2.1 染色体在减数分裂中的行为(Ⅱ)ppt课件
《2.1 染色体在减数分裂中的行为(Ⅱ)ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.1 染色体在减数分裂中的行为(Ⅱ)ppt课件(37页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第3课时 染色体在减数分裂中的行为(),第2章 遗传信息传递的结构基础,目标导读 1.结合教材图文,阐明卵细胞的形成过程,并和精子的形成过程进行比较。 2.在复习有丝分裂遗传物质变化的基础上,归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律。 重难点击 1.卵细胞和精子形成过程的比较。 2.减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律。,一 卵细胞的形成过程和减数分裂的实质,二 减数分裂中染色体、DNA和染色单体数目的变化规律,内容索引,达标检测,一 卵细胞的形成过程 和减数分裂的实质,结合下面卵细胞形成图,完成对卵细胞形成过程的分析,并和精子的形成过程进行比较。,分离,不均等,着丝粒,1
2、.据图分析卵细胞形成过程,初 级 卵 母,次 级 卵 母,第 一 极 体,2.精子和卵细胞形成过程的异同点的比较,睾丸,卵巢,1,4,变形,3,均等,不均等,姐妹染色单体,同源染色体分离,联会,减半,四个,减数第一次分裂前的间期,四分体,3.减数分裂的概念 (1)概念:在生殖细胞形成时发生的 的细胞分裂过程,叫做减数分裂。 (2)阅读教材P16第2段内容,从以下四个方面加深认识:,染色体数目减半,有性生殖,减少一半,成熟生殖细胞,一次,两次,4.减数分裂的实质和意义 (1)减数分裂的“减数”发生在减数分裂的 ,其实质是_ _。 (2)减数分裂和受精作用保证了有性生殖过程中染色体数目的恒定。 5
3、.染色体的交叉互换 减数第一次分裂联会形成 时,同源染色体的 间会形成交叉,并有可能发生 的互换。,后期,配对的同源,对等片段,染色体分开,四分体,非姐妹染色单体,精子和卵细胞的细胞分裂图像辨析,1.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不正确的是 A.精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B.一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成一个卵 细胞 C.精细胞经变形形成精子,而卵细胞的形成没有变形过程 D.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生,答案,解析,解析 精、卵原细胞经过减数分裂形成精细胞和卵细胞,但是精、卵原细胞是通过有丝分裂产生的。,二 减
4、数分裂中染色体、DNA 和染色单体数目的变化规律,减数分裂是染色体数目减半的细胞分裂,分析减数分裂过程中的染色体、核DNA和染色单体的数量变化,有助于加深对减数分裂实质的理解,请结合下列内容分析。 1.仔细观察下表中细胞图像,完成表中内容探究(假设生物正常细胞中染色体数目为2N,核DNA数目为2C),前期,减数分裂,减数分裂,后期,2N,末期,后期,2NN,2N,04N,4C2C,2C,2C4C,4N,4N2N,0,0,2.结合上表数据,在给出的坐标系中画出相应的变化曲线,并分析下面问题。 (1)染色体数目的变化,答案,答案,染色体第一次减半发生在_;原因是_ _,导致子细胞内染色体数目减半。
5、 后期中,染色体数目暂时加倍到和体细胞一样,原因是_ _,导致细胞内染色体数目暂时加倍。,同源染色体分离,分别,末期,进入两个次级性母细胞,着丝粒分裂,,姐妹染色单体分开,(2)核DNA数目的变化,答案,答案,核DNA数目的加倍发生在 ,原因是 。 核DNA数目减半发生了两次,原因分别是:末期中, 分开分别进入两个子细胞,导致子细胞核内DNA数目减半;末期中,分开后的 成为染色体,分别进入两个子细胞,导致核内DNA数目减半。,分裂间期,DNA分子的复制,同源染色体,姐妹染色单体,(3)染色单体数目的变化,答案,答案,染色单体形成于 ,可见于减数分裂的 期,减数分裂的 期,消失于减数分裂的后期。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.1 染色体在减数分裂中的行为ppt课件 染色体 减数分裂 中的 行为 ppt 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-135514.html