2.5.3 植物激素的种类 植物生长调节剂及其应用 学案(含答案)
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1、第第 3 课时课时 植物激素的种类植物激素的种类 植物生长调节剂及其应用植物生长调节剂及其应用 目标导读 1.阅读教材 P6162,结合图 248、249、250,了解其他植物激素的种类和 生理作用。2.结合生产、生活实际和教材 P6263图文,阐明植物生长调节剂的应用。 重难点击 其他植物激素的种类和生理作用。 一 植物激素的种类 植物体内的激素除了生长素外,还有赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸,它们共同调 节着植物的生长发育。 1阅读教材 P6162,归纳各种植物激素的分布、运输和生理功能 种类 合成与分布 运输 主要生理功能 赤霉素类 由根尖、嫩叶等合成,在 生长比较旺盛的地方分布
2、较集中 运输没有极性;根尖 合成的赤霉素沿木质部的 导管向上运输;嫩叶合 成的赤霉素沿着韧皮部的 筛管向下运输 促进植物雄花的形 成、单性结实、茎的延 长、侧枝生长、种子发 芽、果实生长等;抑 制植物的成熟、侧芽的 休眠、衰老、块茎的形 成 细胞分裂 素类 主要存在于进行细胞分裂 的部位,如根尖、萌发着 的种子和生长着的果实等 主要是从根部合成处通 过木质部运输到地上部 分;少数在叶片合成通 过韧皮部运走 促进细胞分裂、地上 器官分化、种子发芽、 果实生长等;抑制不 定根、侧根的形成,延 缓叶片的衰老 乙烯 各器官都能合成,成熟组 织释放乙烯较少,分生组 织、种子萌发、花刚凋谢 和果实成熟时产
3、生较多 促进细胞增大,促进果 实成熟,促进器官脱落 脱落酸 将要脱落或进入休眠的器 官和组织中含量较多 运输没有极性 促进叶、花、果实的脱 落,促进植物进入休眠, 促进气孔关闭,提高植 物的抗逆性 2.结合上表分析下列现象 (1)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能延缓叶片 变黄。 (2)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时 间。这种做法与脱落酸(激素)相关性最大。 (3)“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”(苏轼果品),此处的 “气”指的是乙烯。 (4)感染了赤霉菌的水稻会患“恶苗病”,比周围健康
4、的水稻高 50%左右,但结实率低,这很 可能与赤霉菌产生的赤霉素类物质有关。 3五种激素都有自己独特的作用,它们是不是互不影响,单独起作用的呢? 答案 不是。各种激素相互影响,共同调节植物的生长发育。 4植物没有神经系统,那么激素是不是调节植物生长发育的唯一物质呢? 答案 不是。 除了激素之外, 植物体内还存在着其他天然生长的物质, 如油菜素内酯、 多胺、 茉莉酸、水杨酸等,它们都对植物的生长发育有促进或者抑制作用。 小贴士 (1)植物激素之间的相互关系 协同 作用 激素 促进果实成熟 乙烯、脱落酸 促进植物生长 细胞分裂素、生长素 诱导愈伤组织 分化成根或芽 生长素、细胞分裂素 延缓叶片衰老
5、 生长素、细胞分裂素 促进果实坐果和生长 生长素、细胞分裂素、赤霉素 拮抗 作用 起促进作用 的激素 起抑制作用的激素 器官脱落 脱落酸 生长素 种子发芽 赤霉素、细胞 分裂素 脱落酸 叶片衰老 脱落酸 生长素、细胞分裂素 气孔张开 细胞分裂素 脱落酸 (2)果实成熟过程中的激素浓度变化曲线分析 在果实的细胞分裂过程中细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高。 在细胞伸长过程中占主导作用的激素是生长素和赤霉素。 在果实的成熟过程中明显升高的激素是乙烯和脱落酸。 归纳提炼 活学活用 1下列各项措施与植物激素的作用无关的是( ) A稻农将水稻种子置于流水中一段时间,促使其早发芽 B将未成熟的果实密封一段
6、时间,果实成熟时间缩短 C修剪树篱,降低高度,可以使其枝繁叶茂 D扦插的枝条一般要去掉部分叶子,枝条更容易存活 问题导析 (1)脱落酸能够抑制种子的萌发,如果降低其含量,种子可以提前萌发。 (2)有一种气体性质的植物激素是乙烯,能够促进果实成熟。 (3)去掉植物的顶芽后,侧芽生长素浓度会降低,抑制作用减弱。 (4)扦插的枝条一般要去掉部分叶子,目的是降低植物的蒸腾作用,枝条更容易存活。 答案 D 二 植物生长调节剂及其应用 人们通过对植物激素调节的科学研究,成功地人工合成了多种植物生长调节剂。结合材料, 阅读教材 P6263,完成下面的思考。 1植物生长调节剂的概念:人类通过化学合成和微生物发
7、酵等方式,生产出一些与天然植物 激素具有类似生理和生物学效应的有机物质,称为植物生长调节剂。 2植物生长调节剂的类型和应用 (1)植物生长促进剂 常用试剂:人工合成的吲哚乙酸、萘乙酸、2,4D 等。 主要用途:诱导单性结实和坐果,防止早期落果,促进插枝生根,调节花期等。 应用示例:利用生长素类生长调节剂培育无子果实 a据图可知,要形成无子果实,首先雌蕊不能(能、不能)受粉;其次,由于无种子,就无法 合成子房发育所需要的生长素,因此需要人为施加外源生长素(类似物)。 b请模仿上图画出无子果实形成的过程。 答案 如图所示 c通过上述方法获得的无子果实染色体数目与正常体细胞相同(相同、不相同)。 (
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