专题03 生物圈中的绿色植物（第02期）-2019年中考真题生物试题分项汇编（教师版）

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1、 1 专题 03 生物圈中的绿色植物 1 （2019 山东省泰安市山东省泰安市）某兴趣小组利用同一植物的新鲜技条深究抗物的蒸腾作用，实验处理如下图所示， 甲是去掉叶片的枝条，有关叙述错误的是 注：凡士林是一种黏稠的液体 A植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果 B装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官 C装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少 D乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气 【答案】D 【解析】植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果，A 正确；装置甲和丁组合，可探 究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器

2、官，B 正确；装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分 布的多少，C 正确；乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的导管，由叶表面的气孔散失到大气，筛管运 输的是有机物，D 错误。 2 （2019 山东省泰安市山东省泰安市）下列农业生产措施，能提高光合作用效率的是 A早春播种后进行地膜覆盖 B农田淹水后及时排涝 C果树开花季节，在果园里放养蜜蜂 D大田农作物合理密植 【答案】D 【解析】早春播种后进行地膜覆盖，提高地温，有利于种子的萌发，不符合题意；B、农田淹水后及时 排涝，有利于植物的呼吸作用，不符合题意；C、果树开花季节，在果园里放养蜜蜂，有利于植物传粉， 不符合题意；D、大田农作物合理密植

3、，充分利用光照，提高光合作用效率，D 符合题意。 3 （2019 福建省福建省）移栽树木时，与降低蒸腾作用无关 的措施是 A进行遮阳 B阴天移栽 C合理施肥 D减少叶片 2 【答案】C 【解析】移栽植物时，选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮荫等做法，都是为 了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；合理施肥是为了给植物的生长提供营养， 与蒸腾作用无关，C 不符合题意，故选 C。 4 （2019 四川省遂宁市四川省遂宁市）大棚种植的西瓜喜获丰收，合成西瓜中甜味物质的原料是 A二氧化碳和水 B二氧化碳和氧气 C水和有机物 D氧气和无机盐 【答案】A 【解析】光合作

4、用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在 合成的有机物中的过程。由题意可知，西瓜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合 作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。可见 A 符合题意。 5 （2019 四川省遂宁市四川省遂宁市）如图表示农作物种植密度与光合作用的呼吸作用强度的关系，系列分析错误的是 AA 点时，光合作用和呼吸作用强度相等 B种植密度越大，光合作用强度越大 C种植密度为 m2时，有机物积累最多 D种植密度在 m4之后，有机物积累减少 【答案】B 【解析】随种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用不增加，A 点时，光合作用和呼吸作用

5、强度 相等，A 正确；由图可知叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，因此在 农业种植时，只有合理密植才能提高产量，B 错误；由图可知种植密度为 m2时，光合作用强度和呼吸 作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，C 正确；由图可知种植密度在 m4之后，呼吸作用占 优势，影响有机物的积累，农作物将会减产，D 正确。 3 6 （2019 山东省枣庄市山东省枣庄市）在“观察花的结构”实验中，观察桃花的正确顺序是 用镊子摘下花瓣 用镊子摘下雄蕊 用镊子摘下萼片 用解剖刀切下雌蕊 A B C D 【答案】C 【解析】在观察花的结构时，用镊子由外向内依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊和

6、雌蕊。要仔细观察雄蕊和 雌蕊。故选 C。 7 （2019 山东省威海市山东省威海市）下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是 A庄稼被淹后及时排涝 B刚移栽的植物遮阴处理 C适当降低夜间大棚内的温度 D收获的粮食入仓前晒干 【答案】A 【解析】庄稼被淹后及时排涝，有利于植物的根进行呼吸作用，A 符合题意；刚移栽的植物遮阴处理， 降低蒸腾作用，B 不符合题意；适当降低夜间大棚内的温度，降低呼吸作用，有利于有机物的积累，C 不符合题意；收获的粮食入仓前晒干，降低呼吸作用，D 不符合题意。 8 （2019 山东省威海市山东省威海市）花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述，正确

7、的是 A花生生命的起点为种子的萌发 B花生生长需要根从土壤中吸收有机物 C花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程 D花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子 【答案】D 【解析】花生生命的起点为受精卵，A 错误；花生生长需要根从土壤中吸收无机物，B 错误；花生结果 要先后经历开花、传粉、受精和果实与种子的形成等过程，C 错误；花生受精后子房和胚珠分别发育成 果实和种子，D 正确。 9 （2019 山东省青岛市山东省青岛市）下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是 A根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区 B芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 4 C茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和

8、分化的结果 D植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物 【答案】C 【解析】根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能，水分和无机盐的吸收主要是根的根尖；根尖成 熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，A 错误。芽在发育时，由分生组织的细胞分裂和分化，形成新的 枝条，B 错误。茎的形成层是分布于木质部和韧皮部之间的分生组织，向内形成新的木质部，向外形成 新的韧皮部。木本植物有形成层，茎可逐年增粗；草本植物无形成层，茎不可逐年增粗，C 正确。植株 生长需要施肥，主要是给植物提供无机盐和水，D 错误。 10 （2019 山东省威海市山东省威海市）大白菜外层的叶片呈绿色，内层的叶片呈黄色。为什么会出现这种现

9、象呢？根据 上述事实可以作出的假设是 A光是光合作用的条件 B叶绿体是光合作用的场所 C光是叶片呈绿色的条件 D叶绿体能将光能转变成化学能 【答案】C 【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜， 若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的， 说明影响叶绿素形成的环境条件是光。大白菜的心叶由于外面叶片的遮挡，接受的阳光照射较少，导 致大白菜的心叶因缺少叶绿素，而呈现淡黄色或白色。 11 （2019 四川省绵阳市四川省绵阳市）如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是 A甲是雌蕊 B丙发育成种子 C乙是花

10、柄 D丁发育成果实 5 【答案】D 【解析】花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房；所以甲是雄蕊； 乙是雌蕊；丙是花药，内有花粉；丁是子房，发育成果实；故 D 正确。 12 （2019 山东省青岛市山东省青岛市）下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是 A选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C该实验不能说明种子萌发与光照有关 D甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分 【答案】D 【解析】种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期，A 正确。该实

11、验中甲和乙形成对照，探究水分对种子萌发的影响，丙和乙形成对照，探究温度对种子萌 发的影响，丁和乙形成对照，探究空气对种子萌发的影响，因此 B、C 正确。甲和丁一组有水分和空气 两个变量，不能形成对照，D 错误。 13 （2019 山东省青岛市山东省青岛市）如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图，下列叙述错误的是 A图甲中 1 是花药，成熟后散放出花粉 B图甲中 4 表示花粉管，内有精子 C图乙中的由图甲中的 2 子房壁发育而成 D图乙中的由图甲中的 5 受精卵发育而成 【答案】D 【解析】图甲中 1 是雄蕊中的花药，成熟后能散放出花粉，A 正确。花粉落到柱头上以后，在柱头上 黏液的

12、刺激下开始萌发，长出图甲中 4 花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里 面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵，B 正确。子房继续发育，最终成为果实，图甲 6 中的 2 子房壁发育成图乙中的果皮， C 正确。 图乙中的为种子， 由图甲中的胚珠发育而来， D 错误。 14 （2019 山东省青岛市山东省青岛市） 图甲是菜豆种子萌发过程示意图， 图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图， 其中 X 为鲜重变化曲线，Y 为有机物质量变化曲线，下列叙述正确的是 A图甲中，种子吸水萌发，其中 H 是由子叶发育而来的 B图乙中，X 曲线的 ab 段，质量增加的主要原因是种子萌发大

13、量吸水 C图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D图乙中，Y 曲线的 ae 段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失 【答案】B 【解析】胚芽将来能发育成茎、叶，A 错误。种子萌发时，种子吸水膨胀，B 正确。菜豆种子是双子叶 植物，没有胚乳，C 错误。Y 曲线的 ae 段，质量减少的主要原因是，贮存的有机物转化为可溶于水的 物质，D 错误。 15 （2019 四川省乐山市四川省乐山市）关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是 A通过合理密植可达到提高产量的目的 B适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行 C白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓

14、度可提高产量 D农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产 【答案】D 【解析】通过合理密植可提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，A 正确；适时松土可以让 空气进入土壤，从而有利于根细胞呼吸作用的正常进行，B 正确；白天，由于植物光合作用大于呼吸作 用，而温室与外界相对隔绝，导致光合作用的原料二氧化碳供应不足，所以在温室大棚中增加二氧化 碳浓度可提高产量，C 正确；呼吸作用不仅在夜晚进行，还在白天进行；光合作用只在白天进行，夜晚 不进行，D 错误。故选 D。 16 （2019 甘肃省定西市甘肃省定西市）如图表示的是花生植株的叶、花、果实等器官，请据图回答下列问题。 7 （1）上述图

15、片中，不属于花生生殖器官的是图_。 （2）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图 C 中是“麻屋子”，是指花生 果实的_；是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和_组成。 （3）花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内的_运输至叶片等处。 （4）花生植株根系的生长，主要是根尖_细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果。 【答案】 （1）A （2）果皮 子叶 （3）导管 （4）分生区 【解析】 （1）上述图片中，A 叶属于营养器官，B 花和 C 果实属于花生的生殖器官。 （2）谜语“麻屋子， 红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图 C 中是“麻屋子”，是指花生果实的果皮；胚是

16、新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成。 （3）花生植株的根系从土壤中吸收水分，通过体内 的导管运输至叶片等处。 （4）花生植株根系的生长，主要是根尖的分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸 长的结果。 17 （2019 四川省达州市四川省达州市）根据下列资料分析，回答相关问题。 I某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如下四个图，据图回答相关问题： （1）与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的_（填图一中数字） 。 （2）图二中的 a 和 b 是由图一中的_（填图一中数字）结构发育而来。 （3）图四中的 7 是由图三中的_（填图三中数字）发育来的。 为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成

17、员利用无土栽培（不用土壤，根据植物生活所需无机盐 8 的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为 完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液）进行了如下实验（表中未表示出的其 他条件完全相同且适宜） 组别 玉米幼苗（株） 处理 叶片情况 甲 10 缺氮培养液 发黄 乙 10 完全培养液 正常 （4）乙组的作用是_。 （5）以上表格资料表明，该实验探究_。 【答案】 （1）4 （2）2 （3）6 （4）对照 （5）植物生长需要含氮的无机盐 【解析】 （1）菜豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图 一中的 4

18、 子叶。 （2）图一中的 2 胚芽发育成图二中的 a 叶和 b 茎。 （3）雄蕊的花药中含有许多花粉粒， 雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要 经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；图四中的 7 种子是由图三中的 6 胚珠发育来的。 （4）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除 了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 一般来说， 对实验变量进行处理的， 就是实验组。 没有处理的就是对照组。 所以乙组的作用是对照。 （5） 无机盐对植物的生

19、长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、 钼等的多种无机盐，以上表格资料表明，甲缺氮培养液，叶片发黄，所以该实验探究植物生长需要含 氮的无机盐。 18 （2019 四川省达州市四川省达州市）达州市某现代化蔬菜大棚基地生产的番茄鲜嫩多汁深受消费者青睐。为了进一步 增加产量，为农民创收，达州市农科所做了如下研究。如图依次为叶片进行的生理活动模式图、夏季 晴朗的一天大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图、一天内光 合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图。据图分析： 9 （1）白天发生在图一中的生理活动有_（填图一中字母） 。 （2）根据图

20、二分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是_（填图二中字母）点，此点对应图三 中_（填图三中字母）点。 （3）若大棚内温度降低，图二中的 A 点会_。 【答案】 （1）A BC （2）G f （3）上移 【解析】 （1）在白天因为有光，植物能进行的生理活动有：A 蒸腾作用，B 光合作用和 C 呼吸作用。 （2） 根据图二的分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是 G 点，因为从 C 到 G 点的曲线，光合作用强 度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了 G 点呼吸作用增强有机物开始减少。此点对应图 三中的 f 点，因为在图三中 f 点跟图二中 G 点一样，都是下午光合作用与呼吸作用强度

21、相等的时间点。 （3）若大棚内温度降低，呼吸作用的强度也会降低，释放的二氧化碳就会减少，因此图二中的 A 点就 会上移。 19 （2019 山东省枣庄市山东省枣庄市）小麦是我市重要的粮食作物，一般在秋季播种，第二年夏季收获。模式图甲表示 小麦种子纵切面，乙表示小麦根尖的结构，请结合所学知识回答问题： （1）每年在播种小麦前，农民伯伯都会将土地进行翻耕，这样做有利于种子萌发，原因是_。 如果播种的密度过大，结果产量不升反降，从光合作用的角度分析，密度过大影响产量的主要因 素是_。 10 （2）结合图甲分析，小麦种子萌发过程中，所需营养物质主要来源于_，首先突破种 皮的结构是_。 （3）小麦种子萌

22、发后，需要从外界源源不断地吸收水分和无机盐以供幼苗生长发育，吸收的主要部位 是图乙中的_。 （4）将一株刚刚拔下的小麦幼苗装在烧杯中，测得整个装置初始质量为 120 克，给予充足光照 5 小时 后，测得最终质量为 118 克，小麦幼苗质量减少的主要原因是_。 （5）为了探究小麦叶片光合作用的产物是淀粉，生物兴趣小组的同学选取了一株长势良好的小麦的一 个叶片进行部分遮光处理，置于光照下 5 小时后摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，然后用碘液检 验。实验中，叶片遮光部分和未遮光部分起_作用，实验结果显示整个叶片都变蓝，你 推测出现这一结果最可能的原因是_。 【答案】 （1）为种子萌发提供充足的空气 光

23、 （2）a 胚乳 e 胚根 （3） 成熟区 （4）蒸腾作用散失的水分 （5）对照 没有暗处理，叶片内原来有淀粉 【解析】 （1）每年在播种小麦前，农民伯伯都会将土地进行翻耕，保证土壤透气，这样做有利于种子 萌发。播种要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了光合作用的效率，减少了有机物的 合成。 （2）小麦种子的营养物质储存在胚乳中，因此小麦种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自 于种子中的 a 胚乳。在种子萌发的过程中，首先突破种皮的是 e 胚根，将来发育成根。 （3）成熟区细 胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无 机盐的主要部位。

24、（4）将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中，测得整个装置重 120 克，将其置于光下 5 小时，再次测其重量为 118 克。该时间段内，蚕豆叶片进行的生理活动有光合作 用、呼吸作用和蒸腾作用；蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水分的 99%左右，减少的质量主要是蒸 腾作用散失的水分。 （5） 绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片 酒精脱色漂洗加碘观察颜色。用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验 变量是光照。结果整个叶片都变蓝，原因是没有暗处理，叶片内原来有淀粉。 20 （2019 山东省青岛市）在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内

25、的温度、水分、二氧化 碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。下图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与 光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，16 表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。 回答下列问题。 11 （1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主 要用于_。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是_。 （2）图一中，当光照强度为 f 时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程_（填 数字） 。 若不考虑温度对呼吸作用的影响， 此光照强度下， 甲植物光合作用合成的有机物_ （填 “多于”“等于”或“

26、少于”）乙植物。 （3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分 成 5 组，都提供适宜的光照，每天中午 12:30 测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速 率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示） 。实验处理及结果如下表所示。 上述实验中的_组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件 相同时，_。 通过上述实验可以推测，中午时，对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是_。 判断的依据是在_的条件下，_改变时，甲植物光合作用速率变化较大。 【答案】 （1）蒸腾作用 二氧化碳是光合作用的原料 （2）1、2、5、6 多于 （3

27、）1、2、3 相对湿度越高，光合作用速率越高 相对湿度 36 C 相对湿度 【解析】 （1）蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。根吸收的水分主要用 于蒸腾作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放 出氧气的过程，称为光合作用。二氧化碳光合作用的原料。 （2）当光照强度为 f 时甲乙进行光合作用， 因此叶肉细胞内发生的生理过程 1、2、5、6。从图乙中看出，当光照强度为 f 时，植物甲和植物乙的 二氧化碳吸收量相等，表明植物甲光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物 乙光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；光照强度为 0 时，植物甲的二氧化碳吸 收量比植物乙的二氧化碳吸收量小，表明植物甲的呼吸作用强度小于植物乙的呼吸作用强度。因此， 12 若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为 f 时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物甲 多于植物乙。 （3）1、2、3 组，在温度为 36 摄氏度的情况下，相对湿度发生变化。结果可以发现， 随着相对湿度越高，光合作用速率越高。中午时温度较高，在温度不变情况下，相对湿度甲植物光 合作用速率影响较大。随着相对湿度越高，光合作用速率越高。