2018-2019学年上海市嘉定二中等四校联考高二(上)期中数学试卷(含详细解答)
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1、定义:对于实数 m 和两定点 M,N,在某图形上恰有 n(nN*)个不同的点 Pi, 使得,称该图形满足“n 度契合” 若边长为 4 的正方 形 ABCD 中,2,3,且该正方形满足“4 度契合” ,则实数 m 的取值范围 是 二、选择题二、选择题 13 (3 分)设 aR,则“a1”是“直线 l1:ax+2y10 与直线 l2:x+(a+1)y+40 平 第 2 页(共 18 页) 行”的( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 14 (3 分)已知| |3,| |4, ( ) ( 3 )81,则 与 的夹角为( ) A B C D 15 (3 分)
2、二元一次方程组存在唯一解的必要非充分条件是( ) A系数行列式 D0 B比例式 C向量不平行 D直线 a1x+b1yc1,a2x+b2yc2不平行 16 (3 分)如图,由四个边长为 1 的等边三角形拼成一个边长为 2 的等边三角形,各项点 依次为,A1,A2,A3,A6则的值组成的 集合为( ) A2,1,0,1,2 B C D 三、解答题三、解答题 17已知直线方程 l1:mx+ym+1,l2:x+my2m,问 m 为何值时,l1,l2相交,平行,重 第 3 页(共 18 页) 合? 18已知| |1,| |2, 与 的夹角为 120,当 k 为何值时 (1)k + 与 垂直; (2)|k
3、 2 |取得最小值?并求出最小值 19设 D 为ABC 的边 AB 上一点,P 为ABC 内一点,且满足, +,0求: (1)记 f(),求 f()关于 的表达式; (2)求出 f()的最大值并求出相应的 值 20在直角坐标系 Oy 中,过点 P(4,2)作直线 l 交 x 轴于 A 点、交 y 轴于 B 点,且 P 位 于两点之间 (1)若3,求直线 l 的方程; (2)求当取得最小值时直线 l 的方程; (3)当 SOAB面积最小值时的直线方程 21已知直线: (2m+1)x+(m1)y5m10,且与坐标轴形成的三角形面积为 S求: (1)求证:不论 m 为何实数,直线 L 过定点 P;
4、(2)分别求 S3 和 S5 时,所对应的直线条数; (3)针对 S 的不同取值,讨论集合l|直线经过 P 且与坐标轴围成的三角形面积为 S中 的元素个数 第 4 页(共 18 页) 2018-2019 学年上海市嘉定二中等四校联考高二(上)期中数学学年上海市嘉定二中等四校联考高二(上)期中数学 试卷试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题一、填空题 1 (3 分)方程组的增广矩阵为 【分析】根据增广矩阵的定义即可求出 【解答】解:方程组的增广矩阵为, 故答案为:, 【点评】本题考查了增广矩阵的定义,属于基础题 2 (3 分)直线 x+y10 的倾斜角是 【分析】利用直线方程求出
5、斜率,然后求出直线的倾斜角 【解答】解:因为直线的斜率为:, 所以 tan, 所以直线的倾斜角为: 故答案为: 【点评】本题考查直线的一般式方程与直线的倾斜角的求法,考查计算能力 3 (3 分)过点(1,0)且与直线 2x+y5 垂直的直线的方程 x2y10 【分析】设过点(1,0)且与直线 2x+y5 垂直的直线的方程为 x2y+c0,把(1,0) 代入能求出结果 【解答】解:设过点(1,0)且与直线 2x+y5 垂直的直线的方程为 x2y+c0, 把(1,0)代入,得:120+c0, 解得 c1, 过点(1,0)且与直线 2x+y5 垂直的直线的方程为 x2y10 故答案为:x2y10 【
6、点评】本题考查实数值的求法,考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求 第 5 页(共 18 页) 解能力,是基础题 4 (3 分)已知3,设,则实数 2 【分析】可知,这样带入便可得到,从而便可得出 的值 【解答】解:根据条件,; 2 故答案为:2 【点评】考查向量减法及数乘的几何意义,以及向量的数乘运算,向量相等的概念 5(3 分) 行列式中第 2 行第 1 列元素的代数余子式的值为10, 则 k 14 【分析】根据余子式的定义可知,在行列式中划去第 2 行第 1 列后所余下的 2 阶行列式 带上符号(1)i+j为 M21,求出其表达式列出关于 k 的方程解之即可 【解答】解:由题意得
7、 M21(1)322+1k10 解得:k14 故答案为:14 【点评】此题考查学生掌握三阶行列式的余子式的定义,会进行矩阵的运算,是一道基 础题 6 (3 分)已知、是夹角为的两个单位向量,向量 2, k+2, 若 ,则实数 k 的值为 1 【 分 析 】 根 据即 可 得 出 , 存 在 实 数 , 使 得, 从 而 得 出 ,并且不共线,从而得出,这样即可求出 k 的值 【解答】解:; 存在实数 ,使; ; 又不共线; 第 6 页(共 18 页) ; k1 故答案为:1 【点评】考查单位向量的概念,共线向量和平面向量基本定理,向量的数乘运算 7 (3 分)以行列式的形式表示的直线方程的一个
8、法向量 (1,2) 【分析】2+x2y1x2y+10由此能求出结果 【解答】解:2+x2y1x2y+10 以行列式的形式表示的直线方程的一个法向量 (1,2) 故答案为: (1,2) 【点评】本题考查直线的法向量的求法,考查行列式的展开法则、直线方程等基础知识, 考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题 8 (3 分)直线(m+2)x+(2m)y2m0 在 x 轴上的截距等于 y 轴上的截距的 2 倍, 则 m 的值为 或 0 【分析】讨论 m0 时直线化为 x+y0,满足题意; m0 时,直线化为x+y1,求出在 x 轴和 y 轴上的截距,列方程求出 m 的值 【解答】解:直线(m+2
9、)x+(2m)y2m0, 当 m0 时,直线化为 x+y0, 在 x 轴上的截距与在 y 轴上的截距都为 0,满足题意; 当 m0 时,直线化为x+y1, 在 x 轴上的截距是,在 y 轴上的截距是, 2,解得 m; 综上,m 的值为或 0 故答案为:或 0 第 7 页(共 18 页) 【点评】本题考查了直线方程的应用问题,也考查了分类讨论思想应用问题,是基础题 9 (3 分)已知直线(a2)y(3a1)x1,为使这条直线不经过第二象限,则实数 a 的范围是 2,+) 【分析】由已知中直线(a2)y(3a1)x1 不经过第二象限,我们分别讨论 a2 0(斜率不存在) ,a20(斜率存在)两种情
10、况,讨论满足条件的实数 a 的取值,进 而综合讨论结果,得到答案 【解答】解:若 a20,即 a2 时,直线方程可化为 x,此时直线不经过第二象 限,满足条件; 若 a20,直线方程可化为 yx,此时若直线不经过第二象限, 则0,0 解得 a2 综上满足条件的实数 a 的范围是2,+) 故答案为:2,+) 【点评】本题考查的知识点是确定直线位置的几何要素,其中根据直线的斜截式方程中, 当 k0 且 b0 时,直线不过第二象限得到关于 a 的不等式组,是解答本题的关键,但 解答时,易忽略对 a20(斜率不存在)时的讨论,而错解为(2,+) 10 (3 分)已知点(,3)和(2,0)在直线 l:a
11、xy+20(a0)的同侧,则直线 l 倾斜角的取值范围是 (,) 【分析】点(,3)和(2,0)在直线 l:axy+20(a0)的同侧,推导出( 3+2) (2a+2)0,由此能求出直线的倾斜角的范围 【解答】解:点(,3)和(2,0)在直线 l:axy+20(a0)的同侧, (3+2) (2a+2)0, 解得1a, 设直线的倾斜角为 0,) , 1tan, 直线 l 倾斜角的取值范围是(,) 第 8 页(共 18 页) 故答案为: (,) 【点评】要求直线 l 倾斜角的取值范围的范围,关键是要根据题意建立关于 a 的不等式 的范围,而根据不等式表示平面区域的知识可得在直线同一侧的点的坐标代入
12、直线方程 的左侧的值的符号一致,两侧的值的符号相反,考查运算求解能力,是基础题 11 (3 分)已知点 A(1,0) ,B(1,0) ,C(0,1) ,直线 yax+b(a0)将ABC 分 割成面积相等的两部分,则 b 的取值范围是 【分析】先求得直线 yax+b(a0)与 x 轴的交点为 M(,0) ,由0 可得点 M 在射线 OA 上求出直线和 BC 的交点 N 的坐标,利用面积公式、点到直线以及两点之 间的距离公式再分三种情况分别讨论:若点 M 和点 A 重合,求得 b;若点 M 在点 O 和点 A 之间,求得 b;若点 M 在点 A 的左侧,求得 b1,综合起 来可得结论 【解答】解:
13、由题意可得,三角形 ABC 的面积为 SABOC1, 由于直线 yax+b(a0)与 x 轴的交点为 M(,0) ,由0 可得点 M 在射线 OA 上 设直线和 BC 的交点为 N,则由,可得点 N 的坐标为(,) , 若点 M 和点 A 重合,则点 N 为线段 BC 的中点,则1,且,解得 a b, 若点 M 在点 O 和点 A 之间,则点 N 在点 B 和点 C 之间,由题意可得三角形 NMB 的 面积等于,即MByN, 即 (1+) ,解得,故 b, 若点 M 在点 A 的左侧,则1,ba,设直线 yax+b 和 AC 的交点为 P, 则由求得点 P 的坐标为(,) , 此时,NP 第
14、9 页(共 18 页) , 此时,点 C(0,1)到直线 yax+b 的距离等于, 由题意可得, 三角形 CPN 的面积等于, 即, 化简可得 2(1b)2|a21| 由于此时 0ba1,2(1b)2|a21|1a2 两边开方可得(1b),则 1b,即 b, 综合以上可得,b可以,且 b,且 b,即 b 的取值范围是, 故答案为: 【点评】本题主要考查确定直线的要素,点到直线和两点之间的距离公式以及三角形的 面积公式的应用,还考查运算能力和综合分析能力,分类讨论思想,属于难题 12 (3 分)定义:对于实数 m 和两定点 M,N,在某图形上恰有 n(nN*)个不同的点 Pi, 使得,称该图形满
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