(精品资料)2020年中考数学压轴题突破专题十图形变换综合题探究专题解析版
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1、(精品资料)(精品资料)20202020 年中考数学压轴题突破年中考数学压轴题突破专题十专题十 图形图形 变换综合题探究专题变换综合题探究专题 类型一 【图形的平移】 【典例指引 1】1两个三角板 ABC,DEF 按如图所示的位置摆放,点 B 与点 D 重合,边 AB 与边 DE 在同 一条直线上(假设图形中所有的点、线都在同一平面内),其中,CDEF90 ,ABCF30 ,AC DE4 cm.现固定三角板 DEF,将三角板 ABC 沿射线 DE 方向平移,当点 C 落在边 EF 上时停止运动设 三角板平移的距离为x(cm),两个三角板重叠部分的面积为y (cm2) (1)当点 C 落在边 E
2、F 上时,x_cm; (2)求y关于x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围; (3)设边 BC 的中点为点 M,边 DF 的中点为点 N,直接写出在三角板平移过程中,点 M 与点 N 之间距离的 最小值 【举一反三】 如图, 将两块全等的三角板拼在一起, 其中ABC 的边 BC 在直线 l 上, ACBC 且 AC=BC; EFP 的边 FP 也在直线 l 上,边 EF 与边 AC 重合,EFFP 且 EF=FP (1)在图中,通过观察、测量,猜想直接写出 AB 与 AP 满足的数量关系和位置关系,不要说明理由; (2)将三角板EFP 沿直线 l 向左平移到图的位置时,EP 交 AC 于点
3、Q,连接 AP、BQ猜想写出 BQ 与 AP 满足的数量关系和位置关系,并说明理由 类型二 【图形的轴对称-折叠】 【典例指引 2】将一个直角三角形纸片放置在平面直角坐标系中,点(3,0),点(0,4),点(0,0).是 边上的一点(点不与点,重合),沿着折叠该纸片,得点的对应点. ()如图,当 = 30时,求点的坐标; ()如图,当点落在轴上时,求点的坐标; ()当与坐标轴平行时,求点的坐标(直接写出结果即可). 【举一反三】如图,在矩形 ABCD 中,点 E 在边 CD 上,将该矩形沿 AE 折叠,使点 D 落在边 BC 上的点 F 处,过点 F 作 FGCD,交 AE 于点 G,连接 D
4、G (1)求证:四边形 DEFG 为菱形; (2)若 CD=8,CF=4,求 CE DE 的值 类型三 【图形的旋转】 【典例指引3】 如图 1, 点 O是正方形 ABCD 两对角线的交点, 分别延长 OD到点G, OC到点E, 使OG=2OD, OE=2OC,然后以 OG、OE 为邻边作正方形 OEFG,连接 AG,DE (1)求证:DEAG; (2)正方形 ABCD 固定,将正方形 OEFG 绕点 O 逆时针旋转 角(0 360 )得到正方形 OEFG,如 图 2 在旋转过程中,当OAG是直角时,求 的度数; 若正方形 ABCD 的边长为 1,在旋转过程中,求 AF长的最大值和此时 的度数
5、,直接写出结果不必说明 理由 【举一反三】 (1) (问题发现) 如图 1,在 Rt ABC 中,ABAC2,BAC90 ,点 D 为 BC 的中点,以 CD 为一边作正方形 CDEF, 点 E 恰好与点 A 重合,则线段 BE 与 AF 的数量关系为 (2) (拓展研究) 在(1)的条件下,如果正方形 CDEF 绕点 C 旋转,连接 BE,CE,AF,线段 BE 与 AF 的数量关系有无变 化?请仅就图 2 的情形给出证明; (3) (问题发现) 当正方形 CDEF 旋转到 B,E,F 三点共线时候,直接写出线段 AF 的长 类型四 【图形的位似】 【典例指引 4】如图,二次函数 y=x23
6、x 的图象经过 O(0,0) ,A(4,4) ,B(3,0)三点,以点 O 为位 似中心,在 y 轴的右侧将 OAB 按相似比 2:1 放大,得到 OAB,二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象经 过 O,A,B三点 (1)画出 OAB,试求二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的表达式; (2)点 P(m,n)在二次函数 y=x23x 的图象上,m0,直线 OP 与二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象 交于点 Q(异于点 O) 连接 AP,若 2APOQ,求 m 的取值范围; 当点 Q 在第一象限内,过点 Q 作 QQ平行于 x 轴,与二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图
7、象交于另一点 Q, 与二次函数 y=x23x 的图象交于点 M,N(M 在 N 的左侧) ,直线 OQ与二次函数 y=x23x 的图象交于点 P QPMQBN,则线段 NQ 的长度等于 【举一反三】如图所示,网格纸中的每个小方格都是边长为 1 的正方形,我们把以格点间连线为边的三角 形称为“格点三角形”,图中的 ABC 是格点三角形在建立平面直角坐标系后,点 B 的坐标为(1,1) (1)把 ABC 向下平移 5 格后得到 A1B1C1,写出点 A1,B1,C1的坐标,并画出 A1B1C1; (2)把 ABC 绕点 O 按顺时针方向旋转 180 后得到 A2B2C2,写出点 A2,B2,C2的
8、坐标,并画出 A2B2C2; (3)把 ABC 以点 O 为位似中心放大得到 A3B3C3,使放大前后对应线段的比为 12,写出点 A3,B3,C3 的坐标,并画出 A3B3C3. 【新题训练】 1在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为 1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形) ABC 的顶点 A,C 的坐标分别为(4,5) , (1,3) (1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系; (2)写出点 B 的坐标 ; (3)将 ABC 向右平移 5 个单位长度,向下平移 2 个单位长度,画出平移后的图形 ABC; (4)计算 ABC的面积 (5)在 x 轴上存在一点 P,使 P
9、A+PC 最小,直接写出点 P 的坐标. 2如图(1) ,在平面直角坐标系中,点 A,B 的坐标分别为(1,0) , (3,0) ,将线段 AB 先向上平移 2 个单位长度,再向右平移 1 个单位长度,得到线段 CD,连接 AC,BD,构成平行四边形 ABDC (1)请写出点 C 的坐标为 ,点 D 的坐标为 ,S四边形ABDC ; (2)点 Q 在 y 轴上,且 S QABS四边形ABDC,求出点 Q 的坐标; (3)如图(2) ,点 P 是线段 BD 上任意一个点(不与 B、D 重合) ,连接 PC、PO,试探索DCP、CPO、 BOP 之间的关系,并证明你的结论 3 (问题情境)在综合实
10、践课上,同学们以“图形的平移”为主题开展数学活动,如图,先将一张长为 4, 宽为 3 的矩形纸片沿对角线剪开,拼成如图所示的四边形,则拼得的四边形 的周长是_. (操作发现)将图中的沿着射线方向平移,连结、,如图.当 的平移距离是的长度时,求四边形的周长. (操作探究)将图中的继续沿着射线方向平移,其它条件不变,当四边形是菱形时, 将四边形沿对角线剪开,用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形,直接写出所有可能拼成的 ABCD3AD4BD ABCD ABEDBADBCAFCEABE 1 2 BEAECF ABEDBABCD ABCD 矩形周长. 4如图,在的正方形方格中,每个小正方形的边长都为
11、 1,顶点都在网格线交点处的三角形, 是一个格点三角形 在图中,请判断与是否相似,并说明理由; 在图中,以 O 为位似中心,再画一个格点三角形,使它与的位似比为 2:1 在图中,请画出所有满足条件的格点三角形,它与相似,且有一条公共边和一个公共角 5已知:是的高,且 . (1)如图 1,求证:; (2)如图 2,点 E 在 AD 上,连接,将沿折叠得到,与相交于点,若 BE=BC,求的大小; (3)如图 3,在(2)的条件下,连接,过点作,交的延长线于点,若, ,求线段的长. 图 1. 图 2. 图 3. 6如图,长方形在平面直角坐标系的第一象限内,点 在轴正半轴上,点在轴的正半 轴上,点、分
12、别是、的中点,点的坐标为. 6 6ABC 1ABCDEF 2ABC 3ABC ADABCBDCD BADCAD BEABEBEA BE A BACF BFC EFCCGEFEFG10BF 6EG CF OABC xOy A x C y DEOCBC30CDEE2,a (1)求的值及直线的表达式; (2) 现将长方形沿折叠, 使顶点落在平面内的点处, 过点作轴的平行线分别交轴 和于点,. 求的坐标; 若点为直线上一动点,连接 ,当为等腰三角形,求点的坐标. (说明:在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半) 7如图 1,四边形 ABCD 的对角线 AC,BD 相交于点
13、O,OB=OD,OC=OA+AB,AD=m,BC=n, ABD+ADB=ACB (1)填空:BAD 与ACB 的数量关系为_; (2)求的值; (3)将 ACD 沿 CD 翻折,得到 ACD(如图 2) ,连接 BA,与 CD 相交于点 P若 CD=,求 PC 的长 8如图,直线:y+4 与 x 轴、y 轴分别別交于点 M、点 N,等边 ABC 的高为 3,边 BC 在 x 轴 上,将 ABC 沿着 x 轴的正方向平移,在平移过程中,得到 A1B1C1,当点 B1与原点 O 重合时,解答下列 问题: a DE OABCDECCC yx BCFG C PDEPCPC DP 30 m n 5+1
14、2 3 3 x (1)点 A1的坐标为 (2)求 A1B1C1的边 A1C1所在直线的解析式; (3)若以 P、A1、C1、M 为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出 P 点坐标 9已知: ABC 和 ADE 均为等边三角形,连接 BE,CD,点 F,G,H 分别为 DE,BE,CD 中点 (1)当 ADE 绕点 A 旋转时,如图 1,则 FGH 的形状为 ,说明理由; (2)在 ADE 旋转的过程中,当 B,D,E 三点共线时,如图 2,若 AB=3,AD=2,求线段 FH 的长; (3)在 ADE 旋转的过程中,若 AB=a,AD=b(ab0) ,则 FGH 的周长是否存在最大值和最小值,
15、若 存在,直接写出最大值和最小值;若不存在,说明理由 10综合与实践 问题背景 折纸是一种许多人熟悉的活动,将折纸的一边二等分、四等分都是比较容易做到的,但将一边三等分就不 是那么容易了,近些年,经过人们的不懈努力,已经找到了多种将正方形折纸一边三等分的精确折法,最 著名的是由日本学者芳贺和夫发现的三种折法,现在被数学界称之为芳贺折纸三定理其中,芳贺折纸第 一定理的操作过程及内容如下(如图 1) : 操作 1:將正方形 ABCD 对折,使点 A 与点 D 重合,点 B 与点 C 重合再将正方形 ABCD 展开,得到折痕 EF; 操作 2: 再将正方形纸片的右下角向上翻折, 使点 C 与点 E
16、重合, 边 BC 翻折至 BE 的位置, 得到折痕 MN, BE 与 AB 交于点 P则 P 即为 AB 的三等分点,即 AP:PB=2:1 解决问题 (1)在图 1 中,若 EF 与 MN 交于点 Q,连接 CQ求证:四边形 EQCM 是菱形; (2)请在图 1 中证明 AP:PB=2:l 发现感悟 若 E 为正方形纸片 ABCD 的边 AD 上的任意一点,重复“问题背景”中操作 2 的折纸过程,请你思考并解决 如下问题: (3)如图 2若 =2则= ; (4)如图 3,若=3,则= ; (5)根据问题(2) , (3) , (4)给你的启示,你能发现一个更加一般化的结论吗?请把你的结论写出
17、来, 不要求证明 11在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点,点,点.以点为中心,顺时 针旋转矩形,得到矩形,点,的对应点分别为,. ()如图,当点落在边上时,求点的坐标; ()如图,当点落在线段上时,与交于点. 求证; 求点的坐标. ()记为矩形对角线的交点,为的面积,求的取值范围(直接写出结果即可). DE AE AP BP DE AE AP BP AOBC (0,0)O(5,0)A(0,3)B A AOBCADEFOBCDEF DBCD DBEADBCH ADBAOB H KAOBCSKDES 12已知 O 为直线 MN 上一点,OPMN,在等腰 Rt ABO 中,ACOP 交 OM 于
18、C,D 为 OB 的中点,DEDC 交 MN 于 E (1) 如图 1,若点 B 在 OP 上,则AC OE(填“”,“”或“”);线段 CA、CO、CD 满足的等量关系 式是 ; (2) 将图 1 中的等腰 Rt ABO 绕 O 点顺时针旋转(),如图 2,那么(1)中的结论是否成立? 请说明理由; (3) 将图 1 中的等腰 Rt ABO 绕 O 点顺时针旋转(),请你在图 3 中画出图形,并直接写出线段 CA、CO、 CD 满足的等量关系式 ; 13如图 1,在中,点 ,分别在边,上,连 接,点,分别为,的中点. (1)观察猜想 图 1 中,线段与的数量关系是 ,位置关系是 ; (2)探
19、究证明 把绕点逆时针方向旋转到图 2 的位置,连接,判断的形状,并说明理 由; (3)拓展延伸 把绕点在平面内自由旋转,若,请直接写出面积的最大值. 14已知MAN=135 ,正方形 ABCD 绕点 A 旋转 (1)当正方形 ABCD 旋转到MAN 的外部(顶点 A 除外)时,AM,AN 分别与正方形 ABCD 的边 CB,CD 的延长线交于点 M,N,连接 MN 90BAO 045 如图 1,若 BM=DN,则线段 MN 与 BM+DN 之间的数量关系是 ; 如图 2,若 BMDN,请判断中的数量关系是否仍成立?若成立, 请给予证明;若不成立,请说明理由; (2) 如图 3, 当正方形 AB
20、CD 旋转到MAN 的内部 (顶点 A 除外) 时, AM, AN 分别与直线 BD 交于点 M, N,探究:以线段 BM,MN,DN 的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由 15已知:如图,是由一个等边 ABE 和一个矩形 BCDE 拼成的一个图形,其点 B,C,D 的坐标分别为(1, 2),(1,1),(3,1) (1)直接写出 E 点和 A 点的坐标; (2)试以点 B 为位似中心,作出位似图形 A1B1C1D1E1,使所作的图形与原图形的位似比为 31; (3)直接写出图形 A1B1C1D1E1的面积 16如图 1,将长为 10 的线段 OA 绕点 O 旋转 90 得到 OB,
21、点 A 的运动轨迹为,P 是半径 OB 上一动 点,Q 是上的一动点,连接 PQ. 发现:POQ_时,PQ 有最大值,最大值为_; 思考: (1)如图 2,若 P 是 OB 中点,且 QPOB 于点 P,求的长; (2) 如图 3, 将扇形 AOB 沿折痕 AP 折叠, 使点 B 的对应点 B恰好落在 OA 的延长线上, 求阴影部分面积; 探究:如图 4,将扇形 OAB 沿 PQ 折叠,使折叠后的弧 QB恰好与半径 OA 相切,切点为 C,若 OP6,求 点 O 到折痕 PQ 的距离 AB AB BQ 17 (本小题 10 分) 将一个直角三角形纸片 ABO,放置在平面直角坐标系中,点 A(,
22、0) ,点 B(0, 1) ,点 O(0,0) 过边 OA 上的动点 M(点 M 不与点 O,A 重合)作 MNAB 于点 N,沿着 MN 折叠该纸 片,得顶点 A 的对应点 A设 OM =m,折叠后的 AMN 与四边形 OMNB 重叠部分的面积为 S 图 ()如图,当点 A与顶点 B 重合时,求点 M 的坐标; ()如图,当点 A落在第二象限时,AM 与 OB 相交于点 C,试用含 m 的式子表示 S; ()当 S=时,求点 M 的坐标(直接写出结果即可) 18如图 1,一副直角三角板满足 AB=BC,AC=DE,ABC=DEF=90 ,EDF=30 操作:将三角板 DEF 的直角顶点 E
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