2019-2020学年陕西省九年级（下）开学物理试卷（b卷）含详细解答

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1、音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正 确的是（ ） A调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B用力拉琴可以改变声音的音调 C小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 2 （2 分）端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中正确的是 （ ） A包粽子时，米粒之间有缝隙，说明分子间有间隙 B煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象 C手上沾些水，刚拿出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热 D粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象 3 （2 分）关于光现象及其解释，下列描述错误的是（ ） A漫反射的光线杂乱无章但

2、遵循光的反射定律 B立杆见影是由光的直线传播形成的 C平静水面上的倒影是光的反射形成的 第 2 页（共 31 页） D水面“折断”的铅笔是光的反射形成的 4 （2 分）如图所示是某中学运动会上百米比赛时的情景，关于该项运动，下列说法正确的 是（ ） A运动员用力蹬地起跑，说明力可以改变物体的运动状态 B运动员加速冲刺时受到平衡力的作用 C运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用 D运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力 5 （2 分）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ） A宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了 B课本静止放在水平桌面上，课

3、本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 6 （2 分）下列说法中，正确的是（ ） A核电站是利用核裂变释放的核能发电的 B摩擦起电的过程中创造了电荷 C原子是构成物质的最小微粒，不可再分 D太阳能是不可再生能源 7 （2 分）如图所示，利用滑轮组在 2s 内将重 400N 的物体匀速提升了 1m，所用拉力 F 为 150N不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） 第 3 页（共 31 页） A绳子自由端移动的速度为 2m/s B动滑轮的总重为 100N C滑轮组的机械效

4、率为 83.3% D提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小 8 （2 分）如图是家庭电路正常工作的一部分。下列说法中正确的是（ ） A导线 B 与大地之间的电压为 220V B保险丝能在有人触电时自动切断电路 C电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地 D闭合开关后测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光 二、填空与作图题（本题二、填空与作图题（本题 6 个小题，个小题，14（1）题）题 4 分，其它每空分，其它每空 1 分，共分，共 19 分）分） 9 （3 分）2019 年 5 月 17 日，在西昌卫星发射中心，长征三号丙运载火箭成功发射中国北 斗卫星系统第 45 颗卫星。在载

5、荷一定的情况下，为使火箭获得足够大的升空飞行能量， 选用的燃料应具有较大的 。升空过程中卫星与火箭分离前相对于火箭是 的。入轨后，卫星是通过 和地面进行信息传递的。 10 （2 分）如图所示，用尺快速打击最下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体 的 ，上面的棋子由于具有 会落在原处。 第 4 页（共 31 页） 11 （2 分）人进入老年后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物体都看 不清楚。近视远视一体眼镜（双光镜）可以解决这个问题，戴上这种眼镜，透过下半部 分可以看清书上文字，透过上半部分镜片可以看清远处景物。由此可知，近视远视一体 眼镜下半部分是 透镜，上半部分镜片对光具有

6、 （选填“会聚”或“发散” ） 作用。 12 （2 分）生活中离不开发电机和电动机。利用如图所示原理工作的是 ，它工作时 的能量转化情况是把 。 13 （2 分）如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙 AG600” ，某次执行任务时 它的质量为 38t，当它停在水面上时，排开水的体积是 m3，受到的浮力为 N （g10N/kg，水1103kg/m3） 14 （4 分）如图所示，轻质杠杆的 A 点挂一重物 G，绳受的拉力为 F2，O 为杠杆的支点。 请在杠杆的端点 B 处画出使杠杆保持静止的最小的力 F1的示意图，并作出 F2的力臂 l2。 15 （4 分）如图所示，在“测量小灯泡的电功

7、率”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，电 阻大约为 10，有两个规格分别为“10 1A”的 A 滑动变阻器和“50 2A”的 B 滑动变 阻器，电源电压为 6V。 第 5 页（共 31 页） 本实验中应选择 滑动变阻器（选填“A”或“B” ） 。 请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片 P 向 左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大。 连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应 进行的操作是 。 A断开开关，更换小灯泡 B检查电路是否电路 C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如

8、图乙所示，要测量小灯泡的额定功 率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“右”或“左” ）端移动，直到小灯泡正常 发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。 二、实验与探究题（本题二、实验与探究题（本题 3 个小题，共个小题，共 19 分）分） 16 （1 分）如图所示，该温度计的示数为 。 17 （1 分）小球悬浮在静止于斜面上的杯內液体中，此时小球所受重力的方向 。 18 （1 分）如图所示，当开关闭合后，螺线管上方的小磁针静止在图示位置，则小磁针的 右侧为 极；关于通电螺线管磁场的方向，小明通过实验得出的结论是：通电螺线 第 6 页（共 31 页） 管的极性跟导线的环绕方向有

9、关。请对此结论作出评价： 。 19 （1 分）小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。 小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向，如图 B、C、D 所示， 其探究的问题是 。 20 （7 分）物理小组测量一个不规则小石块的密度。 （1）将天放在水平工作台上。天平调平时，把游码移到标尺的 处观察到指针偏 向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母 （选填“左”或“右” ）调节。 （2）如图1 所示小石块的质量为 g，用图2 所示方法测得小石块的体积为 cm3，则小石块的密度为 kg/m3。 （3）如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了下列两种测量

10、方案（已 知水的密度为 水） 方案一，如图3 所示。 在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒、此时量筒的读数为 V1； 将小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为 V2； 上述方法测得小石块的质量为 （用物理量符号表示） 。 第 7 页（共 31 页） 方案二，如图4 所示。 将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡 向右盘烧杯中加水直到天平平衡 将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积 将小石块轻轻放入左盘烧杯中 计算小石块的质量 上述实验步骤正确的顺序为 （填序号） 。 21 （8 分）在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置， a、b、c 是镍铬合金制

11、成的三根导线，a、b 长度相同但粗细（横截面积）不同，a、c 粗 细相同而长短不同，导线 d 由锰铜合金制成，长短、粗细与导线 b 相同。 （1）实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越 ； （2） 将导线 a 接在 M、 N 之间， 闭合开关， 电流表示数如图乙所示， 此时电流为 A； （3）依次将导线 b、c、d 替换导线 a 接入电路，电流表对应的示数如下表所示： 导线代号 a b c d 电流表的示数 1.3A 2.2A 2.7A 选导线 a、b 比较是为了探究导线电阻的大小与 的关系；探究导线电阻的大小 与材料的关系，应选用的两根导线是 （填写导线代号） ； 由此可知：导线电阻的大小

12、与材料有关，用相同材料制成的导线长度越 ，横截 面积越 ，电阻越大： （4）若想进一步用“伏安法”测量导线 a 的电阻，除了如图甲所示的器材外，至少还需 要在此电路接入一个 表和一个变阻器，连好电路后，经多次测量，绘得导线 a 的 第 8 页（共 31 页） UI 图象如图丙所示，则其电阻为 。 四、综合应用题（四、综合应用题（18 题题 8 分，分，19 题题 8 分，共分，共 16 分）分） 22 （8 分）图示为某种型号的剪叉式高空作业平台。这台机器利用起升电机升降作业平台， 方便工人高空作业。该机器的部分数据如表所示。 （1）这台机器空载且静止时，对水平地面的压强是多大？（g 取 10

13、N/kg） （2）起升电机以额定功率工作时，将总重为 1000N 的人和作业工具以 0.2m/s 的速度举 高 8m。该机器做的有用功是多少？机械效率是多少？ （3）此类机器机械效率一般较低的主要原因是： 。 整机质量（空载）/kg 3200 安全工作载荷/kg 200 起升电机额定电压/V 24 起升电机额定功率/kW 4.0 轮胎接地总面积/m2 0.08 23 （8 分）某电热砂锅的简化电路如图甲。R1、R2为发热电阻，S 为旋转型开关，a、b、c、 d 为触点，通过旋转开关 S 可实现“关” 、 “低档” 、 “高档”之间的转换，工作时先用高 档 加 热 锅 内 汤 料 到 沸 腾 ，

14、 再 用 低 档 持 续 加 热 食 物 ， 使 食 物 “ 汤 浓 味 鲜 ” 。 第 9 页（共 31 页） （1）高档加热时，开关 S 应旋至触点 （选填“ab” 、 “bc”或“cd” ）位置。 （2）某次烹饪一共用时 6 小时，电功率与加热时间的关系如图乙所示，则本次烹任共消 耗多少电能？ （3）发热电阻 R1和 R2的阻值分别为多少？ （4）生活中，有时也会选择电压力锅烹饪，因为电压力锅煮熟相同质量的同种食物，通 常比电热砂锅更省电。请你从能量利用率的角度，结合所学知识对电压力锅能省电作出 简要的解释。 第 10 页（共 31 页） 2019-2020 学年陕西省九年级（下）开学物

15、理试卷（学年陕西省九年级（下）开学物理试卷（B 卷）卷） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题一、选择题（本题 8 个小题，每题只有一个正确选项，每小题个小题，每题只有一个正确选项，每小题 2 分，共分，共 16 分， ）分， ） 1 （2 分）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正 确的是（ ） A调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B用力拉琴可以改变声音的音调 C小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 【分析】 （1）对于弦乐，弦的粗细、松紧和长短都影响音调；拨动弦的力度影响响度。 通过音色来辨别是什么物体。

16、（2）声传播速度跟介质的种类和温度有关。 （3）减弱噪声的途径在声源处、在传播过程中、在人耳处。 【解答】解： A、调节琴弦松紧可以改变琴弦的振动快慢，从而改变声音的音调，故 A 说法错误。 B、用力拉琴可以改变弦的振动幅度，从而改变声音的响度，故 B 说法错误。 C、小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度是相同的，故 C 说法正确。 D、禁止听众喧哗是从声源处减弱噪声的，故 D 说法错误。 故选：C。 【点评】声音的三个特征音调、响度和音色是经常考查的内容，也是容易混淆的问题。 2 （2 分）端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中正确的是 （ ） A包粽子时，米粒之间

17、有缝隙，说明分子间有间隙 B煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象 C手上沾些水，刚拿出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热 D粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象 【分析】物质由分子组成，分子之间存在间隙； 物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化过程需要吸热；物质由气态变成液态的过程 第 11 页（共 31 页） 叫液化； 物质由气态变成固态的过程叫凝华；物质由液态变成固态的过程叫凝固。 【解答】解： A、分子直径非常小，分子之间的间隙距离也非常小，不可能用肉眼直接观察。此选项错 误； B、煮粽子时，锅上方的水蒸气遇到温度较低的空气变成小水滴，形成“白气” ，是液化 现象。此选项错

18、误； C、手上沾些水，取放刚出锅温度较高的粽子时，手表面的水会汽化吸热，避免手烫伤。 此选项正确； D、粽子表面的霜是冰箱中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。此选项错误。 故选：C。 【点评】此题是一道关于热现象的应用题，考查的知识点较多，包括分子动理论、液化、 凝华、汽化等物态变化，难度不大，考查的是我们对知识掌握的熟练程度。 3 （2 分）关于光现象及其解释，下列描述错误的是（ ） A漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律 B立杆见影是由光的直线传播形成的 C平静水面上的倒影是光的反射形成的 D水面“折断”的铅笔是光的反射形成的 第 12 页（共 31 页） 【分析】 （1）不论是镜面反射还是漫

19、反射，即使是看不见的光的反射，都遵循光的反射 定律； （2）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影 子的形成、日食和月食等； （3）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的 倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； （4）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折 射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成 的。 【解答】解：A、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律，故 A 正确； B、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物

20、体后面就 会呈现出阴影区域，就是影子，故 B 正确； C、平静水面上的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故 C 正确； D、水中铅笔反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着 折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉铅笔折断了， 这是光的折射形成的，故 D 错误。 故选：D。 【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射 的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 4 （2 分）如图所示是某中学运动会上百米比赛时的情景，关于该项运动，下列说法正确的 是（ ） A运动员用力蹬地起跑，说明力可以改变

21、物体的运动状态 B运动员加速冲刺时受到平衡力的作用 C运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用 D运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力 【分析】 （1）力可以改变物体的运动状态和形状； 第 13 页（共 31 页） （2）在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态； （3）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身 的一种性质； （4）相互作用力的特点：大小相等、方向相反，在一条直线上，在两个物体上。 【解答】解：A、运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状 态。故 A 正确； B、运动员加深冲刺时，

22、速度越来越大，运动状态发生改变，所以受到非平衡力的作用。 故 B 错误； C、运动员冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性。故 C 错 误； D、运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力大小相等、方向相反，在一条直线 上，在两个物体上，所以是一对相互作用力。故 D 正确。 故选：AD。 【点评】该题考查了力的作用效果、惯性、运动和力的关系及相互作用力，是一道综合 题，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。 5 （2 分）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ） A宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了 B课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面

23、对它的支持力是一对平衡力 C向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦 【分析】 （1）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、 状态、位置和温度都没有关系，与物体所含物质的多少有关； （2）作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，在同一条直线上，这两个力是一 对平衡力 （3）压强的大小与压力和受力面积有关； （4）增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面的粗糙程度一 定时，增大压力。 【解答】解：A、质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有 关系

24、，故宇航员登上月球时，他的质量不变。故 A 错误； B、 课本静止放在水平桌面上， 课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力； 第 14 页（共 31 页） 支持力和课本的重力才是一对平衡力。故 B 错误； C、向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力；由于受力面 积图钉帽和图钉尖面积不同，由 p可知，压强不同。故 C 错误； D、在冰雪路面上行车，需加装防滑链，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大与地面的 摩擦，故 D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了学生对生活中物理现象的了解情况，注重了理论联系实际的考查， 考查了学生知识的应用能力。 6 （2 分）下列

25、说法中，正确的是（ ） A核电站是利用核裂变释放的核能发电的 B摩擦起电的过程中创造了电荷 C原子是构成物质的最小微粒，不可再分 D太阳能是不可再生能源 【分析】 （1）核电站是利用核裂变释放的能量； （2）摩擦起电的实质是电荷的转移； （3）原子是由原子核和核外电子构成的； （4）能源源不断地从自然界获得或可以重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断地 从自然界获得或不可以重复利用的能源是不可再生能源。 【解答】解：A、核电站是利用可控的核裂变释放的核能发电的，故 A 正确； B、摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造了电荷，故 B 错误； C、物质是由分子组成的，分子是有原子组成的，原子是由

26、原子核和核外电子构成的，故 C 错误； D、太阳能能不断地从自然界获得，是可再生能源，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查的知识比较广，包含了不同的物理层面，但都属于较简单的基础知识， 是我们应该注意了解和积累的。 7 （2 分）如图所示，利用滑轮组在 2s 内将重 400N 的物体匀速提升了 1m，所用拉力 F 为 150N不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） 第 15 页（共 31 页） A绳子自由端移动的速度为 2m/s B动滑轮的总重为 100N C滑轮组的机械效率为 83.3% D提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小 【分析】 （1）由图知，n4，绳子自由端移动距离 s4

27、h，利用速度公式求绳子自由端移 动速度； （2）不计绳重及摩擦，拉力 F（G+G动） ，据此求动滑轮所受的重力； （3）利用 WFs 求拉力做的总功，利用 WGh 求有用功，滑轮组的机械效率等于有用 功与总功之比； （4）增大滑轮组机械效率的方法：一是增大提升的物重，二是减小摩擦、减小动滑轮重。 【解答】解： A、由图知，n4，绳子自由端移动的距离：s4h41m4m， 绳子自由端移动的速度：v2m/s，故 A 正确； B、不计绳重及摩擦，拉力 F（G+G动） ，可得动滑轮所受的重力： G动4FG4150N400N200N，故 B 错误； C、拉力做的功：W总Fs150N4m600J， 有用功：

28、W有用Gh400N1m400J， 滑轮组的机械效率： 100%66.7%，故 C 错误； D、若用该滑轮组提升所受重力更重的物体，额外功不变，有用功增加，有用功在总功中 所占的比例增加，机械效率会变大，故 D 错误。 故选：A。 第 16 页（共 31 页） 【点评】本题考查了使用滑轮组时动滑轮重力、绳子自由端移动速度、有用功、总功和 机械效率的计算，还考查了物体重力对机械效率的影响，根据题图确定 n 的大小是本题 的突破口。 8 （2 分）如图是家庭电路正常工作的一部分。下列说法中正确的是（ ） A导线 B 与大地之间的电压为 220V B保险丝能在有人触电时自动切断电路 C电冰箱的插头插入

29、三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地 D闭合开关后测电笔先后插入插座的左右插孔，氖管都发光 【分析】 （1）火线和零线间的电压为 220V，零线与地之间的电压为 0V； （2）保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中 有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用； （3）家庭电路中，金属外壳的用电器都采用三脚插头，当金属外壳的用电器插入三孔插 座时，金属外壳接地，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故； （4）测电笔接触火线氖管会发光，接触零线不发光。 【解答】解：A、由图知，保险丝安装在火线上，A 是火线，B 是零线，零线 B 与大地

30、之间的电压为 0V，故 A 错误； B、保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电 路，从而起到保护电路的作用，但有人触电时电路的电流不是很大，保险丝不会自动切 断电路，故 B 错误； C、 三孔插座已接地， 当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地， 这样能， 防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故，故 C 正确； D、插座的左孔接零线，右孔接火线，所以测电笔插入插座的左氖管不发光，插入插座的 右插孔氖管发光，故 D 错误。 故选：C。 第 17 页（共 31 页） 【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累， 加强安全

31、意识，学好电、用好电！ 二、填空与作图题（本题二、填空与作图题（本题 6 个小题，个小题，14（1）题）题 4 分，其它每空分，其它每空 1 分，共分，共 19 分）分） 9 （3 分）2019 年 5 月 17 日，在西昌卫星发射中心，长征三号丙运载火箭成功发射中国北 斗卫星系统第 45 颗卫星。在载荷一定的情况下，为使火箭获得足够大的升空飞行能量， 选用的燃料应具有较大的 热值 。升空过程中卫星与火箭分离前相对于火箭是 静止 的。入轨后，卫星是通过 电磁波 和地面进行信息传递的。 【分析】 （1）根据氢燃料是热值最大的燃料来判断为什么选用液态氢； （2）判断物体运动还是静止的，关键是看物体

32、和参照物之间是否发生了位置的变化； （3）真空不能传声，只能靠无线电（电磁波）联系。 【解答】解： （1）为使火箭获得足够大的升空飞行能量，选用的燃料应具有较大的热值， 完全燃烧相同质量的该种燃料可以释放出更多的热量； （2）升空过程中卫星与火箭分离前，卫星和运载火箭是一体的，即运动的速度相同，所 以卫星相对于火箭是静止的； （3）太空中没有空气，声音不能传播，而电磁波可以在真空中传播，故卫星只能通过电 磁波与地面进行信息传递。 故答案为：热值；静止；电磁波。 【点评】本题既考查了火箭发射过程中的运动和静止的相对性、电磁波的应用，同时也 考查了对燃料热值的了解，属基础知识的考查，难度不大。 1

33、0 （2 分）如图所示，用尺快速打击最下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的 运 动状态 ，上面的棋子由于具有 惯性 会落在原处。 【分析】 （1）力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力 可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方 向发生变化； （2）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质。 【解答】解： （1）受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以改变物体的运 第 18 页（共 31 页） 动状态； （2）上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，所以上面的棋 子在重力的作用

34、下会落在原处。 故答案为：运动状态；惯性。 【点评】此题考查了力学的多个知识点，应用力的作用效果、惯性概念的理解可解答此 题，属于力学基础知识的考查。 11 （2 分）人进入老年后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物体都看 不清楚。近视远视一体眼镜（双光镜）可以解决这个问题，戴上这种眼镜，透过下半部 分可以看清书上文字，透过上半部分镜片可以看清远处景物。由此可知，近视远视一体 眼镜下半部分是 凸 透镜，上半部分镜片对光具有 发散 （选填“会聚”或“发散” ） 作用。 【分析】 （1）近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚， 折光能力太强，或者眼球在前后方向

35、上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前； 对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。 （2）远视眼的成因是只能看清远处的物体，看不清近处的物体，晶状体太薄，折光能力 太弱，或者眼球在前后方向上太短，因此来自远处点的光会聚在视网膜后； 对远视眼的矫正可通过凸透镜对光线的会聚作用进行纠正。 【解答】解：近视眼是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，对近视眼的矫正可通 过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。远视眼的成因是只能看清远处的物体，看不清近 处的物体，对远视眼的矫正可通过凸透镜对光线的会聚作用进行纠正。 人进入老年后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物体都看不清楚。 由

36、题意可知，戴上这种眼镜，透过下半部分可以看清书上文字，说明下半部分镜片对光 线有会聚能力，是凸透镜；透过上半部分镜片可以看清远处景物，说明上半部分镜片对 光线有发散作用，是凹透镜。 。 故答案为：凸；发散。 【点评】本题主要考查了近视眼和远视眼的成因及矫正方法，属于识记性内容，难易程 度适中。 12 （2 分）生活中离不开发电机和电动机。利用如图所示原理工作的是 发电机 ，它工 作时的能量转化情况是把 机械能转化为电能 。 第 19 页（共 31 页） 【分析】图中没有电源，是发电机，根据发电机的原理和能量的转化分析解答。 【解答】解：图中没有电源，导体 AB 在磁场中左右运动时，会在电路中产

37、生感应电流， 这是电磁感应现象，是发电机的原理图，它工作时是将机械能转化为电能。 故答案为：发电机；机械能转化为电能。 【点评】本题主要考查学生对：发电机原理的了解和掌握，是一道基础题。 13 （2 分）如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙 AG600” ，某次执行任务时 它的质量为 38t，当它停在水面上时，排开水的体积是 38 m3，受到的浮力为 3.8 105 N （g10N/kg，水1103kg/m3） 【分析】当它停在水面上时，处于漂浮，根据漂浮条件即可求出浮力，根据 F浮gV排 可得排开水的体积。 【解答】解：当飞机停在水面上时，由漂浮条件可得飞机受到的浮力： F浮Gmg

38、38103kg10N/kg3.8105N， 根据 F浮水gV排可得排开水的体积： V排38m3。 故答案为：38；3.8105。 【点评】本题考查液体压强公式、阿基米德原理和漂浮条件的应用，难度适中。 14 （4 分）如图所示，轻质杠杆的 A 点挂一重物 G，绳受的拉力为 F2，O 为杠杆的支点。 请在杠杆的端点 B 处画出使杠杆保持静止的最小的力 F1的示意图，并作出 F2的力臂 l2。 第 20 页（共 31 页） 【分析】在阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，根据 图示确定最大动力臂，然后作出最小的动力； 从支点作力的作用线的垂线段，即可作出力的力臂。 【解答】

39、解：由图可知，力 F1作用在 B 点时，以 OB 为动力臂时 L1最大，此时力 F1最 小，力 F1示意图如图所示； 过支点作力 F2作用线的垂线段，即可做出力臂 L2，如图所示； 故答案为：如图所示。 【点评】本题考查了作最小力示意图及作力臂问题，熟练应用杠杆平衡条件、由图示确 定最大力臂是正确解题的关键。 15 （4 分）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为 2.5V，电 阻大约为 10，有两个规格分别为“10 1A”的 A 滑动变阻器和“50 2A”的 B 滑动变 阻器，电源电压为 6V。 本实验中应选择 B 滑动变阻器（选填“A”或“B” ） 。 第 21 页（

40、共 31 页） 请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片 P 向 左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大。 连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。接下来应 进行的操作是 C 。 A断开开关，更换小灯泡 B检查电路是否电路 C移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功 率，应将滑动变阻器的滑片向 右 （选填“右”或“左” ）端移动，直到小灯泡正常发 光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 0.45 W。 【分析】根据串联电路特点和欧姆定律计算灯泡正常发

41、光时变阻器连入电路的阻值， 再选择变阻器的规格； 由滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大确定变阻器接线 柱，根据灯泡正常发光电流选择电流表量程，由此连接实物图； 电流表、电压表均有示数，说明电路中是通路，灯泡不亮可以从电路中电流过小上分 析； 灯在额定电压下正常发光，比较电压与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律结 合分压原理确定滑片移动的方向；根据电流表小量程读数，由 PUI 求灯的额定功率。 【解答】解：小灯泡的额定电压为 2.5V，电阻大约为 10，由欧姆定律，灯的额定电 流：I0.25A， 根据串联电路电压的规律，灯正常发光时，变阻器分得的电压为：U6V2.

42、5V3.5V， 由欧姆定律可得此时变阻器连入的阻值 R1410， 故选用 “50 2A” 的滑动变阻器 B； 实验中滑动变阻器、电流表应串联在电路中，灯泡正常工作电流约 0.25A，所以电流 表应使用 00.6A 量程， 由滑片 P 向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大，所以应将其右下接线柱接入电 路中，实物图如图所示； 第 22 页（共 31 页） 闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没损坏，也不是断路，可能是连 入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是 否发光，即应进行 C 项操作； 闭合开关，由图乙知，电压表量程 03V，分度值 0.1V

43、，电压表示数为 1.7V，小于灯 的额定电压 2.5V，要测量小灯泡的额定功率，由串联电路电压的规律，应增大灯的电压， 减小变阻器分得的电压，根据分压原理，应减小变阻器接入电路中的电阻，应将滑动变 阻器滑片向右端移动，当电压表示数为 2.5V 时，小灯泡正常发光； 由图丙知，电流表使用 00.6A 量程，电流表分度值为 0.02A，此时示数为 0.18A，所以 小灯泡的额定功率 PUI2.5V0.18A0.45W。 故答案为：B；见上图；C；右；0.45。 【点评】本题测量小灯泡的电功率，考查了器材的选择、实物图的连接、电表的读数、 实验操作、额定功率的计算，都是这个实验中常考的问题，要掌握好

44、。 二、实验与探究题（本题二、实验与探究题（本题 3 个小题，共个小题，共 19 分）分） 16 （1 分）如图所示，该温度计的示数为 96 。 【分析】使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高 处相平，并注意区分零上或零下。 【解答】解： 由图知，在温度计上，10之间有 10 个小格，一个小格代表 1，所以此温度计的分度 值为 1； “100”在“90”的上方，液柱最高处在两者之间，说明温度高于 0，为 96。 故答案为：96。 【点评】此题考查的是温度计的读数，在物理实验和实际生活中经常使用温度计，我们 第 23 页（共 31 页） 要熟练掌握其使用和读数方法。

45、 17（1 分） 小球悬浮在静止于斜面上的杯內液体中， 此时小球所受重力的方向 竖直向下 。 【分析】地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。 【解答】解：物体悬浮时，浮力等于重力，重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是 竖直向上。 故答案为：竖直向下。 【点评】此题考查了重力的方向。需要清楚的是，重力的方向始终是竖直向下的，与物 体的位置和状态无关。 18 （1 分）如图所示，当开关闭合后，螺线管上方的小磁针静止在图示位置，则小磁针的 右侧为 S 极；关于通电螺线管磁场的方向，小明通过实验得出的结论是：通电螺线管 的极性跟导线的环绕方向有关。请对此结论作出评价： 不

46、正确，实验时，当观察到当 电流反向时，小磁针磁极的指向发生改变现象时，表明通电螺线管的磁场方向与电流方 向有关，与绕线方向无关 。 【分析】根据安培定则判断螺线管的磁极，根据磁极间的作用判断小磁针的磁极；注意 转换法的应用，即由于磁场的方向是看不见摸不着的，所以我们一般通过观察小磁针的 指向来判定磁场的方向。 【解答】解：右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的右端为 N 极， 由磁极间的相互作用可知，小磁针右端为 S 极； 关于通电螺线管磁场的方向，小明通过实验得出的结论是：通电螺线管的极性跟导线的 环绕方向有关。请对此结论作出评价：不正确，实验时，当观察到当电流反向时，小磁

47、针磁极的指向发生改变现象时，表明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关，与绕线方 向无关。 故答案为：S；不正确，实验时，当观察到当电流反向时，小磁针磁极的指向发生改变现 第 24 页（共 31 页） 象时，表明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关，与绕线方向无关 【点评】本题考查了安培定则的应用、磁极间相互作用规律及通电螺线管的磁性因素等， 知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线、线圈绕法中的任意一个，都可 以根据磁极间的作用和安培定则判断另外几个。 19 （1 分）小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。 小明调整好仪器，将探头放入水中同一深度并多次调整探头方

48、向，如图 B、C、D 所示， 其探究的问题是 同种液体，在同一深度，液体内部向各个方向的压强是否相等 。 【分析】液体的压强与液体密度和深度都有关系。探头在液体中受到压强的大小不能直 接观察，此处应用的是转换法。 【解答】解：由图 b、c、d 所示现象知，压强计的探头处于同种液体的同一深度，但朝 向不同，而 U 形管压强计两管液面高度差相等，故探究的问题是：同种液体，在同一深 度，液体内部向各个方向的压强是否相等； 故答案为：同种液体，在同一深度，液体内部向各个方向的压强是否相等。 【点评】在探究液体内部压强规律的实验中，要注意控制变量法的正确运用。 20 （7 分）物理小组测量一个不规则小石块的密度。 （1）将天放在水平工作台上。天平调平时，把游码移到标尺的 零刻度 处观察到指针 偏向分度盘中央刻线的右侧，应