2020年安徽省芜湖市中考二模语文试题(含答案)
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1、2020 年九年级毕业暨升学模拟考试年九年级毕业暨升学模拟考试语文试卷语文试卷(二二) 一、语文积累与综合运用(35 分) 1在横线上填上合适的诗文名句(10 分) ,切问而近思,仁在其中矣。(论语子张) 金樽清酒斗十千, 。(李白行路难) 浊酒一杯家万里, 。(范仲淹渔家傲) ,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思) 要想远离喧嚣,不必退避山林,陶渊明认为“ ”(饮酒(其 五)即可。 家国情怀,是诸葛亮“ ,奉命于危难之间”(出师表)的 勇敢担当;是杜甫“白头搔更短, ”(春望)的愁苦焦虑;是 陆游“ , ” (十一月四日风雨大作) 的老骥雄心;是艾青“为什么我的眼里常含泪水? ”(我爱这 土地
2、)深情告白 2初中阶段我们学了很多种阅读方法,请运用所积累的知识,完成下列小题。(10 分) (1)采用速读的方式,可整体感知文章内容。以下对海底两万里的描述有误的一项 是( )(3 分) A.海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜 艇,在海底两万里环球旅行的故事。 B.诺第留斯号 “潜艇从太平洋出发,尼摩船长他们经历了很多险情。 曾在印度洋遭遇巨 型章鱼,在红海击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 C.小说中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、生物学家阿龙纳斯、他的仆 人康塞尔和捕鲸手尼德兰。“亚伯拉罕.林肯“号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开 头部分昙花一现,姑
3、且算半个。 D.海底两万里是科学和幻想碰撞的产物,也是一部出色的悬念小说。画面多姿多 彩,气象万千,故事曲折惊险,环环相扣,很有可读性。 (2)经典作品宜精读细读,可适当批注。明末清初文学评论家金圣叹这样点评水浒人 物语言:“一样人,便还他一样说话”。据此,请在横线上填写相关人物姓名。 (3 分) 问戴宗道:“这黑汉子是谁?” 陪着笑脸说:“差拨小哥,些小薄礼,休言轻微。” 答道: “洒家心已成灰, 不愿为官, 只图寻个净了去处, 安身立命足矣。 ” (3)阅读骆驼祥子两段摘选,请你任选一段也适当批注。(4 分) 祥子,在与“骆驼”这个外号发生关系以前,是个比较有自由的洋车夫从风里 雨里的咬牙
4、,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与 报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。(节选自第 1 章) 他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎 得了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。 (节选自 12 章) 3经历了千年历史风雨的积淀和洗礼,我国很多城市仍保留着昔日的韵味和情致,并与现 代文明交融,显出别样的风情。(15 分) (1)【辨事物 说名称】根据所给的人物风情等提示语,分别写出历史文化名城的名称。(2分) 前不见古人,后不见来者 蓟门烟树 孟姜女 城市名称: 两堤花柳全依水,一路楼台直到山 夫差
5、五猖会 城市名称: (2)【游城市 填古诗】诗人李琦说:“有诗人的城市就是一座好城”,很多文人墨客写过 很多关于城市的诗词。下面是唐代诗人王维赞美襄阳的五言律诗汉江临眺,请运 用律诗相关知识,将所给六句诗填写在横线上,使之成为一首完整的七言律诗。排序 正确的一项是( )(3 分) 楚塞三湘接, 。 , 。 , 。 ,留醉与山翁。 波澜动远空 郡邑浮前浦 江流天地外 荆门九派通 山色有无中 襄阳好风日 A B C D (3)【获经验,谈感悟】 利用传统街区发展经济,我国许多城市决策者 A 趋之若骛 ,大家热衷于把这些街区“打 造”成一个地方的“名片”,以增加城市的影响力,招徕商家和顾客(特别是游
6、客)。充分利 用好历史资源, 让文化遗产活起来,B 无可非议 。 但是在对传统街区新意迭出的 “打造“中, 产生了 C 形形色色 的问题,甚至导致传统街区面目全非、D 名存实亡 的悲剧,令人痛心。究 其原因,主要在于没有弄清该如何保护和利用以及没有摆正传统街区本身的性质造成的。所 以,传统街区要慎言“打造”。 文段中有错别字的一个词语是 ,应改为 。(2 分) 文段中加点的成语使用有误的是 ,应改为 。(2 分) 文中画横线的句子有语病,正确的表述应为:(2 分) (4)【最芜湖 我推荐】一个城市的名片,要能体现当地文化特色,增强城市人文气息,又要 能创造经济价值,从而树立城市品牌形象,提高知
7、名度。根据你的生活阅历,你认为什么 最能代表芜湖,可以“打造”成为芜湖名片?请写一段推荐语,并注明理由。(4 分) 二、阅读(55 分) (一)阅读丁立梅的花都开好了完成 4-8 题(20 分) 记忆里,乡村多花,四季不息。而夏季,简直就是花的盛季,随便一抬眼,就能看到 一串艳红,或一串粉白,趴在草丛中笑。 凤仙花是不消说的,家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好 的时候,最是热闹,( A ),像绿色的叶间,落满粉色的蝶,它们就要振翅飞了呀。猫 在花丛中追着小虫子跑,母亲经过花丛旁,会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。 最为奇怪的是这样一种花,只在傍晚太阳落山时才开。花长
8、在厨房门口,一大蓬的, 长得特别茂密。傍晚时分,花开好了,浅粉的一朵朵,像小喇叭,( B )的,母瞟了一眼 花说,该煮晚饭了,遂折身到厨房里。不一会,屋角上方,炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢 往家跑,那后面,一定有荷着锄的父母亲,披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上 了,地面上洒了井水(消暑热的),一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花,开 好的时候,充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼 守着家的女子呀,等候着晚归的家人。天不老,地不老,情不老,永永远远。 喜欢过一首低吟浅唱的歌,是唱兰花草的,原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令 人心碎:“我从山中
9、来带着兰花草种在小园中希望花开早。”一定是一个美丽清纯的 乡村少女,一天,她去山中,偶遇兰花草,把它带回家,悉心种在自家的小园里,从此种下 念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都开过了,“兰花却依然苞也无一个。”多失望 多失望呀,她低眉自语,有一点点幽怨。月华如水,心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情 总被 无情 恼么?未必是。等到来年的春天,会有满园花簇簇的。 亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩,在三岁时失去了母亲。父亲不 忍心让小小的她受到伤害,就骗她说,妈妈到很远很远的地方去了,等院子里的桃花开了, 妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树,整整守候了一个冬天。次年三月,满树的桃
10、花开了。女孩很高兴,跑去告诉父亲,爸爸,桃花都开好了,妈妈就要回来了吧?父亲笑笑 说, 哦, 等屋后的蔷薇花开了, 妈妈就回来了。 女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。 等蔷薇花都开好了,做父亲的又告诉女儿,等窗台上的海棠花开好了,妈妈就回来了。就这 样,一年一年地,女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼,身上没有一丝忧郁悲苦的影子。 在十八岁生日那天,女孩深情地拥抱了父亲,俯到父亲耳边说的一句是,爸,感谢你这些年 来的美丽谎言。 花继续在开,爱,绵绵不绝。 画家黄永玉曾在一篇回忆录里, 提及红梅花, 那是他与一陈姓先生的一段 “忘年交” 。 当年, 黄永玉还是潦倒一穷孩子, 到处教书, 到处
11、投稿, 但每年除夕都会赶到陈先生家去过。 那时,陈先生家红的梅花开得正好。有一年,黄永玉没能如期赶去,陈先生就给他写信,在 信中这样写道:“花都开了,饭在等你,以为晚上那顿饭你一定赶得来,可你没有赶回来。 你看,花都开了。” 你看,花都开好了。冰天雪地里,红艳艳的一大簇,直艳到人的心里面。它让我们完 全有理由相信,这世界有好人,有善,有至纯至真。多美好! 4将“星星点点”、“欢欢喜喜”分别填入文中括号内。(4 分) A B 5阅读全文,理清作者的写作思路,完成下列填空。(3 分) 凤仙花开好了,时光靓丽如花 期待兰花草开好,心中充满 爱恋 6结合上下文,解释第四段划线句子中加点词的含义。(4
12、分) 7立梅的散文语言清新、细腻、优美,请选择恰当的角度赏析第三段划线的句子。(4 分) 8阅读全文,说说本文为什么以“花都开好了”为题。(5 分) (二)阅读下面的文字,完成 9-13 题(19 分) 【材料一】 (央视新闻 4 月 26 日)今天,一到三年级小朋友正式开学啦!一大早,养正小学一组 可爱的照片在家长群中刷屏:小朋友们戴着可爱的“一米帽”,开开心心上学去。 浙江新闻客户端记者联系上养正小学副校长洪峰,洪校长笑着解释说: “这确实是我们 的创意,用我们的提倡的话来说就是:头戴一米帽、保持一米距。”上午,小朋友们戴着“一 米帽”都很谨慎,有其他小朋友要靠近,就先提醒:“注意距离注意
13、距离!”洪校长说,通 过这样的方式让孩子们直观感受一米的距离, 在佩戴体验的同时牢记 “保持一米安全距离” , 围绕 “一米帽” 学校还开展了防疫知识问答、 介绍我和一米帽的故事, 评选最喜爱的一米帽, 以及说唱一米帽防疫拍手歌等等,旨在通过活动体验让孩子们养成良好的习惯。 【材料二】 保持距离,是时下疫情防控的现实要求,也是现代文明社会的基本讲究。即便没有病毒 肆虐,在公众场合也应适当保持距离。比如,银行取钱、机关办事、车站买票等,举凡需要 排队,尤其一凑近就有探取他人隐私之嫌的场合,都应疏密有度、有条不紊。 有个著名的美学原理叫 “距离产生美” 。 一幅名画, 两三米外欣赏妙不可言, 硬贴
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