2018-2019学年四川省成都温江区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

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1、下图所示的现象中，由分子间的作用力引起的是（ ） A并列航行的舰艇容易“相吸”碰撞 B两段粗熔丝的平滑表面能紧密结合 C塑料吸盘紧贴在瓷砖等光滑表面上 D条形磁体两个极“吸引”大量铁屑 2 （2 分）如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶 口相对，之间用一块玻璃板隔开。扯掉玻璃板后，会发生什么变化？下列说法正确的是 （ ） A空气因为重力的作用才进入下面的瓶子里 B空气和二氧化氮只会在下面的瓶子里混合 C二氧化氮的密度比空气大，它不能进到上面的瓶子里 D一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起 3 （2 分）燃料燃烧时放出热量，是将（ ）转化为内能 A化学

2、能 B电能 C机械能 D风能 4 （2 分）汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中使汽车获得动力的冲程是（ ） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 5 （2 分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A电扇 B手机 C电热毯 D吸尘器 6 （2 分）用两块条形磁体、硬纸板和铁屑，探究磁场的磁感线分布。如图磁感线分布画正 第 2 页（共 41 页） 确的是（ ） A B C D 7 （2 分）关于温度、内能和热量的说法正确的是（ ） A南极的冰山肯定没有内能 B物体吸收热量其温度可能不变 C温度越高的物体内能越大 D物体的内能越大所含热量越多 8 （2 分）下列说法正确的是（

3、） A橡胶、塑料、合金都是很好的导体 B食盐水溶液在常温下是很好的绝缘体 C利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮 D铜、铝、铁都是磁性材料，可以被磁化 9 （2 分）小邦同学用电压表进行测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转。 下列原因分析正确的是（ ） A “+” 、 “”接线柱接反了 B被测电压超过电压表量程 第 3 页（共 41 页） C实验前指针没有对准零刻度线 D没有估测待测电压的大小 10 （2 分）下列数据最符合实际的是（ ） A一个柠檬电池能产生约 0.03A 的电流 B1 度电可以使电动汽车行驶 100km C家用空气净化器的工作功率约为 1W D电话手表电池提供的电压

4、约为 36V 11 （2 分）下列现象的原因和其它三项不同的是（ ） A干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘 B用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑 C塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来 D两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引 12 （2 分）根据表中数据，下列说法正确的是（ ） 一些物质的比热容/（J （kg） 1） 水 4.2 103 冰 2.1 103 干泥土 0.84 103 酒精 2.4x 103 蓖麻油 1.8 103 铁、钢 0.46 103 甘油 2.4 103 沙石 0.92 103 铜 0.39 103 煤油 2.1 103 铝 0.88 103 水银 0.14 103 A液体的

5、吸热能力强于固体的吸热能力 B物质的比热容不随物态的变化而变化 C物质的吸热能力等于其放热能力 D物质的密度越大比热容越小 13（2 分） 关于 “探究电流跟电阻、 电压的关系” 实验， 下列对图象含义表述正确的是 （ ） 第 4 页（共 41 页） A电阻一定时，电流随电压的变化关系 B电压一定时，电阻随电流的变化关系 C电阻一定时，电压随电流的变化关系 D电压一定时，电流随电阻的变化关系 14 （2 分）图甲为三根纹在一起的电线，小册设计了图乙所示的“检测仪”把它们区分开。 小册将 a、b 连在一起时，把“检测仪”接在 x、z 两端，灯泡发光；小册将 a、c 连在一 起时，把“检测仪”接在

6、 y、z 两端，灯泡不亮。下列判断正确的是（ ） Aa 和 x 是同一根电线，c 和 z 是同一根电线 Bb 和 z 是同一根电线，c 和 y 是同一根电线 Ca 和 y 是同一根电线，b 和 x 是同一根电线 Dc 和 y 是同一根电线，a 和 z 是同一根电线 15 （2 分）图是我国早期的指南针司南。东汉学者王充在论衡中记载为： “司南之 杓，投之于地，其柢指南” 。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的 “地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是（ ） A司南的长柄是磁石的南极 B地磁场的磁感线真实存在 C地理的两极和地磁场的两极相互重合 D司南静止时，它

7、的长柄指向地磁南极 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 32 分）分） 第 5 页（共 41 页） 16 （4 分）最早的热机是蒸汽机，经过英国工程师 的改进、完善，在 18 世纪得到 广泛使用。英国物理学家 做了大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流通 过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。 17 （4 分）电流表接入电路，必须 联在待测的那部分电路中。电流表的指针位置如 图所示，电流表的示数为 A。 18 （4 分）请用物理语言解释文学词汇： “炙手可热”是通过 的方式改变内能； “钻 木取火”是通过 的方式改变内能。 19 （4 分）如图所示，电源电压保

8、持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时， 电流表示数将 电压表示数将 。 （均选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 20 （4 分）在物理学中，对不同事物进行比较，需要引入不同的物理量。要比较用电器消 耗电能的快慢，需要引入 ，该物理量的定义方法是 定义法。 21 （4 分）用充电宝给手机充电，充电宝就是电路里的 ，将其它形式的能转化 为 。 22 （4 分）对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变 来控制电磁铁的磁性强弱， 通过 来控制电磁铁磁性的有无。 23 （4 分）沁园“极遠沸腾”饮水机，技术参数如表所示，待机状态下不制热，启动加热 功能后 512 秒，即可出热水，待机状态下

9、一天消耗 度电，制热状态下 5min 消 耗电能为 J。 型号 YR20 第 6 页（共 41 页） 额定电压、 频 率 220V、50Hz 额定制热功 率 2000W 待机耗电量 0.01KWh/24h 额定制热水 能力 20L/h 三、作图与计算题（共三、作图与计算题（共 16 分计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后分计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后 答案的不能得分）答案的不能得分） 24 （4 分） （1）图为电池、开关和两个小灯泡组成的串联电路，请用笔画线代替导线，将 电路连接完整。 （2）对于通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系，我们可以用安培定则

10、来表述。请在 图中标出：电流的方向：螺线管的 N 极。 25 （6 分）如图所示，已知定值电阻 R010，滑动变阻器 R 的最大阻值为 15，灯泡 L 上标有“2.5V 0.75W”的字样。只闭合开关 S、S1，并把 R 的滑片移到最右端，电流表 的示数为 0.1A。 （1）电源电压为多少？ （2）当三个开关都闭合，R 的滑片移到最左端此时电流表的示数为多少？ 26 （6 分）电热式加湿器是根据电流通过电阻产生热，电能转化成热能的原理，电热管浸 没在水中，使水沸腾变成水蒸气，从而产生一个适度的湿度环境。图为电热式加湿器的 第 7 页（共 41 页） 工作原理图，电路由电热管 R 和气雾调节器

11、R 组成。加湿器的工作电压为 220V，R0滑 片移到最左端时，电路的电功率为 50W电热管 R 的阻值不变。气雾调节器 R0的阻值 范围是 0968。 （1）电热管的阻值 R 为多少？ （2）R0的滑片移到最右端时，加湿器工作 10min，电路消耗的总电能为多少？ 四、实验与探究题（共四、实验与探究题（共 22 分）分） 27 （10 分）在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小邦用三个电流 表和两个小灯泡做实验，连接的电路如图所示。 （1）图中有一根导线接错了，请在这根导线上打“” ，然后画出正确的连接位置。 （2）在连接电路时，开关应该处于 （选填“断开”或“闭合” ）状

12、态。 （3）正确连接电路，实验过程中，小邦发现灯泡 L1和 L2发光、电流表 A 和 A2有示数、 电流表 A1示数为零，则电路故障可能是 。 （4）排除故障，完成实验，小邦记录的数据为：A0.80A，A10.33A，A20.47A， 由此，小邦初步得出结论：并联电路中干路里的电流 各支路中的电流之和。 （5）为了得出更普遍的规律，小邦还应该： 。 28 （12 分）在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，三位同学作出如下猜想： 第 8 页（共 41 页） 甲：导体电阻跟长度有关；乙：导体电阻跟材料有关：丙：导体电阻跟横截面积有关。 （1）丙同学思考：既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”

13、而长度相同的水管，管 子粗，阻力小，我猜想导体横截面积越大，它的电阻可能越小。丙同学在猜想中用到了 的思维方法。 A控制变量 B类比 C转换 D等效 （2）选用 B、C 两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想。 （3）若要验证乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝进行对比实验。 （4）分别将 A、B、C、D 四根电阻丝接入电路中，观察电流表的示数，电流表的示数 越大，表示接入的电阻丝阻值越 。 （5）若将电流表换成小灯泡，通过比较 也可以比较电阻丝阻值的大小，但不足 之处是 。 五、选择题（共五、选择题（共 5 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 10 分）分） 29 （2

14、分）下列说法正确的是（ ） A热机消耗的燃料越少热机的效率就越高 B随着温度降低物体分子热运动将逐步停止 C汽车尾气是城市有毒颗粒物的重要来源 D分子永不停息的无规则运动被称为布朗运动 30 （2 分）下列四幅电路图，电源电压为 U，定值电阻阻值为 R0，电压表可看成一个能显 示自身两端电压大小的定值电阻， 能先测出电压表自身阻值后， 再测出 Rx 阻值的电路是 （ ） A B 第 9 页（共 41 页） C D 31 （2 分）各取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带电，B 不带电。可以看到 A 的金属箔张 开，B 的金属箔闭合。 实验一：用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，如

15、图甲所示。 实验二：用橡胶棒把 A 和 B 连接起来，如图乙所示。 下列说法正确的是（ ） A实验一中：有一部分电子通过金属棒从 A 移动到了 B B实验一的现象是，验电器 A 的金属箔张开的角度减小 C实验二中：有一部分电荷通过橡胶棒从 A 移动到了 B D实验二的现象是，验电器 B 的金属箔由闭合变为张开 32 （2 分）图为科创小组为空调设计的自动启动装置，R 是热敏电阻，其阻值随温度变化 关系如下表所示，已知电磁继电器的线圈电阻 R020，控制电路的电源电压为 9V，保 持不变。当继电器线圈中的电流大于或等于 15mA 时，电磁铁把衔铁吸下，工作电路工 作空调启动。下列说法正确的是（

16、） 温度 / 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 阻值 / 700 680 660 640 620 600 580 560 540 520 500 第 10 页（共 41 页） A随着室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，工作电路电流增大 B根据数据可以计算出空调的启动温度是 25 C若将空调的启动温度设定为 31，控制电路还需串联一个 20 的电阻 D可通过将控制电路电源改为可调压电源来设定不同的空调启动温度 33 （2 分）如图所示电路，电源电压 U 保持不变。当只闭合开关 S1时，电压表的示数为 U1，电流表的示数为 I1，电阻 R3消耗的电功率为 P3当只闭

17、合开关 S2时，电压表的示 数为 U2，电流表的示数为 I2，电阻 R3消耗的电功率为 P3此电路消耗的最小电功率为 P小，最大电功率为 P大已知 2U1U2，P34P3下列结论正确的是（ ） AI1：I22：1 BR1：R24：1 CU2：U1：3 DP小：P大2：15 二、综合题（共二、综合题（共 10 分第分第 7 题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的 不能得分）不能得分） 34 （4 分）现实生活中，人们要测量不同范围的电压值或电流值，也就是说需要有各种不 同量程的电压表和电流表。小册思考发现：根据串联分压的原理，

18、将一个大电阻与灵敏 电流表串联进行分压，使加在灵敏电流表两端的电压小一些，改装后就可以测量较大的 电压。小册设计了甲图所示电路，将灵敏电流表改成大量程的电压表。灵敏电流表 A 的 内阻 Rg120，满偏电流（指针指向满刻度时通过电流表的电流）Ig3mAM、N 为 第 11 页（共 41 页） 接线柱。 （1）当 M、N 间的电压 U6V 时，调节滑动变阻器，使灵敏电流表指针指向满刻度， 此时指针所指位置处标注的电压值是 6V，如图乙所示，滑动变阻器接入电路的阻值 R 。 （2）保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，M、N 间的电压为 Ux（UxU）时，灵敏电 流表的读数 I 与 Ux的关系式为 。

19、 （用 U、Ux表示） （3）根据待测电压与电流的对应关系，改装后的电压表的刻度是均匀的吗？ （4）灵敏电流表的刻度值为 1mA 处应标注的电压值是 V。 35 （6 分）实验室有三个小灯泡，规格分别为：L1“9V 4.5W” ，L2“9V 7.2W” ，L3“9V 9W “：一个滑动变阻器，规格为：Rp“50 2A” 。三个小灯泡的电压一电流图象如图甲所 示。以下操作均在保证电路安全的前提下完成。 （1）将 L1、L3和滑动变阻器串联在电路中，调节滑片，使 L1正常发光，此时 L3的实 际电功率是多少？ （2）将 L1和 L2并联接在 9V 电源上，5min 内电路消耗的电能是多少？ （3）

20、将电路如图乙连接，电源电压为 30V，当滑片 P 在某个点时，电压传感器的示数为 22.5V，求：将滑片 P 从这个点开始向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变化 范围。 第 12 页（共 41 页） 2018-2019 学年四川省成都温江区九年级（上）期末物理试卷学年四川省成都温江区九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（共一、选择题（共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 30 分）分） 1 （2 分）下图所示的现象中，由分子间的作用力引起的是（ ） A并列航行的舰艇容易“相吸”碰撞 B两段粗熔丝的平滑表面能紧密结合 C塑料吸盘紧

21、贴在瓷砖等光滑表面上 D条形磁体两个极“吸引”大量铁屑 【分析】 （1）流体的流速越大，流体压强越小； （2）分子间存在相互用的引力和斥力； （3）塑料吸盘利用的是大气压； （4）磁体具有吸引铁、钴、镍等的性质。 【解答】解： A、舰艇并列行驶时，舰艇的行驶速度越快，舰艇之间水的流速越快、压强越小，舰艇外 侧压强大于两舰艇内侧压强，把舰艇推向中间，容易发生碰撞事故，与分子间的作用力 无关，故 A 不符合题意； B、使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂一重物，观察 到两段熔丝并不会被拉开，这个实验说明了分子间有引力，故 B 符合题意； C、把吸盘紧压在光滑的瓷砖上，将吸

22、盘内的空气排出，外界大气压大于内部气压，所以 吸盘在外界大气压的作用下被紧压在了瓷砖上，在挂钩上可以挂衣服，与分子间的作用 力无关，故 C 不符合题意； D、条形磁体能够吸引铁屑，属于磁体与铁磁性物质之间的作用力，与分子间的作用力无 关，故 D 不符合题意。 故选：B。 第 13 页（共 41 页） 【点评】物体很难被拉伸或压缩说明分子间存在相互的引力和斥力，注意分子作用力与 物体间作用力的区别。 2 （2 分）如图所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶 口相对，之间用一块玻璃板隔开。扯掉玻璃板后，会发生什么变化？下列说法正确的是 （ ） A空气因为重力的作用才进入

23、下面的瓶子里 B空气和二氧化氮只会在下面的瓶子里混合 C二氧化氮的密度比空气大，它不能进到上面的瓶子里 D一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起 【分析】两种不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象是扩散，扩散表明分子不停地 进行无规则的运动。 【解答】解： 因为分子在不停地做无规则运动，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动 到上面的瓶子内， 因此一段时间后两种气体会在两个瓶子内均匀混合在一起， 故 D 正确。 故选：D。 【点评】研究气体分子不停地做无规则运动实验时，空气在上，二氧化氮在下；实验设 计的严密性和操作的规范性都是确保获得正确结论的前提， 在做其他实验题时也要注意

24、。 3 （2 分）燃料燃烧时放出热量，是将（ ）转化为内能 A化学能 B电能 C机械能 D风能 【分析】燃料燃烧时将燃料的化学能转化为内能，人类使用的能量绝大部分是从燃料的 燃烧获得的，供我们烧水、做饭、取暖。 【解答】解：燃料燃烧时放出热量，是将燃料的化学能转化为内能。 故选：A。 【点评】本题考查了学生对燃料燃烧蕴含的能量转化的考查，难度不大，属于基础知识 的考查。 4 （2 分）汽油机的一个工作循环包括四个冲程，其中使汽车获得动力的冲程是（ ） 第 14 页（共 41 页） A吸气冲程 B压缩冲程 C做功冲程 D排气冲程 【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，

25、将机械能转 化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；只有做功冲程对外输出功， 其它三个冲程依靠飞轮惯性完成。 【解答】解：汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程。做功冲 程是将内能转化为机械能，使汽油机获得动力，而其它三个冲程是依靠飞轮的惯性完成 的。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对热机一个工作循环中各冲程情况的了解以及工作的实质， 属于热学基础知识的考查。 5 （2 分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A电扇 B手机 C电热毯 D吸尘器 【分析】电流的热效应就是把电能转化为内能，可从能量转化的角度分析哪一用电器是 利用了电流的热效应。 【解

26、答】解： 电风扇、吸尘器在工作时，主要是把电能转化为机械能；手机在工作时，主要将电能转 化为光能和声能，故 ABD 不合题意； 只有电热毯工作时是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故 C 符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对：电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，是 一道基础题。 6 （2 分）用两块条形磁体、硬纸板和铁屑，探究磁场的磁感线分布。如图磁感线分布画正 确的是（ ） A 第 15 页（共 41 页） B C D 【分析】在磁体的外部，磁感线从 N 极指向 S 极，据图分析即可判断。 【解答】解：A、此图是两个 N 极，所以都是磁感线出发的一端，故 A 错误

27、； B、此图是两个 S 极，所以都是磁感线进入的一端，故 B 错误； C、此图左端是 N 极，右端是 S 极，所以磁感线从左端指向右端，故 C 错误； D、此图左端是 S 极，右端是 N 极，所以磁感线从右端指向左端，故 D 正确； 故选：D。 【点评】知道并理解磁感线的方向是解决该题的关键。 7 （2 分）关于温度、内能和热量的说法正确的是（ ） A南极的冰山肯定没有内能 B物体吸收热量其温度可能不变 C温度越高的物体内能越大 D物体的内能越大所含热量越多 【分析】一切物体都具有内能，内能包括分子动能和分子势能，所以，内能的大小与物 体的温度、质量和状态有关；热量是过程量，就是说，热量只存在

28、于热传递或热交换过 程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热 量。 【解答】解： A、一切物体在任何温度下都具有内能，故南极的冰山肯定有内能。故 A 错误； B、物体吸收热量其温度可能不变，如晶体的熔化过程，吸收热量但温度不变。故 B 正 第 16 页（共 41 页） 确； C、物体的内能与温度、质量有关，只说明温度关系，而没有涉及质量关系，所以内能的 大小无法判断，故 B 错误； D、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量。故 D 错误。 故选：B。 【点评】此题考查温度、热量和内能的关系，要特别注意：物体温度升高，内能一定增 加；但是，内能增加，温度不

29、一定升高。 8 （2 分）下列说法正确的是（ ） A橡胶、塑料、合金都是很好的导体 B食盐水溶液在常温下是很好的绝缘体 C利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮 D铜、铝、铁都是磁性材料，可以被磁化 【分析】常见的导体有各种金属，石墨，大地等；常见的绝缘体有陶瓷，橡胶，玻璃等。 超导体是电阻为零的导体。常见的磁性材料有铁、钴、镍。 【解答】解：A、合金都是很好的导体，橡胶、塑料不是很好的导体，故 A 错误； B、食盐水溶液在常温下能导电，故不是很好的绝缘体，故 B 错误； C、超导体材料电阻为 0，利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮，故 C 正确； D、铁是磁性材料，可以被磁化；铜、铝不能被磁化，故

30、D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了导体，绝缘体，以及磁现象属于识记内容。 9 （2 分）小邦同学用电压表进行测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转。 下列原因分析正确的是（ ） A “+” 、 “”接线柱接反了 B被测电压超过电压表量程 C实验前指针没有对准零刻度线 D没有估测待测电压的大小 【分析】使用电压表时，应把电压表与被测电路并联，且电流从电压表的正接线柱流入， 负接线柱流出，否则电压表指针将反向偏转。 【解答】解：使用电压表时，必须使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，指针会向 右侧偏转；电压表指针向左偏转，即指针反向偏转，这是电压表正负接线柱接反了造成 第 17

31、页（共 41 页） 的。 故选：A。 【点评】本题考查了使用电压表的注意事项，掌握电压表的使用方法、注意事项即可正 确解题，本题是一道基础题，属于基本技能的考查。 10 （2 分）下列数据最符合实际的是（ ） A一个柠檬电池能产生约 0.03A 的电流 B1 度电可以使电动汽车行驶 100km C家用空气净化器的工作功率约为 1W D电话手表电池提供的电压约为 36V 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要 进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、一个柠檬电池能产生约 30mA0.03A 的电流。故 A

32、 符合实际； B、一般电动汽车行驶 20km 消耗 1 度电。故 B 不符合实际； C、家用空气净化器的功率在 50W80W 之间。故 C 不符合实际； D、电话手表电池提供的电压很低，约为 3.7V故 D 不符合实际。 故选：A。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地 学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 11 （2 分）下列现象的原因和其它三项不同的是（ ） A干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘 B用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑 C塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来 D两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引 【分析】两种不同物质组成的物体相互摩

33、擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电； 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解： A、在干燥的天气里，衣服由于摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，属于摩擦起 电现象； B、用餐巾纸摩擦过的饮料吸管由于摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以能 吸引纸屑，属于摩擦起电现象； 第 18 页（共 41 页） C、塑料梳子和头发摩擦，头发会随着梳子飘起来，这是摩擦起电现象； D、两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引，这是异种电荷相互吸引现象； 通过以上分析可知，与其它三项不同的是 D。 故选：D。 【点评】本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在 身边，

34、体现了物理和生活的密切关系。 12 （2 分）根据表中数据，下列说法正确的是（ ） 一些物质的比热容/（J （kg） 1） 水 4.2 103 冰 2.1 103 干泥土 0.84 103 酒精 2.4x 103 蓖麻油 1.8 103 铁、钢 0.46 103 甘油 2.4 103 沙石 0.92 103 铜 0.39 103 煤油 2.1 103 铝 0.88 103 水银 0.14 103 A液体的吸热能力强于固体的吸热能力 B物质的比热容不随物态的变化而变化 C物质的吸热能力等于其放热能力 D物质的密度越大比热容越小 【分析】解决本题主要对表格中物质的种类状态和比热容关系有一个清晰的认

35、识，注意 横向和纵向的分析； 【解答】解：A、比热容就是表示的物质的吸放热能力，表格中水银常温下是液体，它的 比热容要比铁、铜等固体的比热容要小，即液态的水银的吸热能力弱于固体的铁铜，故 A 错误； B、物质的比热容是随物态的变化而变化的，水的比热容与冰的比热容不同，故 B 错误； C、比热容就是表示的物质的吸放热能力，同种物质的吸热能力等于其放热能力，故 C 正确； D、比热容的大小与物质种类和状态有关，但其与物质密度无关，故 D 错误； 第 19 页（共 41 页） 故选：C。 【点评】本题考查学生对比热容这一概念的理解和掌握，此题关键在于学生对给定数据 的处理能力和分析能力。 13（2

36、分） 关于 “探究电流跟电阻、 电压的关系” 实验， 下列对图象含义表述正确的是 （ ） A电阻一定时，电流随电压的变化关系 B电压一定时，电阻随电流的变化关系 C电阻一定时，电压随电流的变化关系 D电压一定时，电流随电阻的变化关系 【分析】AC、电阻一定时，电流与电压成正比，IU 图象为过原点的直线； BD、电压一定时，电流也电阻成反比，注意电流随电阻的变化变化，据此分析。 【解答】解：AC、电阻一定时，电流与电压成正比，IU 图象为过原点的直线，故 AC 错误； BD、电压一定时，电流也电阻成反比， 由图知，图象为反比例曲线，故图象含义表示：电压一定时，电流随电阻的变化关系；D 正确； 电

37、流随电阻的变化变化，而不是电阻随电流的变化而变化，故 B 错误； 故选：D。 【点评】本题探究电流跟电阻、电压的关系，考查对关系的正确理解，注意物理量的因 果关系。为易错题。 14 （2 分）图甲为三根纹在一起的电线，小册设计了图乙所示的“检测仪”把它们区分开。 小册将 a、b 连在一起时，把“检测仪”接在 x、z 两端，灯泡发光；小册将 a、c 连在一 起时，把“检测仪”接在 y、z 两端，灯泡不亮。下列判断正确的是（ ） 第 20 页（共 41 页） Aa 和 x 是同一根电线，c 和 z 是同一根电线 Bb 和 z 是同一根电线，c 和 y 是同一根电线 Ca 和 y 是同一根电线，b

38、和 x 是同一根电线 Dc 和 y 是同一根电线，a 和 z 是同一根电线 【分析】根据“小册将 a、b 连在一起时，把“检测仪”接在 x、z 两端，灯泡发光；小 册将 a、c 连在一起时，把“检测仪”接在 y、z 两端，灯泡不亮”利用排除法可作出选 择。 【解答】解： （1）小册将 a、b 连在一起时，把“检测仪”接在 x、z 两端，灯泡发光，左面只剩下 c 端，右面只剩下的是 y 端，则说明 c 和 y 是同一根电线； （2）小册将 a、c 连在一起时，把“检测仪”接在 y、z 两端，灯泡不亮；左面只剩下 b 端，下面只剩下的是 x 端，则说明 b 和 x 不是同一根电线，则 b 和 z

39、是同一根电线； 综上分析，c 和 y 是同一根电线，b 和 z 是同一根电线，则剩下的 a 和 x 是同一根电线， 故 B 正确。 故选：B。 【点评】根据小册的连接情况利用排除法即可轻松解题，此题难度不大，属于基础知识。 15 （2 分）图是我国早期的指南针司南。东汉学者王充在论衡中记载为： “司南之 杓，投之于地，其柢指南” 。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的 “地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是（ ） A司南的长柄是磁石的南极 B地磁场的磁感线真实存在 C地理的两极和地磁场的两极相互重合 第 21 页（共 41 页） D司南静止时，它的长柄指向地

40、磁南极 【分析】 （1）司南实际上就是一个磁铁；磁体静止时，指南的叫南极用字母 S 表示；指 北的叫北极，用字母 N 表示； （2）磁感线是人们为了研究方便而假想出来的； （3）地理南北两极与地磁南北两极不是完全重合的； （4）磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 【解答】解： A、地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁， 在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极，故 A 正确； B、 磁感线是人们为了研究磁场的方便而假想出来的， 所以地磁场的磁感线不是真实存在 的，故 B 错误； C、地磁的南极在地理北极附近，地磁

41、的北极在地理南极附近，地理南北两极与地磁南北 两极不是完全重合，存在着一个夹角，叫磁偏角，故 C 错误； D、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以司南静止时，它的长柄指向地磁北极， 故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对：司南的了解和掌握，是一道基础题。 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 32 分）分） 16 （4 分）最早的热机是蒸汽机，经过英国工程师 瓦特 的改进、完善，在 18 世纪得到 广泛使用。英国物理学家 焦耳 做了大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流通 过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。 【分析】 （1）最早的热机是蒸

42、汽机，瓦特改进了蒸汽机性能； （2）在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通 电时间间的关系，即发现了焦耳定律。 【解答】解： （1）最早的热机是蒸汽机，英国工程师瓦特改进了蒸汽机性能，在 18 世纪 得到广泛使用，使人类进入了工业化时代。 （2）英国物理学家焦耳做了大量实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量跟 电流、电阻和通电时间的关系，得出了焦耳定律。为了纪念他做出的贡献，人们将他的 名字命名为热量（能量）的单位。 故答案为：瓦特；焦耳。 第 22 页（共 41 页） 【点评】本题考查了学生对热机发展史以及焦耳定律等知识的掌握，属于物理学史的考

43、 查，识记性内容，难度不大。 17 （4 分）电流表接入电路，必须 串 联在待测的那部分电路中。电流表的指针位置如 图所示，电流表的示数为 2.6 A。 【分析】 （1）电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱； （2）电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流 出； （3）读数时，先确定所用的量程和相应的分度值，再根据指针位置读数。 【解答】解：电流表相当于导线，测量电流时必须串联在待测电路中； 由图知，电流表使用的是 03A 量程，分度值为 0.1A，读数为 2.6A。 故答案为：串；2.6。 【点评】此题考查了电流表的使用和读数，属于基本技能的考查。

44、 18 （4 分）请用物理语言解释文学词汇： “炙手可热”是通过 热传递 的方式改变内能； “钻木取火”是通过 做功 的方式改变内能。 【分析】改变物体内能的方法有：做功（对物体做功，物体的内能增加；物体对外做 功，物体的内能减少） ；热传递。在改变物体内能上二者是等效的。 【解答】解： “炙手可热”是利用火加热把热量转移给了手，因此是通过热传递的方式来改变铁棒的 内能； “钻木取火” ，是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功 的方式改变物体的内能。 故答案为：热传递；做功。 【点评】此题结合实际情况考查对改变物体内能方式的理解与应用情况。 19 （4 分）如图所示，

45、电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时， 电流表示数将 变小 电压表示数将 变大 。 （均选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 第 23 页（共 41 页） 【分析】由电路图可知，电阻 R 与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测 滑动变阻器两端的电压； 根据滑片移动方向判断 P 连入电路中电阻变化，总电阻的变化，根据欧姆定律判断电路 中电流、电压表变化。 【解答】解： 由图可知，电阻 R 与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测滑动变阻器两 端的电压。 当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，变阻器连入电路的阻值变大，总电阻变大，电源电 压不变，根据 I可知

46、，电流中电流变小，即电流表示数变小； 电流中电流变小，电阻 R 的阻值不变，由 UIR 可知，电阻 R 两端的电压变小，由串联 电路的电压特点可知，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表示数变大。 故答案为：变小；变大。 【点评】分析清楚电路结构，明确电压表与电流表所测的量，熟练应用欧姆定律是正确 解题的关键。本题还可以根据串联分压原理直接判断电压表的示数变化情况更简单。 20 （4 分）在物理学中，对不同事物进行比较，需要引入不同的物理量。要比较用电器消 耗电能的快慢，需要引入 电功率 ，该物理量的定义方法是 比值 定义法。 【分析】用电器工作过程中需要消耗电能，不同用电器消耗电能快慢不同。物理

47、量中用 电功率表示用电器消耗电能的快慢； 在定义一个物理量的时候采取比值的形式，这种方法叫比值定义法。 【解答】解： 不同用电器消耗电能快慢不同，物理学中用电功率表示用电器消耗电能的快慢，电功率 等于用电器消耗的电能与所用时间之比。将电能与时间之比定义电功率，采用的是比值 定义法。 故答案为：电功率；比值。 【点评】本题考查了学生对电功率物理意义的理解，像类似这种为了对不同事物进行比 第 24 页（共 41 页） 较，而引入新的物理量的方法，在物理学中是非常多的，比如速度、密度、压强、功率、 比热容、热值等等。 21 （4 分）用充电宝给手机充电，充电宝就是电路里的 电源 ，将其它形式的能转化

48、为 电能 。 【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，充电宝充电的过程中电能转化为化学 能，对外供电的过程中化学能转化为电能。 【解答】解： 当充电宝与手机相连时，充电宝相当于该电路的电源，供手机工作，在这个过程中，化 学能转化为电能。 故答案为：电源；电能。 【点评】本题考查电路的组成和能量的转化，相对比较简单，属于基础题。 22 （4 分）对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变 电流的大小 来控制电磁铁的磁 性强弱，通过 通过开关的开闭 来控制电磁铁磁性的有无。 【分析】要解决此题，需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素，知道电磁铁的磁性与电流 大小和线圈的匝数有关； 同时要掌握电磁继电器的实质即利用电磁铁控制