪方式中包含着许多的物理知识，下列说法正确的是（ ） A煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B炒：主要是通过厨师用锅铲做功的方式使菜的内能增加 C蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸热 D拌：将调品味拌入菜中，分子没有做无规则运动 【分析】 （1）金属的物质，一般都具

29、有良好的导热性； （2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的 转移过程； 第 15 页（共 33 页） （3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热； （4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动。 【解答】解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正 确； B、炒主要是通过热传递的方式使菜的内能增加，该选项说不正确； C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确； D、将调品味拌入菜中，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确。 故选：C。 【点评】本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了

30、物理和生活的联系，是中 考的热点。 9 （3 分）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动 变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关 S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下 步骤中最合理的是（ ） A断开开关 S，更换灯泡重新实验 B断开开关 S，增加电池的节数重新实验 C断开开关 S，拆掉导线重新连接电路 D观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 【分析】电路中各元件串联连接，当滑动变阻器阻值最大时，灯泡不亮；可以先根据电 流表有无示数检测电路的故障，然后根据故障问题进行处理。 【解答】解： AB、若电路发生断路故障时，换用更大功率的灯泡或增加电池数量，灯泡同

31、样不发光， 故 AB 错误； C、如果灯丝断了或导线发生断路，拆掉导线重新连接电路，灯泡仍然不亮，故 C 错误。 D、 该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，先观察电流表是否有示数；如果无示数， 说明电路出现断路现象，然后检测出断路的位置，并进行处理；如果电流表有较小的示 数，则是电路中电阻较大造成的，可移动滑片观察灯泡是否发光；故 D 正确。 第 16 页（共 33 页） 故选：D。 【点评】本题主要考查用电流表检测电路故障，会根据电流示数判断电路的故障，并能 够对故障进行处理。 10 （3 分）如图所示，是某液晶彩电的铭牌，下列说法正确的是（ ） A该彩电正常工作时，1s 内消耗 250

32、W 电能 B1 度电可供彩电正常工作 40h C该彩电只能接在 240V 电压下使用 D与“220V 60W“的灯相比，他们正常工作时，液晶彩电消耗电能快 【分析】 （1）电功率是指电流在单位时间内做功的多少； （2）由 P可得 1 度电可供彩电正常工作的时间； （3）额定电压是指用电器正常工作时的电压，由彩电铭牌知其额定电压； （4）电功率是描述用电器消耗电能快慢的物理量。 【解答】解： A该彩电正常工作时的功率为 250W，表示 1s 内消耗 250J 的电能，故 A 错误； B由 P可得 1 度电可供彩电正常工作的时间 t4h，故 B 错 误； C由彩电铭牌可知，其正常工作电压为 220

33、V240V，故 C 错误； D电功率是描述用电器消耗电能快慢的物理量；该彩电与 60W 的灯相比，在正常工作 时彩电的功率大，则彩电消耗的电能快，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电功率的定义和物理意义、电功公式的应用、额定电压的理解与掌 握，是一道基础题目。 二、填空题（本大题二、填空题（本大题 6 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 18 分，请把正确的答案填在空格内）分，请把正确的答案填在空格内） 11 （3 分）一些重型汽车的轮胎上侧有一根细管子，从管子中滴水到轮胎上，这是因为汽 车在高速行驶的过程中，通过 做功 的方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度升高； 水滴在轮

34、胎上，通过 热传递 的方式及水的蒸发吸热，减少了轮胎的 内 能，降低 第 17 页（共 33 页） 轮胎的温度以确保行车安全。 【分析】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，做功的过程是能量转化过程，热传 递是能量的转移过程。 【解答】解： 汽车在高速行驶过程中，克服摩擦做功，通过做功的方式增加轮胎的内能，使轮胎的温 度升高； 水滴在轮上，通过热传递方式以及水的蒸发吸热，减少轮胎的内能，降低轮胎的温度以 确保行车安全。 故答案为：做功；热传递；内。 【点评】做功与热传递是改变物体内能的两种方式，能结合实例进行辨别是正确解答的 关键。 12 （3 分）如图所示是四冲程汽油机工作过程的 做功 冲程

35、，该冲程是将 内 能转化 为 机械 能。 【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲 程； 四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气 冲程没有能的转化。 【解答】解： 由图可知，四冲程汽油机的进气门和排气门都是关闭的，火花塞喷出电火花，活塞下行， 可以判断是做功冲程，做功冲程中将内能转化为机械能。 故答案为：做功；内；机械。 【点评】此题主要考查了四冲程内燃机四个冲程的特点，判断冲程名称时，先根据曲轴 的转动方向判断活塞的运行方向，再根据气门的关闭情况就可以确定是哪一个冲程。 13 （3 分）如图所示，将铭牌已模糊的电热水壶

36、单独接在该电能表上正常工作 14min，电 能表上的转盘转过 700 转，则电热水壶的额定功率是 1500 W如果电热水壶中装有 第 18 页（共 33 页） 5L 的水，则 14min 后，能将初温为 20的水温度升高到 80 （假设电热水壶产生的 热量没有损失） ，这相当于完全燃烧 0.03 m3的天然气放出的热量，天然气的热值 q 4.2107J/ m3，水的比热容 c水4.2103J/（kg） 【分析】 （1）2000r/kWh 表示电路中每消耗 1kWh 的电能，电能表的转盘转 2000r。据 此求电能表上的转盘转过 700r 时电热水壶消耗的电能，再利用 P求电热水壶的额定 功率。

37、 （2）利用密度公式求水的质量，由题知，电热水壶产生的热量没有损失，即水吸收的热 量 Q吸W，利用 Q吸cmt 求水温度升高值，进而求出末温；由题知 Q放Q吸qV， 据此求需要完全燃烧天然气的体积。 【解答】解： （1）2000r/kWh 表示电路中每消耗 1kWh 的电能，电能表的转盘转 2000r， 当电能表上的转盘转过 700r 时，消耗的电能： WkWhkWh； t14minh； 电热水壶的额定功率： P1.5kW1500W； （2）水的体积 V5L5dm30.005m3， 水的质量 mV1103kg/m30.005m35kg， 由题知，电热水壶产生的热量没有损失， 则水吸收的热量 Q

38、吸WkWh3.6106J1.26106J； 由 Q吸cmt 得水升高的温度： 第 19 页（共 33 页） t60， 则水的末温：tt0+t20+6080， 由题知，Q放Q吸qV， 需要完全燃烧天然气的体积： V0.03m3。 故答案为：1500；80；0.03。 【点评】本题为热学和电学综合题，考查了密度公式、吸热公式、电功率公式、燃料完 全燃烧放热公式的应用，明确电能表相关参数的意义是突破口。 14 （3 分）如图甲所示的电路，L1和 L2 串联 （选填“串联”或“并联” ）在电路中， 闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置都如图乙所示，则 L1两端 的电压是 0.6 V，

39、L2两端的电压是 2.4 V。 【分析】 （1）电路中两个小灯泡是串联的，电压表 V1测量的是 L1的电压，电压表 V2测 量的是 L1、L2两端的总电压。 （2）串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。 （3）电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示 数。 【解答】解： （1）电压表 V1测量的是 L1的电压，电压表 V2测量的是 L1、L2两端的总 电压，两个小灯泡是串联的，电压表 V1和 V2的指针所指的位置相同，两个电压表使用 的量程一定不同，电压表 V2使用的是 015V 量程，每一个大格代表 5V，每一个小格代 表 0.5V，示数是 3V电

40、压表 V1使用的是 03V 量程，每一个大格代表 1V，每一个小 格代表 0.1V，示数是 0.6V，所以 L1的电压是 0.6V。 （2）串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U2UU13V0.6V 2.4V。 故答案为：0.6；2.4。 第 20 页（共 33 页） 【点评】 （1）确定两个电压表使用的量程和正确读数是解决本题的关键。 （2）在指针位置相同时，电流表或电压表大量程读数是小量程读数的 5 倍。 15 （3 分） 小明用如图所示的动滑轮将 130N 的水和 10N 的桶匀速提起 0.2m， 动滑轮重 20N （不计绳重和摩擦） ，小明拉绳子的动力为 80 N；小明做

41、的有用功是 26 J；如果向 水桶内再加入 40N 的水，则提起时动滑轮的机械效率将 变大 （选填“变大“变小”或“不变” ） 。 【分析】 （1）不计绳重和摩擦，根据 F（G+G动）求出拉力； （2）小明克服水的重力做的功为有用功； （3）滑轮组的机械效率受物重和动滑轮重的影响，其他条件不变的情况下，物体越重， 机械效率越大。 【解答】解： （1）小明拉绳子的动力： F（G水+G桶+G动）（130N+10N+20N）80N； （2）小明做的有用功： W有用G水h130N0.2m26J； （3）其他条件不变的情况下，物体越重，机械效率越大，所以如果向水桶内再加入 40N 的水，则提起时动滑轮的

42、机械效率将变大。 故答案为：80；26；变大。 【点评】此题考查的是绳子末端拉力、有用功和机械效率的计算，需要注意的是绳子末 端拉力的计算，并不是水重力的一半。 16 （3 分）一种电工工具由一个小灯泡 L 和一个定值电阻串联组成，通过 L、R 的电流跟 其两端电压的关系如图所示。由图可得定值电阻 R 的阻值为 10 ；当把 这个工具接 在电压为 5V 的电路两端，则小灯泡此时的功率为 0.4 W。 第 21 页（共 33 页） 【分析】由题意可知，小灯泡 L 与定值电阻 R 串联在电路中时，通过它们的电流相等， 它们两端的电压之和等于电路两端的电压，从图象中读出符合的电流和电压，根据欧姆 定

43、律求出定值电阻 R 的阻值，根据 PUI 求出小灯泡此时的功率。 【解答】解：由题意可知，小灯泡 L 与定值电阻 R 串联在电路中时， 因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和， 所以，由图象可知，当电路中的电流 I0.4A，UL1V，UR4V 时符合， 由 I可得，定值电阻 R 的阻值： R10， 小灯泡此时的功率： PLULI1V0.4A0.4W。 故答案为：10；0.4。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据图象 读出符合的电流和电压。 三、作图题（本大题三、作图题（本大题 3 小题，共小题，共 2+2+37 分）分） 17 （2 分）为了

44、探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关，根据探究目的测 算出如图所示的滑轮组的机械效率后，请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图。 【分析】 （1）探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关时，应控制装置不 变，改变滑轮组中细绳的绕法； 第 22 页（共 33 页） （2）滑轮组的绕线方式：可以从动滑轮或定滑轮绕起。首先要确定甲图的绕线方法是从 定滑轮绕起的，所以乙图要从动滑轮绕起。 【解答】解： 探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关时，应控制装置不变，改变滑轮 组中细绳的绕法， 甲图从定滑轮绕起，所以要改变滑轮组的绕线方式，乙图需从动滑轮绕起，如下图所示： 【点评

45、】本题考查了滑轮组的阻值，是一道较为简单的作图题。 18 （2 分）在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门（相当开关）都关上时，车 厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样” ，提醒旅客两个厕所内都有人。请 你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图。 【分析】根据串并联电路的特点进行分析，即两个开关串联，同时控制一个灯泡。 【解答】解： 只有当两个厕所的门都关上时，车厢指示灯才会发光，说明两个门（开关）同时控制电 路，只有都关闭才会形成闭合的回路。因此两门（开关）应串联，电路图如图所示： 第 23 页（共 33 页） 。 【点评】本题考查了设计电路图，根据题意确定各电路元件的

46、连接方式是正确作出电路 图的关键。 19 （3 分）在图中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 【分析】电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联； 首先判断图中各圆圈的位置，以及和用电器的连接方式，再结合电表的使用方法进行分 析。 【解答】解：由电路图可知：两灯并联，则电路中最上面的电表与灯泡 L1和电源并联， 因此是电压表； 下面的电表在干路上，与电源串联，因此为电流表。如图： 【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法。解题的关键是明白电压表是并联使用， 电流表是串联使用。 四、实验题（本大题四、实验题（本大题 2 小题，共小题，共 6+7+720 分）分） 20 （

47、6 分）在“探究串联电路电压的特点“活动中。 （1） 如图所示， 连接电路时， 开关必须 断开 ； 实验中应选择规格 不同 （选填 “相 同”或“不同” ）的小灯泡比较合理。 第 24 页（共 33 页） UAB/V UBC/V UAC/V 1.9 2.6 4.5 （2）在测 L1两端电压时，闭合开关，发现 L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因是 L1短路 。 （3）小芳保持电压表的 B 连接点不动，只断开连接点，并改接到 C 连接点上，测量 L2 两端电压， 她能否测出L2两端电压？ 不能 ， 理由是： 电压表的正负接线柱接反了 。 （4）小红分别出 AB、BC、AC 间的电压并记录在如

48、下表格中，分析实验数据得出结论： 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因是 一次实验得出的结论具有偶然性；更换不同规格的灯泡进行多次实验 。 【分析】 （1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍性，应该选 取不同的小灯泡进行实验； （2）L1不亮，L2亮，电压表示数为零，说明电路中出现了短路； （3）电压表连接时电流从正接线柱流入； （4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进 行多次测量。 【解答】解： （1）如图所示，连接电路时，开关必须断开；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结 论具有普遍性，应该选取不同的小灯泡进行实验； （2）在测 L1两端电压时，闭合开关，发现 L1不亮，L2亮，发现电压表示数为零，说明 L1两端电压为 0，可能是 L1短路，造成电压表也被短路而无示数； （3）测出 L1两端的电压时