湖南省长郡中学2020届高三下学期适应考试语文试题（四）含答案

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1、湖南长郡中学湖南长郡中学 20202020 届高三下学期适应考届高三下学期适应考语文试题语文试题（四）（四） 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 费孝通曾言传统乡土社会是个“无法”的社会，林语堂亦言在乡土社会里，“人们总是避开法庭，95% 的乡村纠纷是由那里的长者们来解决的。牵涉到一项诉讼中去，本身就不光彩。体面的人们都以自己一生 从未进过衙门或法庭而自豪”。 其实，传统社会并非没有法律存在，只不过在乡村自治的情势下，法律不大需要或难以全面深入渗透 到广大的基层社会。乡村靠礼俗解决纠纷，产生“轻易不告官”的习惯，出现如

2、费孝通所言的乡土社会“无 讼”特点。乡土社会中，人们靠礼俗和累积的经验足以应对社会生活中出现的各种问题。礼俗文化成为传 统中国文化的底色，深深地影响着中国人的诚信心理和行为习惯。人们深受礼俗的浸染，“约定俗成、耳 濡目染、潜移默化”，“入乡随俗、出入循礼”，“心理有依归、行为有参照”，人们因礼俗而有规矩， 因有礼俗而形成德性。遵“礼”、循“礼”、守“礼”而使人们形成对“礼”的基础即“义理”的认同， “义理道德”就成为人们道德的表现形态，行为依规守矩不在于神性或契约的先在约束，也不在于功利或 惩处的后在约束，而在于对义理认同基础上的行为德性。义在心中，心中有约，理在行中，行为有据。 在中国农耕文

3、明的乡土社会中，礼俗成为“社会公认合宜的行为规范”。礼俗不同于法律、制度，是 一种广泛意义。上的道德，甚至具有超越道德的权威和效力。礼俗不仅通过自身来约束民众，还与法律相 结合，化约为法律的基本精神和内在要求。有些礼俗还直接上升为法律，成为强力约束机制。夏律中的很 多法条就来自远古礼俗，周公制的“礼”成为春秋战国时期各国律令的重要来源。汉朝的道德法律化，一 方面表现为把符合儒家原则的道德通过法律形式表现出来，另一方面表现为董仲舒的春秋决狱，即在司法 中引经决狱。唐律充分体现了宗法伦理关系中礼的重要性。宋、元、明、清各代的法律，基本依循唐律， 遵循“出礼入刑”原则，仅在个别条款的定罪或量刑上略有

4、增减。传统礼法这种关系，一方面使得道德训 诫具有了法律的威势，另一方面，法律规范同时要执行道德教化的职能。故而可以认为中国古代法律受礼 的道德原则所支配，为礼俗文化所浸染。 礼俗既是传统道德的题中要义，亦是传统道德的社会展开，更是社会教化的有力保障。传统社会。道 德的维系主要靠人们内在的信念、社会礼俗及社会舆论，法律制度只是成为辅助性的保障机制，这与西方 缘于信仰基础的宗教道德与源于契约基础上的义务道德有显著的区别。 （摘编自北京日报2018 年 1 月 8 号） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A.费孝通所提的“无法”的社会是指乡村中人们在处理各种社会问题时总是尽

5、量避开法庭不通过诉讼 来解决，呈现出无诉特点的传统乡土社会。 B.中国人的诚信心理和行为习惯无不深受礼俗文化影响，遵礼、 循礼、 守礼促成了人们对义理的认同， 而“义理道德”成为人们道德的表现形态。 C.礼俗不仅通过自身来约束民众，还直接上升为法律，成为强力约束机制。春秋战国时期各国律令的 重要来源就是周公制的“礼”。 D.中国基于内在信念、社会礼俗、社会舆论形成的传统社会道德与西方源于信仰、契约两方面形成的 宗教道德和义务道德区别明显。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A.文章开头由费孝通、林语堂等大家的观点导入，引出论题，引发读者对传统乡土社会治理方式的思 考。 B

6、.文章第三段从心理和行为两个角度列举了礼俗文化对中国人的深刻影响来充分论证礼俗文化是传统 中国文化的底色。 C.文章第四段列举各朝代法律与礼俗之间相关的特点其目的在于论证礼俗可上升为法律，成为强力约 束机制。 D.文章尾段把中西方的道德维系的方式进行比较，强调中国的传统社会道德维系主体是个人和社会的 共同感染。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A.中国乡土社会出现“轻易不告官”的习惯从而产生费孝通概括的“无讼”的特点，源自于靠礼俗足 以解决各种生活问题的定势。 B.“约定俗成”“入乡随俗”等现象说明行为依规守矩是人们在对义理认同的基础上的共性表现。 C.中国历朝历代的法律都和

7、礼俗密不可分，道德训诫中有法律威严，法律规范中含有道德教化。 D.西方的宗教道德和义务道德说明法律制度在西方社会是对传统社会道德维系的重要保障性机制。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： 俄罗斯卫星通讯社报道，澳大利亚考虑到华为公司和中兴公司与中国当局可能存在关联，这两家。公 司参与建设战略性基础设施将威胁到澳大利亚的国家安全，决定把这两家公司从本国的 5G 网络建设中剔除 出去。华为公司和中兴公司否认了上述指控，并对此决定表示遗憾。专家们指出，澳大利亚重复了美国的 行动。2018 年，美国基于国家安全考量而对华为公司关闭了本国大部分

8、市场。 华为澳大利亚分公司发文称：“这对消费者来说是极不开心的结果。华为公司在 5G 领域是世界领先的 公司。在过去的 15 年内，我们在无线技术领域为澳大利亚提供了安全可靠的解决方案。”中国 5G 技术的 成就有目共睹：世界上首个 CPE 商用客户终端是华为公司研发的；系列 5G 基站是中兴公司研发的。在过去 的 3 年内，中国建设了 35 万个新基站，最终使现在的基站总量达到 200 万个。与此形成对比的是，美国在 这段时间内只建设了 3 万个新基站。 （摘编自澳大利亚为何拒绝中国的 5G 技术？） 材料二： 一名匿名接受俄罗斯卫星通讯社采访的观察员说：“这里谈的多半不是所谓安全问题， 而

9、是竞争问题。 ” 从 5G 技术的成熟度来看，中国的华为、中兴等科技公司确实超越了一些主要的竞争对手。如果澳大利亚真 的拒绝包括华为、 中兴等科技公司在内的中国技术，这会对澳大利亚的电信业影响几何？对此，专家表示， 或许这对澳大利亚的 5G 建设来说是“损失惨重”的，具体来看：第一，在经济全球化的今天，如果真的拒 绝中国技术，虽然目前世界。上有一些替代厂商三星、爱立信、诺基亚等，不过，那样一来，澳大利 亚就需要等待其他国家的生产商专门为此重建自己的供应链，这既费时又费力，而且这些技术还不一定能 有保证；第二，加大澳大利亚的网络建设成本。总之，澳大利亚近期很难找到性价比与中国公司相似的生 产商。

10、 （摘编自好端端的，为何澳大利亚禁止华为、中兴参与 5G 建设？看完后通彻！） 材料三： 专家称：“全球主要国家和地区都在加快 5G 的发展，美国、韩国、日本、欧洲都力争在这几年上马。 美国和韩国分别要在 2018 年年底和 2019 年开展 5G 的商用部署，日本、欧洲则是在 2020 年。”目前，5G 的标准化制定正在进行。“这是一个大国博弈的过程。2G 的话语权在欧洲，3G、4G 的话语权在美国，5G 则 是中国和美国并驾齐驱。 除了 5G 标准验证，国内外手机芯片巨头也在 5G 芯片上加快布局。高通、三星、华为等国际性芯片巨 头已经加紧了对 5G 关键芯片的布局，高通已经率先推出了骁龙

11、 X50，华为则是国内 5G 芯片的领头羊。 对于 5G 智能终端的面市，国内手机厂商也跃跃欲试。据了解，OPPO、小米等中国厂商相继宣布了商用 5G 智能手机的研发进展。2018 年 8 月 30 日，vivo 宣布基于手机平台完成了商用 5G 的开发。中国信息通信 研究院发布的5G 经济社会影响白皮书预计，到 2030 年，5G 将带动中国直接经济产出 6.3 万亿元、经 济增加值 2.9 万亿元、就业机会 800 万个。 （摘编自中国 5G 商用有望在 2020 年前实现专家称资费难大幅上涨） 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） A.华为、中兴两家公司与中国当局有一定

12、的关联，这让澳大利亚政府担忧它们可能会在 5G 网络建设中 威胁到澳大利亚的国家安全。 B.中国的华为、中兴等科技公司的 5G 技术是高于一般竞争对手的，对澳大利亚来说是性价比极高的选 择。 C.在过去的十几年里，中国的华为公司在无线技术领域为澳大利亚提供过十分安全可靠的支持，并没 有威胁到其国家安全。 D.2G 时代的技术权威是欧洲，3G、4G 时代的技术权威是美国，在即将到来的 5G 时代里，中国的 5G 技 术水平和美国不相上下。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.美、澳两国找借口将中国公司驱逐出去，表明 5G 网络建设已经上升到国家安全层面，远不是企业之

13、 间的商业竞争那么简单。 B.中国的 5G 网络建设速度令世界瞩目，近 3 年来，美国新建基站的数量尚不足中国的十分之一 ，中 国已最先进入 5G 时代。 C.中国在澳大利亚的电信业布局已久，近期澳大利亚在 5G 网络建设上很难找到能替代中国公司的生产 商，拒绝中国技术，会损失惨重。 D.无论是 5G 技术的发展部署还是相关产品的研发布局，竞争都分外激烈，技术领先、产品对路的企业 将获得巨大的经济效益。 6.美国和澳大利亚以国家安全为借口拒绝中国公司参与其国家的 5G 网络建设，说明了什么问题？你认 为中国企业应该怎么应对？ （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读

14、下面的文字，完成 79 题。 魔鬼夜访钱钟书先生 钱钟书 “论理你跟我该彼此早认识了，”他说，拣了最近火盆的凳子坐下：“我就是魔鬼；你曾经受我的引 诱和试探。 “不过，你是个实心眼儿的好人！”他说时泛出同情的微笑，“今天呢，我们也算有缘。有人家做斋 事，打醮祭鬼，请我去坐首席，应酬了半个晚上，多喝了几杯酒，醉眼迷离，想回到我的黑暗的寓处，不 料错走进了你的屋子。” 这时候，我惊奇已定，对来客说：“承你老人家半夜暗临，蓬蔽生黑，十分荣幸！老人家觉得冷么？ 失陪一会，让我去叫醒佣人来沏壶茶，添些碳。” “那可不必，”他极客气地阻止我，“我只坐一会儿就要去的。并且，我告诉你”他那时的表情， 极像向医

15、生报告隐病时的病人“反正我是烤火不暖的。我少年时大闹天宫，想夺上帝的位子不料没有 成功，反而被贬入寒冰地狱受苦刑。我通身热度都被寒气逼入心里，变成一个热中冷血的角色。我曾在火 炕上坐了三天三夜，屁股还是像窗外的冬夜，深黑地冷 我惊异地截断他说：“巴贝独瑞维衣不是也曾说 “是啊，”他呵呵地笑了：“他在魔女记第五篇里确也曾提起我的火烧不暖的屁股。你看，人怕 出名啊！出了名后，你就无秘密可言。什么私事都给采访们去传说，通讯员等去发表。这么一来，把你的 自传或忏悔录里的资料硬夺去了。将来我若作自述，非另外捏造点新奇事实不可。” “这不是和自传的意义违反了么？”我问。 他又笑了：“不料你的见识竟平庸到可

16、以做社论。现在是新传记文学的时代。为别人做传记也是自我 表现的一种；不妨加入自己的主见，借别人为题目来发挥自己。反过来说，作自传的人往往并无自己可传， 就逞心如意地描摹出自己老婆、儿子都认不得的形象，或者东拉西扯地记载交游，传述别人的轶事。所以， 你要知道一个人的自己，你得看他为别人做的传。自传就是别传。” 我听了不由自主地佩服。 我忍不住发问说：“也有瞻仰过你风采的人说，你老人家头角峥嵘，有点像”. 他不等我讲完就回答说：“是的，有时我也现牛相。这当然还是一种象征。牛惯做牺牲，可以显示我 不入地狱，谁入地狱的精神；并且，世人好吹牛，而牛决不能自己吹自己，至少生理构造不允许它那样 做，所以我的

17、牛形正是谦逊的表现。我不比你们文人学者会假客气。有种人神气活现，你对他恭维，他不 推却地接受，好像你还他的债，他只恨你没有附缴利钱。另外一种假作谦虚，人家赞美，他满口说惭愧不 敢当，好像上司纳贿，嫌数量太少，原璧退还，好等下属加倍再送。我一向只遭人咒骂，所以全没有这种 虚荣心。不过，我虽非作者，却引起了好多作品。在这一点上，我颇像”他说时，毫不难为情，真亏 他！只有火盆里通红的碳在他的脸上弄着光彩，“我颇像一个美丽的女人，自己并不写作，而能引起好多 失恋的诗人的灵感，使他们从破裂的心里不是！ 从破裂的嗓子里发出歌咏。” 我说：“我正在奇怪，你老人家怎会有工夫。全世界的报纸都在讲战争。在这个时候

18、，你老人家该忙 着屠杀和侵略，施展你的破坏艺术，怎会忙里偷闲来找我谈天。” 他说：“我要跟你解释几句，你说我参与战争，那真是冤枉。我脾气和平，反对用武力，相信条约可 以解决一切，譬如浮士德跟我歃血为盟，订立出卖灵魂的契约，双方何等斯文！我当初也是个好勇斗狠的 人，自从造反失败，驱逐出天堂，悟到角力不如角智，从此以后我把诱惑来代替斗争。你知道，我是做灵 魂生意的。人类的灵魂一部分由。上帝挑去，此外全归我。谁料这几十年来，生意清淡得只好喝阴风。一 向人类灵魂有好坏之分。好的归，上帝收存，坏的由我买卖。到了十九世纪中叶，忽然来了个大变动，除 了极少数外，人类几乎全无灵魂。有点灵魂的又都是好人，该归上

19、帝掌管。到了现在，即使有一两个给上 帝挑剩的灵魂，往往又臭又脏，不是带着实验室里的药味，就是罩了一层旧书的灰尘，再不然还有刺鼻的 铜臭，我有爱洁的脾气，不愿意捡破烂。” 他不说了。他的凄凉布满了空气，减退了火盆的温暖。他忽然站起来，说不再坐了。我开门相送。他 走出了门，消溶而吞并在夜色之中，仿佛一滴雨归于大海。 （选自钱钟书写在人生边上，有删改） 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.通过与魔鬼对话的方式，钱钟书对现代病态社会的诸多方面展开了无情的批判，鞭辟入里，催人警 醒。 B.魔鬼是阴冷可怖的，作者却借魔鬼之嘴来批评社会，表达不满，这样更能突出社会病症隐

20、藏之深， 病情之急，危害之重。 C.文章语言诙谐幽默而又冷峻，描写人物纤毫毕现，鞭挞时弊一针见血，读来既可让人喷饭，又常让 人深感悲凉。 D.景物描写虽少而精。在最后一段划线句子既抓住了魔鬼阴冷可怖的特征，又形象写出了他深夜长谈 的疲惫。 8.“他那时的表情，极像向医生报告隐病时的病人”，结合全文，仿照示例，概括分析魔鬼报告了哪 些“隐病”。（6 分） 示例 专制病：对异己力量的残酷镇压，将其“贬入寒冷的地域受苦”。 9.魔鬼自认为是一个“热中冷血的角色”，结合全文，谈谈你对他这一“角色”的认识。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面

21、的文言文，完成 1013 题。 黄干字直卿，福州闽县人。父瑀，在高宗时为监察御史，以笃行直道著闻。瑀没，干往见清江刘清之， 清之奇之，曰：“子乃远器，时学非所以处子也。”因命受业朱熹。宁宗即位，熹命干奉表，补将仕郎。 熹病革，以深衣及所著书授干，手书与诀曰：“吾道之托在此，吾无憾矣。”讣闻，干持心丧 三年。时韩 伲胄方谋用兵，吴猎帅湖北，将赴镇，访以兵事。千曰：“闻议者谓今天下欲为大举深入之谋，果尔草草， 必败。”猎雅敬干名德，辟为荆湖北路安抚司激赏酒库，事有未当，干必输忠款力争。江西提举常平赵希 怿辟为临川令，岁旱，劝粜捕蝗极其力。改知新淦县，吏民习知临川之政，皆喜，不令而政行。淮西帅司 檄

22、干鞫和州狱，狱故以疑未决，干释囚桎梏饮食之，委曲审问无所得。一夜，梦井中有人，明日呼囚诘之 曰：“汝杀人，投之于井，我悉知之矣，胡得欺我。”囚遂惊服，果于废井得尸。知汉阳军，重庠序 ，先 教养。值岁饥，籴客米、发常平 以振。制置司下令，欲移本军之栗而禁其籴，干报以乞候干罢然后施行。 荒政具举。旁郡饥民辐凑 ，惠抚均一，春暖愿归者给之粮，不愿者结庐居之，民大感悦。寻知安庆府至则 金人破光山而沿边多警安庆去光山不远民情震恐乃请于朝城安庆以备战守不俟报即日兴工城成，会上元日 张灯，士民扶老携幼，往来不绝。是岁大旱，干祈辄雨。后二年，金人破黄州沙窝诸关，淮东、西皆震， 独安庆按堵如故。继而霖潦逾月，巨

23、浸暴至，城屹然无虞。民德之，相谓曰：“不残于寇，不滔于水，生 汝者黄父也。”后数年没，特赠朝奉郎，谥文肃。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.寻知安庆府/至则金人破/光山而沿边多警/安庆去光山不远/民情震恐/乃请于朝/城安庆以备战/守 不俟报/即日兴工/ B.寻知安庆府/至则金人破光山/而沿边多警/安庆去光山不远/民情震恐/乃请于朝城/安庆以备战守/ 不俟报/即日兴工/ C.寻知安庆府/至则金人破光山/而沿边多警/安庆去光山不远/民情震恐/乃请于朝/城安庆以备战守/ 不俟报/即日兴工/ D.寻知安庆府/至则金人破/光山而沿边多警/安庆去光山不远/民情震恐/乃请于朝

24、城/安庆以备战/守 不俟报/即日兴工/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.“心丧”，古时一种丧礼，是指老师去世，弟子守丧，身无丧服而心存哀悼。 B.“庠序”，古代地方学校名称，国家最高学府称“太学”，后改为“国子监”。 C.“常平”，指常平仓，古代政府为了调节粮价、储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。 D.“辐凑”，也作“辐辏”，文中代指车辆。“辐”指车轮的辐条，“凑”指车轮辐条聚集到中心。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.黄干师承贤哲，备受倚重。黄干师从儒学大家朱熹，朱熹不但指点他入仕为官，更在病重时将自己 平日所穿深

25、衣和撰写的书稿交付于他，对他寄予殷切期望。 B.黄干眼光独到，见识高远。韩侘胄谋划大举深入兴兵北伐，黄干却认为草率出兵，北伐必将失败， 这一见解也与辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中的看法不谋而合。 C.黄干为政有方，政绩显著。黄干极力劝勉百姓卖粮、捕捉蝗虫以对抗临川旱灾；他用计谋最终使和 州案囚犯服罪；他主持修筑的安庆城历经战乱和洪水都安然无恙。 D.黄干体恤百姓，受民爱戴。汉阳旱灾，黄干多种荒政并举，坚持买进外地粮米救灾，对奔赴汉阳的 外地灾民也予以恩惠，不愿回去的让他们在汉阳盖房定居。百姓都非常感动。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）淮西帅司檄干鞫和州狱，狱故以疑

26、未决，干释囚桎梏饮食之，委曲审问无所得。 （2）民德之，相谓曰：“不残于寇，不滔于水，生汝者黄父也。” （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。 折杨柳 卢照邻 倡楼启曙扉，杨柳正依依。 莺啼知岁隔，条变识春归。 露叶凝愁黛，风花乱舞衣。 攀折聊将寄，军中音信稀。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分） A.首联点明人物、节令，“依依”一词形象地写出柳丝轻柔、随风摇曳的样子。 B.主人公因黄莺啼鸣、杨柳吐绿才意识到一年一度的春天又来了， 言语中饱含伤感之情。 C.前两联诗人选取了“杨柳依依”“莺啼”“条变”等意象描绘出暮春时节凋零的景象

27、。 D.诗歌尾联委婉含蓄，借折柳表达闺中相思，以“音信稀”表达军中战事之紧。 15.请结合颈联内容分析“凝”“乱”两字的表达效果。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）清代学者方玉润评价诗经氓中的语句说：“不见则忧，既见则喜，夫情之所不容已者，女 殆痴于情者耳。”其中“忧”表现为“_”，而“喜”表现为“_”。 （2）王维在使至塞上中以叙述的方式写出“_，_” 两句，交代了此行的目的和到达 的地点。 （3）在范仲淹的岳阳楼记中，写“淫雨霏霏”时的天象是“_”， 而写“春和景明”时的夜 晚的天象是“_”，前后形成鲜明的对比与

28、呼应。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。（9 分） 中华传统文化是中国画的文化基因、价值源泉，它（ ）着丰富的美学思想，其独特的个性决定了 中国画的审美特色、形式语言和表现方式。黄宾虹在画学篇中说：“变易人间阅沧海，不变民族性特 殊。”变化发展的中国画有着稳定不变的东西，这就是笔墨精神，它是中国画的核心与灵魂。而弘扬中华 文化正是中国画创新的（ ）。 在中国画的发展过程中，中华民族传统的哲学观念对其形象塑造和表现手法有着至关重要的作用和影 响。中国画注重营造意境为追求，而意境是超越具体的物象，画家充分发挥艺术想象力，独特的笔墨语言 传达出一种哲理性的感悟。顾恺

29、之的“传神写照”、谢赫的“气韵生动”、倪瓒的“逸笔草草”、齐白石 的“妙在似与不似之间”都体现了“大象无形”的审美（ ）。 自古以来，“书画同源，诗画互补”是中国画的重要特色。历代画家都强调画家除了_，还要有 深厚的人文素养和丰厚的文化底蕴。像王维和苏轼，他们既是（ ）的文学家，_。苏轼“诗画本 一律”“古来画师非俗士，妙想实与诗同出”的思想，欧阳修“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形 得意知者寡，不若见诗如见画”的诗句，都强调画家要有诗人的深思妙想与高雅情趣，善于在画境中营造 诗境。没有深厚的文化修为以及独特的领悟力，就不可能创作出具有表现力的中国画来。 树高叶茂，系于根深。无论时代如何发

30、展，_。 在当前中西方艺术思想碰撞与交锋的过程中， 传承中国传统文化，彰显中国文化价值，对于中国画的发展具有重要而深远的意义。 17.依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是（2 分） A.隐含 出发点 倾向 名垂千古 B.蕴含 出发点 取向 名垂千古 C.蕴含 着眼点 倾向 彪炳千古 D.隐含 着眼点 取向 彪炳千古 18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（2 分） A.中国画以营造意境为追求，而意境是画家超越具体的物象，充分发挥艺术想象力，以独特的笔墨语 言传达出一种哲理性的感悟。 B.中国画注重营造意境，而意境是超越具体的物象，画家充分发挥艺术想象力，独特的笔墨语言传达

31、出的一种哲理性的感悟。 C.中国画视营造意境作为追求，而意境是超越具体的物象，充分发挥艺术想象力，画家以独特的笔墨 语言传达出的一种哲理性的感悟。 D.中国画注重营造意境，而意境是画家超越具体的物象，充分发挥艺术想象力，以独特的笔墨语言传 达出的一种哲理性的感悟。 19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。（5 分） 20.对联是中华民族的瑰宝，它讲究平仄对仗，内容贴切。请把所给材料组成适合指定情境的对联。 （5 分） 材料： 白日 何处 我 拔地 秋水 黄河 第一楼 珠帘 画栋 人 凌空 独游 长江 三千丈 （1）题鹳雀楼联：_

32、。 （2）题滕王阁联：_。 21.观察下面的图片，展开合理想象，围绕“月朦胧鸟朦胧”这一中心，写一段抒情性的文字，90 个字 左右。（6 分） 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 从冬天到春天，时光走了两季；因感染新冠病毒住院 78 天、经历了凶险之极的彭博，因为人间大爱， 战胜了死神。出院时，彭博对救命恩人再三鞠躬致谢。他说：“治病救人，在你们看来，是尽职尽责；但 在我看来，是给了我生命。” 彭博感恩的话语中含有多元视角：“治病救人”在医者的自我视角中也许微不足道，在患者的他人视 角中却无比伟大。自我视角中很普通的人，如果做了该做的事，也能获得他人视角的点

33、赞；自我视角很伟 大的人，如果做了不该做的事，也难逃他人视角的差评。 当然，普通人也不妨因自我视角的伟大而写就非凡人生，伟大的人更可能因自我视角的普通而更加伟 大。 那么，一个人应该有什么样的自我视角，又渴望获得怎样的他人视角，这值得每一个人深思。 要求：结合材料，联系现实；自选角度，确定立意；自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于 800 字。 长郡中学长郡中学 20202020 届高三适应性考试（四）届高三适应性考试（四） 语文试卷参考答案语文试卷参考答案 一、现代文阅读（36 分） （一）（本题共 3 小题，9 分） 1.【理解分析】（3 分） C （根据文中

34、第四段 “礼俗不仅通过自身来约束民众， 还与法律相结合， 化约为法律的基本精神和内在要求， 有些礼俗还直接上升为法律，成为强力约束机制”一句，可见 C 项中“还直接上升为法律”的主语不是“礼 俗”而是“某些礼俗”，以偏概全。） 2.【论证分析】（3 分） C（原文中“传统礼法这种关系”所指的就是“古代法律受礼的道德原则所支配，为礼俗文化所浸染”。前 文中所列举的各朝代法律的制定正是对 “礼” “法” 之间关系的论证， 而非是对“强力约束机制” 的论证。） 3.【分析推断】（3 分） B（A 项原文是指“乡土社会中，人们靠礼俗和累计的经验足以应对社会生活中出现的各种问题”并非仅仅 只靠“礼俗”还

35、需要“累计的经验”来应对生活中的问题；C 项文中第四段点出“夏律中的很多法条”、 “春 秋战国时期各国律令的重要来源”说明“都和礼俗密不可分”以偏概全。选项中所指的“历朝历代”于内 容有出入。D 项选项中所指的法律制度对西方社会传统社会道德的维系是否是重要的机制在原文中并无论 述。） （二）（本题共 3 小题，12 分） 4.【理解分析】（3 分） A（原文为“澳大利亚考虑到华为公司和中兴公司与中国当局可能存在关联”，并不等同于这两家公司一定 与中国当局有关联；另外，与中国当局有关联不应成为威胁到澳大利亚国家安全的理由。） 5.【概括分析】（3 分） B（“中国已最先进入 5G 时代”错，材料

36、相关内容只是对中、美近 3 年新建基站的数量进行比较，但进入 5G 时代不只是比较基站数量，还有各种制约因素。） 6.【概括分析】（6 分） 问题：这表明这些国家对中国心存戒备、不信任。5G 网络建设是国家的战略性基础设施建设，事关国家 安全，这些国家不愿意让自己不放心的中国公司参与本国的 5G 网络建设；这表明中国公司在 5G 技术上 拥有领先优势，这些国家只好用行政手段干预商业竞争。 （每点 2 分，答对两点即可，共 4 分。其他答案， 可酌情给分） 措施：中国企业要加大科研力度，形成无可替代的技术优势，掌握足够的话语权；中国企业要努力开 拓市场，行政干预的力量、大国博弈的考量有时不是企业

37、凭自身力量就能扭转的，可在世界范围内选择市 场，不必因为对中国怀有敌意的国家而陷入苦苦竞争的境地。（每点 1 分，答对两点即可，共 2 分。其他 答案，可酌情给分） （三）（本题共 3 小题，15 分） 7.【分析鉴赏】（3 分） D（“深夜长谈的疲惫感”错误，而是烘托了他对世界失望的悲凉。） 8.【分析鉴赏】（6 分） 虚伪病：个人传记假话连篇，假客气、假谦虚盛行。浮夸病：“世人好吹牛”，连魔鬼也不免俗； 贪婪病：上司纳贿，嫌数量太少原璧奉还，等下属加倍相送。空虚病：十九世纪以来，除极少数外，人 类几乎全无灵魂。（格式正确，其他答案，意思对即可，可酌情给分） 9.【鉴赏探究】（6 分） 冷：

38、魔鬼的处境是冷酷的，统治者专制残酷，人们冷漠自私；他对待社会的方式是冷言讥讽。（4 分， 任意两点即可，其它答案，言之成理，酌情给分 热：他曾经满腔热血，大闹天宫；失败后的冷言冷语也掩藏不住他那颗寄希望社会变革人心向善的依然砰 砰跳动的火热的心。（2 分，其它答案，言之成理，酌情给分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）（本题共 4 小题，19 分） 10.【文言断句】（3 分） C（原文标点：寻知安庆府，至则金人破光山，而沿边多警。安庆去光山不远，民情震恐。乃请于朝，城安 庆以备战守，不俟报，即日兴工。） ， 11.【文化常识】（3 分） D（“代指车辆”错。“辐凑”是形容人或物像车辐集中

39、于车毂一样汇聚、聚集。） 12.【归纳概括】（3 分） D （ “让他们在汉阳盖房定居” 理解有误。 “不愿者结庐居之” 意思是 “不愿意回去的就盖房子给他们居住” 。 ） 13.【文言翻译】（10 分） （1）淮西帅司命令黄干审理和州的案件，这案件过去因为有疑问而一直没有判决，黄干（来到后）除去囚 犯的刑具并招待他吃饭饮酒，详细审问也没有收获。（“檄”“鞫”“桎梏”“委曲”各 1 分，句意 1 分） （2）百姓都感激黄干，相互说道：“不被敌寇摧残，不被洪水冲淹，使你活下来的是黄父啊。”（“德” “滔”“生”各 1 分，被动句 1 分，句意 1 分） 【参考译文】 黄干字直卿，福州闽县人。父亲

40、黄，在高宗时任监察御史，以坚定地执守正道而著称。黄瑀死后，黄 干去拜见清江的刘清之，刘清之认为他很奇异，说道：“你是会有大成就的人，当下的学问不是你研治的 对象。”因此让他去朱熹门下受业。宋宁宗即位以后，朱熹命令黄干进献奏表，补任将仕郎。朱熹病重时， 把自己平常所穿的深衣和所写的书稿交给黄干，亲笔写信与他诀别说：“我的道的依托都在这里，我没有 遗憾了”朱熹去世的消息传来，黄干为他持守了三年心丧。当时韩侂胄正打算对敌用兵，吴猎任湖北帅， 将要赴镇时，来向黄干询问兵事。黄干说：“我听人议论说现在朝廷准备大举兴兵，深入敌人内部，果真 这样草率的话，一定会失败。”吴猎向来敬重黄干的名声和品行，请他担任

41、荆湖北路安抚司激赏酒库，遇 到行事不当时，黄干必定报效忠诚来力争。江西提举常赵希怿征用他担任临川县令，当年天旱，他极力劝 勉百姓卖粮、捕捉蝗虫。改任新淦知县，官吏百姓平常知道他在临川的政绩，都感到高兴，他不用命令政 令就得以施行。淮西帅司命令黄干审理和州的案件，这案件过去因为有疑问而一直没有判决，黄干（来到 后）除去囚犯的刑具并招待他吃饭饮酒，详细审问也没有收获。一天夜里，他梦见井中有人，第二天把囚 犯叫来责问道：“你杀了人，然后把他扔到了井里，我都知道了，怎么能欺骗我”囚犯于是震惊服罪，果 然在废井底找到了尸体。黄干担任汉阳军知军，重视兴办学校，优先教化百姓。正值这年发生饥荒，他就 从外地买

42、入粮米，打开常平仓来赈济饥民。制置司下令，想移入本军的粮米而禁止他买进外地粮食，黄干 报请等黄干被罢职后再这样施行治理灾荒的政策全部施行。附近州郡的饥民纷纷前来，黄干给予同样的恩 惠和抚慰，春暖时愿意回去的送给他们粮食，不愿意回去的就盖房子给他们居住，百姓都非常感动喜悦。 不久黄干任安庆知府，赴任时金人已经攻破光山而沿边地区多有警报。安庆离光山县不远，百姓都感到惊 恐。于是黄干请求朝廷，在安庆修筑城池以备战守，不等朝廷回复，当天就破土动工城池完工的时候，正 赶上上元节张灯，士人百姓扶老携幼，往来不断。这一年大旱，黄干一祈祷就会下雨。两年以后，金人攻 破黄州沙窝等关隘，淮东、淮西都受到震动，只有

43、安庆安定如故。接着大雨下了一个多月，巨流滚滚而来， 安庆城屹然无恙。百姓都感激黄干相互说道： “不被敌寇摧残，不被洪水冲淹，使你活下来的是黄父啊。” 几年后黄干去世，朝廷特地追赠他为朝奉郎，谥号“文肃”。 （二）（本题共 2 小题，9 分） 14.【分析鉴赏】（3 分） C（“描绘出暮春时节凋零的景象”说法不当。“杨柳依依”“莺啼”“条变”等意象是春天常见的意象， 表现的是生机勃勃的画面，诗句中是以乐景衬哀情。） 15.【鉴赏评价】（6 分） “凝”本意是凝结，句中形容因惆怅而紧蹙的双眉；乱”是凌乱的意思，句中形容舞者的服饰。（2 分）主 人公看到叶面的露珠而愁眉不展，看到纷飞的落花而无心起舞

44、，使得舞衣凌乱。（2 分）“凝”“乱”两字 形象地刻画出主人公的心理变化过程，表达了主人公对征人的思念之情。（2 分） （三）（本题共 1 小题，6 分） 16.【名篇名句】（6 分） （1）泣涕涟涟 载笑载言 （2）单车欲问边 属国过居延 （3）日星隐曜 皓月千里 （每空 1 分，有错别字不给分） 三、语言文字运用（20 分） 17.【词语辨析】（2 分） B（蕴含：包含。隐含：隐约含有；暗含。句子是说传统文化中包含着丰富的美学思想，选填“蕴含”恰当。 出发点：旅程的起点。最根本的着眼的地方；动机。着眼点：对事物着重考虑或处理的方面。根据中 国画创新与弘扬中华文化的关系，选填“出发点”更恰当

45、。取向：选取的方向，指立场或态度。倾向发展 的方向；趋势。“大象无形”是一种观念，而不是一种发展方向或趋势，选填“取向”恰当。名垂千古： 好的名声永远流传。彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。两个词语均可选填。） 18.【语病辨析】（2 分） D（原句有三处语病，一是“注重营造意境为追求”结构混乱，二是“画家”语序不当，三是“独特的笔墨 语言传达出一种哲理性的感悟”成分残缺。A 项“以独特的笔墨语言传达出一种哲理性的感悟”成分残缺， 应在“一种”前面加“的”。B 项“画家”语序不当，“独特的笔墨语言传达出的一种哲理性的感悟”成分 残缺。C 项“视营造意境作为追求”结构混乱，“画家”语序不当。

46、） 19.【语意连贯】（5 分） 答案示例：要有精湛的笔墨技艺也是成就卓越的书画家传统文化都是中国画的根基（大意对即可。 答出一处得 1 分，答出两处得 3 分，答出三处得满分，超过字数共扣 1 分） 20.【表达得体】（5 分） （1）凌空白日三千丈 拔地黄河第一楼 （2）珠帘画栋人何处 秋水长江我独游 21.【语言连贯】（6 分） 答案示例：晚霞早已经褪去，月却没有如期而至，漠漠的云彩隐约可见，远远近近的苇草东一棵西一棵慵 懒地站立，朦朦胧胧的，鸟儿也倦了，倚靠在桅樯般的苇秆上，既不发问也不回答，共同守候这份静谧。 （言之有理即可，可酌情给分） 四、写作（60 分） 22.【立意指导】 第

47、一段是与新冠疫情有关的特定时空背景下的一个人和一句话，在整个作文材料中的功能是作为作文 话题的背景，或者说提出话题的事由。同时，“时光走了两季”一句中“走”这一动词的运用也可以暗含 或者指向一种历史视角。 第二段是整个作文材料的主体部分，提出了作文的话题：多元视角，这一话题出自对第一段材料中核 心内容（彭博的话）的解读，是一个具有普遍意义和哲学意味的永恒话题，多元视角具体表现为自我视角 和他人视角两种视角，命题人同时还以自我视角的不同为依据，谈到两种人（自我视角很普通的人，自我 视角很伟大的人）和两类事（该做的事，不该做的事），其中暗含他人视角的功能（矫正自我视角的功能、 社会性功能）。 关联

48、第一段材料中彭博所说的“一句话”的内容，我们可以把医生这一职业从业者的“自我视角”认 定、“他人视角”评价及其意义分析如下： 自我视角尽职尽责职业身份的确认和坚守小我视角 他人视角拯救生命社会价值的确认和彰显大我视角 第三段是基于两种视角（自我视角伟大，自我视角普通）两种人（普通人、伟人）、指向每个人人生 态度选择和人生价值实现的生发和拓展。“写就非凡人生，创造伟大功业”是“一种选择一条路”的具体 内容。 总体上说来，本文题由一个人一句话的特定背景引出两种视角两种人的作文话题，并最终指向一种选 择一条路的个人思考，“那么，一个人应该有什么样的自我视角，又渴望获得怎样的他人视角，这值得每 一个人

49、深思。”这句话既是对材料的总结，也是对写作的指引。“一个人应该有什么样的自我视角”，显 然，一方面是小我视角，即学好本领并完善小我，尽职尽责做好本职工作，另一方面是承担责任和成就大 我，明确每一种职业、每一个人在他人视角中的重要作用、在社会网络中的巨大贡献，从而写就非凡人生， 创造伟大功业，而这，必将赢得他人视角的认同和点赞。 需要注意的是，找到文题中三段材料之间的关系是写作的要点，如下图所示，第一段材料不仅仅只是 提供了写作背景，还一方面暗含一种历史视角，毕竟每个人的生命价值都是在时间的长河中得以实现，正 是一代一代人的努力奋斗和接力跑创造了伟大的历史，另一方面提供了一种职业身份的视角，由医生可以 拓展到其他各个行业，而历史视角和职业身份分别对应着每个人自我视角中的大我视角和小我视角。第二 段材料要特别注意他人视角的功能，一方面它既会赋予自我视角以价值（“给了我生命”），又会修正自 我视角（“点赞”和“差评”），另一方面它具有社会意义，正是一个个的他人视角构成