【青岛版】数学五年级上：第1单元《小数乘小数》（第2课时）ppt课件

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1、,小数乘小数,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,课后作业,1 今天我当家小数乘法,QD 五年级上册,一、情境导入,你会计算这三道题吗？,0.150.09=,0.480.06=,1.41.25=,0.480.06 =,？,0.288,你会计算0.480.06吗？,二、合作探索,积是0.288还是0.0288？为什么？,0.0288,？,继续,0,0,.,.,.,.,2 8 8,添0补位,0.0288,0.480.06 =,？,积的小数位数不够怎么办？,二、合作探索,你会计算0.480.06吗？,二、合作探索,小数乘法并不难，化成整数把积算， 数清因数小数位，再点积中小数点， 小数位数如不够

2、，积前添0位补全。,（源于点拨）,0.150.09 ,0. 0 1 3 5,0. 1 5 0. 0 9,0.0135,1.你会计算0.150.09和1.41.25吗？,1.41.25 ,5 0 0,1. 2 5 1. 4,1.75,1 2 5,1. 7 5 0,试一试,0.0 0 9 2,试一试,2.用竖式计算。,计算小数乘法时，先按整数乘法的计算法则来计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。小数末尾有0要去掉，小数前面位数不够用0补上。,想一想，怎样计算小数乘法？,试一试,二、合作探索,（选题源于典中点）,0. 3 6 0. 0 80. 0 2 8 8,（ ）位小

3、数（ ）位小数,( )位小数，积的小数位 数不够，要在前面用( )补 足，再点上( )。,1.填一填。 (1),(2)0.630.03的积有( )位小数。 (3)0.0250.08的结果是( )。,两,两,四,0,小数点,四,0.002,2算一算。 (1)比比谁算得快。,二、合作探索,0.00408,5.76,4.08,5.76,4.08,0.576,二、合作探索,(2)直接写得数。 060.7 0.520.1 170.2 0.224 250.04 0.32.1 (3)用竖式计算。 0650.13 4.020.38006512 0.080.46,0.42,0.052,0.34,0.88,0.1

4、,0.63,0.0845,1.5276,0.78,0.0368,二、合作探索,3填一填。 (1)一个因数不变，另一个因数缩小到它原来的 ，积就( )，两个因数同时分别缩小到它们原来的 ，积就( )。 (2)两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大为原来的10倍，则积是( )。 (3)一个数(0除外)乘一个比1大的数，积就( )这个数；乘一个比1小的数(0除外)，积就( )这个数。,845,大于,小于,缩小到原来的,缩小到原来的,二、合作探索,4.在里 填上“”“”或“”。,180.35 0.35 3.921 3.92 1.6770.98 1.677 2.04 6.32.04 4.80.75

5、 7.54.8,二、合作探索,5根据第一栏的积写出后面每栏的积。,43.2,4.32,0.432,0.0432,1.计算小高手。,0.0 7 2,0. 0 9 4,0.0 6 8 8,三、自主练习,2.先判断积的小数位数，再计算。,0.1 1 1 6,0.0 0 3 4 2,0.0 1 3 8,三、自主练习,3.,0.850.6=0.51（平方米）,三、自主练习,0.720.72=0.5184（平方米）,0.51平方米0.5184平方米,0.5184-0.51=0.0084（平方米）,答：正方形的面积大，大0.0084平方米。,哪个图形的面积大？大多少平方米？,=,三、自主练习,5.妈妈为喜欢

6、读书的莉莉办了一张借书证（如右图），这张借书证的面积是多少平方分米？,1.2分米,0.8分米,= 0.96（平方分米）,答：借书证的面积约是0.96平方分米。,三、自主练习,1.20.8,4,402,0.402,6.连一连。,三、自主练习,40.2,4.02,0.0402,1343,13.43,1.340.3,1.343,1.340.03,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,6下面的计算对吗？不对的请改正。 (1) 0.420.030.126,0. 4 2 0. 0 30. 1 2 6,( ),改正：,0.420.030.0126,0. 4 2 0. 0 30. 0 1 2 6,三、自

7、主练习,(2) 0.250.0370.0925,0. 2 5 0. 0 3 71 7 57 50. 0 9 2 5,( ),改正：,0.250.0370.00925,0. 2 5 0. 0 3 71 7 57 5 0. 0 0 9 2 5,辨析：积的小数位数不够时，在前面补0且要补够。,三、自主练习,7判断。(对的画“”，错的画“”) (1)一个因数比1小时，积一定小于另一个因数。( ) (2)一个数的1.5倍一定比原数大。( ),辨析：一个不为0的数乘小于1的小数，积一定小于这个数。一个不为0的数乘大于1的小数，积一定大于这个数。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第79页“自主练习”第2、 8、10题。 补充作业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,