2020年福建省石狮市初中学业质量检查语文试题(含答案)
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1、2020 年石狮市初中学业质量检查语文试题 第 1 页 共 8 页 2020 年石狮市初中学业质量检查 语 文 试 题 (本卷共24题,总分150分。考试时间120分钟。 ) 友情提示:请将所有答案写在答题卡上。 一、积累与运用(一、积累与运用(20 分)分) 1古诗文默写(10 分) 1古诗文默写(10 分) , 闻道龙标过五溪。 (李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ) 浩荡离愁白日斜, 。 (龚自珍 己亥杂诗 ) 。风休住, ! (李清照渔家傲 ) ,忽复乘舟梦日边。 (李白行路难 ) 马作的卢飞快, 。 (辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ) 夜来城外一尺雪, 。 (白居易卖炭翁 )
2、是故谋闭而不兴, , 故外户而不闭。 ( 礼记 大道之行也 ) 醉翁亭记 中以色彩鲜明的语言, 描绘春夏之景的句子是 “ , ” 。 2下列各句中,没有2下列各句中,没有 语病的一句是( ) (3 分)语病的一句是( ) (3 分) A会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 B生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。 C夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。 D由于“神六”的成功返回,使祖国加入了航天开发大国的行列。 3阅读下面语段,完成(1)(3)题。(7 分) 3阅读下面语段,完成(1)(3)题。(7 分) 江南的冬天还未过去,寒风肆
3、 (A.虐 B.孽 ) ,雪花纷飞,万木都在沉睡之中, 而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们 嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒, 独步早春。 怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的 【甲】 (A.骄傲 B.娇媚) ,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了她玉洁 冰清的知音,心魂相印的伴侣。 在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像潮水一样漫上心头。润如凝脂 (A. y B. z zh)的红梅,洁白如雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一 个
4、 【乙】 (A. 缤纷多彩 B. 生气盎然)的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的 侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。 特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙 姿, a , b , c ,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精 神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊, “何方化身千亿?一树 梅花一放翁” 。 2020 年石狮市初中学业质量检查语文试题 第 2 页 共 8 页 (1)为文中处选择正确的汉字,为处选择正确的读音,只填序号。(2 分) 处 处 (2)从文中甲、乙处选择恰当的词语填在横线上,只填序号
5、。(2 分) 【甲】 【乙】 (3)在文中 a、b、c 三处横线上依次填入语句,衔接最恰当 的一项是( )(3 分) Aa 独步早春的气魄 b 傲岸坚贞的风骨 c 凌霜斗雪的意志 Ba 凌霜斗雪的意志 b 独步早春的气魄 c 傲岸坚贞的风骨 Ca 傲岸坚贞的风骨 b 凌霜斗雪的意志 c 独步早春的气魄 Da 傲岸坚贞的风骨 b 独步早春的气魄 c 凌霜斗雪的意志 二、阅读(70 分) (一)阅读下面的唐诗,完成 4-5 题。 (6 分) 二、阅读(70 分) (一)阅读下面的唐诗,完成 4-5 题。 (6 分) 野 望 王 绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马
6、带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。 4下面对这首诗的理解和分析,不正确 的一项是( )(3 分) A首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。 B颔联描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧败景象,寄寓了诗人孤独落寞 的情怀。 C颈联运用浓墨重彩的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。 D尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。 5首联“望”字意蕴丰富,请简析其中蕴含的意味。 (3 分) (二)阅读下面文言文,完成 6-10 题。(16 分) (二)阅读下面文言文,完成 6-10 题。(16 分) 记游松风亭 苏 轼 余尝寓居惠州 嘉
7、祐寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末, 意谓是如何得到?良久,忽曰: “此间有什么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若 人悟此虽兵阵相接鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法 ,当恁么时也不妨熟歇。 (选自东坡志林 ) 【注释】惠州:今属广东,苏轼被贬后的一安置处。 木末:树林远处。 死法:死于军法。 6解释下列加点词的意思。 (3 分) (1)余尝 寓居惠州嘉祐寺( ) (2)思欲就 亭止息( ) (3)当恁么 时也不妨熟歇( ) 7用“/”给下面的句子断句。 (画两处) (2 分) 若 人 悟 此 虽 兵 阵 相 接 鼓 声 如 雷 霆 2020 年石狮市初中学业质量检查
8、语文试题 第 3 页 共 8 页 8下列句子中加点的“虽”与“虽兵阵相接”中的“虽”意义不同 的一项是( ) (3 分) A虽 乘奔御风,不以疾也 B虽 有千里之能,食不饱,力不足 C故余虽 愚,卒获有所闻 D小大之狱,虽 不能察,必以情 9翻译下列句子。 (5 分) (1)意谓是如何得到?(2 分) (2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。 (3 分) 10本文与记承天寺夜游都是作者被贬时所作。虽场景不同,却情怀共通。请简要分析 概括。 (3 分) (三)阅读下文,完成 11-15 题。 (20 分) (三)阅读下文,完成 11-15 题。 (20 分) 故乡的番薯 孙善文 春雨绵绵中,一批成长于故
9、乡自留地里的番薯被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。秋 日落地,春日回阳,这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。 地是自家的地,番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情的牵挂和浓厚的情意,一麻 袋番薯先是 从家乡雷州市善排村坐三轮车出发,然后 到我们村子所在的南兴镇,接着 又从南 兴镇坐上长途客车,辗转五百多公里最后 来到深圳。我驱车把这袋番薯接回家中,母亲迫不 及待地按每人一个将番薯洗干净,放进锅里,约半个小时,一盘裂开嘴香喷喷的番薯被端上 来,真的是粉而甜,甜而糯啊!母亲和父亲边吃边笑着,那笑容像我记忆中的番薯花,虽不 起眼,却是那样盛张。他们不停地赞叹着,这就是当年的味道,这才是真正的原生态食品。
10、母亲告诉我们,伯母为种好这一季番薯,给番薯施的全是有机肥,似乎就想证明,来自故乡 的味道,那香那甜,都是朴素且发自内心的,独一无二。 把番薯种到瓶子里,任其生出蓬勃的叶,长成一帘绿色,这却是受好友的启发。那天, 好友在朋友圈里晒了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番薯苗,据说,这棵番薯他已经种了三 个春秋。看他拍的相片,这哪里是一棵薯苗啊,简直就是一幅浓墨重彩的水彩画,紫色的薯 藤,绿色和淡黄色相间的叶子,相互纠缠,既呈现生机,又藏有诗意。如此诗情画意,我是 记在心上了。 这天,母亲又在阳台一角挑番薯,准备送到锅里,我看到一个已经发了芽,便让母亲 给我留下。我要带回单位去,要种番薯了。 水乃生命之源
11、,水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里,满满一瓶。薯块的五分 之一泡在水中。母亲对我说,只要根长出来,番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。每天 早上我都要看看薯块上是否有根冒出来。直到一周后,当我看到第一条银白色的根从薯块中 挤出来,像一条尾巴在水中摇摆起来的时候,我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。薯根越 长越多,越长越快,不曲不折地伸长着,倒有点像南方的榕树根,一条一绦,却是清晰可见, 洁白而纯净。 紧接着,又有一个个新芽从薯块上翘起来,嫩嫩的,每片嫩芽似乎都是一张笑脸,尽 管娇柔,却饱含真情。 上世纪八十年代前在农村长大的人,对番薯叶或许都有共同的记忆,那时的番薯大多 用于煮番薯饭。而到
12、如今,连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜。这不由让我想起农村的岁 2020 年石狮市初中学业质量检查语文试题 第 4 页 共 8 页 月来,那年月的我们是如何也不敢想,番薯会有如此“尊贵”的待遇。 番薯叶长出来,一间陋室仿佛都抹上新的色彩。一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长的 薯藤,长得认真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下的冲动。枝上 有枝,枝而不蔓,每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子,形态各异,有 的呈裂片宽卵形,有的三角状卵形,有的就像一颗心。叶子越长越密,紧随着时光,南方惯 有的艳绿与北方秋季同步的黄,就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜,整个瓶子也就变成一
13、幅画,这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口,站在远处好奇地问那是什么 花时, 我总会暗自得意, 笑着让他们先看看, 最后他们也都忍不住笑, 怎么这么像一枝花啊? 一个来自故乡的番薯,因为一份机缘,而得以存活,并像花一样活着,让故乡的味道, 在异乡散发开来,既喂养我的目光,也温暖了我的情思。有时我在想,那叶柄上举着的或许 就是一个农家子弟的前世,尽管不是花,来到一座陌生的城市,便也努力地生发,像花一样 绽放,没有那份娇媚,却也多一份随遇而安。 玻璃瓶种上了番薯,自然成不了薯田,因为番薯属于根茎植物,薯块其实就是它的根 的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景,番薯已换了
14、角色。 换了角色,同样活好,让叶子像花儿一样绽放,这或许也是我们所需要的生活。 (2019 年 03 月 25 日人民日报 ) 11下面对文章的理解和分析不正确 的一项是( ) (3 分) A选文以番薯为线索,依序叙写接番薯、吃番薯、忆番薯、悟番薯、赏番薯等事,借 物抒情。 B第段以“先是然后接着最后”细写番薯辗转过程,表达伯母绵长浓 厚的情意。 C第段写观赏水培番薯的枝叶竟能“温暖了我的情思” ,暗寓离乡不离情,根在乡 情在。 D选文语言质朴优美,叙事娓娓道来,这种“原生态”的表达既贴近读者,又真实感 人。 12随着番薯的生长变化, “我”的心理也相应变化。请根据提示补充横线上内容。 (2
15、分) 心头忍不住一阵欢喜忍不住想轻轻抚摸一下的冲动 13结合语境,按照要求答题。 (5 分) (1)直到一周后,当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来,像一条尾巴在水中摇摆 起来的时候,我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。 (赏析动词“挤”的表达效果) (3 分) (2)又有一个个新芽从薯块上翘起来,嫩嫩的,每片嫩芽似乎都是一张笑脸,尽管娇柔, 却饱含真情。 (从修辞的角度赏析句子) (2 分) 14请从表达方式的角度,分析第段的作用。 (4 分) 15从上世纪的“番薯饭”到如今的“环保饭” ,番薯为什么有如此“尊贵”的待遇?请概 括回答。 (6 分) 2020 年石狮市初中学业质量检查语文试题
16、 第 5 页 共 8 页 (四)阅读下文,完成 16-18 题。 (12 分)(四)阅读下文,完成 16-18 题。 (12 分) 做个自信的谦者 犹太人有谚语:你需要在口袋里放两张纸条,一张写的是“我只是一颗尘埃” ,另一 张写的是“世界为我而造” 。诚然,心怀谦卑,又坚信自己的价值,往往能成就庸士中的不 凡之人。 杨绛先生有言: “要么你的生命驾驭你,要么是你驾驭你的生命,你的心态决定了谁 是骑士,谁是坐骑。 ”正如潜心于学术研究的钱钟书先生,少年时不经事,他也曾多次被人 否定,文革时被人贴上诸多骂名,但即使处在风口浪尖的位置,他也毫不动摇,用一笔一画 的努力来书写自我的价值,他觉得那是人
17、生最美妙的感觉。至于褒扬赞美,对他并无太大魔 力。所以,中央台的大家栏目曾力邀钱钟书接受采访,但钱老一口回绝。我觉得不是他 淡泊名利,更重要的是他懂得谦卑。不为口舌争名求利,不为交游虚掷光阴,揽古迹,做学 问,写专著,一生都致力于学与问的苛求付诸,成就了学贯中西的大学者。 钱老以行动示意我们, 相信自我的价值才能成就价值, 而在功成名就时又要学会放下。 放下,才能接纳;接纳,才有新的力量。 鬼才魏明伦,采巴山楚水入文,撷蜀风川物入戏,获誉无数之时,却被中国公主杜 兰朵推向舆论的风口浪尖。在那些难熬的日子里,他并没有自甘堕落,而是依旧选择相信 自我的价值。他巡山转水,山城的“棒棒军”不经意间闯入
18、了他的视线。一条条“棒棒”承 载着生活的苦难,一张张皱纹堆满的脸上,写满灿烂的笑容在最平凡的生活里也依然毫 不妥协。于是他以这样谦卑的态度,重新开始思考人的价值、民的忧乐,走出了一条自己的 道路。 王国维曾有一句感慨: “天以百凶成就一词人。 ”叶嘉莹忧患不断却成就自己斐然的一 生,正是对这句话的注解。她是被时代践踏、侮辱、伤害的人之一,却坚持保有女子的“弱 德之美” ,在苦难之中,坚信自己的价值,有所持守,完成自己。她说,她的一生没主动追 求过什么,面对不公和苦难,只有坚韧地承担。正是这样才得以写出“荷花凋尽我来迟,莲 实有心应不死。人生易老梦偏痴,千春犹待发华滋” 。面对当今世人的推崇,她
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