专题18 生物的分类及生物多样性的保护（练习）（解析版）2020年中考会考生物必刷题

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1、 1 专题专题 18 18 生物的分类及生物多样性的保护（解析版）生物的分类及生物多样性的保护（解析版） 1下列各生物分类单位所包含的生物中，特征相似程度最高的应是() A种 B目 C门 D纲 【答案】A 【解析】为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的 等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分 类单位是种。来源:Z#xx#k.Com 生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包 含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生 物共同特征越多，生物种类越少，

2、亲缘关系越近。选项中的种、目、门、纲中，种是最小 的分类单位，因此，所含生物特征相似程度最高，亲缘关系最近。A 正确。 【点评】关键点：等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间 的亲缘关系越近。 2生物分类的基本单位是 A种 B目 C纲 D门 【答案】A 【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不 同的等级，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的 分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小， 共同特征

3、就越多，包含的生物种类就越少。A 正确。 【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。 3梅江河是宁都的母亲河，其中生活着许多鱼类，如草鱼、鲫鱼、鲢魚、青鱼等，这体现 了生物多样性中的（ ） 2 A基因的多样性 B生物种类的多样性 C个体数量的多样性 D生态系统的多 样性 【答案】A 【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性 和生态系统的多样性。 每个物种都是一个独特的基因库。 生物种类的多样性是由基因的多样 性决定的，所以其实质就是基因多样性。基因的多样性导致了生物种类的多样性，题干中梅 江河中生活着许多鱼类，如草鱼、鲫鱼

4、、鲢魚、青鱼等，这体现了生物基因的多样性，A 正 确。 【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 4生物种类的多样性实质是指（ ） A基因的多样性 B生态系统的多样性 CDNA 的多样性 D染色体的多样 【答案】A 【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性 和生态系统的多样性。来源:ZXXK 生物基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基 因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因 也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是 一个独特的基

5、因库。 基因的多样性决定了生物种类的多样性； 因此生物种类的多样性的实质 是基因的多样性。A 正确。 【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 5如图是某同学建立的生物分类图，其中各代表种生物。下列各组生物中不能用该图 来分类的是（ ） 3 A蘑菇、水杉、地钱、海带 B木耳、水杉、大豆、衣藻 C蘑菇、油松、肾蕨、海带 D木耳、银杏、葫芦藓、水绵 【答案】B 【解析】植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，孢子 植物中的藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，蕨类植物有根 茎叶的分化； 种子植物包括被子植物和裸子植物， 被子植物有果实， 没

6、有果实的是裸子植物。 来源:Z+X+X+K 分析题中的分类索引可知，无叶绿体，应该是蘑菇、木耳，蘑菇和木耳属于真菌；有种 子，应该是银杏、油松、水杉；无种子，有叶，应该是葫芦藓、地钱、肾蕨，不应该是大 豆，因为大豆属于种子植物；无种子，没有叶，应该是藻类植物，如海带、水 绵、衣藻 等。可见 B 错误。 【点评】回答此题的关键是明确生物的分类特点。 6在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是( ) A门、界 B纲、种 C界、科 D界、种 【答案】D来源:ZXXK 【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小， 4 动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系

7、越远。 生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近， 生物分类单位 由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位， D 正确。 【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。 7下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（ ） A海龟、鱿鱼 B海蜇、青蛙 C寄居蟹、章鱼 D鲤鱼、河蚌 【答案】C 【解析】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类， 脊椎动物的体内 有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊 椎动物。A 不符

8、合题意；海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物；青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物。 B 不符合题意；蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物。C 符合题意；鲤鱼属于脊 椎动物，河蚌属于无脊椎动物，D 不符合题意。 【点评】关键点：脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 8 我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片， 请你按下列分类方法将这些生物分类， 然后回答有关问题。 （1）写出 AF 中 C、F 所代表的生物名称：C_，F_。 （2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是_（填字母代号） 。 5 （3）与其他生物相比，藏羚羊的生殖发育特点是_。 （4）在生物分类学上，水稻与水

9、杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之 间共同特征较多的是_。 【答案】 （1）蜈蚣； 水杉； （2）D； （3）胎生哺乳； （4）水稻与水杉 【解析】生物的种类很多，我们要对其进行分类，分析图形结合题中的分类索引答题。 （1）识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是 裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用 孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣 也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知 A 是草履 虫，B 是藏羚羊，C 是蜈蚣，D 是

10、葫芦藓，E 是水稻，F 是水杉。来源:Z.X.X.K （2）D 葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织。 （3）与其他生物相比，藏羚羊属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳。 （4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生 物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉 同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。 【点评】解答此题的关键是掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题 意，应该能正确答题。 9下图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图，据图回答问题： 6 （1）生物分类单位由小

11、到大依次是_，其中最基 本的分类单位是_。 （2）上图所列的四种动物中，亲缘关系最近的是_和_，猫和狗之间的 共同特征比猫和老虎之间的共同特征_（填“多”或“少”） 。 【答案】种、属、科、目、纲、门、界 种 老虎 狮子 少 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最 基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘 关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越 近。 （1）生物分类单位由小到大是种、属、科、目、纲、门、界，界是最大的分类单位，最基 本的分类单位是种。 （2）由题中的分类索引可知，老虎与狮子同属，相似程度较大，亲缘关系最近。猫和狗同 目，猫和老虎同科，科比目小，所以猫和狗之间 的共同特征比猫和老虎之间的共同特征少。 【点评】解答此类 题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。并仔细分析题中的分类索 引，结合题意解答。