2019-2020学年山东省泰安市泰山区九年级(上)期末物理试卷(五四学制)含详细解答
《2019-2020学年山东省泰安市泰山区九年级(上)期末物理试卷(五四学制)含详细解答》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年山东省泰安市泰山区九年级(上)期末物理试卷(五四学制)含详细解答(29页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、下列现象中能说明分子热运动的是( ) A烧废纸时看到烟雾在空中弥漫 B大雪纷飞 C走到花园闻到花香 D尘土飞扬 2 (3 分)下列事例中,由于热传递改变物体内能的是( ) A弯折铁丝,铁丝会发热 B夏天双手捂住冰袋感觉凉爽 C冬天两手相互摩擦感到暖和 D用锯条锯断木头时,锯条会发热 3 (3 分)如图反映了一台机器正常工作时能量流向情况,下列说法错误的是( ) A该机器的机械效率为 75% B该图说明了能量可以发生转移 C该图说明了能量可以发生转化 D该机器遵循能量守恒定律 4 (3 分)在人类科学史上,通过大量实验首先确定了电流产生的热量跟电流电阻和通电时 间关系的是下列哪位科学家( ) A
2、安培 B伏特 第 2 页(共 29 页) C欧姆 D焦耳 5 (3 分)下列用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A计算器 B电热水壶 C收音机 D电冰箱 6 (3 分)生活中经常对一些物理量进行估测,下列数值中接近实际情况的是( ) A家用台灯灯丝中的电流约为 0.2A B电视机的额定功率约为 1000W C对人体的安全电压不高于 36V D我国家庭用电的频率为 50Hz 7 (3 分)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( ) A两个灯泡串联 B开关只能控制灯 L1 C电流表测的是灯泡 L1的电流 D电流方向从电流表到开关 8 (3 分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,下列
3、说法中( ) 实验中采用的主要科学研究方法是“控制变量法” 滑动变阻器的作用是在多次测量过程中,保持这段导体两端电压值不变 换用不同的定值电阻得到多组数据是为了“减小实验误差” 经过测量得出的结论是电压相等时,这段导体的电阻与通过的电流成反比 A只有正确 B只有正确 C只有正确 D都正确 9 (3 分)楼道里的“声控灯”白天灯不亮,晚上有人走动发出声音时,灯自动亮起来,一 第 3 页(共 29 页) 分钟后,若再无声音就自动断开。请判断声控灯的电路图是( ) A B C D 10 (3 分)下列有关生活用电的说法中正确的是( ) A家庭电路中用电器与插座是串联的 B使用螺丝刀形状试电笔时,手指
4、不能接触其顶部的金属帽 C保险丝的作用是当电流过大时自动熔断,从而保护电路 D电能表只准接在空气开关之后 11 (3 分)在家庭电路中,当空气开关跳闸,则可能的原因是( ) 插头中的两个线头相碰 开关中的两个线头相碰 电路中增加了大功率的用电器 户外输电线火线断了 A B C D 12 (3 分)如图是小柯连接的电路,开关闭合后,发现灯 L2比 L1亮,关于该电路分析正 确的是( ) A通过 L2的电流比 L1的电流大 BL2的电阻比 L1的电阻大 CL2两端电压比 L1两端电压小 DL2的实际功率比 L1的实际功率小 13 (3 分)如图所示的电路闭合 S1,当开关 S2由闭合到断开,下列说
5、法正确的是( ) 第 4 页(共 29 页) A电流表示数不变电压表示数不变 B电流表示数减小电压表示数不变 C电流表示数减小,电压表示数减小 D电流表示数增大电压表示数减小 14 (3 分)如图所示是电阻甲和乙的 UI 图象,下列说法中正确的是( ) A甲和乙都是阻值不变的电阻 B当乙两端电压为 2V 时,乙的电阻为 5 C甲、乙串联在电路中,当电源电压为 3V 时,甲乙消耗的功率之比是 2:1 D甲、乙并联在电路中,当电源电压为 2V 时,电路总功率为 1.2W 15 (3 分)实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有“6V6W“字样,乙标有“10V6W“字样。 现把它们串联起来,则该电路允许通过的
6、最大电流是(不考虑温度对灯泡电阻的影响) ( ) A0.4A B0.6A C1A D1.6A 二、填空题(每空二、填空题(每空 2 分,共分,共 8 分分 16 (4 分)我国于 2019 年 5 月 17 日在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发 射一颗北斗导航卫星。火箭发射时用液态氢作燃料,因为液态氢的 大,完全燃烧 20g 液态氢释放的热量 J (q氢1.4108J/kg) 17 (2 分)如图所示电能表的示数为 kWh。 第 5 页(共 29 页) 18 (2 分) 如图所示, 电源电压恒为 9V, 电压表的量程为 03V, 电流表的量程为 00.6A, 滑动变阻器的规格为“2
7、4 0.8A” ,灯泡标有“3V 1.5W”字样。在电路安全的情况下(不 考虑灯丝电阻的变化) ,滑动变阻器的电阻允许调节的范围是 。 三、作图题(三、作图题(19 题题 2 分,分,20 题题 4 分,共分,共 6 分)分) 19 (2 分)为使电路正常工作,请在图中恰当位置填入电流表或电压表。 20 (4 分)根据安全用电原则,请将带开关的电灯和三孔插座正确连入下图的家庭电路中。 四、实验题(四、实验题(21 题题 12 分,分,22 题题 10 分,共分,共 22 分)分) 21 (12 分)根据下面两个实验,回答相关问题: (1)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中实验装置如图所示
8、。 第 6 页(共 29 页) 实验中应量取质量 的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相的电加热 器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。根据实验测 得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则 的吸热能力更强,由图象可得煤油的比热容为 J/(kg) 。 【c水4.2103J/(kg ) 】 (2)某实验小组用右图所示电路测量小灯泡的电功率。小灯泡标有“3.8V“,通过完全 正确的操作获得数据如下表。 实验次数 1 2 3 4 电压 U/V 2.0 3.0 3.8 4.2 电流 I/A 0.33 0.34 0.40 0.42 小灯泡
9、亮度 不亮 较暗 正常 较亮 小灯泡功率/W 小灯泡电阻/ 6.1 8.8 9.5 10.0 由表中数据可知小灯泡正常工作时的功率为 W对比不同电压下小灯泡的电阻 值,你有什么发现?把你的发现写成一句具有概括性的结论 。 22 (10 分)现要测量电阻 Rx的阻值提供的实验器材有:待测电阻 Rx(约 5) 、两节干电 池、电流表电压表滑动变阻器、开关及导线若干。 第 7 页(共 29 页) (1)用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整,要求:滑动变阻器的滑片 P 向接线柱 D 移动时接入电路的阻值变小;电流表选择恰当量程。 (2)正确连线后,闭合开关,移动滑片 P 电流表示数几乎为零,电压
10、表示数接近电源电 压且几乎不变。若电路中只有一处故障,可判断该故障是 (选填序号) A待测电阻断路 B待测电阻短路 C滑动变阻器短路 D滑动变阻器断路 (3)排除故障继续实验,某次测量,电流表的示数为 0.5A,电压表的示数如图乙,该示 数为 V,则 Rx 。 (4)如图所示的实验电路图,不能测量出定值电阻 Rx阻值的是 。 (选填序号) 五、计算题(五、计算题(23 题题 9 分,分,24 题题 10 分,共分,共 19 分)解答时应写出必要的文字说明、公式和重分)解答时应写出必要的文字说明、公式和重 要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分 23 (9
11、分)如图所示,电源电压保持不变,电阻 R1的阻值为 5,电阻 R2的阻值为 10闭 合开关电阻 R2两端的电压为 5V。 求: (1)电路中的电流; (2)电阻 R1两端的电压; (3)电阻 R2在 60s 内消耗的电能。 第 8 页(共 29 页) 24 (10 分)某型号电烤箱的加热和保温两个档位的简化电路如图所示,已知该电烤箱的保 温档位的电功率为 440W,加热档位的电功率为 1100W,R1、R2为电阻不变的电热丝。 (1)当图中开关 S 、S1 时(选填“闭合”或“断开” ) ,电路处于保温状 态。 (2)R1的阻值; (3)当开关 S、S1均闭合时电烤箱工作 20min 产生的热
12、量; (4)若电阻丝 R2烧断,请通过计算说明能否用 2 根“220V 330W”的电热丝并联代替 R2,让电烤箱恢复正常工作。 第 9 页(共 29 页) 2019-2020 学年山东省泰安市泰山区九年级(上)期末物理试卷学年山东省泰安市泰山区九年级(上)期末物理试卷 (五四学制)(五四学制) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(每题一、选择题(每题 3 分共分共 45 分以下每题各只有一个正确答案选对得分以下每题各只有一个正确答案选对得 3 分;把正确答案的分;把正确答案的 序号用铅笔涂在答题卡的规定位置)序号用铅笔涂在答题卡的规定位置) 1 (3 分)下列现象中能说明分子热
13、运动的是( ) A烧废纸时看到烟雾在空中弥漫 B大雪纷飞 C走到花园闻到花香 D尘土飞扬 【分析】微观粒子的特征:质量和体积都很小,肉眼无法观察到;微粒与微粒之间有间 隙;它们都在永不停息地做无规则运动,能够闻到气味是分子运动的结果。 【解答】解: A烧废纸时看到烟雾在空中弥漫,烟雾是大量分子组成的灰尘颗粒,它们的运动不属于 分子的运动,故 A 不符合题意; B大雪纷飞属于宏观的机械运动,故 B 不符合题意; C走到花园闻到花香,是花香分子做无规则运动的结果,故 C 符合题意; D尘土飞扬中的尘土是固体颗粒物(不是分子) ,其运动属于宏观的机械运动,故 D 不 符合题意。 故选:C。 【点评】
14、本题考查了学生对宏观世界和微观世界的理解,都是比较基础的知识,属于容 易出错的内容。 2 (3 分)下列事例中,由于热传递改变物体内能的是( ) A弯折铁丝,铁丝会发热 B夏天双手捂住冰袋感觉凉爽 C冬天两手相互摩擦感到暖和 D用锯条锯断木头时,锯条会发热 【分析】改变物体内能的方法有两种:做功和热传递,做功是能量的转化,热传递是内 第 10 页(共 29 页) 能的转移。物体内能的大小与质量和温度有关。 【解答】解:A、弯折铁丝,铁丝会发热是通过做功改变物体内能的,故 A 错误; B、夏天双手捂住冰袋感觉凉爽是通过热传递改变物体内能的,故 B 正确; C、 在寒冷的冬天里, 人们常常通过两手
15、互搓来取暖, 这是通过做功的方法来改变内能的, 故 C 错误; D、用锯条锯断木头时,锯条会发热,这是通过做功的方法来改变内能的,故 D 错误。 故选:B。 【点评】判断是做功还是热传递,关键是看能量是发生了转化还是转移,同时了解内能 与温度的关系。 3 (3 分)如图反映了一台机器正常工作时能量流向情况,下列说法错误的是( ) A该机器的机械效率为 75% B该图说明了能量可以发生转移 C该图说明了能量可以发生转化 D该机器遵循能量守恒定律 【分析】能量在对外做功时,会发生能量的转化和转移;在能量的转化和转移中,都要 遵循能量守恒定律;从能量转化图和效率计算公式进行分析。 【解答】解: A、
16、由图可知,该机器是利用内能来做功的,内能转化为机械能,效率为 100% 100%25%,故 A 错误; B、由图可知,内能输入后,有内能输出,说明了能量可以发生转移,故 B 正确; C、由图可知,有一部分内能转化为了机械能,这说明了能量可以发生转化,故 C 正确; D、机器发生了能量的转化和转移,在能量的转化和转移中,都要遵循能量守恒定律,故 D 正确。 故选:A。 【点评】本题考查了能的转化情况以及其效率的计算,从图中获取有用的信息是关键。 4 (3 分)在人类科学史上,通过大量实验首先确定了电流产生的热量跟电流电阻和通电时 第 11 页(共 29 页) 间关系的是下列哪位科学家( ) A安
17、培 B伏特 C欧姆 D焦耳 【分析】在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、 通电时间间的关系,即发现了焦耳定律。 【解答】解:英国物理学家焦耳做了大量实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的 热量跟电流、电阻和通电时间的关系; 焦耳定律的内容为:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成 正比,跟通电时间成正比,即 QI2Rt。 故选:D。 【点评】本题考查了学生对物理学史的掌握和运用,平时多了解物理学史,了解科学家 的贡献,有利于解答此类题。 5 (3 分)下列用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A计算器 B电热水壶 C收音机 D电
18、冰箱 【分析】 (1)电流的热效应:电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电 炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子; (2)电流的化学效应:电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质,电 流的这种效果叫做电流的化学效应,如电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例 子; (3)电流的磁效应:给绕在软铁芯周围的导体通电,软铁芯就产生磁性,这种现象就是 电流的磁效应,如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的。 【解答】解: 第 12 页(共 29 页) A、计算器工作时主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应工作的,故 A 错误。 B、电热水壶工作时
19、主要是把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故 B 正确。 C、收音机工作时主要是把电能转化为声能,不是利用电流的热效应工作的,故 C 错误。 D、电冰箱工作时主要是把电能转化为机械能,不是利用电流的磁效应工作的,故 D 错 误。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对电流的热效应,以及电能和其它形式能的相互转化,利用 热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能,是一道基础题。 6 (3 分)生活中经常对一些物理量进行估测,下列数值中接近实际情况的是( ) A家用台灯灯丝中的电流约为 0.2A B电视机的额定功率约为 1000W C对人体的安全电压不高于 36V D我国家庭用电的频率为
20、50Hz 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进 行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解: A、家用台灯的额定功率约为 40W,正常发光时通过的电流约为 I0.2A, 故 A 接近实际情况; B、电视机的额定功率在 100W 左右,小于 1000W,故 B 不接近实际情况; C、对人体的安全电压不高于 36V,故 C 接近实际情况; D、我国家庭用电的频率为 50Hz,故 D 接近实际情况。 故选:ACD。 【点评】对各种物理量的估算:需要凭借生活经验、需要简单的计算;物理学中,对各 种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一。
21、 7 (3 分)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( ) 第 13 页(共 29 页) A两个灯泡串联 B开关只能控制灯 L1 C电流表测的是灯泡 L1的电流 D电流方向从电流表到开关 【分析】由图可知,电流从开关到电流表和灯 L1、另一条过灯 L2,到负极,则两灯泡并 联,根据电流表串联的用电器即可判断电流表测量的对象。 【解答】解: A、由图可知,两灯泡并列连接,因此两个灯泡并联,故 A 错误; BD、电流从电源正极流出,再到开关,然后分为两条路径,一条从电流表到灯 L1,另一 条经过灯 L2;汇合后回到负极,则开关控制整个电路,故 BD 错误; C、电流表 A 串联在 L1支
22、路上,测通过灯泡 L1的电流,故 C 正确。 故选:C。 【点评】本题考查电路的结构识别以及电流表的使用。 8 (3 分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,下列说法中( ) 实验中采用的主要科学研究方法是“控制变量法” 滑动变阻器的作用是在多次测量过程中,保持这段导体两端电压值不变 换用不同的定值电阻得到多组数据是为了“减小实验误差” 经过测量得出的结论是电压相等时,这段导体的电阻与通过的电流成反比 A只有正确 B只有正确 C只有正确 D都正确 【分析】探究电流与电阻的关系”的实验中,根据控制变量法,要控制电阻的电压不 变; 为避免实验的偶然性,得出普遍性的结论,要多次测量; 电压一定时,通
23、过导体的电流与电阻成反比(电流随电阻的变化而变化) 。 【解答】解:“探究电流与电阻的关系”的实验中,要控制电阻两端的电压不变,改 第 14 页(共 29 页) 变电阻大小,采用的研究方法是“控制变量法” 。故正确; 滑动变阻器的作用是保持这段导体两端电压值不变。故正确; 为得出普遍性的结论, 要多次测量, 故换用不同的定值电阻得到多组数据, 是为了 “避 免造成规律的偶然性” 。故不正确; 经过测量得出的结论是“电压相等时,这段导体的电流与电阻成反比” 。故不正确。 所以说法正确的是。 故选:A。 【点评】本题探究电流与电阻的关系,考查控制变量法和归纳法的运用,同时明确各物 理量的因果关系(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 学年 山东省 泰安市 泰山 九年级 期末 物理 试卷 五四 学制
链接地址:https://www.77wenku.com/p-138331.html