专题05 植物的光合作用、呼吸作用与爱护植被（解析版） 2020年中考会考生物必刷题

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1、 1 专题专题 05 05 植物的光合作用、呼吸作用与爱护植被植物的光合作用、呼吸作用与爱护植被 一、单选题 1夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（ ） A降低温度可以减少细菌病害 B温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C温度低，蒸腾作用减弱，水分散失少 D温度低，光合作用增强，有机物积累多 【答案】B 【解析】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随 着温度的升高而增强，根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作 用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗

2、，提 高了蔬菜的产量。 【点评】本题主要考查呼吸作用原理在生产、生活中的应用。理解掌握呼吸作用原理在生产、生活中的应 用是解答此题的关键。_网 2在植物体内，自上而下运输有机物的是（ ） A木质部中的导管 B木质部中的筛管 C韧皮部中的导管 D韧皮部中的筛管 【答案】D 【解析】植物体有两种运输管道即导管和筛管。导管的主要功能是运输水和无机盐，导管细胞的原生质体 和横壁消失，纵壁增厚并木质化，是死细胞；筛管的主要功能是运输有机物质，组成筛管的细胞壁较薄， 含有原生质体，细胞核消失，是活细胞，上、下细胞间的横壁上有许多小孔，称为筛孔，具有筛孔的细胞 壁称为筛管，筛管细胞的原生质通过筛孔相连，成为

3、有机物运输的通道。来源: 导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处；筛管是植物韧皮部 （树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔， 称为“筛孔” ，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，筛管可以将叶片 制造的有机物从上往下的运输到根等器官。 【点评】本题主要考查筛管的位置和对有机物的运输。理解掌握筛管的概念和功能是解答此题的关键。 3洪涝灾害容易导致农作物减产，主要原因是（ ） A抑制了农作物的光合作用 B抑制了农作物的呼吸作用 C抑制了农作物的运输作用 2 D抑制了农作物的蒸腾作用

4、【答案】B 【点评】本题主要考查植物的呼吸与人类生产生活的关系。理解掌握植物的呼吸与人类生产生活的关系是 解答此题的关键。 4呼吸作用的实质是（ ） A分解有机物，储存能量，放出二氧化碳 B分解有机物，释放能量，放出二氧化碳来源: C制造有机物，释放能量，放出二氧化碳 D制造有机物，储存能量，放出二氧化碳 【答案】B 【解析】呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量， 在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用 的实质是分解有机物，释放能量。 【点评】生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生

5、理活动的需要。 5为提高大棚蔬菜的产量，下列措施不恰当的是（ ） A适当增加光照强度 B适当降低二氧化碳浓度 C适当延长光照时间 D适当降低夜间温度 【答案】B 【解析】 （1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把 光能转变成化学能储存在制造的有机物里。 （2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。 （3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施 有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当 增加白天的温度可以促

6、进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 适当增加光照强度，可以最大限度的合成最多的有机物，A 正确。 二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，B 错误； 3 阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力，光照时间越长植物进行光合作用越长制造的有机物就越多，C 正确。 一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜 间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，适当提高夜间温度，不利于提高大棚蔬菜产量，D 正确。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。 6下列农业生产措施与

7、所依据生物学原理的对应关系，错误的是（ ） A堆放的水稻种子发热种子发霉导致 B幼苗带土坨移栽保护幼根和根毛 C合理密植提高光合作用的效率 D移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用 【答案】A 【点评】解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。 7正确表达呼吸作用过程的反应式是（ ） A水+二氧化碳有机物+氧+能量 B有机物+氧二氧化碳+水+能量 C有机物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有机物+二氧化碳+能量 【答案】B 【解析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放 出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒

8、体中进行的。 呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，在此过程 中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去，B 正确。 【点评】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。 8当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是（ ） 4 A筛管 B导管 C髓 D形成层 【答案】A 【解析】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁 上有许多小孔，称为“筛孔” 。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。 叶进行光合作用制造的有

9、机物通过筛管由上向下运输。从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机 物，因此来自筛管。 【点评】解答此类题目的关键是熟记筛管的位置和功能。学生容易误选为 B、导管。白色的汁液是有机物不 是水 ，水是无色的。 9既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的一组物质是（ ） A水 B有机物和氧气 C水和氧气 D二氧化碳和水 【答案】D 【解析】光合作用与呼吸作用的关系如表： 区别 联系来源:Z_X_X_K 场所 原料 条件来源: 产物 能量 光合作用 叶绿体 二氧化碳、 水 光 有机物、氧 气 储 存 能 量 相互联系 相互依存 呼吸作用 所有的活细 胞 有机物、氧 气 有无光皆 可 二氧化碳、 水

10、 释 放 能 量 光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的产物是二氧化碳和水，因此既是光合作用的原料，又是呼吸 作用的产物的一组是二氧化碳和水。D 正确。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的关系。 10某温室大棚种植农作物，为了提高产量，采取了以下措施，不合理的是（ ） A延长光照时间 B适当增加大棚内二氧化碳浓度 C降低光照强度 D白天适当提高室温，夜晚适当降低室温 【答案】C 【解析】光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，A 正确；向温室中冲入适 5 量的二氧化碳，可以增加二氧化碳的浓度，光合作用旺盛，制造的有机物多，使有机物得到更多地积累，

11、 提高产量，B 正确；在一定范围内，适当增强光照强度，能够提高产量，而降低光照强度不能提高产量，C 错误；白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼 吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以白天适当提高 室温，夜晚适当降低室温能到达增产的目的，D 正确。 【点评】植物的三大作用是重点内容，是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目。 11利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式，如图所示：某实 验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将 A 装置（内装饱满的辣椒种子

12、）和 B 装置（辣椒幼苗）用 透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题： （1）向 A 装置中加入适量的水，一段时间后，B 装置中幼苗的光合作用将增加，原因是 B 装置中_的浓 度增加。 （2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对 B 装置进行_处理，以防止植物的_（生理过程）对实验 结果的影响。 （3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量的水珠，请你分析水珠主要来自植物的_。 （4）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，幼苗的光合作用也会逐渐减弱，上述实验现象， 说明该种子和幼苗的关系是：_。 【答案】二氧化碳 遮光 光合作用 蒸腾作用 种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化 碳；幼苗的

13、光合作用为种子的呼吸作用提供氧气 【解析】光合作用和呼吸作用是绿色植物的两项重要的生理活动；光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利 用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞利用氧， 将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程，呼吸作用 是生物的共同特征。 （1）种子萌发的环境条件是充足的水分、适宜的温度和充足的空气；向 A 装置中加入一定量的水分后，种 子开始萌发；种子在萌发的过程中呼吸作用旺盛，释放出大量的二氧化碳，为 B 装置中幼苗的光合作用提 供了原料，因而幼苗的光合作用增强。 6 （2）光合作用必需在光下进

14、行，呼吸作用有光无光都能进行；要证明 B 装置中幼苗的呼吸作用，必需对 B 装置进行遮光处理来限制幼苗的光合作用。 （3）植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用，植物的根吸收的水分大部 分用来进行了蒸腾作用；B 装置是一个封闭的装置，因此玻璃罩内壁上出现的大量水珠大部分来自于幼苗的 蒸腾作用。 （4）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，幼苗进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进 入，导致双方因缺乏原料而减弱。光合作用的原料恰好是呼吸作用的产物，而光合作用的产物是呼吸作用 的原料，二者互相依存。种子的呼吸作用为幼苗的光合作用提供二氧化碳；幼苗的光合作用为种子的呼吸 作用提供氧气。 【点评】此题通过实验来验证了种子的呼吸作用释放二氧化碳，而幼苗的光合作用需要二氧化碳。 12如图表示叶肉细胞内进行的部分生理活动。和代表生理活动，A 和 B 代表气体。请据图回答： （1）进行的场所主要在叶肉细胞的_内，维持了生物圈的_平衡。 （2）代表_，它的实质是分解有机物，_能量。 （3）和之间联系紧密，如：A 代表_，它既是的原料，也是的产物。 （4）不是所有植物细胞都能进行和，比如深埋地下的根部细胞只能进行_。 【答案】叶绿体 碳氧 呼吸作用 释放 二氧化碳 【点评】掌握光合作用和呼吸作用的相关知识是解题的关键。