人教版九年级13.3比热容课件ppt
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1、,哇,好烫!,,好凉爽呀!,问题:夏天在阳光的照射下,海边的沙石与海水比较,温度较高的是什么物质?,沙石,这反映沙石和海水两种物质在哪方面存在着不同?,吸热能力,比热容,物理意义:比较物质的吸热能力,问题:如何比较物质的吸热能力?,物质的吸热能力与什么因素有关?,如图,两杯质量不同,但温度相同的两杯水升高相同的温度,哪杯水吸收的热量多?,说明:物体吸收(放出)的热量与 有关.,质量m,问题:物质吸收的热量与哪些因素有?,如图,两杯质量相等的 C的水, 甲杯从 C降到 C , 乙杯从 C降到 C , 哪杯水放出的热量多?,说明:物体吸收(放出)的热量与 有关.,温度变化t,设问:,物体吸收热量的
2、多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还与什么因素有关?,猜想:,启发:,(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量_。,相等,(2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量_?,?,设计实验思路:,(1)要研究这个问题,必须保持_和_相同._不同.,(2)取两个_的烧杯盛放质量相同的两种液体 (水和花生油), 用_的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用的时间的长短.,研究的问题:不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时,它们吸收的热量是否相等?,质量,升高的温度,物质,相同,相同,酒精灯,220V,选用哪个装
3、置作为热源,,水,花生油,实验:,实验记录表格,花生油,实验表明:质量相同的水和花生油、吸收相同的热量, 升高的温度高;,质量相等的不同物质吸收相等的热量,升高的温度不同。,实验现象:,停止对花生油加热,继续对水加热,直到等于花生油的末温。,实验说明:,质量相等的不同物质升高相同的温度,所吸收的热量是不相同的。,质量相同的水和花生油升高相同的温度, 吸收相同的热量多 吸热能力强,水,水,小结 1,物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。,问题:如何科学地比较不同物质的这种特性呢?,比热容的概念: 用单位质量的物质,温度升高1;所吸收的热量来描述物质吸收热量的能力。
4、比热容的符号:用 “ C ” 表示 比热容的公式:,一、比热容的概念,单位:(kg ),二、比热容的单位、物理意义,C水= ,及其物理含义是: .,4.2103(kg C),表示1Kg的水温度升高1 ,所吸收的热量为 4.2 103 。,表示1Kg的水温度降低1 ,所放出的热量为 4.2 103 。,1、如上图,杯中的水倒掉一半后,比热容是否发生变化?,答:不变,倒掉一半,2、如左图,给杯中的水加热后,比热容是否发生变化?,答:不变,3、如左图,杯中的水变成冰块,比热容是否发生变化?,答:变化,练一练:,1 下列说法正确的是 ( ) A 物体温度越高,比热容越大 B 物体的质量越大,比热容越小
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