2018-2019学年山东省泰安市泰山区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）

《2018-2019学年山东省泰安市泰山区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年山东省泰安市泰山区九年级（上）期末物理试卷（含详细解答）（28页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、下列运动不属于机械运动的是（ ） A人从小到大身高变化 B猎豹正在飞奔 C蜗牛正在缓慢爬行 D地壳运动使珠峰高度变化 2 （3 分）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列物 理接近实际的是（ ） A现在你所在考场温度约 45 B你所用的新 2B 铅笔长度约 180mm C你的物理课本的质量约 2kg D你步行的速度约是 10m/s 3 （3 分）沿同一条直线向同一方向运动的物体 A、B，运动时相对同一参考点 O 的距离 s 随时间 t 变化的图象如图。下列说法正确的是（ ） A物体甲的速度比物体乙的速度小 B物体乙的运动速度为 10m/s C物体乙在 2s 内所走

2、的路程为 20m D当 t4s 时，物体甲、乙之间的距离为 20m。 4 （3 分）关于下列四个情景的说法中错误的是（ ） 第 2 页（共 28 页） A图甲：如图所示是在声源处减弱噪声 B图乙：抽气的过程中，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质 C图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D图丁：8 个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 5 （3 分）小美同学对冰和石蜡分别加热，并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物 质的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ） A水的凝固点是 0，BC 段的物质是固液共存状态 B甲图象中的 DE 段是物质的熔化过

3、程 C乙图象是冰的温度随时间变化的图象 D甲图中 AB、CD 段物质在吸热，BC、DE 段物质没有吸热 6 （3 分）下列关于自然现象的解释，正确的是（ ） A春天，冰雪消融是汽化现象 B夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的 C秋天，浓雾消散是汽化现象 D北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的 7 （3 分）如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） 第 3 页（共 28 页） A图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D图（d）

4、所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 8 （3 分）小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢 往碗中倒水时， 小明在该处又看到硬币。 这种现象可以用下列哪个光路图来解释？ （ ） A B C D 9 （3 分）人站在竖直放置的穿衣镜前 4m 处，若人向镜移动 1m，则此过程中像的大小变 化及移动后人离像的距离为（ ） A变大 6m B变大 5m C不变 6m D不变 8m 10 （3 分）泰安岱庙中的天贶殿是中国古代三大宫殿之一。张明站在殿前某处想拍摄一张 天贶殿的全景照片，但在他的相机取景器中只能看到天贶殿的一部分，他应该如何做， 才能拍到天贶殿的全景（

5、） A他应带着相机远离天贶殿，同时镜头后缩 B他应带着相机远离天贶殿，同时镜头前伸 C他应带着相机靠近天贶殿，同时镜头后缩 D他应带着相机靠近天贶殿，同时镜头前伸 第 4 页（共 28 页） 11 （3 分）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并探究凸透镜成像规律” ，当蜡烛、透镜、 光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的有（ ） 凸透镜的焦距是 30cm 乙图所示实验中若发现光屏上的像位置偏低，则把蜻烛的位置适当提高即可使像成在 光屏中央。 如果用不透明纸板把乙图中的透镜遮住上半部分，则在光屏上仍能看到蜡烛火焰完整 的像 图乙中烛焰成的是倒立放大的像 照相机成像特点与图乙中所成

6、像的特点相同 若蜡烛移至 60cm 刻线处，在光屏上不能成像，但在光屏位置透过透镜能看到放大的 像。 A B C D 12 （3 分）小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均 匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的 （ ） A B C D 13 （3 分）物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理 实验的基础，下列操作正确的是（ ） A使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平 B用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数 C用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端 D用托盘天

7、平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 14 （3 分）如图是标准大气压下，质量为 1g 的某液体的体积一温度图象，以下说法正确的 第 5 页（共 28 页） 是（ ） A4时，液体密度最小 B温度升高，液体密度不变 C1时液体的密度比 5时的大 D由 1升高到 10，液体密度先变大再变小 15 （3 分）学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题， 你认为能够完成的是（ ） 测量牛奶的密度 鉴别金戒指的真伪 鉴定小铜球是空心的还是实心的 测定一捆铜导线的长度 测定一大堆大头针的数目 A B C D 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 10

8、 分）分） 16 （4 分）宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗： “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东” ，其中“云不动” 、 “云与我俱东”分别是以 、 （选填“榆堤”或“船” ）为参照物。 17 （2 分）泰安东湖公园是秦城东部居民的一个重要体闲活动场所，在这里随处可以看到 美丽的风景，湖水中倒映的亭台树木是由光的 而形成的像。 18 （4 分）甲、乙两个物体，它们的密度之比是 3：1，体积之比是 2：5，甲、乙两物体质 量之比是 。如果甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是 。 三、作图题（三、作图题（19 题题 3 分，分，20 题题 2 分，共

9、分，共 5 分）分） 19 （3 分）请在图中画出物体 AB 在平面镜中所成的像 AB。 第 6 页（共 28 页） 20 （2 分）如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。 四、实验探究题（四、实验探究题（21 题题 4 分，分，22 题题 10 分，分，23 题题 10 分，共分，共 24 分）分） 21 （4 分）对物理量的准确测量是物理研究的一个重要方面，如甲所示，体温计的示数 为 ，图乙物体的长度为 cm 22 （10 分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或“薄” ）玻 璃板进行实验。 （2

10、）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼应 在玻璃板的 （选填“前侧”或”后侧）观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重 合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法” ） 。 （3）移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不 能” ）呈现蜡烛的像。 （4）实验中多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验，这样做的目的是 。 23 （10 分）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验： 第 7 页（共 28 页） （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的左侧，要使

11、横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右” ）调。 （2）在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 106g；再将烧杯中的 一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示，量筒中酱油的体积 如图乙所示；则量筒中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。 （3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加 两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0。 将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1。 用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2。 则酱油的

12、密度表达式 。 （已知水的密度为 水） 五、计算题（五、计算题（24 题题 8 分，分，25 题题 8 分，共分，共 16 分）分） 24 （8 分）小明坐在一列从苏州开往北京的动车上，看到窗外的景色十分美丽很开心。他 想利用学到的物理知识来测量动车的速度。在路上动车正要匀速通过一座大桥，已知大 桥长 1000m，小明坐在车上从上桥到离开桥，所用的时间是 20 秒 （1）动车的速度为多少？ （2）已知车长 200m，动车通过大桥所用的时间是多少？ 25 （8 分）脱蜡铸造是加工饰物或复杂零件的一种方法。例如：要加工一个锡质的小狗挂 饰，它的具体做法如图所示：先用蜡制作一个小狗挂饰的模型，再以耐

13、火泥浆浇注，待 泥浆干燥后。加热使蜡模型熔化流出，制成小狗形状的模穴，最后将熔成液体的锡倒入 模穴内，待锡冷却凝固后取出。已知：小狗蜡模的质量是 2.7g，制作出的小狗挂饰的质 量是 21.84g，蜡0.9103kg/m3求： 第 8 页（共 28 页） （1）蜡模的体积是多大？ （2）金属锡的密度是多大？ 第 9 页（共 28 页） 2018-2019 学年山东省泰安市泰山区九年级（上）期末物理试卷学年山东省泰安市泰山区九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每题一、选择题（每题 3 分，共分，共 45 分）分） 1 （3 分）下列运动不属于机械运动的是（

14、 ） A人从小到大身高变化 B猎豹正在飞奔 C蜗牛正在缓慢爬行 D地壳运动使珠峰高度变化 【分析】在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。 【解答】解： A、人从小到大身高变化，是生理变化，不属于机械运动，故 A 符合题意； B、猎豹正在飞奔，猎豹相对地面的位置发生了变化，属于机械运动，故 B 不合题意； C、蜗牛正在缓慢爬行，蜗牛相对地面的位置发生了变化，属于机械运动，故 C 不合题 意； D、地壳运动使珠峰高度变化，珠峰相对地面的位置发生了变化，属于机械运动，故 D 不合题意； 故选：A。 【点评】本题考查学生对机械运动概念的掌握，把握住机械运动指物体位置的变化是解 题的关键，属于基础知

15、识的考查。 2 （3 分）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列物 理接近实际的是（ ） A现在你所在考场温度约 45 B你所用的新 2B 铅笔长度约 180mm C你的物理课本的质量约 2kg D你步行的速度约是 10m/s 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进 行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解： 第 10 页（共 28 页） A、人体正常体温在 37左右，考场内温度一般不高于 37，更不可能达到 45，故 A 不符合实际； B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约 18cm，新 2B 铅

16、笔长度与此差 不多，在 18cm180mm 左右，故 B 符合实际； C、一个苹果的质量约为 200g，物理课本的质量与此差不多，在 200g0.2kg 左右，故 C 不符合实际； D、中学生正常步行的速度在 4km/h4m/s1.1m/s 左右，故 D 不符合实际。 故选：B。 【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地 学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 3 （3 分）沿同一条直线向同一方向运动的物体 A、B，运动时相对同一参考点 O 的距离 s 随时间 t 变化的图象如图。下列说法正确的是（ ） A物体甲的速度比物体乙的速度小 B物体乙的运动速度

17、为 10m/s C物体乙在 2s 内所走的路程为 20m D当 t4s 时，物体甲、乙之间的距离为 20m。 【分析】 （1）根据图象分别求出甲乙的速度进行比较； （2）利用速度公式计算物体乙在 2s 内所走的路程； （3）利用速度公式并结合图象得出当 t4s 时，物体甲、乙运动的距离，然后可求物体 甲、乙之间的距离。 【解答】解： AB、由图象可知，当 s20m 时，t甲2s，t乙4s， 则 v甲10m/s，v乙5m/s， 比较可知，物体甲的速度比物体乙的速度大，故 AB 错误； 第 11 页（共 28 页） C、物体乙在 2s 内所走的路程 sv乙t5m/s2s10m，故 C 错误； D、

18、当 t4s 时，物体甲运动的距离 sv甲t10m/s4s40m， 由图象可知，当 t4s 时乙运动的距离为 20m， 则此时物体甲、乙之间的距离为 40m20m20m，故 D 正确。 故选：D。 【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们 建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的 知识点较多，综合性很强。 4 （3 分）关于下列四个情景的说法中错误的是（ ） A图甲：如图所示是在声源处减弱噪声 B图乙：抽气的过程中，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质 C图丙：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 D图丁：8

19、个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 【分析】 （1）防治噪声的途径包括在声源处、在传播中、在人耳处。 （2）声音的传播需要介质，真空不能传声。 （3）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。 （4）音调与发声体的振动频率有关。 【解答】解： A、图甲所示是在禁鸣标志，是在声源处减弱噪声，故 A 正确； B、图乙抽气的过程中，听到的铃声越来越小，说明声音的传播需要介质，故 B 正确； C、图丙发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，故 C 正确； D、图丁 8 个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时振动的频率不同，发出声音的音调 不同，故 D 错误。 故选：

20、D。 第 12 页（共 28 页） 【点评】本题通过不同的物理情景考查了防治噪声的途径、声音的产生、声音的传播以 及声音的特性，属声学基础题。 5 （3 分）小美同学对冰和石蜡分别加热，并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物 质的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ） A水的凝固点是 0，BC 段的物质是固液共存状态 B甲图象中的 DE 段是物质的熔化过程 C乙图象是冰的温度随时间变化的图象 D甲图中 AB、CD 段物质在吸热，BC、DE 段物质没有吸热 【分析】根据有没有固定的熔点判断出晶体还是非晶体； 甲图有固定的熔点，是晶体：由图象可知：AB 段表示冰吸热升温；BC 段是冰水混

21、合物， 是冰的熔化过程；CD 段是水吸热升温；DE 段是水的沸腾过程，温度不变。 乙图没有固定的熔点，是非晶体。 【解答】解：由题知，对冰和石蜡分别加热，并绘制成两种物质的温度随时间变化的图 象； （1）甲图象中，BC 段和 DE 段的温度均不变，说明该物质有固定的熔点，是晶体，则 此物质是冰；其中，AB 段表示冰吸热升温；BC 段是冰的熔化过程，熔点为 0，此过 程处于固液共存状态；CD 段是水吸热升温；DE 段是水的沸腾过程，此过程吸热温度不 变，故 BD 错误。 同种物质的熔点和凝固点相同，冰的熔点为 0，所以水的凝固点也为 0，故 A 正确； （2）乙图象中，物质吸热，温度逐渐上升，说

22、明该物质没有固定的熔点，是非晶体，此 物质是石蜡，故 C 错误。 故选：A。 【点评】该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信 息的能力，考查的很全面。 第 13 页（共 28 页） 6 （3 分）下列关于自然现象的解释，正确的是（ ） A春天，冰雪消融是汽化现象 B夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的 C秋天，浓雾消散是汽化现象 D北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的 【分析】 （1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转 化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液 态叫液化，由液态变

23、为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 【解答】解：A、春天，冰雪消融是属于熔化现象，故 A 错误； B、夏天，夏天的傍晚，草叶上的露珠是空气中水蒸气遇冷液化化形成的，故 B 错误； C、秋天，大雾消散是小水滴汽化后，形成水蒸气散在空气中，是汽化现象，故 C 正确； D、北方的冬天，树枝上的雾凇是凝华形成的，故 D 错误； 故选：C。 【点评】此题考查的是生活中的物态变化现象，物态变化知识也是中考必考的知识点， 需要掌握。 7 （3 分）如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ） A图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B图（b）中木工

24、师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 【分析】A、光发生反射时要遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反射定律。 B、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。生活中光的直线传播的应用很多，观察木板是 否平整，就是其中一例。 C、海市蜃楼景象是由于光的折射造成的。 第 14 页（共 28 页） D、不同的色光折射时，偏折的角度不同，红光偏折的角度最小，紫光偏折的角度最大。 太阳光经过三棱镜色散后，从顶点到底边的光依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛紫。 【解答】解：A、光反射时都遵循

25、光的反射定律，所以图（a）中漫反射的光线尽管杂乱 无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律。A 正确 B、图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点。B 正确 C、海市蜃楼景象是由于光的折射造成的，所以 C 错。 D、太阳光经过三棱镜色散后，从顶点到底边的光依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛紫，选 项 D 正确。 故选：C。 【点评】本题考查了光学的有关基础知识，解决本题关键是掌握好光学的基础知识。 8 （3 分）小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢 往碗中倒水时， 小明在该处又看到硬币。 这种现象可以用下列哪个光路图来解释？ （ ） A B C D

26、【分析】 （1）当我们用眼睛看水中物体时，是物体所反射的光进入到了我们的眼睛，才 看清物体； （2） 光的折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时， 折射光线向法线方向偏折； 光从水或者其他介质斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折。 【解答】解：当我们用眼睛看到水中的硬币，是因为硬币反射的光进入到了我们的眼睛 的缘故；根据光的折射定律的内容知道，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线 方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从硬币上发出的，故 B 图正确。 故选：B。 第 15 页（共 28 页） 【点评】本题来源于生活中的折射现象，要求能够判断出折射现象，并且会根据折射定 律判断光路

27、是否正确，重点考查学生知识应用与实践的能力。 9 （3 分）人站在竖直放置的穿衣镜前 4m 处，若人向镜移动 1m，则此过程中像的大小变 化及移动后人离像的距离为（ ） A变大 6m B变大 5m C不变 6m D不变 8m 【分析】根据平面镜成像的特点：物体和像的大小相等、物体和像关于平面镜对称、物 体到平面镜的距离等于像到平面镜的距离来解答此题。 【解答】解： （1）人站在穿衣镜前 4m 处，镜子里的像距镜面也是 4m，若人向镜子靠近 1 米，此时 人到镜面的距离是 4m1m3m，物像等距，此时像到镜面的距离也是 3m，人与镜中的 像距离为 3m+3m6m。 （2）镜中的像始终与物体等大，

28、因此不管靠近镜面还是远离镜面，镜中的像不变。 故选：C。 【点评】 （1）平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对 应点连线与镜面垂直；虚像； （2）视觉感觉像的大小在变化，事实上并没有变。 10 （3 分）泰安岱庙中的天贶殿是中国古代三大宫殿之一。张明站在殿前某处想拍摄一张 天贶殿的全景照片，但在他的相机取景器中只能看到天贶殿的一部分，他应该如何做， 才能拍到天贶殿的全景（ ） A他应带着相机远离天贶殿，同时镜头后缩 B他应带着相机远离天贶殿，同时镜头前伸 C他应带着相机靠近天贶殿，同时镜头后缩 D他应带着相机靠近天贶殿，同时镜头前伸 【分析】凸透镜成实像时，物距变化

29、，像距也变化，像的大小也跟着变化，具体规律为： “物近像远像变大” 。 【解答】解： 凸透镜成实像时， “物近像远像变大” ， “物远像近像变小” ； 张明站在殿前某处想拍摄一张天贶殿的全景照片，但在他的相机取景器中只能看到天贶 殿的一部分，说明成的像较大，必须使像变小，必须减小像距，增大物距，即调整照相 机到天贶殿的距离变远一些，同时调整暗箱到镜头的距离变短，镜头后缩。 第 16 页（共 28 页） 故选：A。 【点评】 凸透镜成实像时， 满足 “物近像远像变大” ； 成虚像时， 满足 “物近像近像变小” 。 11 （3 分）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并探究凸透镜成像规律” ，当蜡烛

30、、透镜、 光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的有（ ） 凸透镜的焦距是 30cm 乙图所示实验中若发现光屏上的像位置偏低，则把蜻烛的位置适当提高即可使像成在 光屏中央。 如果用不透明纸板把乙图中的透镜遮住上半部分，则在光屏上仍能看到蜡烛火焰完整 的像 图乙中烛焰成的是倒立放大的像 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 若蜡烛移至 60cm 刻线处，在光屏上不能成像，但在光屏位置透过透镜能看到放大的 像。 A B C D 【分析】 （1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，然后可知其焦距； （2）凸透镜成实像时，像与物体的移动方向相反； 根据图中表示的焦距与物距，利用凸

31、透镜成像的规律可以确定成像的性质。 （3）物体由无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有 无数条折射光线会聚成该点的像。所以遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经 凸透镜折射会聚成像。 （4） （5）当 2fuf 时，成倒立放大的实像，应用于投影仪。 （6）uf，成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上承接，此时物像同侧。 【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点 F，点 F 即为此透镜的 焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距为 30cm20cm10cm，故 错误； 凸透镜成的实像是倒立的，蜡烛越短，光屏上烛焰的像向上移动，因此，若发现光屏

32、第 17 页（共 28 页） 上的像位置偏低，则把蜻烛的位置适当降低即可使像成在光屏中央，故错误； 遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能 会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故正确。 图乙中，物距 u15cm，像距 v30cm，像距大于物距，由凸透镜成像规律可知， 图乙中烛焰成的是倒立放大的实像，根据这个原理制成了幻灯机或投影仪；故正确， 错误； 若蜡烛移至 60cm 刻线处，此时 uf，成正立放大的虚像，虚像不能在光屏上承接， 但在光屏位置透过透镜能看到放大的像，故正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查了测量焦距的方法和凸透镜的

33、成像规律。凸透镜成实像时如果物 距变小，那么像距变大，像的大小也变大，凸透镜成虚像时，如果物距变小，那么像距 变小，像的大小也变小。 12 （3 分）小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均 匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正。手术后的眼角膜形状应为下列图中的 （ ） A B C D 【分析】近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；然 后对各个选项逐一分析。 【解答】解：激光矫正近视，是对晶状体和角膜构成的透镜进行手术，使其变薄，相当 于一个凹透镜，使其对光的偏折能力变弱，使成的像后移，直到移到视网膜上。 图 A 角膜的中间和边缘一

34、样厚，图 B 中间薄边缘厚，符合凹透镜的特点，图 C 中间厚， 边缘薄，属于凸透镜，不符合题意，图 D 是多块凹透镜组成，不符合题意。 故选：B。 【点评】近视眼是长期用眼不卫生，包括用眼姿势不正确、长时间看书不注意休息、在 强光下或弱光下看书等，造成像成在视网膜的前方，矫正的办法主要是带凹透镜做成的 眼镜或进行必要的手术。 13 （3 分）物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理 第 18 页（共 28 页） 实验的基础，下列操作正确的是（ ） A使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平 B用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数 C用刻度尺

35、测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端 D用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 【分析】 （1）使用量筒测量水的体积时，视线应与水的凹液面保持相平； （2）常用温度计不能离开被测物体读数； （3）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线； （4）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使 横梁平衡；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡。 【解答】解：A、使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平，故 A 错误； B、使用液体温度计读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，故 B

36、错误； C、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，可以让整 刻度线对准被测物体的一端，故 C 正确； D、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡， 不能调节平衡螺母，故 D 错误； 故选：C。 【点评】本题考查了量筒、温度计、刻度尺、天平这四个测量仪器的使用要求，熟悉每 一种实验器材的使用是解题的关键，难度不大。 14 （3 分）如图是标准大气压下，质量为 1g 的某液体的体积一温度图象，以下说法正确的 是（ ） A4时，液体密度最小 B温度升高，液体密度不变 第 19 页（共 28 页） C1时液体的密度比 5时的大 D由 1升高

37、到 10，液体密度先变大再变小 【分析】根据图象分析每一段体积随温度的变化关系，然后利用密度公式即可判断其密 度的变化。 【解答】解：A、由图象可知，液体在 4时，体积最小，而质量不变，根据 可知， 液体密度是最大的，故 A 错误； B、 由图象可知， 在 04范围内， 温度升高， 体积减小， 其密度增大， 当温度高于 4 时，温度升高，体积增大，密度减小，故 B 错误； C、由图象可知，1时液体的体积比 5时的大，而质量不变，所以 1时液体的密度比 5时的小，故 C 错误； D、由图象可知，由 1升高到 10，液体体积先变小后变大，质量不变，所以液体密度 先变大再变小，故 D 正确。 故选：

38、D。 【点评】解答本题的关键能从图象中找出有用的信息，熟练应用密度公式即可正确解题， 难度不大。 15 （3 分）学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题， 你认为能够完成的是（ ） 测量牛奶的密度 鉴别金戒指的真伪 鉴定小铜球是空心的还是实心的 测定一捆铜导线的长度 测定一大堆大头针的数目 A B C D 【分析】天平用来测质量，量筒和水可测固体的体积，还可用量筒天平得到相同质量的 液体。 分析每一个实验需要的器材，看天平、量筒、水能完成哪些实验。 【解答】解： 测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求 出密度，可以完成。 第 20

39、 页（共 28 页） 用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴 别金戒指的真伪，可以完成。 鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密 度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验。 取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、 总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验。 用天平称出一堆大头针的数目： 先用天平测量 50 个大头针的质量， 求出一个大头针的 质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，可以完成。 综上分析，可以完成的探究有：。 故选：B。 【点评】本题用天平、量筒

40、、水做多个实验，难度较大，学生可能做出一个、两个，做 全做对要求有较高的能力，学生能大胆去做就是最好的收获。 二、填空题（每空二、填空题（每空 2 分，共分，共 10 分）分） 16 （4 分）宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗： “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。 卧看满天云不动，不知云与我俱东” ，其中“云不动” 、 “云与我俱东”分别是以 船 、 榆堤 （选填“榆堤”或“船” ）为参照物。 【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物 体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。 【解答】解： （1）从“不知云与我俱东”可

41、知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是 说，二者的运动状态相同，相对静止。所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满 天云不动”的效果； （2）在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止， 即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动。所以“云与我俱东”是以“榆堤”或 运动的“飞花”为参照物的。 故答案为：船；榆堤。 【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握。通过学习使学生明确： 宇宙中的一切物体都在运动着，绝对静止的物体是没有的；我们平常所说的运动和静止 都是相对的，都是相对于某个物体而言的，所以说运动和静止都具有相对性。 17 （2

42、分）泰安东湖公园是秦城东部居民的一个重要体闲活动场所，在这里随处可以看到 第 21 页（共 28 页） 美丽的风景，湖水中倒映的亭台树木是由光的 反射 而形成的像。 【分析】平面镜成像属于光的反射现象，而平静的水面相当于平面镜；根据平面镜成像 的原理进行分析； 【解答】解：因为平静的水面相当于平面镜，而湖水中倒映出了亭台树木，是亭台树木 在湖水中的成的像，因此是由于光的反射现象形成的。 故答案为：反射。 【点评】本题考查光的反射现象的掌握情况，并且知道平面镜成像的现象。 18 （4 分）甲、乙两个物体，它们的密度之比是 3：1，体积之比是 2：5，甲、乙两物体质 量之比是 6：5 。如果甲截去

43、一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是 3：1 。 【分析】 （1）知道两物体的密度之比、体积之比，利用密度公式求物体的质量之比； （2）密度是物体的一种特性，它的大小等于质量与体积的比值，但是，密度跟物体本身 的体积和质量无关。 【解答】解： （1） mv 甲、乙两个物体，它们的密度之比是 3：1，体积之比是 2：5， 甲、乙两物体质量之比是。 （2）密度是物体的一种特性，其大小跟物体本身的体积和质量无关，剩余甲、乙物体的 密度之比仍为 3：1。 故答案为：6：5；3：1。 【点评】本题考查了密度公式的简单应用，已知质量 m、体积 V、密度 三个量中的任 意两个，灵活选用公式，推导时要防止

44、因颠倒而出错。 三、作图题（三、作图题（19 题题 3 分，分，20 题题 2 分，共分，共 5 分）分） 19 （3 分）请在图中画出物体 AB 在平面镜中所成的像 AB。 【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体 A、B 端点 AB 的像点 A、B，连接 A、B即为物体 AB 在平面镜中所成的像。 【解答】解：先作出端点 A、B 关于平面镜的对称点 A、B，用虚线连接 A、B 第 22 页（共 28 页） 即为物体 AB 的像，如图所示： 【点评】本题考查了如何作出物体在平面镜中的像。在作出物体在平面镜中所成的像时， 注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到

45、物体在平面镜中的像，一定要掌 握这种技巧。 20 （2 分）如图所示，请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。 【分析】在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作 图。 【解答】解：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光 线经凹透镜折射后传播方向不改变。如图所示： 【点评】凹透镜三条特殊光线的作图：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将 平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦 点。过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。 四、实验探究题（四、实验探究题（21 题题 4 分，分，22 题题 10

46、 分，分，23 题题 10 分，共分，共 24 分）分） 21 （4 分）对物理量的准确测量是物理研究的一个重要方面，如甲所示，体温计的示数为 38.2 ，图乙物体的长度为 2.13 cm 第 23 页（共 28 页） 【分析】 （1）使用体温计测量人体温度时，首先要明确体温计的量程和分度值，读数时 视线与液柱最末端所对刻线相垂直； （2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从 0 刻度线量起，起始端没从 0 开始，要 以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度 尺要估读到分度值的下一位。 【解答】解： （1）由图知，在体温计上，1之间有 10 个小格，一个

47、小格代表 0.1，即此体温计的 分度值为 0.1；此时体温计的示数为 38.2； （2）由图可知，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm 1mm，即此刻度尺的分度值为 1mm； 物体左侧所对刻度值为 3.00cm，右侧所对刻度值为 5.13cm，则物体的长度为 L5.13cm 3.00cm2.13cm。 故答案为：38.2；2.13。 【点评】此题考查了刻度尺、温度计的读数，是基本技能的考查，难度不大，属于基础 题。 22 （10 分）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。 （1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 薄 （选填“厚”或“薄” ）玻 璃板进行实验。 （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼应 在玻璃板的 前侧 （选填“前侧”或”后侧）观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重 合，这种确定像与物大小关系的方法是 等效替代法 （选填“控制变量法”或“等效 替代法” ） 。 （3）移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 不能 （选填“能”或“不 能” ）呈现蜡烛的像。 （4） 实验中多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验， 这样做的目的是 多次操作， 消除偶然性，得到普遍规律 。 第 24 页（共 28 页） 【分析】 （1）从厚玻璃板的