抚顺市人教版八年级物理上第四章光现象第3节平面镜成像(B案)课件(20张PPT)
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1、,平面镜成像,像成镜面平,活动,(游戏:遮了哪只眼 每个学生发一面镜子和一张小纸片,让学生闭上一只眼睛(右眼)照镜子,然后用纸片将镜子里的那只闭着的眼睛遮住。保持头部不动,换一只眼睛闭上(左眼),闭左眼之前,让学生猜想,闭上左眼睁开右眼的时候镜子遮住的是哪只眼?为什么被遮住的变成了左眼?),探究活动, 猜 想, 得出结论,提出问题, 设计实验 进行实验,平面镜成像探究过程,探究活动,提出问题:平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系?,探究活动,猜想与假设:,像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。,探究活动,设计实验,实验器材: 平面镜、小纸片、玻璃板、蜡烛、火柴、刻度尺
2、、白纸、 实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,设计表格,探究活动,进行实验,用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。,平面镜成像的特点:,.平面镜所成的像是虚像 .像的大小与物体的大小相等 .像与物体到平面镜的距离相等,说一说,4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分,探究活动,1
3、:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。2:在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。,实验研究中的注意事项:,2.平面镜成虚像的原理,S,O,平面镜成像的作图,如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜 成像的特点作图。,A,B,通过作图,你能归纳方法吗?,、作垂线 、取等距离 、画虚像,平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,利用平面镜扩大视野,平面镜成像的应用:,图4-41舞蹈演员发现自己的姿势,牙医看清别人牙齿的背面,45,潜望镜,4.课堂练习
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