2020年上海市宝山区中考化学二模试卷（含答案解析）

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1、2020 年上海市宝山区中考化学二模试卷年上海市宝山区中考化学二模试卷 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 分，共分，共 20 分）分） 1空气中体积约占 78%的物质是（ ） A氧气 B氦气 C氮气 D二氧化碳 2属于化学变化的是（ ） A甘蔗榨汁 B酒精挥发 C铁杵成针 D木炭燃烧 3灼烧氯化钠，火焰呈（ ） A黄色 B红色 C绿色 D紫色 4蓝宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3） ，氧化铝中铝元素（Al）的化合价为（ ） A+2 B+3 C+4 D+5 5加入一定水中，能形成溶液的是（ ） A面粉 B猪油 C白糖 D泥沙 6能使无色酚酞试液变红的是（ ） A肥皂水 B食盐水

2、 C柠檬水 D蒸馏水 7属于同素异形体的是（ ） A水银与银 B水与冰 C氧气与液氧 D金刚石与石墨 8不含有原子团的是（ ） ANH4Cl BMgCl2 CKOH DZnSO4 9氢氧化钙是一种建筑材料，它的俗名是（ ） A石灰石 B石灰浆 C生石灰 D熟石灰 10自来水生产中起杀菌消毒作用的是（ ） A明矾 B活性炭 C氯气 D纯碱 11铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是（ ） A生成四氧化三铁 B火星四射 C放出大量的热 D生成黑色固体 12下列实验基本操作中正确的是（ ） A取用固体 B添加酒精 C检验酸碱性 D硫在 O2中燃烧 13氧炔焰是乙炔燃烧产生的火焰，温度高达 3000

3、以上，常用来切割和焊接金属，乙炔 燃烧的化学方程式为 2X+5O24CO2+2H2O，乙炔的化学式为（ ） ACH BC2H2 CC4H4 D无法确定 14属于纯净物的是（ ） A矿泉水 B消毒酒精 C硫酸 D天然气 15农家肥草木灰属于（ ） A钾肥 B磷肥 C氮肥 D复合肥 16 “”和“”表示不同的元素，图示表示化合物的是（ ） A B C D 17野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧的更旺的原理是（ ） A可燃物着火点降低 B可燃物着火点升高 C增加空气中的氧气含量 D增大可燃物与氧气的接触面积 18能一次性将 NaOH、NaCl、H2SO4三种溶液鉴别出来的试剂是（ ） AAgNO3溶液

4、 BBaCl2溶液 C酚酞试液 D石蕊试液 19取相同物质的量的锌两份，分别与足量且浓度相同的稀盐酸和稀硫酸反应，产生等量的 氢气，则消耗的稀盐酸和稀硫酸的质量（ ） A一样多 B稀硫酸多 C稀盐酸多 D无法确定 20将 Mg 和 Ag 的混合物放入 Zn（NO3）2和 Cu（NO3）2的混合溶液中，预测其充分反 应后所得滤渣和滤液的组成成分如下，其中不合理的是（ ） A若滤液为蓝色，则滤渣中含有 2 种固体 B若滤液为无色，则滤渣中可能含有 3 种固体 C若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，则滤液中最多含有 2 种溶质 D若滤渣中加入稀盐酸，无气泡，则滤液中至少含有 1 种溶质 二、填空题（共二、

5、填空题（共 21 分，除特别说明外，每空分，除特别说明外，每空 1 分）分） 21 （3 分）生活处处见化学 在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期，口罩成为每个人的必备武器，医用口罩生产中 采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为 C2H4O，环氧乙烷由 种元素组成， 属于 （选填“有机物”或“无机物” ） ，环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之 比为 ，0.1mol 环氧乙烷中约含有 个氧原子（用科学计数法表示） 。 历时 7 个月的澳大利亚森林火灾在 2 月 13 日终于得以控制，燃烧中产生大量的 引起温室效应，产生的 SO2会引起 ，以及烟霾等引起严重的空气污染。 22 （3 分）水是生命之

6、源，是最常见的溶剂。 如图 1 为电解水实验装置，负极产生的气体是 ，检验 b 管中气体的方法 是 ； 在水电解器中加入 100g 含有少量 NaOH 的水（已知 NaOH 可以加快水的电解速度， 电解时 NaOH 不发生变化，其他损失忽略不计） ，若通电一段时间后，溶液质量减少了 4.8g，则电解过程中得到的氧气的物质的量为 （根据化学方程式计算） 甲、乙两种固体物质溶解度曲线如图 2 所示，回答问题： t1时，甲的溶解度 乙的溶解度（填“”或“”或“” ） ； 将 t1乙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法： （写一种） ； 将 20 克甲放入 t2的 50 克水中，充分溶解后所得溶液的质量为

7、g； 在盛有等质量 t2蒸馏水的两支试管中，分别加入等质量的甲和乙，充分振荡后， 试管底部均有未溶解的固体， 再将两支试管降温到 t1 在两支试管由 t2到 t1的变化 过程中，下列说法正确的是 。 a两支试管中剩余的固体均增加 bt1两支试管中剩余固体的质量相同 c甲乙溶液的溶质质量分数均减小 dt1时甲乙溶液均为饱和溶液 23 （3 分）化学兴趣小组同学，在实验后欲对无色澄清的废液进行检验并回收利用。已知 该无色废液中可能含有硫酸、盐酸、氯化镁、氯化钡中的一种或几种，他们的检验和回 收流程如下： 完成填空： （1）操作、操作的名称是 ； （2）生成白色沉淀 A 的基本反应类型是 ； （3）

8、无色溶液 2 中加入足量稀盐酸的现象为 ； （4）由实验可知，废液中一定含有的溶质是 ，用化学方程式解释一定不存在的 物质的原因 。 24 （3 分）利用下列实验装置完成问题： 仪器名称：为 ，为 。 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气， 反应化学方程式为 ， 若要制取并收集一 瓶较纯净的氧气，再选用的装置组合为 （填编号，下同） 。 实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置为 ，若 用 G 装置收集并测量生成的二氧化碳体积，还需要的仪器是 ，在 G 中可放 入 。 下列装置既符合启普发生器工作原理，又能用于制取二氧化碳的发生装置是 。 25 （3 分）化学实验是获取化学知识的直

9、接手段，某学习小组进行了下列两组化学实验。 探究中和反应放热实验 甲中发生反应的化学方程式为 ，观察到的现象是 ； 有同学认为甲不能证明中和反应是放热反应，其理由是 ； 乙中观察到的现象是 ，产生该现象的原因是 。 探究碳的氧化物性质实验 装置 C 中发生反应的化学方程式为 ； 装置 D 中的实验现象是 ； 装置 B 中的试剂是 ，其作用是 ； 装置 E 的作用是 。 2020 年上海市宝山区中考化学二模试卷年上海市宝山区中考化学二模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题一、单项选择题 1 【分析】根据空气中各成分的体积分数考虑。 【解答】解：空气成分中，体积分数约占 78

10、%的物质是氮气。 故选：C。 【点评】熟悉空气的组成，难度不大。 2【分析】 有新物质生成的变化叫化学变化， 没有新物质生成的变化叫物理变化， 甘蔗榨汁、 酒精挥发、铁杵成针都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变 化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。 【解答】解：A、甘蔗榨汁没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、铁杵成针没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、木炭燃烧，燃烧属于化学变化；故选项正确； 故选：D。 【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点： 是否有新

11、物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 3 【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫焰色反 应；下表为部分金属元素的焰色： 金属元素 钾 钠 钙 钡 铜 焰色 紫色 黄色 砖红色 黄绿色 绿色 据此进行分析判断。 【解答】解：多种金属或它们的化合物在灼烧时，会使火焰呈现特殊的颜色，化学上叫 焰色反应；氯化钠中含有钠元素，属于钠盐，灼烧氯化钠时火焰的颜色呈黄色。 故选：A。 【点评】本题难度不大，考查了焰色反应的应用，熟知金属与金属化合物的焰色反应的 现象及其应用是正确解答本题的关键 4 【分析】在化合物中正负化合价的代数和为 0 【解答】

12、解：氧化铝中有两种元素，且有氧元素，则属于氧化物，氧元素的化合价为2 价，根据化合物中正负化合价的代数和为 0， 设铝元素的化合价为 X，得 X2+（2）30， 解得 X+3， 故选：B。 【点评】本题利用信息来考查学生对化合价的计算，习题较简单，能利用单质中元素化 合价为 0，在化合物中正负化合价的代数和为 0 来解答 5 【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合 物。 【解答】解：A、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故 A 错； B、猪油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故 B 错； C、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故 C 正确； D、

13、泥沙不溶于水，与水混合形成悬浊液，故 D 错。 故选：C。 【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都 不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。 6 【分析】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，据此结合常见物质的酸碱性 进行分析判断。 【解答】解：A、肥皂水显碱性，能使无色酚酞试液变红色，故正确； B、食盐水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误； C、柠檬水中含有柠檬酸，显酸性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误； D、蒸馏水显中性，不能使无色酚酞试液变红色，故错误； 故选：A。 【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液 pH 大小之间的关系、常

14、见物质的酸碱 性是正确解题的关键。 7 【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以 下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。 【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：同种元素形成，不同单质。 A、水银是金属汞的俗称，与银是不同的单质，不属于同素异形体，故选项错误。 B、冰是固态的水，是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误。 C、液氧是液态的氧气，与氧气是同一种单质，不属于同素异形体，故选项错误。 D、金刚石与石墨是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确。 故选：D。 【点评】 本题难度不大， 判断是否互为同素异形体的关键

15、要把握两点： 同种元素形成， 不同单质，这是解决此类题的关键之所在。 8 【分析】在许多化学反应里，常常作为一个整体参加反应，这样的原子集团叫做原子团； 在初中常见的有：硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。 【解答】解：A、NH4Cl 中含有铵根，故选项错误。 B、MgCl2中只含有镁元素和氯元素，不含原子团，故选项正确。 C、KOH 中含有氢氧根，故选项错误。 D、ZnSO4中含有硫酸根，故选项错误。 故选：B。 【点评】本题难度不大，熟知原子团的特征、常见的原子团即可正确解答本题。 9 【分析】熟记常用物质的名称、化学式、性质与用途，氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰。 【解答】解：

16、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰。生石灰为氧化钙，石灰石的主要成分 是碳酸钙。石灰浆的主要成分是氢氧化钙。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生对常用物质的名称、化学式、性质与用途。要能把物质的俗 称和学名对应起来。 10 【分析】根据净化水的方法与原理来分析。 【解答】 解： A 加明矾， 明矾溶于水可以吸附水里悬浮的杂质， 并形成沉淀， 使水澄清， 不用于自来水生产中的杀菌消毒，不合题意； B 活性炭具有吸附性， 能吸附异味和色素， 不用于自来水生产中的杀菌消毒， 不合题意； C加氯气，向水中通入氯气，氯气遇水会产生次氯酸 HClO，用于消毒，符合题意； D纯碱对水不能起到消毒作用，不合题意

17、。 故选：C。 【点评】熟悉水净化过程中所采取的操作方法或所使用的试剂的作用，是回答此类问题 必须具有的基础。 11 【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 【解答】解：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体， 生成四氧化三铁是产物，不是现象， 故选：A。 【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现 象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。 12 【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” 。 C、根据检验酸碱性的方法，进行分析判断。 D、根据硫在氧气中燃烧的实验注意事项，进行

18、分析判断。 【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药 品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” ，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯， 图中所示操作错误。 C、检验酸碱性，一般取样在试管中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。 D、硫在 O2中燃烧，集气瓶的底部放少量的水，以吸收二氧化硫，防止污染空气，图中 所示操作正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作 的注意事项是解答此类试题的关键。 13 【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反

19、应的化学方程 式推断反应物 X 的化学式。 【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程 式，反应前碳、氢、氧原子个数分别为 0、0、10，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个 数分别为 4、4、10，根据反应前后原子种类、数目不变，则 2X 分子中含有 4 个碳原子 和 4 个氢原子，则每个 X 分子由 2 个碳原子和 2 个氢原子构成，则物质 X 的化学式为 C2H2。 故选：B。 【点评】本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。 14 【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、 消毒酒精、天然气都属于混合

20、物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合 物。 由同种元素组成的纯净物叫单质； 由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。 【解答】解：A、矿泉水中有矿物质和水，属于混合物；故选项错误； B、消毒酒精中有酒精和水，属于混合物；故选项错误； C、硫酸是一种物质，属于纯净物；故选项正确； D、天然气中有甲烷和杂质，属于混合物；故选项错误； 故选：C。 【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本 概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 15 【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料 称

21、为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 【解答】解：草木灰的主要成分是 K2CO3中含有钾元素，属于钾肥。 故选：A。 【点评】 本题主要考查化肥的分类方面的知识， 解答时要分析化肥中含有哪些营养元素， 然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。 16 【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。 【解答】解：A、图中含有两种物质，属于混合物； B、图中含有一种物质，该物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质； C、图中含有一种物质，该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物； D

22、、图中含有两种物质，属于混合物。 故选：C。 【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物 时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。 17 【分析】根据增大可燃物与氧气的接触面积，燃烧更旺考虑。 【解答】解：将灶内木柴架空是氧气与木材充分接触，增大可燃物与氧气的接触面积， 所以火会越烧越旺， 故选：D。 【点评】本题考查燃烧的条件，熟练掌握相关知识是解答本题的关键所在。 18 【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种 物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。 【解答】解：A、AgNO3溶液能与氯化钠、硫酸反应均产生白色沉淀，不能出

23、现三种明 显不同的现象，故不能鉴别。 B、BaCl2溶液与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，与 NaOH、NaCl 溶液不反应，不能出现 三种明显不同的现象，故不能鉴别。 C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，NaOH、NaCl、H2SO4分别显 碱性、中性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同的 现象，故不能鉴别。 D、 紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红， 遇碱性溶液变蓝， NaOH、 NaCl、 H2SO4分别显碱性、 中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，故 可以鉴别。 故选：D。 【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时

24、，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴 别的物质反应并出现明显不同的现象。 19 【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢 气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。 【解答】解：锌和稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式及其质量关系： Zn+2HClZnCl2+H2， 65 73 Zn+H2SO4ZnSO4+H2， 65 98 由以上质量关系可知，质量相等的锌分别和稀盐酸、稀硫酸反应时，消耗氯化氢、硫酸 质量不相等，由于稀盐酸和稀硫酸的浓度相同，因此消耗的稀硫酸多。 故选：B。 【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反

25、应，但 氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换 出来。 20 【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢 气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。 【解答】解：将 Mg 和 Ag 的混合物放入 Zn（NO3）2和 Cu（NO3）2的混合溶液中，镁 先和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜，后和硝酸锌反应生成硝酸镁和锌； A、若滤液为蓝色，说明硝酸铜部分反应，镁不足，则滤渣中含有银、铜 2 种固体，该选 项说法合理； B、若滤液为无色，说明硝酸铜完全反应，则滤渣中可能含有银、铜、锌 3 种固体，该选 项说法合理；

26、C、若滤渣中加入稀盐酸，产生气泡，则滤液中最多含有 2 种溶质，即硝酸镁和硝酸锌， 该选项说法合理； D、若滤渣中加入稀盐酸，无气泡，说明滤渣中不含有锌、镁，则滤液中至少含有 2 种溶 质，即反应生成的硝酸镁和没有反应的硝酸锌，该选项说法不合理。 故选：D。 【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但 氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换 出来。 二、填空题二、填空题 21 【分析】根据化学式的意义、物质的组成与分类、物质的量的知识来分析； 根据造成温室效应的物质、酸雨的成因来分析。 【解答】解：环氧乙烷的化学式为 C2

27、H4O，环氧乙烷由碳、氢、氧三种元素组成，属 于有机物，环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为 2：41：2：1 个环氧乙烷分 子中含有 1 个氧原子，所以 0.1mol 环氧乙烷中含有 0.1mol 氧原子，约含有 6.021022个氧原子；故填：3；有机物； 1：2；6.021022； 树木燃烧中产生大量的二氧化碳引起温室效应，产生的 SO2会引起酸雨，以及烟霾等 引起严重的空气污染；故填：二氧化碳；酸雨。 【点评】本题考查了化学式的意义及其有关计算、环境的污染问题，难度不大。 22 【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气能使带火星的木条 复燃； 根据反应的化学方程式

28、及其提供数据可以进行相关方面的计算； 根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较； 根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量； 饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化； 饱和溶液的溶质质量分数100%。 【解答】解：如图 1 为电解水实验装置，负极产生的气体是氢气，检验 b 管中气体的 方法是：把带火星的木条放在玻璃管口，打开活塞，带火星的木条复燃，说明气体是氧 气。 故填：氢气；把带火星的木条放在玻璃管口，打开活塞，带火星的木条复燃，说明气体 是氧气。 设生成氧气的物质的量为 x， 溶液质量减少了 4.8g，说明反应的水的质量是 4.8g， 2H2O2H2

29、+O2， 2 1 4.8g18g/mol x ， x0.13mol， 故填：0.13mol。 t1时，甲的溶解度乙的溶解度。 故填：。 将 t1乙的不饱和溶液变成饱和溶液的方法：加入乙的固体、升高温度、恒温蒸发 溶剂等。 故填：加入乙的固体或升高温度或恒温蒸发溶剂等。 t2时甲溶解度是 30g， 将 20g 甲放入 t2的 50g 水中， 充分溶解后， 能够溶解 15g， 所得溶液的质量为：15g+50g65g。 故填：65。 a温度降低，甲溶解度减小，乙溶解度增大，甲试管中剩余的固体均增加，乙试管 中剩余的固体均减少，该选项说法不正确； bt1两支试管中剩余固体的质量不相同，该选项说法不正确

30、； c甲溶液的溶质质量分数减小，乙溶液的溶质质量分数增大，该选项说法不正确； d由于乙在 t1时的溶解度小于甲在 t2时的溶解度，因此 t1时乙中的固体不能完全 溶解，甲降低温度后析出晶体，因此 t1时甲乙溶液均为饱和溶液，该选项说法正确。 故选：d。 【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一 溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不 同；温度对不同物质的溶解度影响不同。 23 【分析】根据氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，氯化钡和碳酸钠 反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，据此分析。 【解答】解： （1）操作

31、、操作用于分离固体和液体，操作的名称是过滤； （2） 生成白色沉淀 A 指的是氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠， 反应的 基本反应类型是复分解反应； （3）无色溶液 2 中为反应未完的碳酸钠和反应生成的氯化钠，加入足量稀盐酸的现象为 有气泡产生； （4）由实验可知，废液中一定含有的是氯化镁、氯化钡，一定不含有的是稀硫酸，因为 稀硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和稀盐酸， 反应的化学方程为 BaCl2+H2SO4BaSO4 +2HCl。 故填： （1）过滤； （2）复分解反应； （3）有气泡产生； （4）氯化镁、氯化钡；BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl。 【点评】本题考查了混

32、合物成分的推断，完成此题，可以依据物质的性质结合物质之间 反应的现象进行。 24 【分析】考查实验室常用仪器名称； 氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，据此书写化学方程式；根据氧 气性质和题目要求选择装置组合； 盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此书写化学方程式；根据反应物状 态和反应条件选择发生装置；测量液体体积的仪器一般选用量筒；根据二氧化碳溶解度 回答此题； 根据装置特点选择合适装置。 【解答】解：为固定仪器的铁架台；为加入液体的长颈漏斗； 故答案为：铁架台；长颈漏斗。 氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，书写方程式注意配平、反应条 件及气体符号；氧气密

33、度比空气大，可以向上排空法收集，但是较易混入空气，致使气 体不纯；不易溶于水，且制取气体后由于水的密封作用，空气不易混入，在水底密封集 气瓶，收集的氧气较为纯净，所以选择 AF 制取氧气较为纯净； 故答案为：2KClO32KCl+3O2；AF。 实验室采用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石主要组分为碳酸钙，盐酸与碳酸钙 反应生成氯化钙、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号；测量气体体积 通过收集到液体体积进行回答，所以选用量筒读取液体体积；二氧化碳能溶于水，所以 不能直接用水装入 G 中，可以在水的上部加入植物油，避免二氧化碳溶于水； 故答案为：2HCl+CaCO3CaCl2+H2O

34、+CO2；B 或 C；量筒；上层带有植物油的水。 、铁会与稀盐酸反应生成氢气，不利于二氧化碳的制取，不符合题意； 、铜网包裹的固体在 U 型管的左侧，当右侧关闭开关后，气体增多，压强增大，液体 被压入左侧，无法实现固液分离，不符合题意； 、大理石在烧杯内，液体在试管内和烧杯中，关闭开关，气体增多，压强增大，将液 体全部压入烧杯内，固液无法分离不符合题意； 、关闭弹簧夹，气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固体留在有孔塑料板 上，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固 液接触，反应开始，符合题意； 故答案为：。 【点评】根据已有知识，在情景相似的情况下，进

35、行知识地大胆迁移，是解决新问题的 一种重要方法。 25 【分析】根据化学反应的原理、实验装置的特点、氢氧化钠固体溶于水放热、氢氧化 钙的溶解度受温度的影响来分析； 根据化学反应的原理、气体的干燥方法、装置的特点来分析。 【解答】解：氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，由于反应放出热量造成装置 内的温度升高，压强增大，所以观察到 U 形管内左侧液面下降、右侧液面上升；故填： NaOH+HClNaCl+H2O；U 形管内左侧液面下降、右侧液面上升； 氢氧化钠固体溶于水也会放出热量，所以甲不能证明中和反应是放热反应；故填： 氢氧化钠固体溶于水也会放出热量； 稀硫酸与氢氧化钠溶液反应发出热量， 而氢氧化

36、钙的溶解度随着温度的升高而减小， 所以实验中观察到澄清的石灰水变浑浊；故填：澄清的石灰水变浑浊；氢氧化钙的溶解 度随着温度的升高而减小； C 中是无水硫酸铜，遇水会与水反应生成蓝色的五水硫酸铜，故填：CuSO4+5H2O CuSO45H2O； 在加热的条件下，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以观察到黑色粉末 慢慢变成红色；故填：黑色粉末慢慢变成红色； B 中盛有的是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，故填：氢氧化钠溶液； 除去一氧化碳中混有的二氧化碳； 装置 E 能防止 F 中的液体倒吸入玻璃管内，起到了安全瓶的作用；故填：安全瓶， 能防止液体倒吸到加热的玻璃管中。 【点评】本题考查的是碳以及一氧化碳的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进 行。