2019-2020学年陕西省西安市长安区培英中学九年级（上）第一次月考物理试卷（含详细解答）

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1、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A碟子中的酒精蒸发变少 B建筑工地上尘土飞扬 C空气中 PM2.5 超标形成雾霾 D两个干净的铅块粘在一起 2 （3 分）下列说法正确的是（ ） A物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功 B物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量 C物体的温度越高，含有的热量越多 D内能是物体内所有分子动能和势能的总和 3 （3 分）关于燃料和热值，以下说法正确的是（ ） A燃料热值与燃料的质量无关 B容易燃烧的燃料，热值一定大 C煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 4 （3 分）

2、下列物质在一般情况下都属于导体的是（ ） A石墨、塑料 B铜、大地 C橡胶、玻璃 D陶瓷、铜 5 （3 分）小丽在实验中用电流表测量电路中的电流，她实际用 03A 的量程进行测量，但 是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从 00.6A 的量程中读出指针的示数是 0.46A，你判断她实际电路中的电流值是（ ） A0.46 A B0.82 A C1.15 A D2.3 A 6（3 分） 在图的四个电路图中， 开关 S 闭合后， 能使小灯泡 L1和 L2都正常发光的图是 （ ） A B 第 2 页（共 22 页） C D 7 （3 分）如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶

3、端 A 点， 小球具有的机械能为 100J让小球从 A 点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置 B 点时，具有的机械能为 80J，随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置 时，此过程中小球克服摩擦做的功可能是（不计空气阻力） （ ） A10J B20J C60J D70J 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 23 分）分） 8 （2 分）汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容 的性质，一杯水倒出 一半后，剩下水的比热容 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 9 （2 分）酒精和水充分混合后，其总体积 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）混 合

4、前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有 。 10 （2 分）如图火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过 的方式改变了物体 的内能，火柴也可以点燃，这是通过 的方式改变了其内能。 11 （3 分）用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能 ，这是通过 改变了鸡蛋 的内能，若水的质量是 0.5kg，水温升高了 5，则水吸收的热量是 J。 12 （4 分）火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 能转化为燃气的 能，燃气对 火箭做功，又将 能转化为火箭的 能。 13 （2 分）在四冲程汽油机工作过程中，实现机械能转化为内能的是 冲程，汽油机 产生 2.3107J 的热量需要完全燃烧 kg 的汽油（汽油的热值为

5、4.6107J/kg） 14 （2 分）用带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，这是因为 （选 填“同种”或“异种” ）电荷相互排斥，把盛有水的纸锅放到火上加热，水沸腾了纸锅也 第 3 页（共 22 页） 不会燃烧，这是因为水沸腾时吸热，温度 （选填“上升” ， “下降”或“不变” ） 且低于纸的着火点 15 （2 分）如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中 A 是吹 风机，B 是电热丝。若只闭合开关 S1，吹出的是 风；若 S1，S2将都闭合，吹出 的是 风（填“冷”或“热” ） 。 16 （1 分）验电器是利用 相互排斥的原理制成的。 17 （3 分）直接

6、把导线连接在电源上，电路中会有 电流，可能把电源烧坏，这种情 况叫 。将电流表直接接在电源两端，一样会造成 。这些都是坚决不允许 的。 三、作图题（三、作图题（7 分）分） 18 （3 分）如图所示，将电灯 L1，L2串联起来，用电压表测 L1两端的电压，在图上画出 连接方法。 19 （4 分）根据图 1 所示的实物连接图，在图 2 的框中画出电路图。 四、解答题（共四、解答题（共 2 小题，满分小题，满分 22 分）分） 第 4 页（共 22 页） 20 （8 分）在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中。 （1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、烧杯、铁圈、燃具等器

7、件在 铁架台上的安装顺序应是 （填“由下而上”或“由上而下” ） 。 （2）实验中除了酒精和碎纸片的质量应该相等之外还应保持 相同（举出一条即 可） 。 （3）实验中通过比较 来比较酒精和碎纸片燃烧放出的热量不同。 （4）根据表格中记录的实验数据可知酒精和碎纸片这两种燃料中，热值较大的 是 。 燃料 加热前的水温/ 燃料燃尽后的水温/ 酒精 15 35 碎纸片 15 25 21 （14 分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示 的电路。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作 是 。 （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后

8、，发现电压表示数为零，若只有 L1或 L2中 的一处发生故障，则故障可能是 （写出一种即可） 。 （3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论： 串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之 和： 串联电路中，各部分电路两端电压相等。 第 5 页（共 22 页） （4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因 是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。 （5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测 L2两端 的电压时，电压表

9、所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并把接线改接到 C 接点上，这个 方法 （选填“能”或“不能” ）测出 L2两端的电压，理由是 。 五、计算题（五、计算题（22 题题 6 分，分，23 题题 7 分）分） 22 （8 分）为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了 10 台相 同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为 200L在夏季光照条件下，一满箱 15的 水经白天太阳能加热，温度可达到 65已知水的比热容为 4.2103J/（kg） ，天然 气的热值为 8.4107J/kg求： （1）10 台热水器装满水时，温度从 15升高到 65吸收了多少热量？ （2）若这些

10、热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？ 23 （9 分）去冬今春以来，由于干旱少雨，我国多个地区发生了森林火灾，防火形势十分 严重。近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，有效地抑制了火情的 蔓延。直升机灭火主要靠外挂吊桶，直升机吊桶一次装满水后，飞到火头上空，把水洒 下去，可直接将火头熄灭。 （1）若飞机将 1.5 吨水竖直提升 50m，水平飞行 2km，飞机对水做了多少功？ （2）用水灭火的过程中，水要吸收大量的热量。若 1.5 吨水，温度从 20升高到 100， 能吸收多少热量？ 六、综合能力题（六、综合能力题（10 分）分） 24 （10 分）小明同学学习了燃料的

11、热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水 的比热容已知。 （注：燃料完全燃烧放热用 Q放mq 计算，某燃料的热值用 q 表示；其 质量用 m 表示） 。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了 如图所示的装置进行实验，记录结果见表： 燃料 加热前的水温 燃料燃尽后的水温 第 6 页（共 22 页） / / 煤油 25 100 菜油籽 20 100 （1）为了保证实验结论可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中除了要控制甲、 乙烧杯内水的质量相等外，还要控制煤油和菜籽油的 相同。 （2）实验中测的数据如表格（无读数错误） ：根据数据 （填“能”或“不能” ） 得出煤

12、油热值与菜籽油热值的关系。 （3）实验中不足之处可能是 造成的。 （4）小明同学纠正实验中不足之后，通天平测量质量并计算得到的煤油和菜籽油的热值 与实际相比是偏 （填“大”或“小” ）的，你认为出现这种情况的主要原因 是： 。 第 7 页（共 22 页） 2019-2020 学年陕西省西安市长安区培英中学九年级（上）第一学年陕西省西安市长安区培英中学九年级（上）第一 次月考物理试卷次月考物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题共一、选择题（本题共 7 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 21 分）分） 1 （3 分）下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（

13、） A碟子中的酒精蒸发变少 B建筑工地上尘土飞扬 C空气中 PM2.5 超标形成雾霾 D两个干净的铅块粘在一起 【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子很小，直接用肉眼看不到；组成物质的 分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动。 【解答】解：A、碟子中的酒精蒸发变少，水分子运动的结果，此选项符合题意。 B、尘土飞扬，是指固体颗粒尘土的运动，不属于分子运动。此选项不符合题意。 C、空气中 PM2.5 超标形成雾霾，不属于分子运动，此选项不符合题意。 D、两个干净的铅块粘在一起，说明分子间有引力，此选项不符合题意。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对宏观物体的运动和分子运动

14、的区别、理解和掌握，是一道 基础题。 2 （3 分）下列说法正确的是（ ） A物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功 B物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量 C物体的温度越高，含有的热量越多 D内能是物体内所有分子动能和势能的总和 【分析】 （1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递。 （2）根据热量的描述进行分析。 （3）根据内能的定义进行判断。 【解答】解：AB、物体内能增加，温度升高，可能是因为吸收了热量，也可能是外界对 物体做功，故 AB 错误； 第 8 页（共 22 页） C、热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故 C 错误； D、内能是物体内所有分子动能和势能的

15、总和，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题综合考查改变内能的两种方式、内能以及热量的概念，都属于中招的热点 和难点。 3 （3 分）关于燃料和热值，以下说法正确的是（ ） A燃料热值与燃料的质量无关 B容易燃烧的燃料，热值一定大 C煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多 D为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料 【分析】1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特 性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。 【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧 程度等均无关。故 A 正确

16、； B、热值大小与燃料是否容易燃烧无关，故 B 错误； C、 燃料燃烧放出热量的多少不仅与燃料的热值大小有关， 还与燃料的质量以及燃烧程度 有关，故 C 错误； D、锅炉的效率与燃料的热值高没有关系，故 D 错误； 故选：A。 【点评】题的解题关键是知道热值及效率的定义。 4 （3 分）下列物质在一般情况下都属于导体的是（ ） A石墨、塑料 B铜、大地 C橡胶、玻璃 D陶瓷、铜 【分析】善于导电的物体叫导体，如：各种金属、酸碱盐溶液、石墨、人体、大地等； 不善于导电的物体叫绝缘体，如：玻璃、橡胶、陶瓷、空气、蒸馏水等。 【解答】解：正常情况下， A、石墨是导体，塑料是绝缘体。故 A 不符合题意

17、； B、铜和大地都是导体。故 B 符合题意； C、橡胶和玻璃都是绝缘体。故 C 不符合题意； D、陶瓷是绝缘体，铜是导体。故 D 不符合题意。 故选：B。 第 9 页（共 22 页） 【点评】记忆一些常见的导体和绝缘体，遇到这类题型才能得心应手。 5 （3 分）小丽在实验中用电流表测量电路中的电流，她实际用 03A 的量程进行测量，但 是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从 00.6A 的量程中读出指针的示数是 0.46A，你判断她实际电路中的电流值是（ ） A0.46 A B0.82 A C1.15 A D2.3 A 【分析】 根据大量程与小量程的关系， 小量程的分度值为 0.02A， 大

18、量程的分度值为 0.1A， 则指针偏转角度相同时，大量程的读数是小量程读数的 5 倍。 【解答】 解： 因为 3A 是 0.6A 的 5 倍， 大量程的分度值为 0.1A 是小量程的分度值为 0.02A 的 5 倍， 00.6A 的量程中读出指针的示数是 0.46A， 则 03A 的读数应为 50.46A2.3A， 故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电流表的读数，掌握大量程和小量程对应刻度为 5 倍关系是解题的 关键。 6（3 分） 在图的四个电路图中， 开关 S 闭合后， 能使小灯泡 L1和 L2都正常发光的图是 （ ） A B C D 【分析】用电器要想正常工作，需要符合以下两

19、个条件： 1、有电源； 2、用电器形成通路。 【解答】解：A、当开关闭合时，形成电源短路，故两个灯泡都不发光； B、该电路中没有电源，因此灯泡均不会发光； C、开关闭合后，为 L2的基本电路，L1被短路； D、开关闭合后，两灯泡并联连接，因此两灯泡都能发光。 第 10 页（共 22 页） 故选：D。 【点评】本题考查电路的基本连接方式掌握情况，能够识别电路，并且判断用电器的工 作情况。 7 （3 分）如图所示，材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面，将小球置于轨道的顶端 A 点， 小球具有的机械能为 100J让小球从 A 点由静止开始滚动，到右侧所能达到的最高位置 B 点时，具有的机械能为 80J，

20、随即小球向左侧滚动，当滚动到左侧所能达到的最高位置 时，此过程中小球克服摩擦做的功可能是（不计空气阻力） （ ） A10J B20J C60J D70J 【分析】动能和重力势能之间可以相互转化，在转化过程中，由于与轨道摩擦，机械能 逐渐减小，不计空气阻力，根据对摩擦力的分析可做出解答。 【解答】解：由题意可知，小球在与轨道摩擦的过程中，其机械能转化为内能，逐渐减 小。不计空气阻力，小球从 A 点到达 B 点时，机械能从 100J 减小为 80J，减少了 20J而 从 B 点再到达左侧所能达到的最高位置时，其通过轨道的长度应该比第一次短，所以机 械能减少的大小应该小于 20J，故此过程中小球克服

21、摩擦做的功可能是 10J。 故选：A。 【点评】了解动能和势能的转化，知道不计空气阻力时，机械能的减少主要是用来克服 轨道的摩擦所致，再结合实际去分析判断。 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 23 分）分） 8 （2 分）汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容 大 的性质，一杯水倒出一 半后，剩下水的比热容 不变 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 【分析】水的比热容大，和同样质量的其它物质相比，升高相同的温度，从发动机吸收 热量多； 比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积 的大小都没有关系。 【解答】解：汽车发动机是用

22、水做冷却剂的，这是利用了水比热容大的性质，比热容是 物质的属性，与温度变化无关，一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容不变。 第 11 页（共 22 页） 故答案为：大；不变。 【点评】本题考查的是比热容的有关知识，需要注意的是水比热容的物理意义，这是中 考的一个重点。 9 （2 分）酒精和水充分混合后，其总体积 小于 （选填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有 空隙 。 【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空 隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。 【解答】解：酒精和水都是

23、由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙。当 把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入 彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和。 故答案为：小于；空隙。 【点评】本题主要考查学生对分子动理论知识的了解和掌握，是一道基础题。 10 （2 分）如图火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过 做功 的方式改变了物 体的内能，火柴也可以点燃，这是通过 热传递 的方式改变了其内能。 【分析】做功和热传递这两种改变物体内能的方法的特点，热传递是能的转移，做功是 能的转化。 【解答】解： （1）火柴在火柴盒上划是摩擦生热是能量的转化，属于通过做功的方式改

24、变物体的内能，机械能转化为内能。 （2）让火柴头靠近酒精灯的火焰来点燃，是能量的转移，是通过热传递的方式实现的。 故答案为：做功；热传递。 【点评】本题考查的是改变物体能两种方法的特点，需要学生观察生活中一些物理现象， 由物理走向生活，再由生活走向物理。 11 （3 分）用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能 减小 ，这是通过 热传递 改变了 鸡蛋的内能，若水的质量是 0.5kg，水温升高了 5，则水吸收的热量是 1.05104 J。 【分析】 （1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递。热传递过程是能量的转移，而 做功过程是能量的转化； 第 12 页（共 22 页） （2）知道水的质量、水的比热

25、容、水的温度变化，利用吸热公式 Q吸cmt 求水吸收 的热量， 。 【解答】解： （1）用水冷却鸡蛋，水的温度低，鸡蛋的温度高，存在温度差，内能由温 度高的鸡蛋传向温度低的水，因此是通过热传递的方式来减小鸡蛋的内能； （2）水吸收的热量 Q吸cmt4.2103J/（kg）0.5kg51.05104J。 故答案为：减小；热传递；1.05104。 【点评】本题考查了物体内能的改变和吸热公式的应用，是一道较为简单的应用。 12 （4 分）火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 化学 能转化为燃气的 内 能，燃气对 火箭做功，又将 内 能转化为火箭的 机械 能。 【分析】发射火箭时，燃料燃烧将化学能转化为内能

26、，又将内能转化为火箭的机械能。 【解答】解：燃料燃烧是化学变化，将化学能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又 将内能转化为火箭的机械能。 故答案为：化学；内；内；机械。 【点评】本题借助火箭发射考查能量转化，注重知识应用能力的考查，难度不大。 13 （2 分）在四冲程汽油机工作过程中，实现机械能转化为内能的是 压缩 冲程，汽油 机产生 2.3107J 的热量需要完全燃烧 0.5 kg 的汽油（汽油的热值为 4.6107J/kg） 【分析】 （1）在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是压缩冲程，内能转化为机 械能的是做功冲程； （2）知道汽油的热值和放出的热量，利用 Q放mq 的变形公式可求

27、汽油的质量。 【解答】解： （1）在汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气体做功，使气体的内能增大，温度升高，机械 能转化为内能； （2）由 Q放mq 可得，汽油的质量： m0.5kg。 故答案为：压缩；0.5。 【点评】本题主要考查对热机各冲程特点的了解和热值计算公式的理解和掌握，基础性 题目 14 （2 分）用带电体接触验电器的金属球，验电器的金属箔会张开，这是因为 同种 （选 填“同种”或“异种” ）电荷相互排斥，把盛有水的纸锅放到火上加热，水沸腾了纸锅也 第 13 页（共 22 页） 不会燃烧，这是因为水沸腾时吸热，温度 不变 （选填“上升” ， “下降”或“不变” ） 且低于纸的着火点 【分

28、析】 （1）同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引； （2）水在一个标准大气压下沸点是 100，而纸的燃点大约是 183，水沸腾后温度不 再变化。 【解答】解： （1）用带电体接触验电器的金属球，两金属箔片会带上同种电荷；因同种 电荷相互排斥，所以验电器中闭合着的金属箔片会张开一个角度； （2）因为水的沸点约为 100，水在沸腾过程中吸收热量，但温度不变，并且水的沸点 低于纸的燃点，所以纸锅不会被烧坏。 故答案为：同种；不变。 【点评】本题考查电荷之间的作用规律，以及水沸腾的特点，难度不大。 15 （2 分）如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中 A 是吹 风机，B 是电热

29、丝。若只闭合开关 S1，吹出的是 冷 风；若 S1，S2将都闭合，吹出的 是 热 风（填“冷”或“热” ） 。 【分析】根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流 经过的部分，才能正常工作。 【解答】解： （1）若只闭合开关 Sl，只有电动机与电源串联，电热丝不工作，电流只经 过电动机，所以电吹风吹出的是冷风； （2）若将开关 Sl、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上，电流分两路分别经 过电动机和电热丝，它们都工作，则电吹风吹出的是热风； 故答案为：冷；热。 【点评】对于这类结合生活中的电器考查电路连接情况的题目，要结合串并联电路的电 流流向特点进行分析。

30、16 （1 分）验电器是利用 同种电荷 相互排斥的原理制成的。 【分析】直接根据验电器的原理进行填空即可。 【解答】解：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。 第 14 页（共 22 页） 故答案为 同种电荷 【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理的掌握情况。本类题型的关键是对记忆性 知识要有扎实基础。 17 （3 分）直接把导线连接在电源上，电路中会有 很大 电流，可能把电源烧坏，这种 情况叫 短路 。将电流表直接接在电源两端，一样会造成 短路 。这些都是坚决不 允许的。 【分析】电流不经过用电器而直接和电源两极相连是短路。短路时电路中电流过大。 【解答】解：直接把导线接在电源上，造成

31、电源短路，电路中会有很大的电流，会烧坏 电源，严重时会引起火灾，这种情况叫作短路，电源短路是十分危险的；由于电流表的 电阻很小，将电流表直接接在电源两端，一样会造成短路； 故答案为：很大；短路；短路。 【点评】本题考查短路及电源短路的危害，在实际操作中应严禁电源短路。 三、作图题（三、作图题（7 分）分） 18 （3 分）如图所示，将电灯 L1，L2串联起来，用电压表测 L1两端的电压，在图上画出 连接方法。 【分析】由题意可知，两灯泡串联，电压表测量 L1两端的电压说明电压表与 L1并联， 然后根据电流流向法和先串后并的原则连接电路图。 【解答】解： 两灯泡串联，电压表与灯泡 L1并联，从电

32、源的正极出发依次连接，开关、灯泡 L1、灯泡 L2回到电源的负极，最后把电压表并联在 L1两端，电源电压为 3V，所以电压表使用 0 3V 量程。如图所示： 第 15 页（共 22 页） 【点评】本题考查了实物电路图的连接，一般可以根据电流流向法和先串后并的原则进 行连接。 19 （4 分）根据图 1 所示的实物连接图，在图 2 的框中画出电路图。 【分析】由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的 负极。电压表并联在用电器两端。 【解答】解：由实物图可知，两灯串联，电流表测电路中的电流，电压表测 L1的电压； 从电源正极开始依次画出电流表、灯泡 L1、开关、灯泡 L

33、2，然后回到电源负极，再把电 压表并联在电流表、灯泡 L1和开关的两端；如图所示： 【点评】根据实物图画电路图时，先分析电路，看干路和支路各有什么元件，然后根据 电路图的要求画出电路图。 四、解答题（共四、解答题（共 2 小题，满分小题，满分 22 分）分） 20 （8 分）在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中。 第 16 页（共 22 页） （1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、烧杯、铁圈、燃具等器件在 铁架台上的安装顺序应是 由下而上 （填“由下而上”或“由上而下” ） 。 （2）实验中除了酒精和碎纸片的质量应该相等之外还应保持 烧杯内水的质量 相同 （举出一

34、条即可） 。 （3）实验中通过比较 水升高的温度 来比较酒精和碎纸片燃烧放出的热量不同。 （4）根据表格中记录的实验数据可知酒精和碎纸片这两种燃料中，热值较大的是 酒 精 。 燃料 加热前的水温/ 燃料燃尽后的水温/ 酒精 15 35 碎纸片 15 25 【分析】 （1）实验中，为了能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，并且使温度计的玻 璃泡完全接触水，并且不要碰到烧杯壁和烧杯底，应按照由下往上的顺序组装器材； （2）本实验是用燃烧酒精和碎纸片放出的热量加热烧杯内的水，通过水温度的变化，比 较水吸热的多少，从而得出碎纸片的热值与酒精热值的大小关系，再计算出碎纸片的热 值，因此要控制变量（酒精和碎

35、纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯）相等 或相同； （3）实验中通过水升高的温度来比较不同燃料放出热量的多少； （4）通过水温度的变化值得出水吸热的大小关系，也就知道燃烧酒精和碎纸片放出热量 的关系，又知道燃烧的质量相同，据此得出热值关系，求出碎纸片的热值。 【解答】解： （1）为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底，应 按照由下往上的顺序组装器材； （2） 为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少， 必须控制二者的质量相等、 第 17 页（共 22 页） 烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同； （3）实验中，用酒精和碎纸片燃烧给水加热，可通过水升高的

36、温度来比较酒精和碎纸片 放出的热量多少； （4） 相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热， 酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高 20， 碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高 10，可见酒精的热值是碎纸片的 2 倍。 故答案为： （1）由下而上； （2）烧杯内水的质量； （3）水升高的温度； （4）酒精。 【点评】用相同质量的酒精和碎纸片燃烧加热水，通过水温的变化比较水吸热多少，通 过水吸热多少比较放热多少，从而得出相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热多少，即热值 的大小，较难理解！ 21 （14 分）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示 的电路。 （1）连接电路前，小明发

37、现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 对电压表进行调零 。 （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有 L1或 L2中 的一处发生故障，则故障可能是 L2断路（或 L1短路） （写出一种即可） 。 （3）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压 等于 各部分电路两端电压 之和： 串联电路中，各部分电路两端电压相等。 （4）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因 是 选用相同规格的灯泡做实验 ，另外，小

38、明的实验在设计方案上还存在另一个不足 之处是 只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面 性 。 （5）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测 L2两端 的电压时，电压表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并把接线改接到 C 接点上，这个 方法 不能 （选填“能”或“不能” ）测出 L2两端的电压，理由是 电压表的正负接 线柱接反了 。 第 18 页（共 22 页） 【分析】 （1）使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上； （2）两灯泡串联，电压表测灯泡 L1两端的电压，闭合开关 S 后，两个电灯都不亮，说 明是断路，而电压表

39、没有读数说明 L2没有连到电源，故在 L2处断路； （3）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。 （4）为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。 （5）根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表正负接线柱接反了。 【解答】解： （1）由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则 应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上； （2）由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡 L1两端的电压； 闭合开关 S 后，电压表示数为零，且只有 L1或 L2中的一处发生故障；若灯 L1、L2均不 亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说

40、明电压表的两端不能与电源连通，则是 L2断路；若 L2亮、L1不亮，而电压表没有示数，则可能是灯 L1短路； （3）由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。 （4）由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原 因是选用了规格相同的灯泡做实验； 由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性 和片面性，为得出普遍结论，应改变灯泡的规格进行多次实验或改变电源电压进行多次 实验； （5）为了节省时间，利用原来的电路图，在测 L2两端的电压时，电压表所接的 B 接点 不动，只断开 A 接点，并把接线改接到 C 接点上，这样做

41、不能测出 L2两端的电压，因 为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了； 故答案为： （1）对电压表进行调零； （2）L2断路（或 L1短路） ； （3）等于； （4）选用相 同规格的灯泡做实验；只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶 然性和片面性； （5）不能；电压表的正负接线柱接反了。 第 19 页（共 22 页） 【点评】此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路 的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。 五、计算题（五、计算题（22 题题 6 分，分，23 题题 7 分）分） 22

42、 （8 分）为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了 10 台相 同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为 200L在夏季光照条件下，一满箱 15的 水经白天太阳能加热，温度可达到 65已知水的比热容为 4.2103J/（kg） ，天然 气的热值为 8.4107J/kg求： （1）10 台热水器装满水时，温度从 15升高到 65吸收了多少热量？ （2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？ 【分析】 （1）利用密度公式求出水的质量，知道水的初温和末温，利用吸热公式求水吸 收的热量； （2）由题知，Q吸Q放，再利用燃料完全燃烧放热公式 Q放qm 求需要天然气

43、的质量。 【解答】解： （1）一满箱水的体积： v200L20010 3m3， 一满箱水的质量： m水水v1.0103kg/m320010 3m3200kg， 一满箱水的温度从 15升高到 65，所吸收的热量为 Q吸c水m水t4.2103J/（kg）200kg（6515）4.2107J， 10 台热水器装满水时，水吸收的热量： Q4.2107J104.2108J； （2）由题知，10 台热水器获得的太阳能相当于质量为 m 的天然气完全燃烧放出的热量， 即：Q放mqQ4.2108J， m5kg。 答： （1）10 台热水器装满水时，温度从 15升高到 65吸收了 4.2108J 的热量； （2）

44、若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要 5kg 天然气。 【点评】本题考查了学生对吸热公式 Q吸cmt、燃料完全燃烧放热公式 Q放mq 的掌 握和运用，注意 200L200kg，必须利用密度公式计算。 23 （9 分）去冬今春以来，由于干旱少雨，我国多个地区发生了森林火灾，防火形势十分 严重。近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，有效地抑制了火情的 第 20 页（共 22 页） 蔓延。直升机灭火主要靠外挂吊桶，直升机吊桶一次装满水后，飞到火头上空，把水洒 下去，可直接将火头熄灭。 （1）若飞机将 1.5 吨水竖直提升 50m，水平飞行 2km，飞机对水做了多少功？ （2）用水灭火

45、的过程中，水要吸收大量的热量。若 1.5 吨水，温度从 20升高到 100， 能吸收多少热量？ 【分析】 （1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的 距离，据此分析在竖直提升和水平飞行飞机对水的做功情况，利用功的公式计算； （2）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量。 【解答】解： （1）水的质量： m1.5t1500kg， 水受到的重力： Gmg1500kg9.8N/kg14700N， 飞机把水竖直提升的过程中做功： WGh14700N50m7.35105J， 飞机水平飞行时，在对水作用力的方向上没有移动距离，做功为 0， 在整个飞

46、行过程中，飞机对水做功为 7.35105J； （2）水吸收的热量： Q吸cmt 4.2103J/（kg）1500kg（10020） 5.04108J。 答： （1）若飞机将 1.5 吨水竖直提升 50m，水平飞行 2km，飞机对水做了 7.35105J 的 功； （2）若 1.5 吨水，温度从 20升高到 100，能吸收 5.04108J 的热量。 【点评】在进行功的计算时，一定注意力和距离方向的一致性，相互垂直时，力在该方 向不做功；同时注意单位的统一。 六、综合能力题（六、综合能力题（10 分）分） 24 （10 分）小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水 的

47、比热容已知。 （注：燃料完全燃烧放热用 Q放mq 计算，某燃料的热值用 q 表示；其 质量用 m 表示） 。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了 如图所示的装置进行实验，记录结果见表： 第 21 页（共 22 页） 燃料 加热前的水温 / 燃料燃尽后的水温 / 煤油 25 100 菜油籽 20 100 （1）为了保证实验结论可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中除了要控制甲、 乙烧杯内水的质量相等外，还要控制煤油和菜籽油的 质量 相同。 （2）实验中测的数据如表格（无读数错误） ：根据数据 不能 （填“能”或“不能” ） 得出煤油热值与菜籽油热值的关系。 （3） 实

48、验中不足之处可能是 煤油和菜籽油的质量太大 （或者水的质量太小） 造成的。 （4）小明同学纠正实验中不足之后，通天平测量质量并计算得到的煤油和菜籽油的热值 与实际相比是偏 小 （填“大”或“小” ）的，你认为出现这种情况的主要原因是： 燃 烧放出的热会散失到空气中，或被烧杯等实验装置吸了热 。 【分析】 （1）热值是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量，据此分析； （2）由表格数据可知，水的末温相同，但是 100，根据水沸腾的特点进行判断； （3）根据表中数据可知水的末温相同，无法判断水吸收热量的多少，据此进行分析； （4）燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比 实际值要小。 【解答】解： （1）热值是质量为 1kg 的某种燃料完全燃烧时放出的热量；要探究煤油和菜籽油的热值 大小关系，应控制两套装置中水的质量相