重庆市南岸区2019-2020学年高二语文上期末学业质量调研抽测试题（含答案）

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1、 1 重庆市南岸区重庆市南岸区 20192019- -20202020 学年高二语文上期末学业质量调研抽试题学年高二语文上期末学业质量调研抽试题 （分数：150 分 时间：150 分钟） 注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用 2B 铅笔涂在答题卡中相 应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无 效，不予记分。 一、现代文阅读 1. “佛系青年”既指将“一切随缘”作为精神行为指导准则的部分青年， 也指当代青年群 体中出现的“做什么都无所谓，随波逐流”的一种社会现象。 看到“佛系”一词，不免与佛教超然物外的处世态度联系起来。然而，它与佛教的教义

2、大不相同。佛教中的淡然，是经历过世俗生活的大彻大悟。而青年群体刚步入社会，正 处于成长的关键时期，他们“一切随缘”的态度，并不是看破社会的智慧，而是面对自 身童话世界和残酷现实世界的对立时的逃避和妥协。 最先使用“佛系”一词的是日本媒 体，他们把喜欢独处、不愿意恋爱、只关注自身兴趣爱好的男性称作“佛系男子”，这 反映了日本低欲望社会的现状。 但是， 中国孕育“佛系青年”的社会环境与日本有本质 区别。 日本低欲望社会的出现是人们从追求物质生活向追求精神生活转变， 是文化程度 的普遍提高而带来的理念变化， 这种转变是主动的。 而中国“佛系青年”现象更像是一 种对现实的被动接受，其实质是一种遁世消极

3、的文化。 “佛系青年”一词其实是以“葛优瘫”为代表的“丧文化”的演变。 “丧文化”是指流 行于青年群体中的带有颓废、 绝望、 悲观等情绪色彩的语言、 文字或图画。 “佛系青年” 与“丧文化”有一脉相承之处， 都是通过网络集群性行为和网络狂欢的形式来彰显个性， 宣泄对处境的不满。同时，“佛系青年”又是“丧文化”的演变与发展，“丧文化”是 青年群体通过娱乐与自嘲的方式对自身标签的反抗， 是看似一无是处、 实则蕴含内心澎 湃的奋斗精神。与之截然不同的是，“佛系青年”乃是通过主动贴标签的方式，为自己 的颓废妥协与信仰缺乏披上一层“合理化外衣”。 “佛系青年”是一种社会偶然现象， 但这种特定时期较多人具

4、有的社会心态并不是自发 性形成或者随意蔓延产生的， 它的产生类似于涂尔干提出的“以某种心理模板作为框架， 使某一群体中原本相似也可能相异的甚至大相径庭的个体的心理状态最终发生趋同”。 2 首先，中华民族传统儒家文化注重的君子风范、两千多年的封建统治模式、广泛传播的 佛教文化经过千百年的沉淀融合， 所造就的“不以物喜， 不以己悲”的集体心态已成为 一种民族性的内在心理特征。其次，网络技术的开放性、网络话语权的平民性、网络空 间管理的薄弱性，使得网络虚拟空间成为许多亚文化交锋、交流与交汇的基地，诞生了 如“丧文化”这样的青年亚文化， 一定程度上冲击了社会主义主流价值观、 侵蚀着青年 的思想意识。最

5、后，当前社会急剧转型，社会阶层上升渠道狭窄，阶层间流动性减弱， 固化性增强， “有付出就有收获”为导向的传统社会价值观受到冲击， 由此引发青年群 体的焦虑感与挫折感。 总之， “佛系青年”作为一个特定社会群体的形成与发展， 与社会的转型和变迁息息相 关。 （节选自卜建华“佛系青年”群像的社会心态诊断与支持） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. “佛系青年”以“一切随缘”作为精神行为的指导准则，他们是被动接受现实的特 定社会群体。 B. “佛系男子”最先出现在日本。它是日本人因文化程度普遍提高而在理念上主动寻 求变化的一种文化现象。 C. “丧文化”是一种以颓废、绝望、悲观为特征的

6、亚文化，虚拟的网络空间为其产生 提供了土壤。 D. “佛系青年”缺乏信仰、内心缺乏奋斗精神，他们常常用颓废、妥协的方式宣泄对 环境的不满。 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章引用涂尔干的心理学观点，为揭示“佛系青年”现象产生的根源提供了理论上 的支持。 B. 文章提出“佛系青年”的概念后，将其与佛教、“丧文化”等进行比较，然后剖析 其产生的原因，最后进行总结，条理清晰。 C. “佛系青年”虽是一种社会偶然现象，文章却在第四段里从现实维度分三个方面对 其心态的成因进行了分析，引人深思。 D. 作者将“佛系青年”的内涵与佛教教义进行区别，是为了更准确地揭示“佛系”一 3 词的特征

7、。 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. “佛系男子”与“佛系青年”的差异很大程度来自于不同的社会背景，可见文化的 形成无法规避社会的熏染。 B. “佛系青年”与“葛优瘫”虽然相似，但更有不同。二者趋同融合可以有效减少青 年群体的焦虑感。 C. 加强网络空间的管理，拓宽社会阶层上升渠道，一定程度上能减少“佛系青年”的 出现。 D. 诊断“佛系青年”群像的社会心态，撕毁他们身上的标签，用“有付出就有收获” 作引领，“佛系青年”的消极遁世可能会有一些改观。 2. 阅读下面的文字，完成后面各题。 三月惊蛰春始开 雨辰当蓄势已久的第一声闪雷划破早春的夜空， 悠荡于旷野中的那一阵阵季风便日渐和 畅

8、起来，薰梅、染柳、催桃，土地变得松软了，冬眠昆虫蠢蠢欲动，“木欣欣以向荣， 泉涓涓而始流”。惊蛰，好似一个万物复苏的动员令，天地之间的浩瀚生机突然勃发， 春天也由此拉开了序幕。 在这个时候，天色如孩童变化无常的脸，或阴阴晴晴，或细雨蒙蒙，水汽的悄然升腾驱 散了料峭轻寒，小草为大地铺展了浅浅绿意，一种清新、温润的气息在四周弥漫，让徜 徉其中的你， 感觉浑身通泰甚至有些许迷醉。 在某些地区， 春的步履姗姗来迟， 然而“冻 雷惊笋欲抽芽”，地下的植物已被唤醒。这一切无不表明，“春到人间草木知”。 在江南水乡，“天开地辟转鸿钧”，万千条抽芽的柳枝经微微春风的吹拂，越发轻盈柔 美，一片片鲜绿从芦苇丛的枯

9、枝败叶中蹿出来，贴地而长的荠菜、马兰头、艾草、泥胡 菜，仿佛一个个玲珑的乡村女孩，争相点缀着千里沃野。 此时，行走于园林绿化带或杂草丛生之地，还得提防害虫的侵袭。在江浙的某些地区， 惊蛰到来之际有除虫习俗， 人们把随带的扫帚插到田间地头， 以示驱除虫害保护庄稼之 意；或者在自家墙基、畜栏、厕坑等处撒上石灰末，在果树下洒上石灰水等等。记得少 儿时代常听家母念叨：“金（惊）蛰银蛰，人吃狗食。刚出洞的蛇虫百脚是顶顶毒的！ 你可要当心哪！” 那时候，我们全家居住在一座墙院里，步出后门即是与菜园相连的一个池壤。原本静静 的水面，到了惊蛰，就会稀稀落落地响起蛙鸣，轻轻的，听起来像在敲着蒙布的小鼓。 4 深

10、潜水底的鱼儿，偶尔也会浮游上来，一甩尾巴又不见了踪影。耕耘菜园，铁耙翻起的 蜂窝状泥块上， 能看到好多条蚯蚓像幼鳝一样激烈地蹿跳。 公鸡打鸣似乎也不择时间了， 冷不丁会拍动双翅啼叫起来，跃跃欲飞。在隐蔽的墙脚边，还可发现蛇不知什么时候蜕 下的皮，软不拉耷的一条，孩子们见了惊得大呼小叫。万物跃动争早春的态势正在生动 地上演着。 向来靠土地吃饭的农家， 诚然不会在这晴雨交替的时光只顾陶醉于人间春色而坐失耕种 的良机。在长三角地区，此时已是一派“九九加一九，耕牛遍地走”之光景了。广播喇 叭里播放的全国“两会”新闻，和着犁田机器的轰鸣声、农人希望的田野上的小曲 声，已经在田地里喧腾起来，到处充满着撸起

11、袖子加油干的一派新气象。小麦大多已经 拔节， 青青油菜即将开花， 禾苗茵茵似绿色锦锻， 一爿一爿， 在艳阳的映射下鲜亮夺目。 农谚道，“九尽杨花开，农活一齐来”“到了惊蛰节，锄头不得歇”。此时，施肥、培 土、 适时灌溉对于农作物的长势是十分关键的， 而同样不能有丝毫疏忽的还有对秧田防 寒措施的落实到位。如能不失时机地把握好这些环节，加之风调雨顺，农家期盼的好收 成就不会是梦。 今年惊蛰，虽然还没有百花争艳，没有燕舞莺歌，但它是春天的使者，引领人们去捕捉 春的诗意， 理解生物的奥秘和“一年之计在于春”的意义， 描绘新时代美丽乡村的蓝图。 （摘编自 2018 年 3 月 9 日光明日报，有改动）

12、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 _ A“薰梅、染柳、催桃”三词化静为动，赋予“旷野中的那一阵阵季风”以人的功力，为 展示万物复苏的季节作了很好的铺垫。 B作者描写江浙某些地区惊蛰到来之际有除虫习俗，不但表现了初春农家的生活习俗和情 趣，还寄寓了远离害虫侵袭的厚望。 C作者认为，要想取得好的收成，不失时机地施肥、培土和灌溉是十分关键的，同时，风 调雨顺也是不可缺少的重要因素。 D本文运用饱蘸激情的笔墨，勾勒了一幅生机勃发的早春图画，启示人们抓住春的机遇， 描绘新时代美丽乡村的宏伟蓝图。 文章标题为“三月惊蛰春始开”， 其“春始开”在文中有什么突出表现？请结合作品简要回 答

13、。 文章在描写春景时，主要运用了哪些艺术手法？这样写有什么好处？请结合全文进行分析。 5 3. 阅读下面的文字，完成下列各题。 【材料一】2018 年北美国际汽车展 1 月 15-28 日在美国汽车城底特律举办。这是 2018 年首个国际顶级车展，吸引了全球众多业内人士和新闻媒体的关注。 车展期间，位于主展厅、占地 1200 平方米的广汽传祺展台，观众络绎不绝。作为中国 成长最快的汽车品牌， 广汽传祺携旗下全系明星车型参加本届车展， 并在现场举办新闻 发布会， 同时发布两款全新车型。 许多国外业内人士都为中国汽车产业的巨大进步由衷 赞叹。 在发布会上，广汽集团总经理、广汽集团乘用车有限公司董事

14、长冯兴亚宣布，广汽传祺 将于 2019 年下半年正式进入美国市场，并为此在产品、人才、机构设置等方面进行了 充分准备。 冯兴亚表示： 3 年前广汽集团就开始了进军美国的计划，充分研究进军美国汽车市场 面临的技术问题、标准问题，以及美国的相关法律法规。 2017 年，广汽集团在硅谷建立起北美研发中心，在美国硅谷、底特律和波士顿举办了 3 场海外人才招聘活动。为了更好地服务全球消费者，2018 年广汽传祺将面向全球发布 全新品牌战略，并正式进行英文品牌名称更新。 （选自环球杂志 2018 年第 3 期） 【材料二】 中国汽车自主品牌 1-2 月销量排名 6 （摘自 2018 年 3 月 18 日易

15、车网） 【材料三】随着中国经济增速换挡，汽车市场进入中 低速增长阶段， 终端市场格局发生分化， 市场竞争由“共享做大蛋糕”为主进入“争食 存量蛋糕”为主的阶段，优胜劣汰是这一新阶段最为明显的特征。同时，中国现代化汽 车工业体系经过三十多年的市场洗礼， 产业链日益成熟， 无论是整车制造还是零部件领 域，都存在较多技术优异、经营较好、渠道稳定的优质资产，而受全球汽车产业低速增 长的影响， 越来越多的欧美汽车资产亦进入中国汽车产业的视野， 中国汽车产业兼并重 组浪潮将更加频繁。 （摘自 2018 年 1 月 4 日中国产业信息网） 【材料四】数据显示，目前国内自主品牌汽车的市场份额为 40%左右，利

16、润不到 5%。 在十三届全国人大代表、长丰集团有限责任公司党委书记、董事长李建新看来，党的十 九大以后，创新已成为推动经济发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑， 是建立创新型国家的战略选择。 “提升自主品牌汽车创新能力是我国汽车产业发展的根本。 ”李建新认为， 国家要鼓励 企业加大研发投入， 制定鼓励企业创新的配套政策和资金支持的相关政策。 自主品牌汽 车企业自身要加大投入， 政府也应建立和完善鼓励自主品牌汽车创新的政策， 鼓励自主 品牌企业与科研院所合作创新开发。 7 他建议国家给予相关配套资金支持， 并通过合作创新开发， 引导形成汽车行业合作研发 的创新机制， 促进自主品牌汽车企

17、业真正掌握核心技术， 提升自主品牌汽车企业研发能 力和生产工艺水平，包括智能网联、安全、环保节能等方面。 同时，汽车产业作为国家经济命脉的支柱产业，国家要加大自主品牌占公务用车比例， 真正让自主品牌车型成为政府公务车采购的主要产品， 并通过政府的带头引领作用， 鼓 励和倡导民众选购自主品牌汽车。 （摘自 2018 年 3 月 16 日国资委网站） 下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是 _ A 在 2018 年北美汽车展上， 广汽传祺携旗下全系明星车型精彩亮相并计划正式进军美国市 场，这是中国汽车工业体系多年来厚积薄发的典型代表。 B吉利、长安、长城三大自主品牌 2018 年 1-2 月销售

18、形势喜人，处于中国白主品牌销售的 第一档，在国产品牌中销量占比超过 40%。 C市场竞争由“共享做大蛋糕”为主进入到“争食存量蛋糕”为主的阶段，中国汽车产业 将重新洗牌，欧美汽车资产的进驻是主要原因。 D应该以科技创新为引擎，政府与企业共同发力，提升自主品牌汽车企业研发能力和生产 工艺水平，如智能网联、安全、环保节能等方面。 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 _ A材料一以通讯稿的形式报道了广汽传祺的新发展，广汽传祺在正式宣布进驻北美市场后 将在产品、人才、机构设置、技术、标准、名称等方面进行充分准备。 B材料二以表格的方式，运用准确的数据报道了处在第四档次的车企 2 月销量全面严

19、重下 滑、销量占比低的事实，说明这些车企在市场的竞争力下降。 C材料四中李建新代表既是企业家，又是政策法规的提议者与表决者，从某种意义上讲， 他的发言具有权威性，对我国民族汽车 T 业的现实应对与长远发展有指导性意义。 D 四则材料都紧紧围绕白主品牌汽车的现状与应对措施这一中心进行报道， 语言客观流畅， 但内容重点不同，角度不一，有点有面。 如何提高我国自主品牌汽车的市场占有率与国际竞争力？请根据上述四则材料简要概括。 二、文言文阅读 4. 阅读下面的文言文，完成下列各题。 韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自 以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿

20、间，故相郑余庆颇为之延誉， 8 由是知名于时。寻登进士第。 宰相董晋出镇大梁， 辟为巡官。 府除， 徐州张建封又请其为宾佐。 愈发言真率， 无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门， 宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州 阳山令，量移江陵府掾曹。 愈自以才高，累被摈黜，作进学解以自喻，执政览其文而怜之，以其有史 才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈 者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者 锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右

21、庶子。 元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军 司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰平淮西碑，其辞多 叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不 实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。 凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，其书本传法，三十年一 开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇押宫人三十人，持香花赴临皋驿迎佛 骨。 自光顺门入大内留禁中三日乃送诸寺王公士庶奔走舍施唯恐在后百姓有废业破产烧 顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏谏之。 愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡

22、人张籍友善。二人名 位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之 隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇 能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为 事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。 长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。 旧唐书韩愈传【注释】比部：刑部所属四司之一，设有郎中、员外郎各一人、 主事四人。 （1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是_ A 自光顺门入大内/留禁中/三日乃送/诸寺王公士庶/奔走舍施/唯恐在后/百姓有废业/ 破产烧顶灼臂而求供养者 B自光顺门入/大内

23、留/禁中三日/乃送诸寺/王公士庶/奔走舍施唯恐在/后百姓有废业 破产/烧顶灼臂而求供养者 9 C自光顺门入大内/留禁中三日/乃送诸寺/王公士庶/奔走舍施/唯恐在后/百姓有废业 破产/烧顶灼臂而求供养者 D自光顺门入/大内留禁中三日/乃送诸寺王公士庶/奔走舍施唯恐在/后百姓有废业/ 破产烧顶灼臂而求供养者 （2）对文中所涉及的文学常识，下列说法不正确的一项是_ A谥号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生 平事迹与品德修养而评定的一种称号，有褒贬之意。 B征辟制是汉武帝时开始推行的一种自上而下选拔官吏的制度，也可以分为“征”和 “辟”两类，唐采用科举制，不存在“征”

24、和“辟”。 C宫市是中唐时，宫中有需要买外面市场上的物品，随意给出价款强行收购的行为， 是皇帝直接掠夺人民财物的一种最无赖的、最残酷的方式。 D节度使初置时，作为军事统帅，主要掌管军事、防御外敌，而没有管理州县民政的 职责，后来渐渐总揽一区的军、民、财、政。 （3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是_ A 韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，文章得到别人的赏识，后 来考中进士，终成一代名士。 B 韩愈说话直率，无所回避，操行直正，不擅长应付世务。对宫市弊端，韩愈曾递 上数千字的奏章极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒把他贬官 C 元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴

25、度平定淮西藩镇之乱有功，被 朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写平淮西碑替裴度歌功颂德 D 韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。他 跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。 愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。 三、诗歌鉴赏 5. 西江月 【宋】苏轼 照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。 10 【注】此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月

26、至一溪桥上， 解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。 弥弥：水波翻动的样子。层霄：弥漫的云气。障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。 琼瑶：美玉。这里形容月亮在水中的倒影。 （1）下列对本词的理解，不正确的两项是_ A“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人频临溪流，从马上下来，等不及卸下 马鞯，即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。 B“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉， 这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。 C“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特

27、写镜头表现出词人 的随意豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。 D本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心 自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。 （2）请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。 四、默写 6. 补写出下列句子的空缺部分 杜甫在登高中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“ _ ， _ ”。 韩愈在师说里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓，但“ _ ”， 这岂不是咄咄怪事。 苏轼在赤壁赋中以“客”的口吻用“ _ ， _ ”描写了曹操兵发东吴时，船 队浩浩荡荡地行进在江面上的情景。 五、语言

28、表达 7. 春节，标志着合家团圆、幸福快乐。国人对春节的期待，实在无需赘述。但有人认为， “年味”正在变淡。这是否意味着，传统文化正在从我们的生活中悄悄退场?春节，不 仅是家人一周的相聚，更是重新出发的起点。互相关爱、真诚祝福，构成了每一个春节 的底色。传统文化，无需_的宣传，也无需_的诉说，它早已印刻在每一 张摆放着年夜饭的餐桌上、每一个温暖人心的拥抱里、每一幅合家欢乐的幸福画面中。 当然，随着时间的推移，欢度春节的方式也发生着变化。_并不是可取的态度。 想过好春节，不妨大胆做好减法，去除其中的陋习。同时，( )。全家一起进电影院看 11 电影或在家追网剧，何尝不是一种新年俗?俏皮的表情包取

29、代了_的祝福，有趣 的抢红包打消了“节日腐败”的烦恼积极拥抱新事物， 传统文化中的思想观念、 人 文精神才能获得蓬勃的生机。我们只要能把握时代脉搏，为传统文化找到新“语态”， 春节等传统节日的内涵还能得到进一步的开拓。 依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A. 大张旗鼓 不胜其烦 故步自封 千篇一律 B. 大张旗鼓 不厌其烦 抱残守缺 千篇一律 C. 大费周章 不厌其烦 故步自封 一成不变 D. 大费周章 不胜其烦 抱残守缺 一成不变 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 传统文化要发扬光大，我们必须确立新的表达方式 B. 确立新的表达方式，我们就能将传统文化发扬光大 C.

30、 为了将传统文化发扬光大，我们应确立新的表达方式 D. 我们确立新的表达方式，目的是将传统文化发扬光大 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 我们只要能把握时代脉搏，为传统文化找到新“语态”，春节等传统节日的内涵还 能得到进一步的加强。 B. 我们只要能把握时代脉搏，为传统文化找到新“语态”，春节等传统节日的内涵还 能得到进一步的拓展。 C. 只要我们能把握时代脉搏，为传统文化找到新“语态”，春节等传统节日的内涵还 能得到进一步的加强。 D. 只要我们能把握时代脉搏，为传统文化找到新“语态”，春节等传统节日的内涵还 能得到进一步的拓展。 8. 下面这段文字存在五处逻辑病误，涉及

31、过于绝对、强加因果、推断错误等，请指出逻辑 病误，并作出修改。 著名党史研究专家金冲及先生的向开国领袖学习工作方法近日由三 联书店出版， 该书很有特色， 它把人物与思想、 理论与实践、 历史与当代有机结合起来， 很好读也很耐读， 是新中国建立以来最有吸引力的一本书， 每一个读者只要读了这本书， 就会有一种爱不释手的感觉。 在当今这个信息井喷和工作压力巨大的时代， 能一口气读 完一本书是一件不容易的事，我一口气读完了这本书，所以你也一定能一口气读完它。 12 只有一口气读完它，才能从中得到智慧启迪和思想滋养。只要你读完了他，你就能变成 一个智慧的人。 _修改_ _修改_ _修改_ _修改_ _修

32、改_ 9. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 15 个字。 台风具有强大破坏力， 是自然灾害的一种， 但_。 台风送来了淡水资源， 大大缓解了全球水荒。一次直径不算太大的台风，登陆时可带来 30 亿吨降水。另外， _ ， 赤道地区气候炎热， 若不是台风驱散这些热量， 热带会更热， 寒带会更冷， 温带也会从地球上消失。一句话，_。 六、写作 10. 阅读下面的材料，根据要求写作。 中国航天飞船叫“神舟” 华为的操作系统叫“鸿蒙” 中国航天登月探测器名叫“嫦娥” 暗物质粒子探测卫星名叫“悟空” 量子科学实验卫星名为“墨子” 太阳监测卫星计

33、划叫“夸父计划” 中国的科技发展日新月异， 以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？ 本周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作一个主题演讲。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 800 字。 13 答案和解析答案和解析 1.【答案】【小题 1】C 【小题 2】C 【小题 3】B 2.【答案】 【小题 1】B 【小题 2】 【小题 3】 答案： （1）B （2） 大自然中的一切生物都在蠢蠢萌动， 拉开了生机勃发的序幕。 植物抽芽， 动物跃动， 表现出争早春的态势。 农家不失时机的开始耕作。 到处充满着撸起袖子加油干的一

34、派新气 象。 （3）运用多种修辞手法描写春景。如把春天的天色比作孩童变化无常的脸，把稀稀落落 地响起蛙鸣， 描写为在敲着蒙布的小鼓。 这样写， 使行文更加生动形象， 增添了艺术感染力。 引用古文俗语。 如引用陶渊明的“木欣欣以向荣， 泉涓涓而始流”， 描写生机勃发的春景， 这样写， 增强了文章的审美情趣与厚度。 用声音描写春景。 如作者通过广播喇叭的播放声、 犁田机器、农人的小曲声描写春景，这样写，不但增强了春天生机的立体感，而且增添了时 代气息。 （1）本题主要考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的基本能力。 （2）本题主要考查文本内容分析与理解的基本能力。 （3）本题主要考查艺术手法分析

35、的基本能力。 筛选并整合文中的信息，其具体的方法为： 1、感知信息，即准确感知负载信息的语言。 （1）阅读中有意识地运用文体知识、表达方式以及语言知识，感受语言，推敲、揣摩语句 中的词汇、语法意义、修辞意义。 （2）充分发挥想象、联想的能力，加深、加强对语言意义的感受与认识。 2、通过联想、想象、判断、推理等思维活动，完成对感知材料的“由此及彼，由表及里， 去粗取精，去伪存真”的筛选、整合过程。 3.【答案】 【小题 1】C 【小题 2】C 【小题 3】 14 【解析】（1）C这里的原因有多个，“中国经济增速换挡”“汽车市场进入中低速增长阶 段”中国现代化汽车工业体系产业链日益成熟”等都是原因

36、， 但欧美汽车资产的进驻不是主 因。欧美汽车资产还只是“进入我们的视野”而已。 （2）A原文“并为此在产品、人才机构设置等方面进行了充分准备”以及“3 年前广汽集 团就开始了进军美国的计划， 充分研究进军美国汽车市场面临的技术问题、 标准问题”表明 广汽传祺在宣布进驻北美市场之前在产品、人才、机构设置、技术、标准等方面已进行充分 准备；B根据材料二的表格可知“全面严重下滑”不符实情。D四则材料的中心并不完全 统一，材料二、材料三没有应对措施。 （3）提高我国自主品牌汽车的市场占有率与国际竞争力的措施可以结合“国家要鼓励企业 加大研发投入， 制定鼓励企业创新的配套政策和资金支持的相关政策”“他建

37、议国家给予相 关配套资金支持， 并通过合作创新开发， 引导形成汽车行业合作研发的创新机制”“政府也 应建立和完善鼓励自主品牌汽车创新的政策，鼓励自主品牌企业与科研院所合作创新开 发”“国家要加大自主品牌占公务用车比例， 真正让自主品牌车型成为政府公务车采购的主 要产品， 并通过政府的带头引领作用， 鼓励和倡导民众选购自主品牌汽车”“受全球汽车产 业低速增长的影响， 越来越多的欧美汽车资产亦进入中国汽车产业的视野， 中国汽车产业兼 并重组浪潮将更加频繁”等内容进行概括。 答案： （1）C （2）C （3）制定鼓励企业创新的配套政策和资金支持的相关政策，给予相关配套资金支持。 政府也应鼓励自主品牌

38、企业与科研院所合作创新开发， 自主品牌汽车企业自身要加大创新投 人。 加大自主品牌占公务用车比例，引领、鼓励和倡导民众选购自主品牌汽车。 确立全新品牌战略鼓励自主品牌汽车企业走出去，或引进国际汽车资产，参与兼并重组。 （1）本题考查考生的筛选整合文中的信息的能力。要找到相关叙述，仔细甄辨，注意细节 性的问题。 （2）本题考查理解文章内容的能力。解答此类题目，首先仔细阅读各选项内容，找准答题 区间，再认真比较。 （3）此题考查了学生结合现实社会对文中观点进行评价的能力。解答本题，应当明确题干 15 的具体要求，找到材料中相关文字，提取有效信息，概括回答。 完成选择题要将题目材料信息带入选文比对理

39、解，看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关 系、 轻重范围失当等问题。 要辨明检索区间， 确定对应语句。 联系上下文体会， 要死抠字眼。 对词语的解说要抓住本质，将解释的含义放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。 寻求指称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该 解释是否与全文保持一致。 4.【答案】C；B；A 【解析】（1）C“大内”为名词，作“入”的宾语，其后断句，排除 B、D；“诸寺”为名 词， 作“送”的宾语，其后断句，排除 A 句子翻译为：从光顺门进入皇宫，留在宫中三日， 然后送往各寺。 王侯公卿士大夫及平民百姓， 人人奔走迎送， 施舍钱财， 唯恐

40、落在他人之后。 百姓中有人不惜耗尽家产、灼烧头顶和手臂以求供养佛骨。 （2）B“不存在征和辟”错，也存在征、辟选官的形式。 （3）A“跟随父亲和兄长”错，原文中的“从父兄”是堂叔的儿子，是“堂兄”的意思，丧 母也不太准确，原文为“愈生三岁而孤”，“孤”的意思是“幼年死去父亲或父母双亡”。 （4）洎：自从；投文：投送文章；延誉：宣扬美名。句子翻译为：等到应举进士科，文 章投送到公卿中间，前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名，由此在当代知名。 因：趁机；磨：磨掉；勒：刻。句子翻译为：李愬的妻子经常出入宫中，借机向皇帝诉说 碑文失实， 宪宗便下诏叫人磨掉韩愈写的碑文， 并命令翰林学士段文昌重新撰写碑文并刊

41、刻 碑上。 答案： （1）C （2）B （3）A （4）等到应举进士科，文章投送到公卿中间，前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名，由此 在当代知名。 李愬的妻子经常出入宫中， 借机向皇帝诉说碑文失实， 宪宗便下诏叫人磨掉韩愈写的碑文， 并命令翰林学士段文昌重新撰写碑文并刊刻碑上。 16 参考译文： 韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，不做官也不出名。韩愈三岁的时候 成了孤儿，被同族的堂兄抚养。韩愈因为自己是孤儿，小时候学习儒家经典很刻苦，不像其 他孩子那样还需要奖励来督促。在考进士的时候，把自己的文章在公卿之间投送，曾担任过 宰相的郑余庆很欣赏他，积极地称赞他，因此很快就出了名。愈生三岁而孤，养于

42、从父兄不 久韩愈就考中了进士。 宰相董晋出京镇守大梁，请韩愈作他的巡官。董晋的职员班子撤除后，徐州的 张建封又请他去做佐官。韩愈说话直爽坦率，不去刻意躲避和忌讳什么，他的品德专一而正 派，不擅长处理一些世俗事务。后来调他去做四门博士，在后来升为监查御史。德宗晚年的 时候，朝廷中分了好几派，宰相也不好好负责。宫市的弊端很明显，但谏官们反复提意见皇 帝也不接纳。韩愈曾经写了几千字的文章极力批判这件事，皇帝不听反而很生气，把他贬到 阳山县做县令，后来酌情转到江陵府作掾曹。 韩愈自己觉得自己很有才，但却常被朝廷排挤贬黜，就写了一篇进学解自 明心志。政府中管事的人看到这篇文章很同情他，因为韩愈很有史学才

43、能，委任他作比部郎 中和史馆修撰（编写史书）过了一年，又提升为考功郎中（大概是负责绩效考评的人力资 源部官员）知制诰（起草政令的人），然后封为中书舍人。不久又有看着韩愈不顺眼的人， 翻出他以前的旧事， 说韩愈曾经降职到江陵府期间， 荆南节度使裴均用比较优厚的条件招待 韩愈，裴均的儿子裴锷凡俗鄙陋，近日回京探望父亲，韩愈写了一篇序文为裴锷送行，称呼 裴均的字。这种言论在朝廷传播开来，因为这个韩愈又被贬为太子右庶子。 元和十二年八月，宰相裴度担任淮西宣慰处置使，兼任彰义军节度使，请韩愈 作他的行军司马。淮西和蔡这两个地方平定之后，十二月韩愈随裴度返回首都长安，凭借功 劳授予他刑部侍郎，还下诏命韩愈

44、撰写平淮西碑，碑文中韩愈多处记述裴度的事迹。而 当时最早进入蔡州捉拿吴元济的应该是李愬，他的功劳最大，李愬很不服气。李愬的妻子常 出入皇宫，于是（向宪宗）诉说碑文失实，（宪宗）下诏派人磨掉韩愈所写的碑文，命令翰 林学士段文昌重新撰写并刻石。 凤翔法门寺有座护国真身塔，塔内有释迦文佛的一节手指骨，可以书写经文 传布佛法，三十年开启一次，塔开时便年丰人泰。元和十四年（819）正月，圣上命中使杜 英奇带领宫女三十人，手持香料鲜花，前往临皋驿迎接佛骨。从光顺门进入皇宫，留在宫中 三日，然后送往各寺。王侯公卿士大夫及平民百姓，人人奔走迎送，施舍钱财，唯恐落在他 人之后。百姓中有人不惜耗尽家产、灼烧头顶和

45、手臂以求供养佛骨。韩愈向来不喜欢敬佛之 17 事，便上疏劝谏道 韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉，他总不改变态度。他年轻时和 洛阳人孟郊、东郡人张籍友好，当时两位还没有名气，也未曾显达，韩愈不辞寒暑，在公卿 之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利。后来韩愈虽然仕 途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就（跟他们）谈话会餐，论文作诗，和 过去一样。而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬。对后进则 奖掖鼓励，十有六七吃住在他家里，有时弄得自己早饭也供应不上，却仍然和颜悦色毫不介 意。他总是把兴起名教、弘扬奖励仁义作为自己的职责。总共

46、（经他资助）内外亲戚以及朋 友的孤女出嫁的有近十人。 长庆四年（824）十二月韩愈辞世，时年五十七岁，追赠礼部尚书，谥号文。 （1）本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。 （2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记。 （3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较。 （4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体 意思， 然后思考命题者可能确定的赋分点， 首先要找出关键实词、 虚词， 查看有无特殊句式， 运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法， 直译为主， 意译为辅。 并按现代汉语的规范， 将翻译过来的

47、内容进行适当调整，达到词达句顺。 掌握正确的文言文阅读方法-遵循三个步骤 在应考过程中，不少同学一般都是读完一遍就去选择答案，这种做法是不正确的。解答文言 文题目，应遵循三个步骤： 第一步：初读全文，整体感知，把握大概。要求集中心思，稳住神，快速浏览一遍。初步明 确是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等，对全段的内容有个粗略的 了解，读懂六七成即可。因为高考作为选拔性的考试，要一下子全读懂，一般的人是绝对做 不到的。 第二步：细读题目，认真研读字、词、句。在这一步阅读中，要根据题干要求，结合各选项 的具体内容，一一落实、理解要求多答的字、词、句、段在文段的位置，引起回忆，运用课

48、 内所学过的知识（实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等），解决、完成较容易做的 题目。 第三步：再读全文，加深理解。这一步是站在更高的层次去认知全文，加深对文意的理解， 又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入兼复核的过程。 18 5.【答案】BC 【解析】 （1） 此题考查学生把握诗歌内容要点的基本能力 B 项是借喻， 不是借代 C 项“喧 闹和生机”错误，应为“表现了空山春晨的万籁俱寂” （2）此题考查学生鉴赏诗歌语言、分析诗歌表现手法的基本能力这两句使用侧面描写的 方法，写出月像波浪涌起，空中云朵稀疏的场景，极其形象鲜明的表现出月色美好，同时诗 人借景抒情，通过描写清爽的意境，凸显诗人追求美好，向往自然静谧的美好景色这两句 诗歌句式整齐，对仗极为工整，形象表现诗歌的音乐之美 答案： （1）BC （2）侧面描写（或侧面烘托），写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀，侧面烘托月 光朗照，月色美好借景抒情，通过写景营造出清爽明丽的意境，凸显诗人愉悦之情 叠词， “弥弥”“隐隐”表现了水之盛、 云之淡， 音律和谐， 朗朗上口， 声声悦耳 对仗， “照野”对“横空”，“弥弥”对“隐隐”，“浅浪”对“层霄”，对仗工整，富于音韵之 美 译文： 月光照在波光粼粼的河面上，天空中有几丝淡淡的云彩