2019-2020学年山西省吕梁市汾阳市九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)
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1、下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是( ) A搓手取暖 B玩滑梯,臀部发热 C放大镜聚光烤焦纸片 D压缩空气 2 (3 分)自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐减小,下列说法正确的是( ) A机械能守恒 B能量正在消失 C只存在动能和重力势能相互转化 D减少的那部分机械能转化为内能,但总的能量守恒 3 (3 分)图中的电路正确的是( ) A B 第 2 页(共 25 页) C D 4 (3 分)在下面四个电路图中,与如图实物图对应的是( ) A B C D 5 (3 分)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得 V 的示数 是 3.8V,V1的示数是 2.3V
2、,V2的示数应为( ) A1.5V B3.8V C2.3V D6.1V 6 (3 分)导体的电阻大小与下列哪个因素无关?( ) A导体的长度 B导体的横截面积 C导体的材料 D导体两端的电压 7 (3 分)如图所示,保证 AB 间的电阻 R15 不变,通过移动滑动变阻器,分别使电压 表的示数为 3V、6V、9V,这是为了研究( ) 第 3 页(共 25 页) A通过电阻的电流与电阻的阻值的关系 B通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系 C电阻的阻值与流过电阻的电流的关系 D电阻两端的电压与电阻的阻值的关系 8 (3 分)现有两个电阻 R1、R2,且 R1R2,则图中总阻值最小的是( ) A B
3、C D 9 (3 分)电流通过一用电器(如旋转灯) ,在 1s 内产生的内能是 150J,光能是 100J,机械 能是 50J,则电流做功为( ) A100J B150J C250J D300J 10 (3 分)在“探究焦耳定律”的实验中。为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系, 必须同时保持( ) A电阻相等和电流相等 B电阻相等和通电时间相等 C通电时间相等和电流相等 D电阻相等、通电时间相等、电流相等 二、非选择题(共二、非选择题(共 50 分)实验探究题(分)实验探究题(11-15 小题共小题共 25 分)分) 11 (3 分)实验小组为比较不同物质的吸热能力,设计了如下的实验方案:将
4、质量相等的 水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油, 实验装置如图所示,实验时需每隔一段时间同时测量水和煤油的温度,记录如下表数据。 物 质 实验 次数 质量 m/kg 升高的温度 t/ 加热的时间 t/min 第 4 页(共 25 页) 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤 油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 (1)由记录的数据可知,该实验小组是通过 的方法来比较水和煤油的吸热能力。 (2)分析表中数据可得出的结论是 。 (3)若水的比热容为 4.2103J/(kg) ,请你计算出第 1 次实验中,水吸收的热量是 J。 12 (4
5、 分)探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验电路图。 (1)电流表应 (填“串联”或“并联” )在被测电路中,若要测量干路电流,则 电流表应接在甲图中的 点。 (2)小鑫在实验时,用两个规格相同的灯泡得出的实验结论是:在并联电路中,干路电 流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请你指出小鑫的探究过程的两点不妥之 处: ; 。 13 (6 分)在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压的关系”的实验中, 三次测量的电路图如下图所示,请你仔细观察后回答: 第 5 页(共 25 页) (1)根据电路图,请你用笔画线代替导线连接对应的实物图。要求:电压表测灯 L1两 端的电压。 (2)
6、实验中,小奇先用电压表测出灯 L1两端的电压,如图甲所示,再测灯 L2两端的电 压时,只将电压表接 a 的一端改接 c 点,这种接法 (填“正确”或“不正确” ) , 理由是 。 (3)实验中三个小组分别实验记录的数据如下表所示: 实验小组 ab 间的电压 U1/V bc 间的电压 U2/V ac 间的电压 U/V 1 1 2 3 2 1.2 1.8 3 3 1.5 1.5 3 请你根据表中实验数据,分析得出结论 。 14 (6 分)在“测定小灯泡的电阻”实验中,实验小组运用三节干电池作电源,小灯泡电 阻约为 10,所设计的电路图如图甲所示。 (1)在连接电路时,开关应处于 状态,电流表的量程
7、应选 0 A。 (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片 P 应位于 (填“A”或“B” )端。 (3)实验时闭合开关,移动滑片 P 到某一点时,电压表示数如图丙所示,为 V。 (4)实验中移动滑片 P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丁所示 第 6 页(共 25 页) 的 IU 图象。根据图象信息可知,当电压是 2.5V 时,小灯泡的电阻为 ,实验 中发现小灯泡的电阻随 而变化。 15 (6 分)小明准备测量额定电压为 2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率,根据已有器材, 他设计好了电路原理图,并完成了实物连接,如图甲所示。 (1)根据实物连接图,请你在虚线框内画出与之对应的
8、电路图。 (2)在某次测量过程中,闭合开关后,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的 示数为 V,电流表示数为 A,此时小灯泡的电功率为 W。 (3) 滑动变阻器的滑片 P 向 B 端滑动后,小灯泡的电功率将 (填“增大” “减小” 或“不变” ) 。 16 (2 分)现在的城市基本实现了天然气清洁能源的使用。用天然气灶具加热水时,完全 第 7 页(共 25 页) 燃烧 0.021m3的天然气,放出的热量是 J;如果这些热量的 90%被加热水所吸收, 可以使 kg 的水温度从 15升高到 95 (天然气的热值为 8107J/m3,c水4.2 103J/(kg) 17 (2 分)调节台灯亮度
9、的电位器实质是一个 ,它是靠改变接入电路电阻丝的 来改变电阻阻值大小的。 18 (2 分)如图所示为分别测量小灯泡 L 和定值电阻 R 后得到的 IU 关系图象。由图可 知,R 的电阻值为 ,把灯泡 L 和电阻 R 并联在 2V 的电源两端时,通过干路的 电流为 A。 19 (2 分)一个灯泡标有“6V,3W”字样,此灯泡正常发光时,通过的电流是 A, 1 小时产生的热量是 J。 20 (5 分)小强想知道某一段电炉丝的电阻值,于是他用伏安法测定电炉丝的电阻值。改 变滑动变阻器的电阻,通过电流表、电压表读出相应的数值见下表。 电流/A 0.4 0.8 1.2 1.6 电压/V 4.5 9.0
10、13.5 18.0 (1)请你根据表格将实验数据绘制在图中。 (2)测出电炉丝的电阻是 。 (3)你在绘制图的过程中有什么发现? 21 (6 分)小林用一个电流表和一个阻值为 10 的电阻 R0来测某未知电阻 Rx的阻值,设 计了如图所示的电路,在只闭合 S 的情况下,电流表的示数为 0.6A;再同时闭合 S、S1 第 8 页(共 25 页) 时,电流表的示数为 0.9A,电源电压不变,求: (1)电源电压; (2)电阻 Rx的阻值。 22 (6 分)有一种家用茶吧机,某铭牌参数如图甲所示。其集成电路很复杂,但简化的工 作原理电路如图乙所示。S 是温控工关,R1是调节电阻,其阻值为 40,R2
11、是供加热的 电阻丝。求: (1)若茶吧机正常工作,加热 1kg 水,即从 20加热到 100,需多长时间?已知 c水 4.2103J/(kg) (2)当茶吧机处于保温状态时,10h 消耗的电能为多少?(不计热量损失) 第 9 页(共 25 页) 2019-2020 学年山西省吕梁市汾阳市九年级(上)期末物理试卷学年山西省吕梁市汾阳市九年级(上)期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 3 分,共分,共 30 分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意,分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意, 请你把符合题意的答案序号填入下表相应的
12、空格里请你把符合题意的答案序号填入下表相应的空格里 1 (3 分)下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是( ) A搓手取暖 B玩滑梯,臀部发热 C放大镜聚光烤焦纸片 D压缩空气 【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。 做功的实质是能量转化的过程,即:内能和其他形式能的相互转化。 热传递的实质是能量转移的过程,发生热传递的条件是有温度差。 【解答】解:ABD、搓手取暖、玩滑梯以及压缩空气都是克服摩擦做功使手的内能增加 的; C、放大镜聚光烤焦纸片是通过热传递使纸的内能增加的; 显然 C 选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。 故选:C。 【点评】本题考查了改变物体内能有
13、两种方式,结合生活实际解决问题。 第 10 页(共 25 页) 2 (3 分)自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐减小,下列说法正确的是( ) A机械能守恒 B能量正在消失 C只存在动能和重力势能相互转化 D减少的那部分机械能转化为内能,但总的能量守恒 【分析】由于滚摆和空气之间存在摩擦,机械能要转化为内能,机械能减小,内能增大。 但总的能量却是守恒的,不会减少。 【解答】解:从放开滚摆到停止运动过程中,滚摆每次上升过程中质量不变,由于滚摆 和空气之间存在摩擦,一部分机械能要转化为内能,机械能减小,所以机械能不守恒。 但能量并未因此而消失,而是转化为了内能,即总的能量是守恒的。 故选:D。 【点
14、评】解答本题的关键是要分清机械能不守恒和总能量的守恒并不矛盾,在滚摆运动 的过程中,一部分机械能转化为了内能。 3 (3 分)图中的电路正确的是( ) A B C D 【分析】根据电路的组成进行判断,即完善的电路至少由电源、开关、用电器组成,据 此分析各电路图,进行解答。 【解答】解:A、图示电路仅由开关、用电器(灯泡)组成,缺少电源,电路不完整,故 A 错误。 B、图示用电器与开关并联,当开关闭合后,形成电源短路,故 B 错误; C、图示电路仅由电源、用电器组成,缺少开关,电路不完整,故 C 错误; D、图示电路有电源、开关、用电器组成,电路结构完整,故 D 正确。 故选:D。 【点评】本题
15、考查了电路是否完整的判断,是一道基础题;知道完整电路的组成要素、 分析清楚图示电路是解题的关键。 第 11 页(共 25 页) 4 (3 分)在下面四个电路图中,与如图实物图对应的是( ) A B C D 【分析】由实物图可知,电流从电源的正极出发,分别流经两个灯泡,经过一个灯泡后, 直接回到负极,经过开关,再经过另一个灯泡后,回到负极,两灯并联,开关控制一只 灯泡,对各选项逐一分析。 【解答】解:在 A 中,开关闭合后,一只灯泡被短路,不合题意。 在 B 中,两只灯泡串联,不合题意,不合题意。 在 C 中,两只灯泡并联,开关控制一只灯泡,符合题意。 在 D 中,两只灯泡并联,开关控制两只灯泡
16、,且短路,不合题意。 故选:C。 【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况和开 关位置的判断。 5 (3 分)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得 V 的示数 是 3.8V,V1的示数是 2.3V,V2的示数应为( ) A1.5V B3.8V C2.3V D6.1V 【分析】串联电路两端电压等于各部分电路电压之和。 第 12 页(共 25 页) 【解答】解:根据电路图可知,电压表 V1测的是灯 L1两端电压,V2测的是灯 L2两端电 压,V 测电源两端电压,由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和,因此 V2的示 数为:3.8V2.3
17、V1.5V。 故选:A。 【点评】本题考查串联电路电压的特点,是一道基础题。 6 (3 分)导体的电阻大小与下列哪个因素无关?( ) A导体的长度 B导体的横截面积 C导体的材料 D导体两端的电压 【分析】如果把导体比作一条公路,电阻比作堵车事故:水泥路面比土道畅通,即材料 影响电阻;宽敞的路比窄路畅能,即横截面积影响电阻;路越长堵车机会越大,即长度 影响电阻。 【解答】解:电阻是导体本身的一种性质,电阻大小的影响因素有材料、长度、横截面 积、温度,与电压电流等外界因素无关。 根据影响电阻大小的因素来判断,A、B、C 都影响电阻,D 不影响。 故选:D。 【点评】回忆教材的实验、生活中的事例,
18、熟练掌握影响电阻大小的因素。 7 (3 分)如图所示,保证 AB 间的电阻 R15 不变,通过移动滑动变阻器,分别使电压 表的示数为 3V、6V、9V,这是为了研究( ) A通过电阻的电流与电阻的阻值的关系 B通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系 C电阻的阻值与流过电阻的电流的关系 D电阻两端的电压与电阻的阻值的关系 【分析】分析题意可知,该实验保持电阻的阻值不变,改变加在电阻两端的电压,据此 得出研究内容。 【解答】解: 第 13 页(共 25 页) 由题知,该实验保持电阻的阻值不变,改变加在电阻两端的电压,采用了控制变量法, 研究的是通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系。故 ACD 错、B
19、 正确。 故选:B。 【点评】本题考查了控制变量法的应用,明确实验中的变量、控制量是关键。 8 (3 分)现有两个电阻 R1、R2,且 R1R2,则图中总阻值最小的是( ) A B C D 【分析】要判断总电阻值最小的是谁,首先要弄清楚串联电路和并联电路电阻特点,串 联电路总电阻等于各部分电阻之和,串联后总电阻大于任何一个分电阻;并联电路总电 阻的倒数等于各部分电阻倒数之和,并联总电阻小于任何一个分电阻。 【解答】解:A、是单独的一个电阻接入电路,不是最小值,不符合题意; B、两个电阻串联,根据串联电路电阻特点,总电阻最大,不符合题意; C、两个电阻并联,根据并联电路电阻特点,总电阻最小,符合
20、题意; D、是单独一个电阻接入电路,不是最小值,不符合题意; 故选:C。 【点评】此题考查的是串、并联电路的电阻特点,对于串联电路总电阻等于各部分电阻 之和,串联后总电阻大于任何一个分电阻;并联电路总电阻的倒数等于各部分电阻倒数 之和,并联总电阻小于任何一个分电阻。要熟练掌握还要灵活运用。 9 (3 分)电流通过一用电器(如旋转灯) ,在 1s 内产生的内能是 150J,光能是 100J,机械 能是 50J,则电流做功为( ) A100J B150J C250J D300J 【分析】电流做功的过程就是将电能转化为其他形式能量的过程。 【解答】解:在这里是电能转化成内能光能和机械能,从能量守恒角
21、度来看电流做的功 等于产生的“内能 150J、光能 100J、机械能 50J”之和, 所以电流做功为 300J。 故选:D。 【点评】功是能量转化的量度,做了多少功就有多少能量发生了转化。 10 (3 分)在“探究焦耳定律”的实验中。为了找出电流做功产生的热量与电阻的关系, 第 14 页(共 25 页) 必须同时保持( ) A电阻相等和电流相等 B电阻相等和通电时间相等 C通电时间相等和电流相等 D电阻相等、通电时间相等、电流相等 【分析】据焦耳定律知,电流通过导体所产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间有 关,因此探究两根不同的电阻丝放出的热量跟电阻的关系时,应采用控制变量的方法设 计实验。
22、 【解答】解:由 QI2Rt 知,电流通过导体所产生的热量与导体中的电流、电阻及通电 时间有关,探究电流产生的热量与电阻的关系,需控制相同的电流和相同的通电时间, 并选用不同的电阻丝。 故选:C。 【点评】当一个物理量受到多个物理量影响时,需要用控制变量法的思想设计实验,使 探究物理量发生改变,其它因素都不变。 二、非选择题(共二、非选择题(共 50 分)实验探分)实验探究题(究题(11-15 小题共小题共 25 分)分) 11 (3 分)实验小组为比较不同物质的吸热能力,设计了如下的实验方案:将质量相等的 水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油, 实验装置
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