2020年4月湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(含答案解析)
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1、2020 年湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(年湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(4 月份)月份) 一、单项选择题: (每小题一、单项选择题: (每小题 3 分,共分,共 45 分 )分 ) 1下列变化中,属于物理变化的是( ) A滤纸折叠 B天然气燃烧 C粮食酿酒 D铁制刀具生锈 2实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,下列操作正确的是( ) A取用 B称取 C量取 D溶解 3空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( ) A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B空气中氮气的质量分数约为 78% C氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 D目前计入空气污染指数的有害气体主
2、要包括 SO2、CO、NO2以及臭氧等 4下列净化水的过程中,说法不正确的是( ) A明矾可以使硬水转化为软水 B活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒、杀菌 D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏 5下列宏观事实的微观解释错误的是( ) A白糖在热水中比冷水中溶解快升高温度,分子运动速率加快 B水蒸发变成水蒸气,体积变大水分子的体积变大 CNaOH 溶液和 Ca(OH)2 溶液均显碱性溶液中都含有 OH D水和过氧化氢有不同的化学性质分子构成不同 6 “创建全国文明城市,从我做起” 。下列做法与“创文”不相符的是( ) A积极参加义务植树,增加绿
3、地面积 B减少城市雾霾,提倡公交出行 C为了购物方便,提倡使用塑料袋 D生活垃圾分类投放 7钠是人体必须的常量元素,其原子结构示意图和它在周期表中的相关信息如图所示。下 列说法正确的是( ) A钠原子的相对原子质量为 22.99g B钠原子在化学反应中易失去电子 CNa+的核内质子数为 10 D人体缺钠易导致骨质疏松 8 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生 CO 气体, 下列关于 CO 的说法不正确的是 ( ) ACO 气体有毒,可危害人体健康 BCO 可用于冶炼金属 CCO 可以燃烧,可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止 CO 中毒 9危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,操作不当就会
4、存在安全隐患。下列 做法不正确的是( ) A点燃氢气,提前验纯 B燃气泄漏,点火检查 C矿井作业,注意通风 D油库重地,严禁烟火 10很多物质或元素对人体健康有非常重要的作用,以下描述正确的是( ) A缺少铁元素会引起贫血 B缺少维生素 C 会引起夜盲症 C缺少钙元素会引起甲状腺肿大 D缺少碘元素会引起佝偻病 11下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法不正确的是( ) A铁在潮湿的空气中易生锈 B黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜 C可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱 D可以用铁桶盛放硫酸铜溶液 12下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( ) A氢氧化钠俗称烧碱 B氢氧化钠有强烈的腐蚀性 C
5、氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体 D氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等 13分析如图溶解度曲线,判断下列说法错误的是( ) At2时,硝酸钾的溶解度为 110g B硝酸钾中含有少量氯化钠时,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾 C将 t2时硝酸钾的饱和溶液降温到 t1,一定会析出(110a)g 晶体 Dt2时,等质量的两种物质的饱和溶液中,含硝酸钾的质量一定比含氯化钠的质量大 14下列除杂所选试剂错误的是( ) 选项 物质 杂质 除杂试剂 A O2 H2O 浓硫酸 B CO2 CO 灼热铜粉 C HCl H2SO4 BaCl2溶液 D CaCO3 CaCl2 水 AA BB CC
6、 DD 15下列实验能够达到目的的是( ) A用酚酞溶液检验 CaO 中是否含有 Ca(OH)2 B为制备 Cu(OH)2 可将 Ba(OH)2 溶液和适量 CuSO4溶液混合,过滤 C鉴别 NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液,不需添加任何试剂就可完成 D分离 NaCl 和 MgCl2的固体,先加水溶解,再加入适量的 NaOH 溶液,过滤即可 二、填空题(每空二、填空题(每空 2 分,化学方程式分,化学方程式 3 分,共分,共 20 分)分) 16 (4 分)用化学用语填空 (1)铝元素 ; (2)氧化镁 。 17 (4 分)我们的衣、食、住、行都离不开化学。 (1)衣:以下服装、
7、饰品中,主要由有机合成材料制成的是 (填字母序号) 。 A羊毛帽子 B蚕丝领带 C涤纶围巾 D塑料手套 (2)食:学校食堂的中餐食谱:大米饭、红烧排骨、煎鸡蛋、豆腐汤,从均衡营养的角 度考虑,这份食谱还应该补充的营养素是 (填字母序号) 。 A糖类 B油脂 C维生素 D蛋白质 18 (6 分)在抗击“新冠肺炎病毒”期间,消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要 的作用,其中 84 消毒液有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)是常用消 毒剂。 (1) “84 消毒液”的有效成分为 NaClO,其中氯元素的化合价为 ;使用“84 消 毒液”消毒时,常用水稀释,稀释后测得消毒液的 p
8、H9,该溶液呈 性。 (2)ClO2是一种环保型杀菌消毒剂,生活中常用 ClO2消毒饮用水,ClO2是属于 (填序号) 。 A混合物 B化合物 C氧化物 19 (6 分)请你按要求写出下列反应的化学方程式: 氢气燃烧的化学方程式: 。 纯碱溶液和石灰水反应的化学方程式: 。 三、简答题(每空三、简答题(每空 2 分,化学方程式每个分,化学方程式每个 3 分,共分,共 11 分)分) 20 (6 分)如图是实验室以某石灰石(含少量 Fe2O3和 SiO2)为原料制备较纯的碳酸钙的 实验流程。已知:SiO2不溶于水也不与酸反应。请你根据流程回答下列问题: (1)操作 1 中需要用到的玻璃仪器有烧杯
9、、玻璃棒和 。 (2)在石灰石中加入稀盐酸,而不能用稀硫酸代替的原因是 。 (3)用上述的流程制备碳酸钙,为了后期便于综合回收利用且不带入更多的新杂质,因 此向溶液 C 中加入 (填写化学式) ,加热,则可回收氨气(NH3) 。 21 (5 分)A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的六种物质,其中 A 和 E 都是酸,B、D 只含两种元素,C 是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,而 C、D、F 是与 A、E 不同的三类 化合物,它们之间的关系如图所示, “”表示物质间的转化关系, “一”表示两种物质 能 相 互 反 应 ( 部 分 反 应 物 、 生 成 物 及 反 应 条 件 未 标 出 )。
10、请回答: (1)A 的化学式 ; (2)写出 FC 反应的化学方程式 。 四、实验与探究题(每空四、实验与探究题(每空 2 分,化学方程式分,化学方程式 3 分,共分,共 18 分)分) 22 (6 分)实验室常用如图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题: (1)写出编号所指仪器的名称: 。 (2)实验室制取 CO2选择的收集的装置是 (填装置编号) 。 (3)实验室用高锰酸钾在 B 装置中制取氧气,试管口棉花的作用是 。 23 (12 分) (1) 为测定空气中氧气的含量, 某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进: 如图 1 所示,在一个注射器和装有较多铜丝的硬质玻璃管内共封闭 80m
11、L 空气,然后给 硬质玻璃管加热,并缓慢向右推动注射器的活塞,至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间 内无进一步变化时停止加热,待剩余气体冷却至室温,请回答: 实验前,检查本装置气密性的一种方法是:先固定注射器的活塞,再用酒精灯加热硬 质玻璃管,可观察到 ,说明气密性良好。 实验结束后,注射器内气体的体积减少了约 mL,这是因为 。 甲方案的玻璃管中实验现象是 。乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式 是 。 甲方案实验过程中,操作步骤正确的是 (填序号) 。 A实验开始时,先通入 CO,再加热;实验结束时,先停止加热,再停止通入 CO B实验开始时,先加热,再通入 CO;实验结束时,先停止加热,再停止
12、通入 CO C实验开始时,先通入 CO,再加热;实验结束时,先停止通入 CO,再停止加热 D实验开始时,先加热,再通入 CO;实验结束时,先停止通入 CO,再停止加热 两种方案相比,乙方案更好,其原因是 。 五、计算题(共五、计算题(共 6 分,第(分,第(1)问)问 2 分,第(分,第(2)问)问 4 分)分) 24 (6 分)实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。化学小组取这种氯酸钾 30g,加入二氧化锰,制 取氧气(杂质不参加反应) ,加热充分反应后,收集到氧气 9.6g,冷却后称量剩余固体质 量为 28.4g,反应的化学方程:2KClO32KCl+3O2。 (1)加入二氧化锰的质量为 g。 (2
13、)该氯酸钾的质量分数(写出计算过程,结果精确到 0.1%) 。 2020 年湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(年湖南省长沙市雨花区中考化学模拟试卷(4 月份)月份) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题: (每小题一、单项选择题: (每小题 3 分,共分,共 45 分 )分 ) 1 【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学 变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生 成其他物质的是物理变化。 【解答】解:A、滤纸折叠只是形状的改变,属于物理变化,故 A 正确; B、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化
14、,故 B 错; C、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故 C 错; D、铁制刀具生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故 D 错。 故选:A。 【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是 看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物 质形状的变化。 2 【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。 B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判 断。 C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。 D、根据溶解操作的方法,进行分析判断。 【解答】解:A、在取用
15、氯化钠时,应将瓶塞倒放在桌面上,图中瓶塞没有倒放,所示操 作错误。 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器 皿中称量,图中所示操作错误。 C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误。 D、溶解时应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。 故选:D。 【点评】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶 解) 、操作注意事项是正确解答本题的关键。 3 【分析】A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用; B、空气中氧气的体积分数约为 21%; C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐; D、目
16、前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2、CO、NO2以及臭氧等。 【解答】解:A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,故 A 说法正确; B、空气中氧气的体积分数(而不是质量分数)约为 21%,故 B 说法错误; C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故 C 说法正确; D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2、CO、NO2以及臭氧等,故 D 说法 正确。 故选:B。 【点评】本题难度较小,解答本题关键是熟悉空气的组成,及其性质和用途。 4 【分析】根据净化水的方法以及净化水的原理来分析解答。 【解答】解:A明矾溶于水后能吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,但是不能将硬水软
17、 化,选项说法错误; B活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和有异味的物质,选项说法正确; C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒、杀菌等,选项说法正确; D蒸馏可以除去水中的所有杂质,是净化程度最高的净化水的方法,选项说法正确。 故选:A。 【点评】本题考查了净化水方法,难度不大。 5 【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断 运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为: “两小运间,同同 不不” ,结合事实进行分析判断即可。 【解答】解:A、白糖在热水中比冷水中溶解快,是因为温度升高,分子运动速率加快, 故选项解释正确。 B
18、、分子间有间隔,水蒸发变成水蒸气,体积变大,是由于水分子的间隔变大了,水分子 的体积不变,故选项解释错误。 C、NaOH 溶液和 Ca(OH)2溶液均显碱性,是由于溶液中都含有 OH ,故选项解释正 确。 D、水和过氧化氢有不同的化学性质,是由于分子构成不同,决定了性质不同,故选项解 释正确。 故选:B。 【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为: “两小运间,同同不不” ) 及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 6 【分析】根据保护环境的措施进行分析解答即可。 【解答】解:A、积极参加义务植树,增加绿地面积,有利于保护环境,与创文符合; B、减少城市雾霾,
19、提倡公交出行,有利于保护环境,与创文符合; C、使用塑料袋会造成白色污染,不利于创文; D、生活垃圾分类投放,有利于保护环境,与创文符合; 故选:C。 【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。 7 【分析】 元素周期表中, 方格中左上角是原子序数, 右上角是元素符号, 中间是元素名称, 下面是相对原子质量; 原子中,核电荷数核内质子数核外电子数原子序数; 相对原子质量质子数+中子数,单位不是 g; 一般情况下,最外层电子数小于 4 的,反应中容易失去电子,大于 4 的反应中容易得到 电子,等于 4 的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等
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