安徽省C20教育联盟2020年九年级下学期第一次学业水平检测语文试题含答案

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1、 第 1 页 共 7 页 C20C20 教育联盟教育联盟 20202020 年九年级第一次学业水平检测试卷年九年级第一次学业水平检测试卷 语文语文 注意事项：注意事项： 1.注意你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分） ，考试时间为 150 分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分， “试题卷”共 4 页， “答题卷”共 6 页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回， 一、语文积累与综合运用（一、语文积累与综合运用（3535 分）分） 1.默写。 （10 分） 不义而富且贵，_。 （ 论语 ）

2、_，浅草才能没马蹄。 （白居易钱塘湖春行 ） 塞下秋来风景异，_。 （范仲淹渔家做秋思 ） 吟鞭东指即天涯，_。 （龚自珍己亥杂诗 ） 陋室 铭 中 以交往 人 物之 高 雅暗 示陋室 不 陋的 句 子是 “ _ ， _” 。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中从听觉角度描写战斗激烈的句子是 “_， _” 。 文天样的过零丁洋中运用双关的修辞手法，写出形势的险恶和作者情况的危苦的句子 是“_，_” 。 2.请运用所积累的知识，完成（1）（4）题。 （12 分） 自此，王进母子二人在太公庄上。 服药，住了五七日。觉道母亲病患痊了，王进收拾要行。 当日因来后槽看马，只见空地上一个后生脱着，刺着一身青

3、龙，银盘也似一个面皮，约 有十八九岁，拿条棒在那里使。 王进看了半晌，不觉失口道： “这棒也使得好了，只是有破绽，赢不得真好汉。 ” 那后生听了大怒， 喝道： “你是甚么人， 敢来笑话我的本事！ 俺经了七八个有名的师父， 我不信倒不如你！你敢和我扠一扠么?” （1）上段文字选自_ ，作者是_（填姓名） 。 （4 分） （2） “破绽”在文中的意思是_。 （2 分） （3）将文中划线句改为双重否定句（3 分） _ （4）文中的后生是谁?这次比武的结果如何?（3 分） _ 3.某社区开展“传承节日文化，喜迎鼠年新春”的系列活动，请你参与并完成下列任务。 （13 分） （1）古诗中的习俗，根据诗句写

4、出春节的传统习俗。 （4 分） 天花无数月中开，五彩祥云绕绛台。 （ ） 儿童强不睡，相守夜欢哗。 （ ） （2）贴春联活动，下面是上联，请你选出下联（ ） 上联：一冬寒风随夜尽 A.万里华夏彩云飞 B.九州春色破晓米 C.千门同乐贺阳春 D.数声鸟语闹春光 第 2 页 共 7 页 （3）小强在社区网发布了一则通讯，有一些问题请你参与解决。 （6 分） 近日来， 社区广泛开展形式多样的迎春活动， 通过书画艺术家走进社区， 现场创作春联、 表彰“最美家庭” 、慰问老党员等形式，把党和政府的关怀与温暖送到人民群众心槛上，倡 导健康文明的生活理念，打造欢乐祥和的节日气氛。 的生活理念，打造欢乐祥和的

5、节日气氛。 通讯中有错别字的一个词是“ ” ，这个词正确的写法是“ ” 。 通讯中的画线句子有语病，请提出修改意见。 （2 分） _ （3）春节慰问活动中，一名老党员现场朗诵了一首革命诗歌，请你用“/”给下面的句子划 分朗读节奏（停顿两次） （2 分） 把 祖 国 的 荒 沙 耕 种 成 为 美 丽 的 园 林 二、阅读（二、阅读（5555 分）分） 阅读下面的文字，回答问题。 【一】 （【一】 （1818 分）分） 【材【材料一】料一】非典之后，人们对“野味”的关注如下图所示 【材料二】【材料二】 监管部门的出手及时果断：此次疫情，餐桌上的“野味”难逃干系。中国疾控中心 1 月 26 日对外

6、宣布，从武汉华南海鲜市场的环境样本中检测到新型冠状病毒，病毒来源于该 海鲜市场销售的野生动物。此前，钟南山院士认为.病毒通过野生动物传染给人的可能性比 较大，比如竹鼠、獾。其他专家也多次提及“野生动物”与“野味” 。此情此景，人们并不 陌生：2003 年的非典型肺炎，其病原菌来自野味果子狸的 SARS 病毒；2019 年内蒙一男子因 剥食野兔被确诊为腺鼠疫。新型冠状病毒的出现再一次给我们敲响了警钟，远离“野味” ， 刻不容缓。 野味似乎是中华食谱里的特殊分支。在“野味党”看来，物以稀为贵，味以稀为美。所 谓“家养的不如散养的，散养的不如野生的，野生的不如珍稀的，珍稀的不如濒危的。 ”尽 管美食

7、界早有定论野味并不比普通肉好吃； 尽管营养学早已证明， 野生动物大都没有特 别的营养价值；尽管医学早已确认，野味通常携带大量寄生虫甚至病毒，而普通的肉食加工 方式又难以消除，但是，总有人趋之若鹜。有需求就有市场，在武汉华南海鲜批发市场那张 刺眼的野味价目表背后，隐现的是一条猎捕、运输、销售、加工野味的“灰色产业链” 。而 危险就在其中：病毒，往往就在这条链上流动，并传播到人群中。 站在食物链顶端的我们，吃遍山珍海味，满足口舌之欲，那我们赢了吗?恩格斯在自 然辩证法 中这样写道： 不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。 对于每一次这样的胜利， 自然界都对我们进行报复，我们最初的成果又消失了。历史

8、的教训，惨痛而深刻。避免悲剧 再次发生，要立刻行动起来，彻底摧毁“灰色产业链” 。 【材料三】【材料三】1 月 9 日，野生动物疫源疫病监控国家创新联盟在国家林业和草原局林草防 第 3 页 共 7 页 治总站成立。 该联盟由林草防治总站牵头，联合 3 个科研院所、8 家高新企业和 4 家省级管理机构组 成，在野生动物疫源疫病监测防控方面具有深厚的研究基础和条件保障。 野生动物疫源疫病监控国家创新联盟将围绕国家战略需求和野生动物疫源疫病监测防 控行业发展需要，以服务国家、行业和联盟各方发展为宗旨，提高自主创新能力，加速产学 研高效结合转化， 提升我国野生动物疫源疫病监测防控技术及产业水平， 更好

9、地发挥监测防 拉工作在公共卫生安全中的屏障作用、 在生物安全中的哨卡作用、 在物种安全和生态安全中 的保障作用。 4.从【材料一】中你得出了哪两个结论?（4 分） _ _ 5.从以上材料看，下列理解和判断，正确的一项是（ ） A.病毒一定是通过野生动物传染给人类的。 B.家养的不如散养的，散养的不如野生的，因此野味比普通肉好吃； C.“灰色产业链”产生的原因是有需求就有市场。 D.站在食物链顶端的我们在和自然界的斗争中，始终是赢家； 6.结合【材料三】的内容说说野生动物疫源疫病监控国家创新联盟的成立有何意义。 （6 分） _ _ 7.结合三则材料的内容，探究人和野生动物的关系，以及怎样建立这种

10、关系。 （5 分） _ _ 【二】母亲的灶台（【二】母亲的灶台（2222 分）分） 孙利芳 快过年了，今年的年夜饭我想请家人到饭店吃，打电话跟母亲商量再三，母亲执意不 肯，说： “去饭店多浪费，正好咱们村的天燃气开通了，你快回来看看咱家的新燃气灶吧， 灶具崭新锃亮，一打开关，蓝色的火苗蹭蹭地往上窜，锅底连一丁点灰星儿都没有，一会儿 一大锅饭就做好了。咱们就在家里用新通的燃气灶台做顿大锅饭，一家人热热闹闹多好！ ” 拗不过母亲，我只好辞了饭店的预约，采购了一大批食材回老。刚进厨房，母亲笑着 给我把围裙摘掉说： “这大锅饭你做不了，还是我来吧！ ”我只好在一边给妈妈打下手。母亲 虽然满头白发，身躯

11、也不再挺拔，但做起饭来娴熟的刀工、麻利的速度依然不减当年，看着 母亲忙碌的身影，我一下子回到儿时的遥远记忆中。 母亲嫁到我家时刚满二十岁，我父亲在家里是长子，连爷爷奶奶全家九口人，最小的 四叔才八岁。母亲在娘家是最小的宝贝女儿，嫁给父亲后，每天要做九个人的饭菜，还要下 地干活。 那时候物资匮乏， 白面只有过年时才舍得吃， 平时只有红薯。 一大家子都正值壮年， 饭量是惊人的。为了让弟弟妹妹长身体，妈妈每天中午都要擀红薯面条，一锅一锅给全家老 小侍奉好了，母亲才抹把汗，自己扒拉两口，又忙着下田干活了。 那时烧的是柴火，烟熏火燎。每做一顿饭，母亲的脸上头发上全是烟灰。她是个有心 人，不断琢磨着改进家

12、里的土灶台。她让父亲用泥巴垒了两个灶肚相通的灶台，主灶肚旺火 烧饭，余火会流转到相通的另一个灶肚子，用来烧热水备用或者热馒头用，而且也解决了出 烟的问题。 烧柴时母亲又积累出一套好经验， 摆放柴火时围着灶肚圆圈摆， 中间留个大圆心， 用母亲的话叫“做人要实诚，烧火要虚心。 ” 长大了我才明白，因为燃烧需要氧气，柴火摆的太实，缺少氧气燃烧不充分，冒黑烟 而且火不旺。只有摆成虚心的，才能让氧气充分进入，燃烧更充分火才更旺。母亲虽然讲不 第 4 页 共 7 页 出科学的大道理，却也用自己的实践摸索出了真理。 后来，家里才告别了柴火，用上了散煤灶台。母亲又迅速琢磨出怎么样掺黄土煤烧得 更旺，怎么样封火

13、既不会灭火又节约煤炭的巧办法。她还设计出一个土灶台，在主灶肚的两 侧各垒了两个灶肚，充分利用主灶肚的余热，一个用来给我们烤棉衣，一个用来烤筋红薯或 烤馒头。记得那时，每天晚上，母亲把蒸熟的红薯放在灶台右边炕肚里。第二天早上，我和 哥哥上早自习时，取出来的红薯经过一夜的温烤，外焦里嫩，拿着暖暖的烤红薯上学，边走 边吃边暖手，那温暖而香甜的滋味一直伴我成长。 再后来，有了煤球就更方便了，母亲再不用担心捅火的时候煤灰满天飞，越来越干净 的灶台让母亲做起饭来更加顺手了。那年母亲有了孙子孙女，都说隔代亲，母亲对孙子孙女 的爱更是疼到骨头缝里， 每天一大早起床给孩子们做饭。 几个叔叔家的儿孙们也都爱赖着母

14、 亲的灶台，母亲只要做好吃的，就招呼着他们过来。我家的灶台从来都是孩子们的乐园，每 天都热热闹闹。如今，燃气灶已代替了煤球，母亲更加高兴了，说： “这燃气真快真省劲， 一大锅水一会儿就烧开了！ ” “芳儿，菜好了，快帮忙端菜！ ”母亲的呼喊把我从回忆中拉了回来。一看，母亲已 经变戏法似的做了满满一灶台饭菜；青椒炒肉丝、小鸡炖蘑菇、牛肉炖土豆、清蒸大鲤鱼、 番茄拌粉皮、锅盔夹豆腐串我笑着赞叹道： “妈，您这手艺可以开饭店了，瞧这一桌盛 宴，馋死我了，咱们赶紧开饭吧！ ” 我们一大家子举杯共贺新年。母亲笑得合不拢嘴，连连说： “光看咱家的灶台，都经 历了五次变革， 从烧干柴到烧散煤， 再到烧煤球，

15、 烧煤气， 现在又用上了干净高效的天然气， 以前想都不敢想啊。 不但灶台变干净了， 吃的也越来越好了， 看看这一桌子好吃的， 你们说， 现在生活这么美，我能不幸福吗？” 听着父亲爽朗的笑声， 看着母亲神采奕奕幸福的笑脸， 我的眼泪也忍不住在眼眶里打 转。是啊，母亲把灶台当成了她的舞台，奉献了一辈子，我们这一大家子人，哪个不是围着 母亲的灶台长大的？ 8.说说题目“母亲的灶台”有何作用。 （4 分） _ _ 9.请从人物描写方法的角度，赏析下面句子的表达效果。 （4 分） 听着父亲爽朗的笑声，着着母亲神采奕奕的笑脸，我的眼泪忍不住在眼眶里打转。 _ _ 10.结合语境，谈谈你对下面句子中加点词语

16、的理解。 （5 分） 母亲已经变戏法 似的做了满满一灶台饭菜；青椒炒肉丝、小鸡炖蘑菇、牛肉炖土豆、清 蒸大鲤鱼、番茄拌粉皮、锅盔夹豆腐串 _ _ 11.从记叙的方法上看，第到第段是什么顺序?有何作用?（3 分） _ _ 12.简要分析文章最后一段划线句蕴含的丰富的情感。 （6 分） _ _ 【三】 （【三】 （1515 分）分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦 第 5 页 共 7 页 我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生 者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生

17、， 则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者， 则凡可以辟患者何不为也？由是则 生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自鱼我所欲也 ） 【乙】真卿 仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正 色公言，见恶于 元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾败斥，至于七、八。义不顾身，所志必达， 而终为杞陷。李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱，以 宰相责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，卒 缢杀之于蔡州。 （节选自史林测义 ） 【注释】

18、 颜真卿：唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。安史之 乱爆发，其以平原郡太守独撑河北危局良久。后任刑部尚书，封鲁郡开国公。谥“文忠” 。 见于：表被动。 13.解释下列加点的词在文中的意思。 （5 分） （1）所恶 有甚于死者_ （2）故患有所不辟 也_ （3）由是 则生而有不用也_ （4）故尝 以正色公言_ （5）公卿失色 _ 14.把下面的句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 _ （2）掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。 _ 15.乙文中“_” （原句）和甲文中的“舍生而取义者也”相契合。 （2 分） 16.中国历史上

19、，无数仁人志士把“舍生取义”作为自己的人生准则，请结合颜真卿的经历， 谈谈你对“舍生取义”的理解（4 分） _ _ 三、写作（三、写作（5555 分）分） 17.前行，是一个人、一个民族乃至一个国家应有的要态。开心时，一路放歌；痛苦时，咬 牙坚持，孤单时，需要携手同行。 请根据对上面一段文字的理解， 结合自己的生活体验和感悟， 写一篇不低于 600 字的作 文。 【提示与要求】 （1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，诗歌除外； （2）文中不要出现真实的地名、校名和人名等，否则会扣分； （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答

20、案 一、语文积累与综合运用（35 分） 1 （10 分） （1）于我如浮云乱花渐欲迷人眼衡阳雁去无留意 浩荡离愁白日斜谈 笑有鸿儒，往来无白丁马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 （每空 1 分，添字、漏字、错字不得分） 2.（12 分） （1）水浒传；施耐庵。 （4 分） （2）指后生的棒法有漏洞。 （2 分） （3）这棒使得也不是不好。 （3 分） （4）史进（或九纹龙史进） ，王进一招致胜，史进低头拜师。 （3 分） 3.（13 分） （1）放爆竹（或放烟花）守岁（每小题 2 分） （2）B（3 分） （3）心槛 心坎（每空 1 分） 将“打造”改为“营造” （2 分

21、）把祖国的荒沙/耕种成为/美丽的园林 （2 分） 二、阅读（55 分） 4. （4 分）（1） 20-29 岁人群关注野味的人数最多 （或 50 岁以上的人群关注野味的人数最少） 。 （2）对野味的关注男性比女性的关注度高。 （每点 2 分） 5.C（3 分） 6.（6 分）提高自主创新能力加速产学研高效结合转化提升我国野生动物疫源疫病监 测防控技术及产业水平更好地发挥监测防控工作在公共卫生安全中的屏障作用、 在生物安 全中的哨卡作用、在物种安全和生态安全中的保障作用。 （答出 3 点即可，每点 2 分） 7.（5 分）人和野生动物应该和谐相处，人类应该摒弃高高在上的态度，不能为了寻求味觉 刺

22、激，肆意捕食野生动物（3 分） 。建议加强立法，禁止捕杀野生动物(2 分)。 （意思对即可） 8.（4 分） （1）是文章的写作对象。 （2）作为文章的线索，文章以“母亲的灶台”为线索展 开。 （3）是作者感情的出发点，是母亲奉献精神的见证，是越来越好的生活的见证（答出两 点即可，每点 2 分） 9.（4 分）神态描写（1 分） ，生动形象地的写出了我看到父母亲高兴的样子时百感交集的心 情（1 分） ，表达了我对母亲的无私奉献精神的感激之情（2 分） 。 10 （5 分） “变戏法”原意是指表演魔术（1 分） ，这里运用了比喻的修辞手法（1 分） ，生 动形象地表现了母亲的做菜速度之快，厨艺之

23、好（1 分） ，表达了作者对勤劳能干的母亲 的赞美和感激之情（2 分） 。 11.（3 分）插叙（1 分） ，补充关于灶台的往事，使文章内容丰富充实，更好的突出母亲勤 劳能干的形象，从而突出主题。 （2 分） 12.（6 分） （1）表现了母亲辛勤劳动，无私奉献的精神。 （2）表达了对母亲的感激之情。 （3）表现了一种来自于生活的幸福感。 （每点 2 分） 13. （5 分） （1）讨厌，憎恨（2）同“避” ，躲避（3）指某种办法（4）曾经（5）脸色（5 分，每题 1 分） 14.（4 分） （1）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。 （2 分） （2） （敌人）挖坑要

24、活埋他，堆积柴草想要烧死他，用多种手段逼迫他，但是不能让颜真卿 的内心有丝毫害怕。 (2 分) 15.（2 分）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。 （2 分） 16.（4 分）颜真卿面对敌人的百般威逼面不改色，为了心中信奉的道义而终为奸人所害，用 实际行动诠释了“舍生取义”的内涵。 （4 分，意思对即可） 三、写作（55 分） 17. （55 分）这是一篇材料作文，意在考查学生多角度理解材料同，从中得出正确主旨的 第 7 页 共 7 页 能力。由材料可知，无论是个人民族还是国家，不管开心时，痛苦时，孤单时，都不能放 弃心中的梦想，一定要坚持前行，始终坚信梦想一定会实现。以此为主旨，写人记事，议论 说理皆可。卷面书写（5 分）