2020年山东省青岛市西海岸育英初级中学中考语文模拟检测试卷(二)含答案
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1、育英初级中学语文学科模拟试题(二)育英初级中学语文学科模拟试题(二) (考试时间:120 分钟;满分:120 分) 请你务必填好自己的座号,并将密封线内的项目填写清楚。本次考试时间为 120 分钟, 试题满分为 120 分。 本试题共三道大题, 含 23 道小题。 其中, 第 18 小题为 “积累及运用” ; 第 922 小题为“阅读”;第 23 小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答,在试题上 作答无效。其中,选择题要求用 2B 铅笔正确涂写在“客观题答题区”。 题号 一二三 合 计 (一)(二)(三)(一)(二)(三)(四) 得分 一、 积累及运用 (25 分)积累及运用 (25 分)
2、(一)基础知识(8 分) 1 下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是(2 分) A到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌 (s)地落下来;北雁南 飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹 了。 B还没等观众从眼花瞭乱 中反应过来,她已经展开身体,像轻盈 (yng)的笔直的箭, “哧”的插进碧波之中。 C儒雅内敛而不事张扬,孜孜 (z)不倦而坚忍不拔,宠辱不惊而镇定自若,这种风范 值得推崇 。 D省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻 的花鸟鱼虫、人物等都惟 妙惟肖 (xio),体现了我国石刻技艺的高超水平。 2下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(2 分) A闻一多
3、先生“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛 ,声震天地! B他们响应国家号召,见异思迁 ,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。 C事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须反 复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 。 D 港珠澳大桥的设计别具匠心 ,它将连起世界上最具活力经济区,对香港、澳门、珠 江三地经济社会一体化意义深远。 3. 下列各项分析与判断中,不正确的一项是(2 分) A“油麻地家底最厚实 的一户 人家,就 是杜小康家。”句中加点的词依次是形容词、 数量词、副词。 B“根深叶茂”、“拨动心弦”、“异常兴奋”依次是并列短语、动宾短语、偏正短 语。
4、 C“这激动人心的一幕,一直深深地印在我的脑海里。”这个句子的主干是“一幕印 在脑海里。” 座号座号 D“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这 是一个转折复句。 4下列各句没有语病的一项是(2 分) A人民日报微信公号推送姑娘,你系鞋带的样子真美,报道了在公交车上伸出援手 帮助老人的青岛姑娘张钰敏。 B嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成就,并将为深空探测领域军民融合、 创新发展积累重要经验。 C作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多 学生和家长的欢迎。 D除自然景观之外,航拍中国第二季透过镜头着重描绘出当今的生活图
5、景,以期引 发观众的情感共鸣。 (二)诗词理解与默写(11 分) 阅读下面两首诗,完成 5-6 小题。(5 分) 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 山坡羊潼关怀古山坡羊潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望 西都,意踌躇。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴, 百姓苦;亡,百姓苦。 5.下列各项对诗词理解,不正确的一项是()(2 分) A.“僵卧孤村不自哀”意为我僵硬地躺在孤寂荒凉的乡村里,为自己的处境而感到悲哀。 B.“铁马冰河人梦来”意为深夜里,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己
6、 骑着披着铁甲的马过冰封的河流出征北方疆场。 C.“望西都,意踌躇”写出了作者身处潼关,驻马远望、感慨横生的样子。 D.“峰峦如聚,波涛如怒”写出了群山密集,绵亘不断;黄河波涛汹涌澎湃的样子,从而写 出了潼关雄伟险要的地势。 6.下列各项中,对两首诗歌的内容与情感的理解不正确的一项是()(3 分) A.十一月四日风雨大作首句中,写出了作者想象自己怀才不遇的凄凉情景。 B.十一月四日风雨大作三、四句,借写雨梦境,写到了北疆战事,都是诗人的想象,并 非身临疆场。 C.山坡羊 潼关怀古“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”点出了无限伤悲的原因。 “宫阙万间都做了土”是由盛到衰过程的写照。 D.两首诗都
7、抒发了诗人心系国家、忧国忧民的拳拳之心。 7.根据提示默写。(6 分) (1),若出其里。(曹操观沧海) (2)不以物喜,不以己悲;处江湖之远则忧其君。 (范仲淹岳阳楼记 ) (3),照你在历史的隧洞里蜗行摸索。 (舒婷祖国啊,我亲爱的祖国) (4)山重水复疑无路,。(陆游游山西村) (5)我国的大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光许多流传千 古的诗句都与它们相关。其中,你读过的两句诗是“,”。 (6)李白在行路难中用“,”这两句诗来表达实现人生 理想的坚定信念。 (三)语言综合运用(6 分) 8.阅读下面的文字,完成(1)-(2)题 材料一:最近据说有韩国人在网上发表个人观
8、点称:“真想将螺蛳粉申遗,就像端 午节那样,让韩国多一张名片向世界展示自己。”结果在网络上掀起轩然大波。21 日,螺 蛳粉发源地广西柳州官方表示,感谢海外友人的担心,螺蛳粉现在是广西非遗,正逐步申请 国家和世界级非遗。 材料二: 中华人民共和国非物质文化遗产法规定:非物质文化遗产是指各族人民世 代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式, 以及与传统文化表现形式相关 的各种实践、表演、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。我国各族 人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产, 是中华民族智慧与文明的结 晶,是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。 材料三
9、: 青岛都有哪些非物质遗产呢?诸如劈柴院市井民俗、萝卜会、海云庵糖球会、 青岛糖球制作技艺等等都是青岛的非物质文化遗产。 这些非物质文化遗产既是历史发展的见 证,又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。 (1)同学们,仔细想想我们身边有没有类似这样的非物质文化遗产,请你列举一个。(2 分) (2)如果你要为此申请国家或世界非物质文化遗产,请你简要写出申请理由,字数不少于 80 字。(4 分) 二、阅读(二、阅读(45 分)分) (一)名著阅读(5 分) 阅读下面的文字,完成 9-10 题。 文段一:“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说:“你以为我会留下来,成为你觉 得无足轻重的人吗?你以为我是一
10、架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你以为, 我 贫穷、低微、相貌平平、矮小,我就没有灵魂,也没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你 一样,我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难以离开我,就像 我现在难以离开你一样。我们的精神是平等的,就像我们的灵魂穿过坟墓,站在上帝面前, 彼此平等本来就是如此。” 文段二:我心灵的回答一一“立即离开桑菲尔德”是那么及时,又那么可怕,我立 即捂住了耳朵。 我说“我不当爱德华 罗切斯特先生的新娘, 是我痛苦中最小的一部份, ” “要我义无反顾地马上离他而去却让我受不了,我不能这么做。”但是,我内心的另一个声 音却认为我能这样做,而且预言我应当这么
11、做。我斟酌着这个决定,希望自己软弱些,躲避 语文试题第 4页(共 8 页) 已经为我铺下的可怕的痛苦道路。而良心己变成暴君,抓住激情的喉咙,嘲弄地告诉她,她 那美丽的脚已经陷入了泥沼。 9.下列各项对文段的内容理解不正确的一项是(2 分) A. 文段一是在罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思时,简爱勇敢地表白了心声。 B. 从文段一中可以读出简爱勇于追求爱情,她坚信每个人在精神和人格上都是平等的, 她追求的是两颗心的结合。 C. 文段二是简爱在婚礼当天得知罗切斯特还有妻子后所做的激烈的思想斗争,从中可以 看出简爱不舍得离开罗切斯特,她勇于追求爱情,这是她的最坚定的心声。 D. 所选的两段文字均是简
12、爱在不同的阶段要离开桑菲尔德庄园的语言或内心独白,都表 现了简爱勇于追求爱情,追求人格的独立与自尊。 10.下列表述有误的一项是(3 分) A.简爱的作者是英国作家夏洛蒂勃朗特,她是勃朗特三姐妹中最著名的一位。小说 以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。 B.小说讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。 C.简爱在爱情和独立人格精神面前,她选择后者。离开罗切斯特是因为她要的是一份有尊 严的爱;最终回到罗切斯特身边,是因为她继承了叔父的遗产,认为自己和罗切斯特在经济 地位上是平等的了。 D.小说塑造的简爱这一女性,改写了英国传统女性温柔可爱,逆来顺受的形象,在 19
13、 世 纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔,被后世视为现代女性的先驱和楷模。 (二)文言文阅读(二)文言文阅读(1212 分)分) 阅读下面文字,完成 11-15 题 赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵, 乃与平原君计, 以五城封公子。 公子闻之, 意骄矜而有自功之色。客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。夫人有德于公子, 公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。且矫魏王令,夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功 矣,于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。” 于是公子立自责,似若无所容者。赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。公子 侧行辞让,从东阶上。自言罪过,以负于魏,无功于赵。赵王侍酒至
14、暮,口不忍献五城,以 公子退让也。 【注释】德:名词作动词,“认为好”,这里解释为感激。公子:指信陵君。矫: 假传(命令)。骄矜:骄傲自大。西阶:西面的台阶。古代升堂(进入大厅)的礼节,由西而 上为上首。 11.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(2 分) A.公子闻之,意 骄矜而有自功之色意:料想 B.公子乃自骄而功 之功:有功劳,以为功 C.自言罪过,以负 于魏,无功于起负:背负 D.执主人之礼,引公子就 西阶就:到,来到 12.下列句子中加点字的意思与用法相同的一项是()(2 分) A.乃 与平原君计,以五城封公子太丘舍去,去后乃 至 语文试题第 5页(共 8 页) B.意骄矜而
15、有自功之色人不知而 不愠 C.于 魏则未为忠臣也不义富且贵,于 我如浮云 D.以 公子退让也策之不以 其道 13.下列句式与例句句式不相同的一项是()(2 分) 例句:公子有德于人 A.负者歌于途 B.不求闻达于诸侯 C.望之蔚然而深秀者,琅那也 D.百里奚举于市 14.下列对文章有关内容的理解和分析不正确的一项是()(2 分) A.信陵君夺取了晋鄙的军权,赶走了秦兵而救了赵国,赵孝成王准备拿五座城池来感谢他。 B.信陵君先自以为有功, 后感到惭愧, 是因为门客的分析让他觉得背魏而救赵不是有功的事, 因此不应该自满。 C.赵孝成王说不拿出五座城池来感谢信陵君的话,是因为他后来舍不得这五座城池过
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