2019-2020学年陕西省宝鸡市凤翔县九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

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1、物理学中好多物理量的单位是以科学家的名字命名的，其中电阻的单位是为了纪 念（国籍）物理学家。 （ ） A德国 欧姆 B英国 欧姆 C法国 安培 D英国 焦耳 2 （3 分）如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几 个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（ ） A动能增加，机械能增加 B重力势能减小，机械能减少 C动能先减小后增大，机械能不变 D重力势能先减少后增大，机械能不变 3 （3 分）如图所示是某老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生 器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮， 点燃瓶内酒精后，纸筒

2、即刻飞出。关于此实验，分析不正确的是（ ） A酒精不完全燃烧时热值不变 B能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动 C燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 D纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低 4 （3 分）关于热现象，下列说法中不正确的是（ ） A组成物质的分子之间存在引力和斥力 第 2 页（共 24 页） B在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高 C在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能 D温度低于 0的室外，仍有水蒸气存在 5 （3 分）图所示电路，开关闭合时观察到：L1和 L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表 有示数，其原因可能是（ ） AL1断路

3、 BL2断路 C电流表断路 D电流表短路 6 （3 分）小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原理，他尝试 设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是（ ） A B C D 7 （3 分）如图所示的电路中，电流表 A1的示数为 0.5A，A2的示数为 0.3A，电阻 R2的阻 值为 10下列说法正确的是（ ） 第 3 页（共 24 页） A通过电阻 R1的电流为 0.5A B电源电压为 5V C电阻 R1的阻值为 15 D若断开开关 S2，电流表 A1示数变大 8 （3 分）如图 1 所示是电阻甲和乙的 IU 图象，下列说法正确的是（ ） A电阻

4、乙为定值电阻 B当电阻甲两端电压为 2V 时，R甲0.4 C如图 2 所示，当开关闭合，电路电流为 0.2A 时，电路总电阻是 15 D如图 3 所示，当开关闭合，电源电压为 2V 时，电路总电流为 0.4A 9 （3 分）下列关于磁场的描述，正确的是（ ） A磁感线是磁场中真实存在的曲线 B磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C磁体周围的磁感线从磁体 S 极发出，回到磁体 N 极 D地磁的 N 极在地理北极附近，地磁的 S 极在地理的南极附近 10 （3 分）在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（ ） 第 4 页（共 24 页） Aa 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源正极

5、 Bb 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源正极 Ca 端是通电缧线管的 N 极，c 端是电源负极 Db 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源负极 二、填空题： （每空二、填空题： （每空 2 分，计分，计 20 分）分） 11 （4 分）漫步在凤翔东湖湿地公园，扑入鼻孔的阵阵花香，这是 现象；清晨花叶 上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明水分子之间存在 。 12 （6 分）生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释，例如，烧水煮鸡蛋是利用 的方式改变鸡蛋的内能：冬季取暖用到的电炉子是利用 效应工作的。 13 （8 分）如图所示，要使 R1与 R2组成串联电路，应闭合开关 ；要使

6、 R1与 R2组 成并联电路，应闭合开关 ，若此时电流表 A1和 A2的示数之比为 2：5，则 R1与 R2的电阻之比为 ，R1与 R2消耗的电功率之比为 。 14 （4 分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表示数将 ，电压表示数将 。 三、作图题（每题三、作图题（每题 3 分，计分，计 6 分）分） 15 （3 分）如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线 第 5 页（共 24 页） 代替导线将各器件正确连入电路中。 16 （3 分）如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转 90请你在图 中标

7、出螺线管的 N、S 极，并在括号内标出电源的“+” 、 “”极。 四、实验探究题（第四、实验探究题（第 19 题第（题第（1）问）问 3 分，其余每空分，其余每空 2 分，计分，计 25 分）分） 17 （6 分）如图甲，在用水和煤油探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）实验前，应在两个相同的烧杯中加入 相同、初温相同的水和煤油（ 水 煤油） ，实验中选用相同电加热器的目的是： 。 （2）某实验小组记录的水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图乙可判断 出 （选填 a 或 b）吸热能力更强些。 18 （8 分）利用图甲进行“测量未知电阻”的实验： （1）连接电路时，应将开关 。 （

8、2）电路检查无误后，闭合开关，改变电阻 Rx两端的电压，进行了三次测量。其中某 第 6 页（共 24 页） 次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为 V，此时电流表的示数为 0.5A， 则电阻 Rx的阻值是 。 （3）将电阻 Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比 较大，原因可能是 。 19 （11 分）在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有： “3.8V？A”的小灯、 “101A” 的滑动变阻器、四节新干电池等。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连 入电路的电阻最大。 （2）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。

9、为了查找故障，小明将电压表拆下， 在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑 动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是 。 （3）排除故障后继续实验，滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯 泡的额定功率，应将滑片 P 向 端移动，直至电压表的示数为 3.8V，此时电流表 示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W。 （4）若用该电路测量规格是“2.5V0.3A”灯泡的额定功率，须对实验进行适当调整，写 出你的做法 。 五、计算题（共五、计算题（共 9 分）分） 20 （17 分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和

10、 R2均为电热丝。 求： （1）开关 S 断开时是 （填“高温档”或“低温档” ）工作状态； （2）电烤箱在高温档正常工作 15min 所消耗的电能； 第 7 页（共 24 页） （3）若电烤箱中 R2参与了某档工作，则 R2的阻值是多少？ 第 8 页（共 24 页） 2019-2020 学年陕西省宝鸡市凤翔县九学年陕西省宝鸡市凤翔县九年级（上）期末物理试卷年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 10 小题，每小题小题，每小题 3 分，计分，计 20 分）分） 1 （3 分）物理学中好多物理量的单位是以科学家的名字命名的，其中电阻的单

11、位是为了纪 念（国籍）物理学家。 （ ） A德国 欧姆 B英国 欧姆 C法国 安培 D英国 焦耳 【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。 【解答】解：欧姆是德国著名的物理学家，发现了著名的欧姆定律，其名字被命名为电 阻的基本单位。 故选：A。 【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查， 比较简单，容易解答。 2 （3 分）如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几 个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（ ） A动能增加，机械能增加 B重力势能减小，机械能减少 C动能先减小后增大，机械能不变 D重力势能先减少后增大，机

12、械能不变 【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大； 重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大； 动能和势能统称为机械能。 【解答】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大， 重力势能增大；达到最高点动能为零。 在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小。 第 9 页（共 24 页） 在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变。 故选：C。 【点评】本题关键：一是掌握动能、重力势能的影响因素，二是知道不考虑摩擦阻力机 械能是守恒的。 3 （3 分）如图所示是某老师的自制教

13、具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生 器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮， 点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。关于此实验，分析不正确的是（ ） A酒精不完全燃烧时热值不变 B能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动 C燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 D纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低 【分析】热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无 关； 不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分 子都在不停地做无规则运动； 做功改变内能的实质是能量的转化，物体对外做功是内能

14、转化为机械能； 物体吸收热量，温度升高、内能增加，物体放出热量，温度降低，内能减小。 【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分 燃烧无关，故 A 叙述正确； B、能闻到酒精的气味说明分子酒精分子在永不停息的做无规则运动，故 B 叙述正确； C、燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的做功冲程，故 C 叙述错误； D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低，故 D 叙述正确。 故选：C。 【点评】本题考查分子的运动、热值、内燃机的四个冲程，知识点较多，属于中等题。 第 10 页（共 24 页） 4 （3 分）关于热现象，下列说法中不正确的是（ ） A组成物质的分

15、子之间存在引力和斥力 B在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高 C在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能 D温度低于 0的室外，仍有水蒸气存在 【分析】 （1）物质的分子之间有相互的引力和斥力； （2）晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变； （3）做功冲程是将内能转化为机械能，压缩冲程是将机械能转化为内能； （4）物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。 【解答】解： A、物质的分子之间有相互的引力和斥力，故 A 正确； B、在热传递过程中，吸收热量的物体温度可能不变，如晶体在熔化过程中吸收热量，但 温度不变，故 B 错误； C、在四冲程内燃机中，做功冲程是将内能转化为机械能

16、，故 C 正确； D、冰可以直接由固态变为水蒸气，发生升华现象，故温度低于 0的室外，仍有水蒸气 存在，故 D 正确。 故选：B。 【点评】本题考查了分子间的作用力、温度、内能、热量的关系、热机工作过程中能量 的转化等知识，知识点较多，但都较简单，属于基础题。 5 （3 分）图所示电路，开关闭合时观察到：L1和 L2两灯均不亮，电流表无示数，电压表 有示数，其原因可能是（ ） AL1断路 BL2断路 C电流表断路 D电流表短路 【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路。已知两灯串联都不亮，所以不 可能是一灯短路，只能是断路。 第 11 页（共 24 页） 【解答】解：电路图如下： A

17、如果 L1断路，两灯都不亮，电流表无示数，电压表测量电源电压有示数。此选项符合 题意； B 如果 L2断路，两灯都不亮，电流表、电压表都无示数。此选项不符合题意； C 如果电流表断路，两灯都不亮，电流表、电压表都无示数。此选项不符合题意； D 如果电流表短路，电流表无示数，灯泡发光，电压表有示数。此选项不符合题意。 故选：A。 【点评】电路故障问题是电学考查的热点、难点，解决的一般方法是将各选项代入题目， 根据出现的现象是否与题目叙述的现象一致，最终确定正确答案。 6 （3 分）小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣，为了了解它的测量原理，他尝试 设计了如图所示的四个电路，其中能够实现身高越

18、高、电压表示数越大的电路是（ ） A B C D 【分析】分析电路结构，根据身高的变化，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再 根据欧姆定律判断电压表示数的变化。 【解答】解： A、两电阻串联，电压表测 R两端的电压，身高越高 R接入电路的电阻变小，电路中 的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R 两端的电压变大，根据串联电 路的总电压可知 R电压变小，即电压表的示数变小，故 A 不符合题意； B、两电阻串联，电压表测 R 两端的电压，身高越高 R接入电路的电阻变小，电路中的 第 12 页（共 24 页） 总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R 两端的电压变大，即电压表的示

19、 数变大，故 B 符合题意； C、两电阻串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以身高越高时电压表的示 数保持不变，故 C 不符合题意； D、两电阻并联，电压表测电源的电压，身高越高时，定值电阻 R 不能保护电路，并且 由并联电路电压特点知电压表的示数不变，故 D 不符合题意。 故选：B。 【点评】明确电压表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分 析电路中电流、电压的变化是解题的关键。 7 （3 分）如图所示的电路中，电流表 A1的示数为 0.5A，A2的示数为 0.3A，电阻 R2的阻 值为 10下列说法正确的是（ ） A通过电阻 R1的电流为 0.5A B电源电压

20、为 5V C电阻 R1的阻值为 15 D若断开开关 S2，电流表 A1示数变大 【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表 A2测 R2支路的电流，电流表 A1测干路的 电流；开关 S1控制整个电路，开关 S2控制电阻 R1； 根据并联电路的电流特点求出通过电阻 R1的电流， 再根据并联电路的电压特点求出电源 的电压，利用欧姆定律求出电阻 R1的阻值，若断开开关 S2，只有 R1支路的电流，判断 出电流表 A1示数的变化。 【解答】解：由电路图可知，两电阻并联，电流表 A2测 R2支路的电流，电流表 A1测干 路的电流；开关 S1控制整个电路，开关 S2控制电阻 R1； 因为并联电路中干路电流等

21、于各支路电流之和， 第 13 页（共 24 页） 所以通过电阻 R1的电流： I1II20.5A0.3A0.2A，故 A 错误； 又因为并联电路中各支路两端的电压相等， 故根据欧姆定律可得，电源的电压： UU2I2R20.3A103V，故 B 错误； 电阻 R1的阻值： R115，故 C 正确。 若断开开关 S2，电流表 A1只测量 R2的电流，电流表 A1示数变小，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的计算题。 8 （3 分）如图 1 所示是电阻甲和乙的 IU 图象，下列说法正确的是（ ） A电阻乙为定值电阻 B当电阻甲两端电压为 2V

22、 时，R甲0.4 C如图 2 所示，当开关闭合，电路电流为 0.2A 时，电路总电阻是 15 D如图 3 所示，当开关闭合，电源电压为 2V 时，电路总电流为 0.4A 【分析】 （1）根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正 比，据此分析图象甲乙电阻的变化； （2）由图象可知，当甲两端电压为 2V 时对应的电流，根据欧姆定律求出 R甲的阻值； （3）根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压，利用串联电路的电压特点求出电 源的电压，进而计算出总电阻。 （4）根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流，再根据并联电路的电流特点得 出干路电流。 【解答】解：A、由图象可

23、知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成 正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故 A 错误； 第 14 页（共 24 页） B、由图象可知，当甲两端电压为 2V 时，通过甲的电流为 0.4A，根据欧姆定律可知 R甲 5；故 B 错误； C、甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A 时，通过甲、乙的电流均为 0.2A，由图象 可知，U甲1V，U乙2V， 据串联电路中总电压等于各分电压之和， 故此时电源的电压： UU甲+U乙1V+2V3V， 故总电阻是：R总15，故 C 正确； D、甲、乙并联在 2V 电源时，根据并联电路的电压特点可知两灯泡两端的电压为 2V

24、， 由图象可知，I甲0.4A，I乙0.2A， 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流 II甲+I乙0.4A+0.2A 0.6A，故 D 错误； 故选：C。 【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率 公式的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。 9 （3 分）下列关于磁场的描述，正确的是（ ） A磁感线是磁场中真实存在的曲线 B磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的 C磁体周围的磁感线从磁体 S 极发出，回到磁体 N 极 D地磁的 N 极在地理北极附近，地磁的 S 极在地理的南极附近 【分析】 （1）只有磁性物质才能被磁化，磁化后的磁性材料具

25、有了磁性，磁性材料变为 磁体，磁体周围存在着磁场，磁场看不见，摸不到，为了研究磁场，画了一些带箭头的 曲线来描述磁场，这样的曲线就是磁感线，这些曲线根本不存在。磁体之间的相互作用， 都是通过磁场来完成的。 （2）地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。 （3）对于磁体，其外部的磁感线是从 N 极指向 S 极；其内部是由 S 极指向 N 极。 【解答】解：A、磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些 曲线在磁场中根本不存在。故 A 错误； B、 磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用， 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实 现的，故 B 正确； 第 15 页（共 24 页）

26、 C、对于磁体，其外部的磁感线是从 N 极指向 S 极；其内部是由 S 极指向 N 极，故 C 错 误； D、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁的 N 极在地理的南极附近，故 D 错误； 故选：B。 【点评】本题涉及到磁性材料、磁场、磁感线、磁体之间相互作用的原因、地磁场等等， 综合性较强，但是这些知识不是太深，只要掌握基础知识，还是能顺利解答的。 10 （3 分）在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（ ） Aa 端是通电螺线管的 N 极，c 端是电源正极 Bb 端是通电螺线管的 N 极，d 端是电源正极 Ca 端是通电缧线管的 N 极，c 端是电源负极 Db 端是通电螺

27、线管的 N 极，d 端是电源负极 【分析】根据小磁针的指向，通过安培定则判断出螺线管电流的流向，从而知道电源的 正负极。螺线管等效为条形磁铁，根据内部磁场的方向得出螺线管的极性。 【解答】解：通电螺丝管内部中间的小磁针，静止时 N 极指向左端，可知，螺线管内部 的磁场方向水平向左，根据安培定则，知螺线管中的电流从左侧流进，右侧流出，则 c 端为电源的正极，d 端为负极，内部的磁场由 b 指向 a，则 a 端是通电螺线管的 N 极，故 A 正确，BCD 错误。 故选：A。 【点评】解决本题的关键掌握安培定则，会运用安培定则判断电流与磁场的关系，注意 同名磁极相斥，异名磁极相吸的适用条件。 二、填

28、空题： （每空二、填空题： （每空 2 分，计分，计 20 分）分） 11 （4 分）漫步在凤翔东湖湿地公园，扑入鼻孔的阵阵花香，这是 扩散 现象；清晨花 叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明水分子之间存在 引力 。 【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明了：一切物 质的分子都在不停地做无规则运动；分子之间有间隙； 第 16 页（共 24 页） 分子热运动理论的内容有三条：一是一切物质是由分组组成的；二是组成物质的分子都 在永不停息的做无规则运动；三是分子之间存在相互作用的引力和斥力。 【解答】解：荷花盛开飘来阵阵花香，是花香分子发生的扩散现象，说明分子在不

29、停息 的做无规则运动； 清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在引力。 故答案为：扩散；引力。 【点评】此题考查的知识点分子的组成，扩散现象，以及分子运动理论的内容。解题的 关键是对扩散定义和分子动理论理论内容的准确把握。 12 （6 分）生活中许多现象都可以用我们所学的物理知识解释，例如，烧水煮鸡蛋是利用 热传递 的方式改变鸡蛋的内能：冬季取暖用到的电炉子是利用 电流的热 效应工作 的。 【分析】 （1）改变物体内能的方法有热传递和做功两种方法； （2）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应。 【解答】解： （1）烧水煮鸡蛋时鸡蛋从热水中吸收热量，是利用热传递

30、的方式改变了物体的内能； （2）冬季用电炉子取暖时，电炉子消耗了电能，产生了热能，电炉子是利用电流的热效 应的原理工作的。 故答案为：热传递；电流的热。 【点评】该题考查了电能的转化、改变物体内能的方法等知识点，是一道基础性题目， 难度不大。 13 （8 分）如图所示，要使 R1与 R2组成串联电路，应闭合开关 S2 ；要使 R1与 R2组 成并联电路，应闭合开关 S1、S3 ，若此时电流表 A1和 A2的示数之比为 2：5，则 R1 与 R2的电阻之比为 3：2 ，R1与 R2消耗的电功率之比为 2：3 。 第 17 页（共 24 页） 【分析】 （1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联

31、。把几个用电器首首相接，尾 尾相接，再连入电路，就是并联； （2）弄求出电流表分别测量哪个电路的电流，再根据并联电路的分流特点求解； （3）根据 PUI 作出分析。 【解答】解： （1）若闭合开关 S2时，则电流从电源正极出发后先后依次经过两电阻，所以它们是串 联的； 当闭合开关 S1、S3，断开开关 S2时，两个电阻的两端分别连在一起，电流分别经过 S1、 R2后和另一支路 A1、R1、S3汇合后经过电流表 A2回到电源的负极，它们这种连接方式 是并联； （2）电流表 A1测量支路 R1的电流 I1，电流表 A2测量干路的电流 I，则支路 R2的电流 I2II1， 根据并联电路的分流特点可知

32、，； （3）两电阻并联，它们两端的电压相等， R1与 R2消耗的电功率之比：。 故答案为：S2； S1、S3； 3：2； 2：3。 【点评】此题主要考查的是学生对串并联电路的连接、并联电路特点、并联电路的分流 特点和电功率计算公式的理解和掌握，弄清楚各支路的电流关系是解决此题的关键。 14 （4 分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表示数将 变小 ，电压表示数将 变小 。 【分析】由电路图可知，定值电阻 R 与滑动变阻器串联，电压表测 R 两端的电压，电流 表测电路中的电流。根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化和电压表示数的变化。 【

33、解答】解：由电路图可知，定值电阻 R 与滑动变阻器串联，电压表测 R 两端的电压， 电流表测电路中的电流。 第 18 页（共 24 页） 当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大， 由 I可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小， 由 UIR 可知，R 两端的电压变小，即电压表的示数变小。 故答案为：变小；变小。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律的应用，要注意电压表不测带电 源用电器两端的电压。 三、作图题（每题三、作图题（每题 3 分，计分，计 6 分）分） 15 （3 分）如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔

34、画线 代替导线将各器件正确连入电路中。 【分析】 （1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯 泡的螺旋套。 （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。 【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线。 （1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套， 这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。 （2）安装安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。 如下图所示： 【点评】本题考查了开关、插座的接法。开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时， 电灯灯座上没有电，这样在换灯泡时不会

35、发生触电。 16 （3 分）如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转 90请你在图 中标出螺线管的 N、S 极，并在括号内标出电源的“+” 、 “”极。 第 19 页（共 24 页） 【分析】由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，利用右手螺旋定则可得出电源的正负 极。 【解答】解：已知开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转 90根据磁极间 的相互作用可知，螺线管左端为 N 极，右端为 S 极，由右手螺旋定则可得，电流由右侧 流入，故电源右侧为正极，左侧为负极；如图所示： 【点评】安培定则共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，告诉其中的两个 方向可以确定其中的另一个方向

36、。 四、实验探究题（第四、实验探究题（第 19 题第（题第（1）问）问 3 分，其余每空分，其余每空 2 分，计分，计 25 分）分） 17 （6 分）如图甲，在用水和煤油探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）实验前，应在两个相同的烧杯中加入 质量 相同、初温相同的水和煤油（水 煤油） ，实验中选用相同电加热器的目的是： 相同时间内液体吸收的热量相同 。 （2）某实验小组记录的水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图乙可判断 出 a （选填 a 或 b）吸热能力更强些。 【分析】 （1）我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫 转换法。 比较物质吸热能力的

37、2 种方法： 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间） ，吸收热 第 20 页（共 24 页） 量多的吸热能力强； 使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间） ，比较温度的变化，温度 变化小的吸热能力强； （2）根据水和煤油温度随时间变化的图象，从 10升高到 30，比较 a、b 加热所用时 间，据此分析吸热能力的大小。 【解答】解： （1）根据比较不同物质的吸热能力的 2 种方法可知，要控制不同物质的吸 热能力相同，应在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油； 选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同； （2）水和煤油温

38、度随时间变化的图象如图乙所示，从 10升高到 30，a 加热 6 钟，b 加热 3 分钟，a 吸收的热量是 b 吸收 2 倍， 由比较吸热能力的第 1 种方法可知，a 吸热能力强。 故答案为： （1）质量；相同时间内液体吸收的热量相同； （2）a。 【点评】本题考查了比较不同物质吸热能力的实验，涉及到控制变量法和转换法的应用 以及比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。 18 （8 分）利用图甲进行“测量未知电阻”的实验： （1）连接电路时，应将开关 断开 。 （2）电路检查无误后，闭合开关，改变电阻 Rx两端的电压，进行了三次测量。其中某 次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为 2.5

39、V，此时电流表的示数为 0.5A， 则电阻 Rx的阻值是 5 。 （3）将电阻 Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比 较大，原因可能是 灯的电阻随温度的变化而变化 。 【分析】 （1）为了保护电路，连接电路时，应将开关断开。 （2）电压表读数时，先确定使用的量程及对应的分度值，再根据指针位置读数，知道电 流表的示数，即通过电阻的电流，利用欧姆定律求出电阻 Rx的阻值； 第 21 页（共 24 页） （3）灯的电阻随温度的变化而变化。 【解答】解： （1）连接电路时，为保护电路，应将开关断开； （2）如图乙所示，电压表选用小量程，分度值为 0.1V，电压表读数为 2

40、.5V，此时电流 表的示数为 0.5A，由欧姆定律 I得电阻 Rx的阻值是： Rx5； （3）将电阻 Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得的小灯泡的电阻相差比 较大，原因可能是灯的电阻随温度的变化而变化。 故答案为： （1）断开， （2）2.5；5； （3）灯丝电阻会随温度的变化而变化。 【点评】本题测量未知电阻，考查注意事项、电表读数及电阻计算和影响电阻大小的因 素。 19 （11 分）在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有： “3.8V？A”的小灯、 “101A” 的滑动变阻器、四节新干电池等。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连

41、入电路的电阻最大。 （2）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了查找故障，小明将电压表拆下， 在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑 动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是 开关 。 （3）排除故障后继续实验，滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯 泡的额定功率，应将滑片 P 向 右 端移动，直至电压表的示数为 3.8V，此时电流表示 数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 1.14 W。 （4）若用该电路测量规格是“2.5V0.3A”灯泡的额定功率，须对实验进行适当调整，写 第 22 页（共 24 页） 出你的做法 换最

42、大阻值较大的滑动变阻器 。 【分析】 （1）根据小灯泡的额定电压确定电压表所选用的量程，电流表选用小量程，并 注意变阻器接线柱与电压接线柱的接法； （2）电流表在干路上，无示数，说明电路故障为断路；如果电压有示数，说明与电压表 串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联 的元件短路或电路中无电源，据此判断故障所在； （3）根据灯的额定电压确定电压表的量程读数，比较实际电压和额定电压的大小，根据 分压原理确定滑片移动的方向；认清电流表的分度值读数，由 P额U额I 计算灯的额定 功率； （4） 计算灯正常工作时的电阻， 电源电压为 41.5V6V， 求出滑动变阻器

43、分得的电压， 由分压原理求出变阻的最小电阻。 【解答】解： （1）由题可知，小灯泡的额定电压 3.8V3V，由图丙知，电流表选用小量 程；要使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大，滑片以右部分的电阻丝连入电路， 如右图所示； （2）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数，则此电路为断路；在开关闭合状态下， 将电压表接在电源两端时，电压表有示数，说明电源、电压表是完好的；电压表接在开 关两端时有示数，说明开关以外的电路是通路，则开关处断路；电压表接在滑动变阻器 两端时，电压表无示数，说明电压表两接线柱与电源两极间出现断路，故肯定出现故障 的元件是开关； （3）灯的额定电压为 3.8V3V，电压

44、表选用大量程，分度值为 0.5V，示数为 3V，所以， 为使灯正常发光，应增加灯的电压，减小变阻器的电压，根据分压原理，变阻器连入电 路中的电阻减小，滑动变阻器的滑片向右移动；电流表小量程的分度值为 0.02A，示数为 第 23 页（共 24 页） 0.3A，小灯泡的额定功率 P额U额I3.8V0.3A1.14W； （4）灯正常工作时的电阻 RL8.3，滑动变阻器要分去的电压 U滑6V 2.5V3.5V 的电压，灯才能正常工作，根据分压原理可得滑动变阻器的电 阻至少为 R滑RL8.311.62，所以，可换最大阻值较大的滑动变阻 器。 故答案为： （1）如图； （2）开关； （3）右；1.14；

45、 （4）换最大阻值较大的滑动变阻器。 【点评】本题测量灯的电功率，考查电路的连接、故障的查找、及实验方案的设定等， 综合性较强。 五、计算题（共五、计算题（共 9 分）分） 20 （17 分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和 R2均为电热丝。 求： （1）开关 S 断开时是 低温档 （填“高温档”或“低温档” ）工作状态； （2）电烤箱在高温档正常工作 15min 所消耗的电能； （3）若电烤箱中 R2参与了某档工作，则 R2的阻值是多少？ 【分析】 （1）分析开关 S 闭合、断开时电路的连接方式，根据 PUI可知，电压不 变时，电路的电阻越大，功率越小，处于低温档，反之

46、处于高温档位； （2）知道电烤箱在高温档时的额定功率，又知道电烤箱正常工作，其实际功率等于额定 功率，利用公式 WPt 计算消耗的电能； （3）利用公式 R求出 R1的阻值；利用公式 R求出 R1和 R2串联的总电阻， 即可求出 R2的阻值。 【解答】解： （1）当开关 S 闭合时，只有电阻丝 R1工作，电阻较小，功率较大，所以处 于高温档位； 第 24 页（共 24 页） 当开关 S 断开时，R1和 R2串联，电阻较大，功率较小，所以处于低温档位； （2）由表格数据可知，电烤箱在高温档正常工作的功率 P高温1100W， 由 P可得，电烤箱在高温档正常工作 15min 所消耗的电能： WP高温t1100W1560s9.9105J； （3）由 PUI可得，R1的阻值： R144； 由 PUI可得，串联电路的总电阻： R串110， 由串联电路的电阻规律可得 R2的阻值： R2RR11104466。 答： （1）低温档； （2）电烤箱在高温档正常工作 15min 所消耗的电能为 9.9105J； （3）R2的阻值是 66。 【点评】本题考查了学生对电功率公式及其推导公式的掌握和运用，关键是电烤箱高低 温档的确定，还要学会从所给信息中找到有用的数据。