2019-2020学年山西省临汾市襄汾县九年级（上）第一次月考物理试卷（含详细解答）

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1、密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味。对此下列说法 正确的是（ ） A温度越高，香味扩散得越慢 B若温度低于 0，这个现象就消失 C这个现象能说明分子间有相互作用力 D这个现象能说明分子是运动的 2 （3 分）下列现象中，不能用分子热运动的观点来解释的是（ ） A打开香皂盒会闻到香味 B擦黑板时粉尘飞扬 C水和酒精混合后体积变小 D将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了 3 （3 分）燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则（ ） A甲的质量一定大 B甲的热值一定大 C甲的比热容一定大 D条件不足无法判断 4关于能量转化，下列说法正确的是（ ） A用砂轮磨

2、刀是内能转化为动能 B陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能 C壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能 D给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能 5 1911 年， 卢瑟福建立了原子的核式结构模型。 下列关于这个模型的说法中正确的是 （ ） A原子核位于原子的中心 B原子核带负电 C电子静止在原子核周围 D原子核占据了原子内大部分空间 6质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（ ） 第 2 页（共 17 页） A初温不知，无法判断 B一样多 C热水吸收的热量多 D冷水吸收的热量多 7下列说法正确的是（ ） A物体内部一个分子热运动动能和分子势能的总和，叫物体的内能

3、 B80的水比 60的水所含的热量多 C某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大 D一个物体温度降低，它的内能一定减小 8将一铁块投入到装有水的烧杯中，它们之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的 （ ） A热量 B内能 C温度 D质量 9如图是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞 迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（ ） A当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小 B当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高 C向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同 D硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理不同 10用稳定的热源给一个物体均匀

4、加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时 的比热与液态时的比热之比是（ ） A1：2 B1：1 C1：4 D2：1 三、综合应用（本大题共三、综合应用（本大题共 9 个小题，个小题，15 小题小题 1 分，分，16、17、18 小题各小题各 2 分，分，19 小题小题 4 分，分， 20 小题小题 2 分，分，21、22、23 小题各小题各 4 分，共分，共 25 分）分） 11如图是甲、乙两质量相等的液体吸收的热量与温度变化情况的图象，根据图象提供的信 第 3 页（共 17 页） 息判断， 液体比热容较小；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷 却液，你认为选择 液体更好。

5、 12阅读短文，回答问题。 布朗运动 1826 年，英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉，发现这些花粉颗粒不停地做 无规则的运动，这种运动后来被称为布朗运动，颗粒越小，这种运动越显著，不只是花 粉，对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动，例如取一滴稀释了的墨 汁放在 1000 倍左右的普通显微镜下进行观察，就可以看到布朗运动，图甲给出了每隔 0.5min 所记录下来的 3 个布朗颗粒的位置，然后用直线一次连接这些位置，就得到布朗 运动的轨迹示意图。 产生布朗运动的原因是什么呢？原来，悬浮在水中的花粉颗粒体积很小，来自各个方向 的水分子与小颗粒发生碰撞，当撞击不平衡时，小颗粒就

6、会沿着冲力大的方向运动；在 另一瞬间，若来自另一个方向的撞击作用较强，小颗粒又会向另一方向运动，这样不断 地撞击，使得小颗粒发生了无规则运动，图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞 击时的情景，可以想象，颗粒较小时，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平 衡性就较大，无规则运动就越显著，而颗粒较大时，不但颗粒自身的惯性大，而且在任 一瞬间撞击它的分子数很多，它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡，因此颗粒能保 持原有的状态，可见，布朗运动本身并不是分子的运动，而是固体小颗粒的无规则运动， 但布朗运动的无规则性，则反映了液体分子运动的无规则性，虽然布朗运动并非是分子 的直接运动。 但它却证实

7、了我们不能直接看到的分子无规则运动的存在。 （1）图甲中描述的运动轨迹不可能是（ ） A花粉的 B墨汁的 C分子的 D固体小颗粒的 （2）不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动，这表 明分子是在 做规则运动。 （3）如何使布朗运动加快？（至少写出两种方法） 第 4 页（共 17 页） 13金色九月，小刚和小强坐在苹果树下乘凉，突然，他们看见树上一个苹果掉了下来，小 刚说： “我看见了苹果的分子在运动” ，你认为小刚的说法是（选填“正确”或“错误” ） 的，支持你观点的证据是。 14在烈日炎炎的夏天，如果你赤脚走在沙滩上，会觉得砂子烫脚；再从沙滩走入河水中， 则感到凉

8、快舒服，这是为什么？ 15一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为 8.4106J，这些能量相当于完全燃烧 0.7kg 的干木柴才能得到将这些干木材放在煤炉中用来烧水，可以使 8kg 的水温度升高 50，求： （1）干木材的热值。 （2）此煤炉烧水时的效率。 16小洋同学家原来是用液化石油气烧水的（每天至少用 65的热水 100kg） ，参加“探究 性学习”活动后，在老师的指导和同学们的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器。 这台热水器 6 月份平均每天可将 100kg 水从 15升高到 65 若液化石油气的热值为 8.0 107J/kg，其燃烧放出的热量有 70%被水吸收，则改用太阳能热水

9、器后，6 月份平均每 天可节约液化石油气多少千克？ 17 能量守恒与转化定律是由英国物理学家提出的， 由于他在热学、 热力学和电方面的贡献， 后人为了纪念他，把他的名字 命名为能量的单位。 18冰糖葫芦（如图）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然 后将一定量的白糖放入锅中加热，利用 的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆 后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆 热量（填“吸收”或“放出” ）变成固态，冰糖 葫芦就做好了。 第 5 页（共 17 页） 19在四冲程汽油机中，将机械能转化为内能的冲程是 冲程，如图所示的是汽油机 的 冲程。 第 6 页（共 17 页） 2019-2020

10、 学年山西省临汾市襄汾县九年级（上）第一次月考物学年山西省临汾市襄汾县九年级（上）第一次月考物 理试卷理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母填入下表相应题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母填入下表相应题号的空格内每号的空格内每 小题小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1 （3 分）密闭的房间里打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味。对此下列说法 正确的是（ ） A温度越高，香味扩散得越慢 B若温度低于 0，这个现象就消失 C这个现象能说明分子间有相互作用力 D这个现象能说明分子是运动的 【分析】掌握扩散现象是分

11、子运动的结果，以及温度越高，扩散现象越明显是解答本题 的关键。 【解答】解：A、温度越高，分子运动越快，香味扩散的越快。故 A 不符合题意。 B、温度低于 0，扩散现象减弱，但是扩散现象仍然存在。故 B 不符合题意。 C、D、扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明分子间有相互作用力。 故 C 不符合题意，D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对分子运动的特点的了解和掌握，是一道基础题。 2 （3 分）下列现象中，不能用分子热运动的观点来解释的是（ ） A打开香皂盒会闻到香味 B擦黑板时粉尘飞扬 C水和酒精混合后体积变小 D将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就

12、结合起来了 【分析】分子动理论包括以下方面的内容：1、分子之间存在空隙。 2、分子在永不停息地做无规则运动。3、分子之间存在引力和斥力。 【解答】解：A、打开香皂盒会闻到香味，是因为香味分子在不停地做无规则运动。可以 由分子的无规则运动解释。 第 7 页（共 17 页） B、粉尘虽小，但仍是由很多分子组成的固体小颗粒，故无法用分子动理论解释。 C、由于酒精分子和水分子之间有间隔，才会导致混合后总体积变小。可用分子间有间隙 解释。 D、将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，经过一段时间，两个铅柱的 分子间的距离很近，分子间的引力使它们紧紧结合在一起。可用分子间有引力解释。 故选：B。

13、 【点评】本题考查学生对分子动理论内容的理解情况，需要将物理知识和生活实际联系 后进行解答。 3 （3 分）燃烧甲、乙两种燃料，甲放出的热量比乙多，则（ ） A甲的质量一定大 B甲的热值一定大 C甲的比热容一定大 D条件不足无法判断 【分析】欲知燃料燃烧时放出热量多少，必须知道燃料放出的热量与哪些因素有关，与 燃料的种类、燃料的多少、燃料是否完全燃烧都有关系。 【解答】 解： 根据燃料燃烧放出热量的公式 Qmq 可知燃料在燃烧时放出的热量与热值， 燃料的质量，燃料是否完全燃烧有关； 根据 Qcmt 可知，放出的热量与物体的比热容、质量和降低的温度有关； 只知其中一个物理量不能做出判断。 故选：

14、D。 【点评】本题考查了学生对燃料燃烧时，放出热量与哪些因素有关的知识点，需要学生 全面考虑，注意要培养学生思维的周密性。 4关于能量转化，下列说法正确的是（ ） A用砂轮磨刀是内能转化为动能 B陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能 C壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能 D给自行车打气气筒发热是机械能转化为内能 【分析】在做能量的转化这种题时，我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少， 因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。 【解答】解：A、用砂轮磨刀，克服摩擦做功，机械能转化为内能，不符合题意； B、陨石进入大气层成为流星时，与大气层发生摩擦，机械能转化为内能，不符合题

15、意； C、壶中水沸腾时产生大量的蒸汽推动壶盖跳动，是水的内能能转化为壶的动能，不符合 第 8 页（共 17 页） 题意； D、打气时克服筒壁之间的摩擦做功，所以是机械能转化为内能。 故选：D。 【点评】内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能 转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上。 5 1911 年， 卢瑟福建立了原子的核式结构模型。 下列关于这个模型的说法中正确的是 （ ） A原子核位于原子的中心 B原子核带负电 C电子静止在原子核周围 D原子核占据了原子内大部分空间 【分析】卢瑟福提出的一种原子结构模型。核式原子结构认为：

16、原子的质量几乎全部集 中在直径很小的核心区域，叫原子核，电子在原子核外绕核作轨道运动。原子核带正电， 电子带负电。 【解答】解：A、B、C、原子是由位于中心带正电的原子核和绕原子核高速运动的带负 电电子构成。故 A 正确，BC 错误； D、原子核非常小，原子核体积只占原子体积的很小一部分。故 D 错误。 故选：A。 【点评】此题考查的是我们对于微观世界的了解，是一道基础题。 6质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（ ） A初温不知，无法判断 B一样多 C热水吸收的热量多 D冷水吸收的热量多 【分析】由题知，水的质量相同、升高的温度相同，根据 Q吸cmt 可知，它们吸收的

17、 相同。 【解答】解：一杯冷水和一杯热水， 因为 Q吸cmt，m 相同、t 相同， 所以 Q吸相同。 故选：B。 【点评】物体吸收的热量与物体的质量、比热容、温度的升高值有关，而与物体的初温 无关。 7下列说法正确的是（ ） 第 9 页（共 17 页） A物体内部一个分子热运动动能和分子势能的总和，叫物体的内能 B80的水比 60的水所含的热量多 C某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大 D一个物体温度降低，它的内能一定减小 【分析】 （1）内能是物体中所有分子动能和势能的总和，内能与质量、温度、状态有关； （2）比热容是物质的一种性质，是物体吸收的热量与其质量与升高温度积的比，但与质 量、

18、温度、吸放热的多少没有关系。 【解答】解：A、物体中所有分子热运动的动能和势能的总和叫物体的内能，故 A 错误； B、热量是热传递过程中转移的能量的多少，不能说“含有” ，故 B 错误； C、 比热容是物质的一种性质， 是物体吸收的热量与其质量与升高温度积的比， 但与质量、 温度、吸放热的多少没有关系，故 C 错误； D、内能与质量、温度有关，一个物体温度降低，质量不变，它的内能一定减小，故 D 正确。 故选：D。 【点评】深入理解热量概念、内能和比热容的概念；是解答此题的关键。 8将一铁块投入到装有水的烧杯中，它们之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的 （ ） A热量 B内能 C温度 D

19、质量 【分析】发生热传递的条件是两个物体之间必须存在温度差才行，否则，不会产生热传 递。 【解答】解：两个物体之间发生热传递的条件是二者存在温度差，它们之间没有发生热 传递，说明温度是相同的。 故选：C。 【点评】与我的日常生活实际相联系，学以致用，让我们认识到物理知识就在我们身边。 9如图是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞 迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（ ） 第 10 页（共 17 页） A当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小 B当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高 C向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相

20、同 D硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理不同 【分析】根据题中给出的物理情景可知：此题与做功改变物体内能的知识相关联。 【解答】解：A、当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变大，故 A 错误； B、当活塞向下压时，对玻璃筒内空气做功，温度升高，故 B 错误； C、向下压活塞时，快压和慢压的效果不相同，因为两次用力的大小不同，压缩气体做的 功不相同，故 C 错误； D、硝化棉被点燃是因为压缩空气使空气的内能增大，温度升高，热由空气通过热传递的 方式到硝化棉，达到了棉花的燃点，硝化棉燃烧。擦燃火柴是通过摩擦做功的方式是火 柴燃烧，两者不同，故 D 正确。 故选：D。 【点评】此题考查学生对基

21、础知识的掌握能力，灵活运用物理知识解答问题的思维能力。 10用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时 的比热与液态时的比热之比是（ ） A1：2 B1：1 C1：4 D2：1 【分析】从图上可以看出，在质量不变的前提下，AB 段温度升高 40 度，CD 段温度升 高 20 度，CD 段加热时间是 AB 段加热时间的 2 倍，吸收热量之比为 1：2，所以该物体 在固态时的比热与液态时的比热之比是 1：4。 【解答】解：在质量不变的前提下，吸收热量之比为 1：2，温度升高之比为 2：1， 根据 QCmt 计算可知该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是 1：4。

22、 所以 A，BD 错误，C 正确。 故选：C。 【点评】要求学生会用图象描述比热容的大小并能正确读图。 三、综合应用（本大题共三、综合应用（本大题共 9 个小题，个小题，15 小题小题 1 分，分，16、17、18 小题各小题各 2 分，分，19 小题小题 4 分，分， 第 11 页（共 17 页） 20 小题小题 2 分，分，21、22、23 小题各小题各 4 分，共分，共 25 分）分） 11如图是甲、乙两质量相等的液体吸收的热量与温度变化情况的图象，根据图象提供的信 息判断， 甲 液体比热容较小；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷 却液，你认为选择 乙 液体更好。 【分析】

23、（1）在液体质量和吸收的热量相同，升高的温度不同时，利用 c比较两 种液体比热的大小； （2）吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的少，就更适合做冷却液。 【解答】解： （1）由图象知，在加热时间相同时，也就是吸收的热量相同时，甲液体升高的温度更大， 已知液体质量和吸收的热量相同，甲液体温度升高的多，由公式 c知：甲液体比 热较小。 （2）根据 Qcmt，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的就小，就更适合做冷 却液。故乙做冷却液更好。 故答案是：甲；乙。 【点评】此题考查了学生对图象的分析能力，同时要理解比热容大的液体做冷却液更好 些的原因。 12阅读短文，回答问题。 布朗运动 1826 年

24、，英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉，发现这些花粉颗粒不停地做 无规则的运动，这种运动后来被称为布朗运动，颗粒越小，这种运动越显著，不只是花 粉，对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动，例如取一滴稀释了的墨 汁放在 1000 倍左右的普通显微镜下进行观察，就可以看到布朗运动，图甲给出了每隔 0.5min 所记录下来的 3 个布朗颗粒的位置，然后用直线一次连接这些位置，就得到布朗 运动的轨迹示意图。 产生布朗运动的原因是什么呢？原来，悬浮在水中的花粉颗粒体积很小，来自各个方向 的水分子与小颗粒发生碰撞，当撞击不平衡时，小颗粒就会沿着冲力大的方向运动；在 第 12 页（共 17

25、 页） 另一瞬间，若来自另一个方向的撞击作用较强，小颗粒又会向另一方向运动，这样不断 地撞击，使得小颗粒发生了无规则运动，图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞 击时的情景，可以想象，颗粒较小时，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平 衡性就较大，无规则运动就越显著，而颗粒较大时，不但颗粒自身的惯性大，而且在任 一瞬间撞击它的分子数很多，它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡，因此颗粒能保 持原有的状态，可见，布朗运动本身并不是分子的运动，而是固体小颗粒的无规则运动， 但布朗运动的无规则性，则反映了液体分子运动的无规则性，虽然布朗运动并非是分子 的直接运动。 但它却证实了我们不能直接看到的

26、分子无规则运动的存在。 （1）图甲中描述的运动轨迹不可能是（ ） A花粉的 B墨汁的 C分子的 D固体小颗粒的 （2）不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动，这表 明分子是在 永不停息地 做规则运动。 （3）如何使布朗运动加快？（至少写出两种方法） 【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这种运动与温度有关，温度越高， 分子运动越剧烈；分子很小，是肉眼观察不到的，布朗运动就是通过转换法来对分子的 运动进行间接的研究。 【解答】解： （1）1826 年，英国植物学家布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜 下观察，发现花粉小颗粒在水中不停地运动，所以

27、说布朗运动是花粉小颗粒的运动，故 C 符合题意； （2）不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动，这表 第 13 页（共 17 页） 明分子是在永不停息地做规则运动； （3）分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，故提高水温， 可使布朗运动加快；花粉颗粒越小，运动状态越容易改变，要使布朗运动加快，可以使 花粉颗粒更小一些。 故答案为： （1）C； （2）永不停息地； （3）提高水温；使花粉颗粒更小一些。 【点评】分子的运动可通过花粉小颗粒的运动反映出来，这是一种转换的思想；再根据 分子动理论知识可解答。 13金色九月，小刚和小强坐在苹果树下乘凉，突

28、然，他们看见树上一个苹果掉了下来，小 刚说： “我看见了苹果的分子在运动” ，你认为小刚的说法是（选填“正确”或“错误” ） 的，支持你观点的证据是。 【分析】不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切 物体的分子都在不停地做无规则运动； 由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化 来体现。 【解答】答： 小刚的说法是错误的； 由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，小刚看见苹果的运动是宏观物 体的机械运动。 【点评】要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌 握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基

29、本条件。 14在烈日炎炎的夏天，如果你赤脚走在沙滩上，会觉得砂子烫脚；再从沙滩走入河水中， 则感到凉快舒服，这是为什么？ 【分析】对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热 量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此 分析。 【解答】答：砂子的比热容小于水的比热容，质量相等的砂子和水吸收相同的热量时， 砂子的温度比水的温度升高得快一些，则砂子的温度高，所以烫脚；再从沙滩走入河水 中，水温低于砂子的温度，所以感到凉快舒服。 【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是 一道基础题。 第 14 页（共 17

30、 页） 15一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为 8.4106J，这些能量相当于完全燃烧 0.7kg 的干木柴才能得到将这些干木材放在煤炉中用来烧水，可以使 8kg 的水温度升高 50，求： （1）干木材的热值。 （2）此煤炉烧水时的效率。 【分析】 （1）因为干木柴完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，知道完全燃烧干木 柴的质量，可以利用公式 Q放mq 求干木柴的热值； （2）由热量公式 Q吸cmt 计算水吸收的热量；根据 即可求出效率。 【解答】解： （1）由题意可知干木柴完全燃烧放出的热量 Q放8.4106J， 由 Q放mq 可得干木材的热值： q1.2107J/kg； （2）8k

31、g 的水温度升高 50所吸收的热量： Q吸cmt4.2l03 J/（kg）8kg501.68106J。 煤炉烧水时的效率： 100%100%20%。 答： （1）干木材的热值是 1.2107J/kg； （2）此煤炉烧水时的效率是 20%。 【点评】本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式 Q放mq、热量公式 Q吸cmt 和的 掌握和运用，解答此题的关键是熟记相关的公式。 16小洋同学家原来是用液化石油气烧水的（每天至少用 65的热水 100kg） ，参加“探究 性学习”活动后，在老师的指导和同学们的帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器。 这台热水器 6 月份平均每天可将 100kg 水从 15升高

32、到 65 若液化石油气的热值为 8.0 107J/kg，其燃烧放出的热量有 70%被水吸收，则改用太阳能热水器后，6 月份平均每 天可节约液化石油气多少千克？ 【分析】 先根据吸热公式 Q吸cm （tt0） 求出水吸收的热量， 然后根据 100% 第 15 页（共 17 页） 求出液化石油气完全放出的热量， 最后根据式 Q放mq 求出需要完全燃烧液化石油气的质量即为每天可节约液化石油气的 质量。 【解答】解： （1）水吸收的热量： Q吸cm（tt0）4.2103J/（kg）100kg（6515）2.1107J， 由 100%得，液化石油气完全燃烧放出的热量： Q放3107J， 由 Q放qm 得

33、，需要完全燃烧液化石油气的质量： m0.375kg， 即可节约液化石油气的质量为 0.375 千克。 答：6 月份平均每天可节约液化石油气 0.375 千克。 【点评】本题考查学生对吸热公式、热效率公式以及燃料完全燃烧放热公式的灵活运用， 解题时注意升高（t）和升高到（末温 t）的区别，属于基础性题目。 17 能量守恒与转化定律是由英国物理学家提出的， 由于他在热学、 热力学和电方面的贡献， 后人为了纪念他，把他的名字 焦耳 命名为能量的单位。 【分析】焦耳，简称焦，符号是 J，是功和能量的国际单位。 【解答】解：焦耳在热学、热力学和电方面的贡献，后人为了纪念他，把他的名字命名 为能量的单位。

34、 故答案为：焦耳。 【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互 混淆。 18冰糖葫芦（如图）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净的山楂穿在竹签上，然 后将一定量的白糖放入锅中加热，利用 热传递 的方法增加糖的内能，待白糖熔化成 糖浆后，在山楂上蘸上糖浆，等糖浆 放出 热量（填“吸收”或“放出” ）变成固态， 冰糖葫芦就做好了。 第 16 页（共 17 页） 【分析】 （1）改变物体内能有两种方式：做功和热传递。 （2）物质有固态变为液态称为熔化；该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固， 该过程是放热的。 【解答】解：冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，

35、先将洗净的山楂穿在竹签上，然 后将适量的白糖放入锅中加热，利用热传递的方法增加了内能； 让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化，该过程是吸热的；在山楂上蘸上糖浆， 等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了冰糖葫芦。 故答案为：热传递；放出。 【点评】知道改变内能的两种方式，并熟悉常见的物态变化是解决该题的关键。 19在四冲程汽油机中，将机械能转化为内能的冲程是 压缩 冲程，如图所示的是汽油机 的 做功 冲程。 【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的 特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程；并且只有做功冲程对外做 功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。 【解答】解： 在四冲程汽油机中，将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程； 根据图示可知，进气门和排气门关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因 此是做功冲程。 故答案为：压缩；做功。 【点评】本题主要考查对热机一个工作循环中各冲程情况的了解以及工作的实质，并掌 握涉及能量转化的两个冲程。