2019-2020学年云南省昭通市巧家县九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

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1、国际顶尖学术期刊杂志发布了 2018 年度影响世界的十大科学人物，我国年仅 22 岁的学者曹原位列榜首。他研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，就 能改变电子的性质，电子变慢了；更有趣的是，加入一定数量的电子， “魔角”石墨烯的 电阻突然消失。下列家用电器或设备不能应用这一技术的是（ ） A电炉 B电脑 C电风扇 D导线 2 （3 分）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ） A热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C寒冷的冬天，向手“呵气”取暖 D寒冷的冬天，用“双手互搓”取暖 3 （3 分）下列说法错误的是（ ） A验电器是根据同种电荷相互排

2、斥的原理制成的 B物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向 C电功率表示电流做功的快慢 D电能表是测量电功率的仪表 4 （3 分）小玉家的下水管堵了，她爸爸用固体疏通剂进行疏通，具体操作：先将适量的疏 通剂倒入下水道，再缓慢加入清水，疏通剂与水发生化学反应产成高温高压气体，通过 高温高压气体的膨胀将管道疏通。在疏通剂与水的化学反应过程中，高压气体疏通管道 的过程相当于四冲程汽油机的（ ） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 5 （3 分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关 S 闭合后，滑动变阻器 滑片 P 向右移动时，下列说法正确的是（ ） A电流表示数变大

3、，电压表示数变小 B电流表示数变大，电压表示数变大 第 2 页（共 30 页） C电流表示数变小，电压表示数变大 D电流表示数变小，电压表示数变小 6 （3 分）在物理实验中，小明同学把两个标有“3V2W”字样的小灯泡（灯丝电阻不随温 度发生变化）串联起来接入电压恒为 3V 的电路中，则这两个小灯泡的总功率是（ ） A4 W B2W C1 W D0.5W 7 （3 分）下列说法正确的是（ ） A内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能 B质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移 D打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在不停息地做无规则运动

4、8 （3 分）如图甲所示电路的电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V，图乙是小灯泡的 IU 图象。闭合开关 S 后，下列判断正确的是（ ） A滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，灯泡变暗 B电流表示数为 0.4A 时，灯泡的电阻是 25 C电压表示数为 2.5V 时，小灯泡的功率是 1.25W D小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是 0.25W 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 10 个小题，每小题个小题，每小题 2 分，满分分，满分 20 分）分） 9 （2 分）人类文明的进步，离不开物理学的发展，物理学的发展离不开物理学家们对物理 知识、规律的探索。请你写出两个你熟悉的物理

5、上的电学定律： 定律， 定 律。 10 （2 分）一节新干电池的电压约为 V；蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时，衣物内能 第 3 页（共 30 页） 增加主要是通过 的方式来实现的。 11 （2 分） 日常生活中， 我们常常用冷水来冷却食物， 这是利用水的 大的特点。 100g 的牛奶温度降低 40放出的热量是 Jc牛奶2.5103J/（kg） 12 （2 分）如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引：由图中对话可以 判断：甲物体可能带 电或 。 13 （2 分） “页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，因其 （选填“比热容”或“热值” ） 较大，被誉为未来的能源“明星” ；完全燃烧 0.1m

6、3天然气可放出 J 的热量。 （q天 然气3.2107J/m3） 14 （2 分）周末，小南一家驾车来到城市公园游玩，燃油汽车获得动力的是 冲程； 漫步在公园中闻到阵阵花香，这是 现象。 15 （2 分）如图，电源电压恒定不变，若要灯泡 L 和滑动变阻器 R 串联，则只需要闭合开 关 ；闭合开关 S1和 S3，断开 S2，将滑片 P 由图中位置向右移动，灯泡 L 的亮度 （填“变亮” “变暗”或“不变” ） 。 16 （2 分） 用煤气灶将质量为 4kg 的水， 从 25加热到 50， 水吸收的热量为 J 若 水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量，则需要完全燃烧 kg 的煤气。c水4.2 10

7、3J/（kg） ，q煤气4.2107J/kg 17 （2 分）一辆总重为 4104N 的小货车在平直的公路上匀速行驶了 2km，消耗了 0.5kg 的燃油， 小货车在匀速行驶过程中受到的阻力是车总重的 0.1 倍。 则在这段过程中小货车 牵引力做的功是 J；小货车发动机的效率是 % （q燃油4.0107J/kg） 18 （2 分）如图甲所示的电路，电源电压恒为 25V，灯 L 标有“20V8W”的字样，灯 L 的 IU 图象如图乙所示。当灯 L 正常发光时，整个电路 1min 内消耗的电能是 J； 第 4 页（共 30 页） 当灯 L 消耗的实际功率为 3W，滑动变阻器 R 消耗的电功率为 W

8、。 三、作图、实验、探究题（本大题共三、作图、实验、探究题（本大题共 4 个小题，满分个小题，满分 31 分）分） 19 （3 分）小明观察到家里的电能表的表盘如图甲所示，其读数为 kWh。 20 （3 分）如图所示的电路，请在两个“”内填入电表的符号，使开关 S 闭合时两电阻 组成并联电路。 21 （3 分）小明用三个电流表和两个小灯泡“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关 系”的实验，其连接的电路如图丙所示。请在电路中接错的一根导线上打“” ，并用笔 画线代替导线将正确的连线画出来。 第 5 页（共 30 页） 22 （7 分）小明设计了如图所示装置探究“甲、乙两种液体的吸热能力” 。

9、（1）组装实验装置时，应控制烧瓶中甲、乙两种液体的初温和 相同，且两烧瓶 中的电热丝的 相同。 （2）实验中，通过比较 来判断甲、乙两种液体吸热能力的强弱，这种科学探究 方法叫做 （选填“转换”或“控制变量” ）法。 （3）小明把实验数据记录在下表中，分析数据可知， 液体的吸热能力较强； 液体的比热容较大。 （均选填“甲”或“乙” ） 物理量 物质 质量（g） 初始温度（） 加热时间（min） 最终温度（） 液体甲 150 20 3 45 液体乙 150 20 3 68 （4）实验后，小明对实验装置进行调整，在甲、乙两瓶中装入相同多的煤油，并装入阻 值不同的两电阻丝，则小明安装该装置是为了探究

10、电流产生的热量与 的关系。 23 （7 分）小明在测定额定电压为“2.5V”的小灯泡电功率的实验中 第 6 页（共 30 页） （1）如图甲所示是小明连接的部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。 （2）闭合开关前，滑片 P 应移到滑动变阻器的最 （选填“左”或“右” ）端。 （3）闭合开关，某次实验中小明观察到电流表、电压表的示数如图乙所示，此时通过小 灯泡的电流为 A，小灯泡的电功率为 W为了测量小灯泡的额定功率，应 将滑片 P 向 （选填“左”或“右” ）移动。 （4）小明进行了多次实验，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所 示的 IU 图象，由图象可知小灯泡的额定功

11、率为 W。 24 （8 分）小明同学在测量定值电阻 Rx的阻值的实验中。 （1）该实验的原理是 。 （2）如图甲所示的是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（要 求滑片向 a 端移动时，电流表的示数变大） 。 （3）连接好电路，闭合开关，小明发现电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能 是 （4）排除故障后，小明正确进行实验，某次实验中电压表、电流表示数如图乙所示，则 定值电阻 Rx的阻值为 。 （5）为了减小实验误差，小明准备再测量两次定值电阻 Rx的阻值，但闭合开关后发现 电流表被损坏。小明发现滑动变阻器的铭牌数据清晰，其最大阻值为 R0，于是灵机一动， 应用现有的器材

12、，拆除电流表后连接起来，测出电阻 Rx的阻值。请你将如下实验步骤补 充完整。 闭合开关 S， ，读出电压表的示数为 U1； 再 ，读出电压表的示数为 U2； 定值电阻 Rx的阻值的表达式：Rx （用已知量和测量量的符号表示） 。 四、综合题（本大题共四、综合题（本大题共 3 个小题，满分个小题，满分 25 分）要求： （分）要求： （1）语言表述要简练、准确； （）语言表述要简练、准确； （2）写）写 出必要的运算和推理过程； （出必要的运算和推理过程； （3）带单位计算； （）带单位计算； （4）计算结果若有近似，均保留两位小数）计算结果若有近似，均保留两位小数 第 7 页（共 30 页）

13、25 （8 分）小明观察到自家天然气热水器铭牌上标有加热效率为 84%，在物理实践活动中， 小明想验证热水器的实际加热效率是否与铭牌标识的加热效率一致。他测得自来水流入 热水器时的温度为 15，出热水器的热水温度为 40，放出 40L 的热水后，观察到天然 气表消耗了天然气 0.2m3水1.0103kg/m3，1L10 3m3，c 水4.2103J/（kg） ， q天燃气3.2107J/m3求： （1）热水的质量； （2）水吸收的热量； （3）热水器的实际加热效率。 26 （8 分）如图所示，电源电压恒定不变，定值电阻 R110闭合开关 S，当滑动变阻器 R2的滑片移至最左端时，电流表的示数为

14、 0.6A；当滑动变阻器 R2的滑片移至最右端时， 电压表的示数为 4V求： （1）电源电压； （2）滑动变阻器 R2的最大阻值； （3）当滑动变阻器 R2的滑片移至最右端时，电路 5min 消耗的电能。 27 （9 分）在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量家中电饭锅的加热效率。他们一 起阅读使用说明书，得到电饭锅的部分参数如表所示，电饭锅的简单电路图如图甲所示， R1和R2都是电热丝 （不考虑温度对电热丝电阻的影响） 。 小明将初温为20、 质量为1.5kg 的水倒入电饭锅里并接入电路中烧水，小亮关闭家中其他用电器，观察到电饭锅单独加 热 5min 水温升高到 60， 此时小明观察到家中

15、如图乙所示的电能表的指示灯闪烁了 160 次。c水4.2103J/（kg）求： 额定电压 220V 额定功率 加热 保温 44W （1）电热丝 R2的阻值； （2）电饭锅加热的实际功率 （3）电饭锅烧水的效率。 第 8 页（共 30 页） 第 9 页（共 30 页） 2019-2020 学年云南省昭通市巧家县九年级（上）期末物理试卷学年云南省昭通市巧家县九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 8 个小题，每小题只有一个正确选项，每小题个小题，每小题只有一个正确选项，每小题 3 分，满分分，满分 24 分）分） 1 （3 分）国际

16、顶尖学术期刊杂志发布了 2018 年度影响世界的十大科学人物，我国年仅 22 岁的学者曹原位列榜首。他研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，就 能改变电子的性质，电子变慢了；更有趣的是，加入一定数量的电子， “魔角”石墨烯的 电阻突然消失。下列家用电器或设备不能应用这一技术的是（ ） A电炉 B电脑 C电风扇 D导线 【分析】 （1）有些材料的电阻变为零，这即为超导现象； （2）当电流通过导体产生热量，将电能转化为内能，叫电流的热效应。 【解答】解： 在“魔角”石墨烯中加入一定数量的电子， “魔角”层叠石墨烯的电阻突然消失，这就是 超导现象； 电炉是利用电流的热效应工作的，当电流通

17、过超导体时，因为电阻为零，产生的热量为 零，电路不能工作； 电脑、电风扇工作不需要热能，利用超导体能够工作，导线电阻越小，电能的损耗越少， 导线可以使用超导体，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。 故选：A。 【点评】假设导体没有电阻，利用电流热效应工作的电器都不能工作，利用电流的磁效 应和化学效应工作的用电器不受影响。 2 （3 分）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ） A热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B将冰冻食物放在水中解冻，水变凉 C寒冷的冬天，向手“呵气”取暖 D寒冷的冬天，用“双手互搓”取暖 【分析】知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过

18、 程，而做功过程是能量的转化过程。 【解答】解： 第 10 页（共 30 页） A、热水倒入茶杯，茶杯的温度升高，这是通过热传递的方式改变内能的，故 A 错误； B、将冰冻食物放在水中解冻，水变凉，这是通过热传递的方式改变内能的，故 B 错误； C、寒冷的冬天，向手“呵气”取暖，这是通过热传递的方式改变内能的，故 C 错误； D、寒冷的冬天，用“双手互搓”取暖，即两手克服摩擦力做功，是通过做功的方式改变 物体的内能，故 D 正确； 故选：D。 【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目。 3 （3 分）下列说法错误的是（ ） A验电器是根据同种电荷相互排斥的原

19、理制成的 B物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向 C电功率表示电流做功的快慢 D电能表是测量电功率的仪表 【分析】 （1）验电器的制作原理是：同种电荷相互排斥； （2）物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向； （3）电功率是表示电流做功快慢的物理量； （4）电能表是测量消耗电能的仪表。 【解答】解：A、验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的，故 A 正确； B、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷定向移动的方向相反，故 B 正确； C、单位时间内电流做功的多少叫电功率，是表示电流做功快慢的物理量，故 C 正确； D、电能表是测量消耗电能即电功的仪表，故 D

20、错误。 故选：D。 【点评】本题考查了验电器的原理和电路的方向、电功率的物理意义以及电能表的作用， 是一道基础题目。 4 （3 分）小玉家的下水管堵了，她爸爸用固体疏通剂进行疏通，具体操作：先将适量的疏 通剂倒入下水道，再缓慢加入清水，疏通剂与水发生化学反应产成高温高压气体，通过 高温高压气体的膨胀将管道疏通。在疏通剂与水的化学反应过程中，高压气体疏通管道 的过程相当于四冲程汽油机的（ ） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 【分析】疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体，通过高温高压气体的膨胀将管道 第 11 页（共 30 页） 疏通。此时温度升高，内能增加，是化学能转化为内能；

21、 汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二 是做功冲程中内能转化为机械能。 【解答】解：疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体，此时温度升高，内能增加， 是化学能转化为内能；高压气体疏通管道最后通过高温高压气体的膨胀将管道疏通，该 过程是内能转化为机械能，其中汽油机的做功冲程中也是将内能转化为机械能，故 C 正 确，ABD 错误。 故选：C。 【点评】解决此题要结合能量的转化，内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答。 5 （3 分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关 S 闭合后，滑动变阻器 滑片 P 向右移动时，下列说法正确的是（ ） A电流

22、表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变大，电压表示数变大 C电流表示数变小，电压表示数变大 D电流表示数变小，电压表示数变小 【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，根滑片的移动方向判断滑动 变阻器接入电路的阻值如何变化，根据串联电路特点、欧姆定律分析答题。 【解答】解：由图示电路图可知，两电阻串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻 两端电压， 滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的指针变大，电路总电阻变大，电源电压不变， 由欧姆定律可知电路电流减小，电流表示数变小； 滑动变阻器接入电路的阻值变大，电源电压不变，与滑动变阻器串联的定值电阻电压变 小，电压表示数变小，故 D 正确。

23、 故选：D。 【点评】本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的关键，分析清楚 电路结构后，应用串联电路特点与欧姆定律可以解题。 第 12 页（共 30 页） 6 （3 分）在物理实验中，小明同学把两个标有“3V2W”字样的小灯泡（灯丝电阻不随温 度发生变化）串联起来接入电压恒为 3V 的电路中，则这两个小灯泡的总功率是（ ） A4 W B2W C1 W D0.5W 【分析】知道小灯泡的额定电压和额定功率，根据 PUI求出一个灯泡的电阻，灯 丝电阻不随温度发生变化，根据电阻的串联和 PUI求出两个相同的小灯泡串联接 入电压恒为 3V 的电路中时的总功率。 【解答】解：由 PUI可得

24、，一个灯泡的电阻： R4.5， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，且灯丝电阻不随温度发生变化， 所以，两个相同的小灯泡串联接入电压恒为 3V 的电路中时的总功率： P1W。 故选：C。 【点评】本题考查了电阻的串联和电功率公式的应用，是一道较为简单的计算题。 7 （3 分）下列说法正确的是（ ） A内燃机的压缩冲程，将机械能转化为内能 B质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大 C热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移 D打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在不停息地做无规则运动 【分析】 （1）内燃机在压缩冲程中，机械能转化为内能； （2）热值是燃料本身的一种性质，不同的燃

25、料，完全燃烧时释放的热量不同； （3）热传递的条件：温度差； （4）分子在不停做无规则运动。 【解答】解： A、内燃机的压缩冲程中，活塞压缩气体，将机械能转化为内能，故 A 正确； B、相同质量的不同燃料完全燃烧时，放出热量越多的热值越大，故 B 错误； C、影响物体内能的因素有温度和质量，温度高的物体的内能不一定大，温度低的物体可 能比温度高的物体内能大， 故热量可以从内能少温度高的物体传向内能多温度低的物体， 故 C 错误； 第 13 页（共 30 页） D、灰尘是可以看得见的物体，因此灰尘的飞扬不是分子的运动，而是物体的机械运动， 故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题是一道热学综合题

26、，主要考查学生对内能、热传递的条件的理解和内燃机 中能量的转化，是中招的热点。 8 （3 分）如图甲所示电路的电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V，图乙是小灯泡的 IU 图象。闭合开关 S 后，下列判断正确的是（ ） A滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，灯泡变暗 B电流表示数为 0.4A 时，灯泡的电阻是 25 C电压表示数为 2.5V 时，小灯泡的功率是 1.25W D小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是 0.25W 【分析】A、由图可知，闭合开关 S 后，灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器两端的电 压，电流表测电路中的电流，滑片 P 向左滑动时，分析电路中的电阻变化，由欧姆定律

27、确定电路中的电流变化，根据 PI2R 确定灯的实际功率，从而得出灯泡亮度变化；B、 由图象知，当电流为 0.4A 时，对应的电压为 1V，由欧姆定律法度出灯的电阻； C、电压表示数为 2.5V 时，由串联电路电压的规律得出灯的电压，由图知，灯的电压为 0.5V 电流大小，根据 PUI 得出小灯泡的功率； D、小灯泡的电压等于额定电压 2.5V 时，灯正常发光，由图象可知灯的额定电流，根据 串联电路电压的规律求出变阻器的电压为，根据 PUI 求出变阻器的功率。 【解答】解： A、由图可知，闭合开关 S 后，灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，电流 第 14 页（共 30 页） 表测电路中

28、的电流， 滑片 P 向左滑动时，电路中的电阻变小，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据 P I2R 可知灯泡的实际功率增大，则灯泡变亮，故 A 错误； B、由灯泡的 IU 图象可知，当电流为 0.4A 时，灯泡的电压为 1V， 由欧姆定律可得，灯的电阻： RL2.5，故 B 错误； C、电压表示数为 2.5V 时，由串联电路电压的规律，灯的电压为：ULUU滑3V 2.5V0.5V， 由图象可知，灯的电压为 0.5V 时电流为 0.3A，则小灯泡的功率： PLULI0.5V0.3A0.15W，故 C 错误； D、 小灯泡的电压等于额定电压 2.5V 时， 灯正常发光， 由图象可知灯的额定电流为

29、 0.5A， 根据串联电路电压的规律，变阻器的电压为：U滑UUL额3V2.5V0.5V， 此时滑动变阻器的功率： P滑U滑I滑0.5V0.5A0.25W，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律的运用，关键是从图中获取有效的信息。 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 10 个小题，每小题个小题，每小题 2 分，满分分，满分 20 分）分） 9 （2 分）人类文明的进步，离不开物理学的发展，物理学的发展离不开物理学家们对物理 知识、规律的探索。请你写出两个你熟悉的物理上的电学定律： 欧姆 定律， 焦耳 定律。 【分析】 （1）欧姆定律：导体中的电流，与导体两端电

30、压成正比，与导体的电阻成反比； （2） 焦耳定律： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比， 跟导体的电阻成正比， 跟通电时间成正比。 【解答】解：物理中学过的定律很多，比较重要的有牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定 律、帕斯卡定律等，其中电学中用物理学家名字命名的两大定律为：欧姆定律和焦耳定 律。 故答案为：欧姆；焦耳。 【点评】本题考查了学生对学过的物理定律、公式的记忆能力，对于比较重要的公式定 律，我们要牢牢的记住。 第 15 页（共 30 页） 10 （2 分）一节新干电池的电压约为 1.5 V；蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时，衣物内能 增加主要是通过 热传递 的方式来实现的。 【分析】

31、（1）要记住一些常见的电压值，如一节干电池的电压为 1.5V。 （2）改变物体内能的方法有做功和热传递。 【解答】解：一节新干电池的电压约为 1.5V蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时，衣物内能 增加主要是通过热传递的方式来实现的。 故答案为：1.5；热传递。 【点评】准确记忆生活中常见电压值，知道生活中改变内能的方法，可解答此题。 11 （2 分）日常生活中，我们常常用冷水来冷却食物，这是利用水的 比热容 大的特点。 100g 的牛奶温度降低 40放出的热量是 1104 Jc牛奶2.5103J/（kg） 【分析】 （1）因为水的比热容比其它物质的比热容大，所以相同质量的水和其它物质比 较，升高或降低

32、相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析。 （2）知道牛奶的质量、比热容、温度降低值，利用放热公式 Q放cmt 求牛奶放出的 热量。 【解答】解： （1）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的 热量多，所以用水冷却食物，冷却效果好。 （2）100g 的牛奶温度降低 40放出的热量： Q放c牛奶mt2.5103J/（kg）0.1kg401104J； 故答案为：比热容；1104。 【点评】本题考查了放热公式 Q放cmt 的应用和对水的比热容大的理解，注意在相同 的 m、t 条件下，c 越大的 Q 越大。只要记住有关公式解答并不难。 12 （2 分）如图所示，甲、

33、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引：由图中对话可以 判断：甲物体可能带 负 电或 不带电 。 第 16 页（共 30 页） 【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥是物体带同种电荷，吸引的物体 可能的带异种电荷，可能是带电体吸引不带电体。 【解答】解：甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引，且由题知乙物体带正电， 因异种电荷相互吸引、带电体有吸引轻小物体的性质，所以，可知甲物体可能带负电或 不带电。 故答案为：负；不带电。 【点评】主要考查了带电体的判断，两个轻小物体靠近时相互吸引，其中一个可能带电， 也可能不带电。 13 （2 分） “页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，因其 热

34、值 （选填“比热容”或“热值” ） 较大，被誉为未来的能源“明星” ；完全燃烧 0.1m3天然气可放出 3.2106 J 的热量。 （q天然气3.2107J/m3） 【分析】知道页岩气的体积和热值，利用燃料完全燃烧公式 Q放mq 求出这些页岩气完 全燃烧放出的热量。 【解答】解：页岩气的热值比较大； 完全燃烧 0.1m3页岩气可放出的热量：Q放Vq0.1m33.2107J/m33.2106J。 故答案为：热值；3.2106。 【点评】本题考查了热值，燃料释放热量的计算，是一道较为简单的计算题。 14 （2 分）周末，小南一家驾车来到城市公园游玩，燃油汽车获得动力的是 做功 冲程； 漫步在公园中

35、闻到阵阵花香，这是 扩散 现象。 【分析】做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，提供动力；扩散现象说明，一切 物质的分子都在不停地做无规则运动。 【解答】解：在汽油机的四个冲程（吸气、压缩、做功、排气）中，内能转化为机械能 的是做功冲程，该冲程让汽车获得动力； 漫步在公园中，能闻到阵阵花香，这主要是因为芳香油分子在不停地做无规则运动的结 第 17 页（共 30 页） 果，这种现象是扩散现象。 故答案为：做功；扩散。 【点评】本题考查了学生对内燃机的四个冲程和扩散现象的理解与掌握，是一道基础题 目。 15 （2 分）如图，电源电压恒定不变，若要灯泡 L 和滑动变阻器 R 串联，则只需要闭合开

36、关 S2 ；闭合开关 S1和 S3，断开 S2，将滑片 P 由图中位置向右移动，灯泡 L 的亮度 不变 （填“变亮” “变暗”或“不变” ） 。 【分析】串联电路：把电路中各元件首尾相接，连入电路就是串联。 并联电路：把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联。 并联电路各支路互不影响。 【解答】解：要使灯泡 L 和滑动变阻器 R 串联，应将灯泡 L 和滑动变阻器 R 首尾相连接 到电源两端，则由图可知只要闭合 S2，断开 S1、S3； 若闭合开关 S1和 S3，断开 S2，小灯泡和滑动变阻器并联，因并联电路各支路互不影响， 所以当将滑片 P 由图中位置向右移动，灯泡 L 的亮度不变

37、。 故答案为：S2；不变。 【点评】本题考查并联电路的特点和电路的连接，是一道中考常见题。 16 （2 分）用煤气灶将质量为 4kg 的水，从 25加热到 50，水吸收的热量为 4.2105 J若水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量，则需要完全燃烧 0.01 kg 的煤气。c 水4.2103J/（kg） ，q煤气4.2107J/kg 【分析】 （1）利用 Q吸cmt 求水吸收的热量； （2）若水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量，Q吸Q放，再利用 Q放qm 求煤气 质量。 【解答】 解： 水吸收的热量 Q吸cmtc水4.2103J/ （kg） 4kg （5025） 4.2105J； 若水吸收的

38、热量等于煤气燃烧所放出的热量，Q吸Q放4.2105J； 由 Q放qm 可得，煤气质量 m0.01kg。 第 18 页（共 30 页） 故答案为：4.2105；0.01。 【点评】本题考查了吸热公式、燃料燃烧放出热量公式的应用，比较简单，属于基础知 识。 17 （2 分）一辆总重为 4104N 的小货车在平直的公路上匀速行驶了 2km，消耗了 0.5kg 的燃油， 小货车在匀速行驶过程中受到的阻力是车总重的 0.1 倍。 则在这段过程中小货车 牵引力做的功是 8106 J；小货车发动机的效率是 40 % （q燃油4.0107J/kg） 【分析】 （1）越野车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，受

39、到的牵引力和阻力是一 对平衡力，二力大小相等，根据 Ff0.1G 求出其大小； 根据牵引力和行驶的距离，根据 WFs 求出牵引力做的功； （2）已知消耗汽油的质量和汽油的热值，根据 Q放mq 求出 20kg 汽油完全燃料释放的 热量，利用 100%求出小货车发动机的效率。 【解答】解： （1）因小货车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，受到的牵引力和阻 力是一对平衡力， 所以，车受到的牵引力： Ff0.1G0.14104N4103N； 牵引力做的功： WFs4103N2103m8106J； （2）0.5kg 汽油完全燃料释放的热量： Q放mq0.5kg4.0107J/kg2107J； 小货车发

40、动机的效率： 100%100%40%。 故答案为： （1）8106J； （2）40。 【点评】本题考查了二力平衡条件、做功公式、燃料完全燃烧释放热量公式、效率公式 的应用，综合性强，难度不大。 18 （2 分）如图甲所示的电路，电源电压恒为 25V，灯 L 标有“20V8W”的字样，灯 L 的 IU 图象如图乙所示。当灯 L 正常发光时，整个电路 1min 内消耗的电能是 600 J； 当灯 L 消耗的实际功率为 3W，滑动变阻器 R 消耗的电功率为 4.5 W。 第 19 页（共 30 页） 【分析】 （1）已知灯泡的额定电压为 20V，也就是灯泡正常工作时的电压，由图象可以 得到此时的电路

41、电流。串联电路电流处处相等，已知电源电压和电路电流，利用公式 W UIt 得到整个电路消耗的电能； （2）由图象可以得到灯泡实际功率为 3W 时的电压和电流，根据电源电压和灯泡实际电 压可以得到滑动变阻器两端电压；已知滑动变阻器两端电压和通过的电流，可以得到滑 动变阻消耗的电功率。 【解答】 解： （1）已知灯泡的额定电压为 20V， 由图象知，当灯泡的电压为 U额20V 时， 通过的电流 I额0.4A， 由于串联电路电流处处相等，所以电路中的电流为 II额0.4A， 此时整个电路 1min 内消耗的电能：WUIt25V0.4A160s600J； （2）由图象知，当灯泡实际功率 P实3W 时，

42、U实10V，I实0.3A， 滑动变阻器两端的电压：UUU实25V10V15V， 通过的电流为 II实0.3A， 滑动变阻器消耗的功率：PUI15V0.3A4.5W。 故答案为：600；4.5。 【点评】此题考查了串联电路的特点和电能、电功率计算公式的应用，根据图象得到两 种情况下灯泡两端电压和通过的电流，是解答此题的关键。 三、作图、实验、探究题（本大题共三、作图、实验、探究题（本大题共 4 个小题，满分个小题，满分 31 分）分） 19 （3 分）小明观察到家里的电能表的表盘如图甲所示，其读数为 107.6 kWh。 第 20 页（共 30 页） 【分析】电能表是测量电路一段时间内消耗的电能

43、的仪表，上面有五个数字窗口，最后 一位是小数位，单位是 kWh。 【解答】解：电能表的最后一位是小数，可以看出电能表的示数为 0107.6，单位是 kW h，电能表的读数为 107.6kWh。 故答案为：107.6。 【点评】本题考查了电能表的读数方法，关键是知道电能表的最后一位是小数，单位是 kWh。 20 （3 分）如图所示的电路，请在两个“”内填入电表的符号，使开关 S 闭合时两电阻 组成并联电路。 【分析】电流表测电路电流时应串联在电路中，可近似看成一根导线；电压表测电压时 应并联在被测电路两端，可近似看成开路状态；根据两电阻组成并联电路结合电路流向 法进行解答。 【解答】解：由电路图

44、可知，开关 S 闭合时，要使电阻 R1、R2并联，电路从电源的正极 出发后开始分支，一支经 R1，另一支经下面的电表、R2，然后两者汇合后经开关 S 回到 电源的负极，所以下方电表为电流表，上方电表为相当于断路的电压表，如下图所示： 【点评】本题考查了电表的正确使用，熟知串并联电路的特点、电压表和电流表的正确 第 21 页（共 30 页） 使用是关键。 21 （3 分）小明用三个电流表和两个小灯泡“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关 系”的实验，其连接的电路如图丙所示。请在电路中接错的一根导线上打“” ，并用笔 画线代替导线将正确的连线画出来。 【分析】探究并联电路中干路电流与各支路电流的

45、关系，电流表应分别测出干路电流和 两支路电流（电流表与待测电路串联） ，电流应从电流表正接线柱流入，从负接线流出， 据此分析修改。 【解答】解：原电路中，右边电流表接在干路上，测量干路电流；左边两电流表串联在 L1支路，并且电流从左下电流表负接线柱流入、正接线柱流出（电流表指针反向偏转） ， 所以需要将左下电流表改接到 L2支路，并且让电流从正接线柱流入、负接线柱流出，修 改如下： 【点评】本题探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系，考查电路连接和电流表使 用注意事项。 22 （7 分）小明设计了如图所示装置探究“甲、乙两种液体的吸热能力” 。 （1）组装实验装置时，应控制烧瓶中甲、乙两种液

46、体的初温和 质量 相同，且两烧瓶 中的电热丝的 阻值 相同。 （2）实验中，通过比较 温度计升高的示数 来判断甲、乙两种液体吸热能力的强弱， 第 22 页（共 30 页） 这种科学探究方法叫做 转换 （选填“转换”或“控制变量” ）法。 （3）小明把实验数据记录在下表中，分析数据可知， 甲 液体的吸热能力较强； 甲 液体的比热容较大。 （均选填“甲”或“乙” ） 物理量 物质 质量（g） 初始温度（） 加热时间（min） 最终温度（） 液体甲 150 20 3 45 液体乙 150 20 3 68 （4）实验后，小明对实验装置进行调整，在甲、乙两瓶中装入相同多的煤油，并装入阻 值不同的两电阻丝

47、，则小明安装该装置是为了探究电流产生的热量与 电阻 的关系。 【分析】 （1） （2） （3）比较物质吸热能力的 2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 量多的吸热能力强 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强； 根据控制变量法和转换法分析； （4）探究热量与电阻大小时，需要控制电流和通电时间相同。 【解答】解： （1）组装实验装置时，根据控制变量法可知，应控制烧瓶中甲、乙两种液 体的初温和质量相同，且两烧瓶中的电热丝的电阻相同，是电阻丝在相同时间内产生的 热量相同。 （2）实验中，通过比较温度计升高的示数来判断甲、乙两种液体吸热能力的强弱，这是 转换法的应用； （3）实验中，两种液体加热相同的时间，吸收相同的热量，甲的温度升的低，则甲的吸 第 23 页（共 30 页） 热能力强，甲的比热容大； （4）由图可知，该电路为串联电路，电流和通电时间相同，电阻不同，所以小明安装该 装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系。 故答案为： （1）质量；阻值； （2）温度计升高的示数；转换； （3）甲；甲； （4）电阻。 【点评】本题比较不同物质的吸热