2.1 染色体的形态结构　染色体在减数分裂中的行为（Ⅰ）同步练习（含答案）

《2.1 染色体的形态结构　染色体在减数分裂中的行为（Ⅰ）同步练习（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1 染色体的形态结构　染色体在减数分裂中的行为（Ⅰ）同步练习（含答案）（6页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第第2课时课时 染色体的形态结构染色体的形态结构 染色体在减数分裂中的行为染色体在减数分裂中的行为() 基础过关 知识点一 染色体的形态结构 1下面是有关染色体形态的叙述，其中不正确的是( ) A在细胞分裂中期，染色体的形态最为清晰 B染色体上的着丝粒区域，又叫做主缢痕 C着丝粒将染色体分为长臂和短臂两部分 D果蝇的染色体是观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料 答案 D 解析 观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料为巨大染色体，而在果蝇体内，只有 其唾腺细胞染色体属于巨大染色体，故 D 是错误的。 2在细胞分裂过程中，光学显微镜下看到的染色体细线是染色体的哪一级结构( ) A染色质

2、B螺线管体 C超级螺线体 D染色体 答案 C 3下列有关染色体的形态结构的叙述，错误的是( ) A细胞有丝分裂前期的染色体形态结构最为典型 B亚中部着丝粒染色体分为短臂和长臂 C染色体着丝粒在中间的称为中部着丝粒染色体 D染色体中有一类具有随体 答案 A 解析 细胞分裂中期染色体形态结构最为清晰典型。 知识点二 蝗虫精巢的压片及观察 4下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是( ) A可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 B用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D用洋葱根尖制成装片，能观察同源

3、染色体联会现象 答案 D 解析 蝗虫的卵母细胞进行减数分裂；桃花的雄蕊中减数分裂产生精子的数目要大于雌蕊中 减数分裂产生卵细胞的数目，因此观察减数分裂选择雄蕊易观察；联会现象发生在减数分裂 过程中，因此实验中可能观察到；洋葱根尖细胞进行有丝分裂，不能观察到同源染色体联会 现象。 5某同学在观察蝗虫精巢减数分裂装片时，发现一个细胞中出现了染色体两两配对的情况， 则下列说法正确的是( ) A此细胞的染色体上具有染色单体 B这种组织可能来自肝脏 C产生的子细胞中染色体数目与母细胞保持一致 D此细胞中的染色体数和 DNA 分子数是体细胞的一倍 答案 A 解析 联会(染色体两两配对)发生在减数第一次分裂

4、前期，此时的一条染色体含有两条染色 单体，A 项对；产生的子细胞中染色体数目是母细胞的一半，C 项错；此细胞中的染色体数 和体细胞相同，DNA 分子数是体细胞的两倍，D 项错；能发生减数分裂的组织来自动物的睾 丸或卵巢，B 项错。 知识点三 精子的形成过程 6如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是( ) A B C D 答案 D 解析 图像 特征 对应时期 无同源染色体，着丝粒一分为二 后期 同源染色体分离 后期 同源染色体联会 前期 细胞一分为二，每个细胞中均无同源染色体，着丝粒未分裂 末期 形成四个子细胞 末期 同源染色体排列在赤道板上 中期 7.在减数第一次分裂后

5、期，父方和母方的染色体各向两极如何移动( ) A父方和母方染色体在两极随机地组合 B通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极 C父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极 D未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极 答案 A 解析 在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，由于一对同源染 色体由 1 条父方染色体和 1 条母方染色体组成，当然这 2 条染色体形状和大小一般都相同。 一对同源染色体的父方染色体和母方染色体要分开、移向两极是随机的，其余各对同源染色 体也是如此，因此父方染色体和母方染色体是随机组合的。 8减数分裂过程中，下列哪

6、两个过程是同时发生的( ) A染色体的复制和交叉互换 B同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C配子的形成和染色体数目减半 D同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 答案 B 解析 在减数第一次分裂后期，发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。 能力提升 9仅在减数分裂过程中出现，而在有丝分裂过程中不出现的选项是( ) A分裂间期 DNA 复制与相关蛋白质合成 B姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞 C复制后的染色体含有两条姐妹染色单体 D同源染色体分开分别进入两个子细胞 答案 D 解析 同源染色体分开是减数分裂过程中特有的。 10下列关于减数分裂的叙述中，正确的是( ) 减数分裂

7、发生在能够进行有性生殖的生物中 减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程 减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期 A B C D 答案 A 解析 原始生殖细胞经减数分裂形成成熟有性生殖细胞后不再继续分裂， 所以没有细胞周期。 11以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。 按分裂时期的先后排序，正确的是( ) A B C D 答案 B 解析 为减数第一次分裂后期， 理由： 同源染色体分离。 为减数第一次分裂中期， 理由： 同源染色

8、体排列在赤道板两侧。为减数第二次分裂后期，理由：没有同源染色体，着丝粒 分裂。为减数第二次分裂中期，理由：没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上。所以答 案为。 12下列关于如图所示的叙述不正确的是( ) A该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞 B的和在减数第二次分裂后期分开 C细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体 D在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体 答案 D 解析 低等植物或动物细胞中含有中心体，该细胞有中心体，无细胞壁，为动物细胞。减数 第一次分裂中期特征是：每对同源染色体排列在赤道板上。染色体的数目着丝粒的数目； 能进行联会的两条染色体为同源染色体，能进行同源染色体联

9、会的细胞分裂方式一定是减数 分裂；在减数第一次分裂后期的细胞中，移向同一极的染色体都是非同源染色体，因为同源 染色体发生了分离。 13下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是( ) A同源染色体一条来自父方，一条来自母方 B同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 C同源染色体的形状和大小一般都相同 D一对联会的同源染色体称为一个四分体 答案 B 解析 同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方，形 状和大小一般都相同；由一条染色体经复制形成的是两条姐妹染色单体；联会后的每对同源 染色体含有四条染色单体，叫四分体。 14如图为某动物精细胞形成过程中几个时期的细

10、胞模式图，据图回答下列问题： (1)染色体复制发生在_图，称为_细胞。 (2)按精子形成过程的顺序排列为_(用图中 AD 表示)。 (3)图中 B 称为_细胞，该图中染色体与 DNA 分子数之比为_。 (4)C 图中染色体 1 和 2 或 3 和 4 的分离发生在_期。 答案 (1)A 精原 (2)ACBD (3)次级精母 12 (4)减数第一次分裂后 15下图中的 A 表示某雄性动物的体细胞，B、C 分别表示处于不同分裂状态的细胞图像。 请据图回答下列问题： (1) 图 中 数 字 分 别 表 示 不 同 的 生 理 过 程 ， 它 们 分 别 是 _ 、 _、_。 (2)C 细胞的名称是_

11、，它含有同源染色体_对。 (3)绘出 DF 细胞分裂后期染色体行为的简图，请注意染色体的形态和数目。 答案 (1)有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 (2)次级精母细胞 0 (3)如图 解析 图 A 表示雄性动物个体的体细胞；图 B 中含有 8 条染色体，不含有染色单体，所以应 该表示有丝分裂后期；图 C 中含有 2 条染色体，4 条染色单体，但是不含有同源染色体，所 以应为次级精母细胞。C 和 D 是由 A 经减数第一次分裂同源染色体分开所形成的，所以 C、 D 中含有的染色体应该是“互补”的关系。 个性拓展 16 减数分裂包括两次连续的分裂过程， 即包括减数第一次分裂阶段和减数第二次

12、分裂阶段。 某生物小组要探究减数分裂两个阶段所占时间长短，请帮助他们选择合适的材料和试剂，完 成实验。 供选材料及试剂：小鼠的肝脏、睾丸、肾脏、苏丹染液、醋酸洋红溶液、健那绿染液、解 离固定液。 (1)选材：用_做实验材料。 (2)制片： 取少量组织低渗处理后，放在_中，一定时间后轻轻漂洗。 将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量_。 一定时间后加盖玻片，_。 (3)观察计算： 观察多个视野，计数_ _及视野中细胞的总数。 计算出每个视野中不同分裂阶段细胞所占比例。 最后，_ _，即可大体表示不同分裂阶段所占的时间比例。 答案 (1)小鼠睾丸 (2)解离固定液 醋酸洋红溶液 压片 (3)每个视野

13、中处于不 同分裂阶段细胞的数目 计算不同视野中相同分裂阶段细胞所占比例的平均值 解析 要探究减数分裂两个阶段所占时间长短，应先制备减数分裂装片，再统计每个阶段细 胞数目多少，最后通过求不同视野中，相同分裂阶段所占比例的平均值，得出结论。(1)小鼠 的肝脏和肾脏内的细胞无法进行减数分裂，只有睾丸内才可发生减数分裂产生生殖细胞。(2) 制片时应遵循解离漂洗染色压片的步骤。选择染色剂时应注意醋酸洋红溶液可将细胞 内的染色体染成红色，便于观察；而苏丹染液是鉴定脂肪的，健那绿染液是染线粒体的。 (3)每个视野中每个分裂阶段中细胞数目占细胞总数的比例可以反映出该阶段持续时间的长 短，为了结果的准确性，应求平均值。