第4章 遗传信息的传递规律 章末整合ppt课件

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1、章末整合(教师备用资料),第4章 遗传信息的传递规律,本章网络构建,规律方法整合,内容索引,本章网络构建,眼色,分离,自由组合,红绿色盲,测交,性状,性别分化,规律方法整合,典例1 下列有关纯合体和杂合体的叙述，不正确的是 A.纯合体之间杂交，后代不一定是纯合体 B.杂合体之间杂交，后代全是杂合体 C.前者基因组成相同；后者基因组成不同 D.前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离,方法一 基因、性状等概念间的相互联系,答案,解析,解析 假设显性基因为A，隐性基因为a，则纯合体的基因组成为AA或aa，杂合体为Aa，纯合体基因组成相同，自交后代无性状分离，杂合体基因组成不同，自交后代会出现性

2、状分离，所以C、D项正确。 根据分离规律，杂合体之间杂交(即AaAa)，后代会出现三种基因组成：AA、Aa和aa，且分离比为121，所以B项不正确。,基因、性状等概念间的相互联系,1.常用符号要记清,2.基本概念对对碰 (1)花的结构,(2)传粉类 自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 闭花受粉：花在未开放时，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上，传粉后花瓣才展开，即开花。,(3)交配类 杂交：基因型不同的个体间相互交配的过程。 自交：植物体中自花授粉和雌雄异花的同株受粉。自交是获得纯合体的有效方法。 测交：就是让杂种(F1)与隐性纯合体相交，

3、来测F1的基因型。 正交与反交：对于雌雄异株的生物杂交，若甲()乙()为正交，则乙()甲()为反交。,(4)性状类,用下列杂交实验的图解来说明上述性状类概念,(5)与性状相关的基因,或,1.玉米的高甜对非甜为一对相对性状，现有两袋高甜玉米种子(编号为甲、乙)，已知其中有一袋是纯种，请用最简便的方法，鉴别并保留高甜玉米种子 A.甲乙 B.甲乙，得到的F1反复自交，筛选出高甜玉米 C.甲、乙分别与隐性个体测交 D.甲甲；乙乙,答案,解析,解析 鉴别生物某性状基因型是否杂合，可选用合适的个体作亲本，观察后代是否发生性状分离。选项中A不能达到鉴别的目的； C不能达到留种的目的； B不能鉴别但可以保留高

4、甜玉米种子； D为自交，对于植物来说，是最简便的鉴别并保留纯种的方法。,方法二 判定性状(或基因)显隐性的方法,典例2 豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状。有编号为的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，编号是偶数的为雌性。已知和，和，和是白色，其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答： (1)豚鼠的毛色中，_是显性性状。 (2)控制豚鼠的毛色基因位于_染色体上。个体的基因型是_。 (3)个体为杂合体的概率为_。,答案,常,黑色,BB或Bb,2/3,解析,解析 和中，、均为黑色，而子代中为白色，可判定黑色为显性性状； 豚鼠的毛色与性别无关，该基因位于常染色体上，、的基因型为Bb，

5、的表现型为黑色，其基因型为BB或Bb； 同理和中，、均为黑色，是白色，则的基因型为1/3BB或2/3Bb，为杂合体的概率为2/3； 检测动物的基因型应用测交的方法，即将该个体与隐性个体交配，根据后代是否发生性状分离来判断待测个体是纯合体还是杂合体。,(4)若利用以上豚鼠检测的基因型，可采取的方法和得出的结论是_ _。,答案,将其与交配。若后代中出现白毛个体，说明其是杂合体；若后代全为 黑毛个体，说明其为纯合体,1.若已知某个体为杂合体，则该个体表现出的性状为显性性状。 2.对于已经给出亲子代性状，或子代性状分离比的试题，可采用“定义判定法”和“性状分离法”进行判定。 (1)定义判定法：具有相对

6、性状的纯合体亲本杂交，子一代杂合体显现的性状为显性性状，未表现出来的性状为隐性性状。可表示为：甲性状乙性状甲性状，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。,(2)性状分离法：若杂合体自交后代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状。可表示为：甲性状甲性状甲性状和乙性状，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。另外，根据后代性状分离比也可以作出判断，若甲性状乙性状31，则甲性状为显性性状，乙性状为隐性性状。 3.如果试题中仅给出两种具有相对性状的亲本，要求设计实验方案判定显隐性时，可采取“先杂交，再自交”或“先自交，再杂交”的设计方案。,2.已知豌豆的某种性状的两种表现类型M和N，下列组合中能判断M和N

7、显隐性的是 A.NNN B.NNMN C.MNNM D.MMM,解析 判断显隐性常用杂交法和自交法：如果某种类型的性状自交后代中出现了性状分离，则该亲本的性状就为显性性状，后代中新出现的性状为隐性性状，如本题中的B选项。如果某种性状的不同表现类型进行杂交，后代只出现亲本的一种性状，则该性状为显性性状。,答案,解析,典例3 某农科所做了两个小麦品系的杂交实验，70 cm株高和50 cm株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交，F1全为60 cm。F1自交得到F2，F2中70 cm65 cm60 cm55 cm50 cm约为14641。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，且遵循自由组合规律，

8、相关基因可用A、a，B、b，表示。请回答下列问题。 (1)F2中60 cm的基因型是_。请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家的观点加以验证，实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)。,答案,解析,方法三 遗传基本规律中的异常情况,答案 AaBb、AAbb、aaBB AaBb和aabb测交，遗传图解如图,解析,解析 根据题干信息可知，小麦株高由两对等位基因控制，株高随显性基因个数的增加而增加。由最高和最低株高计算可知，每增加一个显性基因，植株增加的高度为(7050)45(cm)。F2中株高为60 cm的植株有2个显性基因，基因型应有AAbb、aaBB、AaBb。验证自由组合规律一般采用测交法

9、。,(2)上述实验材料中，一株65 cm和一株60 cm的小麦杂交，杂交后代中 70 cm65 cm60 cm55 cm约为1331，则亲本中65 cm的基因型为_，60 cm的基因型为_，杂交后代中基因型有_种。,答案,解析,解析 根据后代1331的分离比，可判断出雌雄配子有8种结合方式，亲代产生的配子种类数分别是2、4，65 cm株高应含3个显性基因型是AABb或AaBB,60 cm株高应含有2个显性基因，基因型是AaBb，杂交后代的基因型有6种。,AaBb,AaBB或AABb,6,(3)上述实验材料中，一株65 cm和一株60 cm的小麦杂交，F1_(填“可能”或“不可能”)出现“11”

10、的性状分离比。,答案,解析,解析 基因型分别为AABb(65 cm)和AAbb(60 cm)的小麦杂交可以得到65 cm和60 cm株高的后代，其分离比为11。,可能,1.分离规律异常情况 (1)不完全显性：如红花AA、白花aa杂交，杂合体Aa开粉红花，则AAaa杂交再自交，F2的表现型及比例为红花粉红花白花121。 (2)显性纯合致死：Aa自交后代比例为显隐21。 (3)隐性纯合致死：Aa自交后代全部为显性。,2.两对相对性状遗传中出现异常分离比的分析方法 双杂合的F1自交和测交后代的表现型比例分别为9331和1111，但如果基因之间相互作用或出现致死等原因，会导致自交和测交后代的比例发生改

11、变。根据下表中不同条件，总结自交和测交后代的比例。,(1)表一,(2)表二,3.一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合体不能存活。如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是 绿色对黄色完全显性 绿色对黄色不完全显性 控制羽毛性状的两对基因完全连锁 控制羽毛性状的两对基因自由组合 A. B. C. D.,答案,解析,解析 F1中绿色自交，后代有绿色和黄色比21，可知绿色对黄色完全显性，且绿色纯合致死，故正确、错误； F1后代非条纹与条纹为31，且四种性状比为6321，符合自由组合规律，故控制羽毛性状的两对基因自由组合，故错误、正确。,典例4 有一种软骨发育不全

12、的遗传病，两个有这种病的人(其他性状正常)结婚，所生第一个孩子得白化病且软骨发育不全，第二个孩子性状全部正常。假设控制这两种病的基因符合基因的自由组合规律，请预测，他们再生一个孩子同时患两病的概率是 A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.3/8,方法四 关于表现型、基因型概率的计算方法,答案,解析,解析 假设软骨发育不全是由B、b基因控制的，因为两个有这种病的人(其他性状正常)结婚，所生第一个孩子得白化病，第二个孩子性状全部正常。可以推断出此夫妇的基因型均为AaBb，他们再生一个孩子同时患两病的概率是1/43/43/16。,首先应确定亲代的基因型，然后依据亲代的基因型推出子代的可能基因型

13、，进而推出子代的可能表现型，并以此求出符合题目要求的表现型概率或基因型概率。应充分运用排列组合、概率、集合理论等数学工具解决遗传概率计算问题。例如：父亲是多指症(由显性基因P控制)患者，母亲外观正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑(由两个纯合隐性基因dd控制)的孩子，问他们生一个只患一种病的孩子的概率是多少？首先根据自由组合规律分析父母的基因型，知道父亲的基因型应该为PpDd，母亲的基因型应该为ppDd。,(1)基本解法：依次写出父亲、母亲产生的配子，用棋盘格法写出后代的基因型和表现型，得出答案。 (2)分类棋盘格法：第一步分别按一对相对性状考虑：Pppp后代1/2正常，1/2患多指；D

14、dDd后代3/4正常，1/4聋哑。第二步把这两对相对性状组合在一起，用棋盘格法得出答案。,通过上述表格能预测后代的发病情况，又能得出各种情况的概率，该种方法比基本解法简单，比下面的方法繁琐，但该种方法的优点是解题较快，又万无一失。 (3)分类讨论法：第一步同上，第二步分类，子代患一种病的情况是：只患多指，只患聋哑，其概率之和为3/41/21/41/21/2。,(4)逆向思维法：首先求出不符合条件情形的概率，再用总概率1减去不符合条件情形的概率。子代正常概率为3/41/23/8，两病兼发的概率为1/41/21/8，所以子代患一种病的概率是13/81/81/2。 (5)运用集合论求解：下图中两个圆

15、分别代表患多指、聋哑的概率，圈内白色部分为只患一种病的概率，阴影为两病兼发的概率。 子代只患一种病的概率为：所有患多指概率所有患聋哑概率2(患多指概率患聋哑概率)1/41/221/21/41/2。,4.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是 A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状 B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型 C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体 D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中 出现米色大鼠的概率为1/4,答案,解析,解析 两对等位基因杂交，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色

16、、黑色为单显性，A错误； F1为双杂合体(基因型设为AaBb)，与黄色亲本(假设为aaBB)杂交，后代为两种表现型，B正确； F2出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9为纯合体(AABB)，其余为杂合体，C错误； F2黑色大鼠中纯合体(设为AAbb)所占比例为1/3，与米色大鼠(aabb)交配不会产生米色大鼠，杂合体(Aabb)所占比例为2/3，与米色大鼠(aabb)交配，产生米色大鼠的概率为2/31/21/3，D错误。,解析 父亲不携带致病基因，因此该病为伴X染色体隐性遗传病，可推知父亲的基因型为XBY，母亲基因型为XBXb。不考虑性别的情况下，该夫妇再生一个患病孩子的概

17、率为1/4；,典例5 假设图中的父亲不携带致病基因，回答下列问题： (1)该对夫妇再生一个患病孩子的概率：_。,答案,解析,1/4,方法五 巧辨“男孩患病”与“患病男孩”,(2)该对夫妇所生男孩的患病概率：_。,答案,解析,解析 性别已知，基因型为XY，其中XbY所占比例为1/2；,1/2,(3)该对夫妇再生一个患病男孩的概率：_。,解析 性别不确定，生男孩的概率为1/2，因此该夫妇再生一患病男孩的概率为：1/2(生男孩概率)1/2(男孩患病率)1/4。,1/4,1.常染色体遗传 (1)男孩患病：常染色体遗传与性别无关，男女性别及整个人群中的发生概率相等，故计算时不考虑性别，所得群体发病概率即

18、为男孩患病的概率。即男孩患病概率女孩患病概率患病孩子概率。例如： 则F1为aaXY的可能性为1/411/4。,(2)患病男孩：这种情况下得首先计算群体发病概率，再计算患者中男孩占患病者的比例。因为患者中也是男女各半，所以只要将群体发病概率乘以1/2，就是患病男孩的概率。即患病男孩概率患病女孩概率1/2患病孩子概率。例如： 则F1为aaXY的可能性为1/41/21/8。,2.伴性遗传 (1)男孩患病 XY已确定为男孩，则其为XBY和XbY的可能性各为1/2，因此出现“男孩患病”的概率是1/2。,(2)患病男孩 在F1性别不确定时，其为XbY(患病男孩)的可能性为1/4，因此出现“患病男孩”的概率

19、是1/4。 由上述情况可见，在伴性遗传中“色盲男孩”与“男孩色盲”的概率，虽然只是“男孩”与“色盲”反了一下，但结果完全不同。病名在前、性别在后，则根据双亲基因型推测后代基因型，从全部后代中找出患病男女，即可求得患病男(女)的概率；若性别在前、病名在后，根据双亲基因型推测后代基因型，求概率问题时只需要考虑相应性别中的发病情况。,5.已知人的红绿色盲属于X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。下图中2为色觉正常的耳聋患者，5为听觉正常的色盲患者。4(不携带d基因)和3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是 A.0、1/4、0 B.0、1/4、

20、1/4 C.0、1/8、0 D.1/2、1/4、1/8,答案,解析,解析 依系谱图可知，3的基因型为DdXBY，4的基因型为1/2DDXBXB、1/2DDXBXb，因此，后代男孩中患耳聋的概率为0，色盲的概率为1/4，既耳聋又色盲的概率为0。,典例6 人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题： 如图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，4无致病基因。甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。2的基因型为_，1的基因型为_，如果2与3婚配，生出正常孩子的概率为_。,答案,解析,常染色体上的显性遗传病,方法六 遗传方式的判断及概率的计算,伴X染

21、色体隐性遗传病,AaXbY,aaXBXb,7/32,解析 由4无致病基因，可推出甲病为显性遗传病； 2患病而1未病(男病女未病)，排除是伴X染色体显性遗传病，所以甲病是位于常染色体上的显性遗传病。乙病由1、2无乙病生出2患乙病(无中生有)，判断出乙病属于隐性遗传病，同样如果是常染色体上的隐性遗传病则4为携带者，有致病基因，所以判断乙病是伴X隐性遗传病。进一步较易推断出2的基因型是AaXbY，1的基因型是aaXBXb，2的基因型是AaXBY，3的基因型是1/2AaXBXb或1/2AaXBXB，这样分以下两种情况：2(AaXBY)与 3(1/2AaXBXb)生出正常孩子的不完整的基因型为aaXB_

22、，概率是1/21/43/43/32；,2(AaXBY)与3(1/2AaXBXB)生出正常的孩子的不完整的基因型为aaXB_，概率是1/21/411/8，所以二者生出正常孩子的概率是3/321/87/32。,关于遗传题的解题一般步骤： 1.显隐性判断 (1)不需要判断，教材上已出现过的遗传方式以及题干中明确告知遗传方式的。,(2)需要判断：未知的遗传方式,2.致病基因位置判断 (1)步骤 确定致病基因的位置，即是在常染色体上还是在性染色体上。基本方法是根据性染色体上的致病基因的遗传规律确定，若不符合则位于常染色体上。判断顺序为：,(2)分析 确认或排除伴Y遗传。观察遗传系谱图，如发现父病、子全病、女全不病，则可判定此病为伴Y遗传。 利用反证法排除X染色体遗传，确定常染色体遗传。,6.如图是具有甲、乙两种遗传病的家族系谱图，其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上，若7不携带致病基因，下列相关分析错误的是,答案,解析,A.甲病是伴X染色体显性遗传病 B.乙病是常染色体隐性遗传病 C.如果8是女孩，则其可能有两 种基因型 D.10不携带甲、乙两病致病基 因的概率是2/3,解析 结合题意可判断甲病为伴X染色体显性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病。就甲病来说，因6不患甲病，1就是杂合体，所以4的基因型有两种(纯合或杂合)，又因9不患甲病，所以4为杂合体。如果8是女孩，8有四种基因型。,