1.1 人类探索遗传物质的历程 同步练习(含答案)
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1、第第 1 课时课时 人类探索遗传物质的历程人类探索遗传物质的历程 基础过关 知识点一 早期人们对遗传原因的猜测和寻找遗传物质 1达尔文的泛生论认为( ) A生物体的各个部分都是由一些微粒控制的 B生物体只有遗传现象,变异不发挥作用 C受精卵发育时受到一种微粒的控制 D控制生物体各部分发育的微粒固定在组织细胞中,不能进入血液 答案 A 解析 达尔文的泛生论的核心内容是认为生物体的各个部分的遗传和发育受到一些微粒的控 制,受精卵发育时受到各个部分微粒的控制,这些微粒可以随着血液流动。 2下列不属于孟德尔的遗传学说内容的是( ) A生物的性状受遗传因子的控制 B在体细胞中遗传因子成对存在,在生殖细胞
2、中成单存在 C遗传因子位于染色体上 D遗传因子能保持独立,不同的遗传因子互不融合 答案 C 解析 孟德尔的遗传因子是假设的物质,他并不了解遗传因子的具体位置。 3首先把遗传现象缩小到细胞的范围,引导人们从细胞领域看待遗传问题的是( ) A达尔文 B魏斯曼 C约翰逊 D克里克 答案 B 解析 魏斯曼认为体内有负责遗传的细胞,把遗传缩小到细胞范围内。 4下列关于萨顿和摩尔根的遗传研究的叙述中,不正确的是( ) A萨顿的遗传染色体学说是在研究果蝇的染色体组成的基础上提出的 B摩尔根通过研究果蝇的遗传现象,不仅证明了基因位于染色体上,还证明了基因在染色 体上呈线性排列 C萨顿发现染色体和“遗传因子”具
3、有平行关系,所以推论“遗传因子”在染色体上 D首先提出“基因”这一概念的是丹麦遗传学家约翰逊 答案 A 解析 萨顿提出遗传染色体学说的基础是蝗虫的减数分裂(配子的形成过程)和受精作用,果 蝇是摩尔根所用的实验材料,不仅证明了“遗传因子”确实存在,而且知道了遗传因子的位 置以及排列方式。 知识点二 从分子水平上研究遗传物质和遗传信息理论的兴起 5作为遗传物质,DNA 和蛋白质相比的优势不包括( ) A分子量大 B能精确地复制自己 C结构稳定,一定条件下可变 D对生物的性状和新陈代谢过程有决定作用 答案 A 解析 DNA 和蛋白质都具有分子量大的特点。DNA 和蛋白质相比结构稳定,一定条件下可 变
4、,而且能精确地复制自己,对生物的性状和新陈代谢过程有决定作用。 6所有病毒的遗传物质( ) A都是 DNA B都是 RNA C是 DNA 和 RNA D是 DNA 或 RNA 答案 D 解析 一种病毒只含有一种核酸,故其遗传物质是 DNA 或 RNA。 7与证明 DNA 是遗传物质无关的实验是( ) A格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 B烟草花叶病毒的拆合实验 C艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验 D噬菌体侵染细菌的实验 答案 B 解析 烟草花叶病毒属于 RNA 病毒,其拆合实验证明了 RNA 是遗传物质。 8现有两组实验数据: (1)测得豌豆中 DNA 有 84%在染色体上,14%在叶绿体上,2%在
5、线粒体上; (2)进一步测得豌豆染色体的组成是 DNA 占 36.5%,RNA 占 9.6%,蛋白质占 48.9%。 这些实验数据表明( ) A染色体是 DNA 的唯一载体 B染色体主要由核酸和蛋白质组成 CDNA 能传递遗传信息 D蛋白质是遗传物质 答案 B 解析 题干列举的两组实验结果,一是说明 DNA 主要存在于染色体上,二是测定染色体组 成成分,B 项描述的正好是染色体的组成成分。 能力提升 9下列关于人类对遗传物质的认识过程的叙述中,不正确的是( ) A人类对遗传物质的认识经历了漫长的历程 B达尔文的泛生论和魏斯曼的种质论具有一定的意义,至少否认了“天赋论” C孟德尔的“遗传因子”与
6、现在的基因一词等同 D 人类对遗传物质分子水平的研究是从沃森和克里克提出了 DNA 的双螺旋结构模型开始的 答案 D 解析 人类对遗传物质分子水平的研究是从证明 DNA 是遗传物质开始的, 当证明了 DNA 是 遗传物质以后,才构建了 DNA 的双螺旋结构模型。 10下列哪一组物质的基本组成单位是相同的( ) A动物和植物的遗传物质 B动物的肝糖原和抗原 C人的胰岛素和性激素 D植物的纤维素和维生素 答案 A 解析 动物和植物的遗传物质都是 DNA;抗原大多数是蛋白质;胰岛素是蛋白质,而性激素 属于脂质;纤维素是多糖,维生素多属于脂质。 11我国学者童第周等从蝾螈(有尾两栖类)内脏中提取 DN
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