河北省定兴县2020年中考第一次模拟考试语文试卷(含答案)
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1、 1 定兴县定兴县 20202020 年九年级第一次模拟考试语文试卷年九年级第一次模拟考试语文试卷 考生注意:本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。 第一部分(第一部分(15 题,共题,共 22 分)分) 1.在下列横线上写出相应的句子。(每空 1 分,共 8 分) (1)陆游的游山西村中“ , ”,激励人们面对重 重艰难险阻,只要勇于开拓,发奋前进,那么前方将是一个充满光明与希望的崭新世界。 (2)白居易在钱塘湖春行中以“ , ”两句抓住早 春特点,写仰视所见禽鸟,显示出春天的生机勃勃。 (3)古文中有许多含义深远,激发斗志的名句。例如论语十二章中就用 “ , ”来激励志士仁人无论
2、什么时候都不应该改变志向。 (4)范仲淹岳阳楼记一文中,表现自己吃苦在前、享乐在后,以天下为己任的济 世情怀的句子是:“ , ”。 2.下面三幅图片中各有一个错别字,请找出来并改正。(3 分) 图一: 改为 图二: 改为 图三: 改为 3.下面文段中,存在两处语病,请找出来并提出修改意见。(4 分) 创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施, 创建文明城市不仅可以进一步完善城市基础设施,而且能够提升市民生活的品位。 在文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。 2 我们要共同维护城市的文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重 要。 (1)第 句
3、,修改意见: (2)第 句,修改意见: 4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )(3 分) A.诸葛亮的出师表是千古名文,表是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。 B.古人称山的北面和江河的南面为阳,山的南面和江河的北面为阴。 C.“五经”包括诗书礼易春秋,与“四书”同为儒家经典著作。 D.乡试,科举制度中每三年举行一次的全省考试,考中者称为“举人”。 5.2020 年初春,注定是个不平凡的时期,席卷而来的新型冠状病毒肺炎疫情,牵动着每 个人的心。九年级一班开展以“防控疫情,我们在一起”为主题的综合实践活动,请你参 加,并完成以下任务。(4 分) (1)这几天,明明和雯雯发现小区门
4、口新挂了标语(见下图),请根据自己的理解,补 全两人对话,要求 40 字以内。(2 分,每空 1 分) 明明说:这标语写得好, 。 雯雯说:我看了觉得不舒服, 。 (2)下面是两副抗疫对联,分别给出了上联和下联,请根据对联的知识,用给出的短语 将两副对联补写完整。(2 分,每小题 1 分) 3 相关短语: 忧怀百姓 爱暖三春 众志成城 且看医者仁心 涓流汇海荡初心 千里整装驰无憾 第一副 上联: , , ; 下联:全民出手,但献凡人大爱,九州奋力送瘟神。 第二副 上联:情倾一线,险涉千重,众志成城驱大疫; 下联: , , 。 第二部分(第二部分(6 621 21 题,共题,共 4848 分)分
5、) 一、阅读下面的两首诗,回答一、阅读下面的两首诗,回答 5-6 题。(题。(6 分)分) 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐。将军白发征夫泪。 6.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.这首词是词人范仲淹在戍守西北边疆期间的感怀之作, 表达了词人惆怅、 伤感、 自勉、 悲慨等情感。 B.上片的边声、号角声写动,千嶂、长烟、落日、孤城写静,动静结合,生动地展现出 一幅充满祥和之气的战地画面。 C.词人借用“衡阳回雁峰”的典故,写塞下天气极其寒冷萧条,与词人的
6、家乡中原截然 不同,含蓄地表达了词人的思乡之情。 4 D.整首词意境苍凉悲壮, 词中描写的是词人身临目见的景物,表达的是词人和他所理解 的征夫们的感情,读来真切感人。 7.渔家傲秋思是范仲淹在西北军中的感怀之作,春望是杜甫写于安史之乱时的 作品。两首作品都写到了“泪”,请分析他们各自蕴含的情感的异同。(3 分) 人不寐。将军白发征夫泪 。 感时花溅泪 ,恨别鸟惊心。 二、阅读下面文言文,回答二、阅读下面文言文,回答 8-11 题。(题。(14 分)分) 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵灵 光殿赋,至于今日,十年一理,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置
7、,便至荒芜 矣。 然人有坎壈失于盛年犹当晚学不可自弃。 孔子云: 五十以学易, 可以无大过矣。 魏武、 袁遗, 老而弥笃, 此皆少学而至老不倦也。 曾子七十乃学, 名闻天下; 荀卿五十, 始来游学, 犹为硕儒; 公孙弘四十余, 方读春秋, 以此遂登丞相; 朱云亦四十, 始学 易 、 论语;皇甫谧二十,始受孝经、论语,皆终成大儒,此并早迷而晚寤也。世 人婚冠未学便称迟暮因循面墙,亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜 行,犹贤乎瞑目而无见者也。(节选自颜氏家训) 【注释】【注释】理:练习,温习。坎壈ln:困顿,不得志。荀卿:与后面的“公 孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。 8.用“/
8、”给文中划线句断句(标两处)。(2 分) 世 人 婚 冠 未 学 便 称 迟 暮 因 循 面 墙 9.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题 1 分,共 4 分) (1)可以无大过 矣 过: (2)曾子七十乃 学 乃: 5 (3)名闻 天下 闻: (4)始来游学,犹 为硕儒 犹: 10. 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分,共 4 分) (1)至于今日,十年一理,犹不遗忘。 (2)幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行。 11.读完文章后,说说你从中获得了什么启示。(4 分) 三、三、阅读下面文章,回答阅读下面文章,回答 12-14 题。题。(8 分)分) 云纹铜禁 在介绍
9、云纹铜禁的那期国家宝藏播出后,许多观众都被云纹铜禁背后 的故事所打动,云纹铜禁也因此成为了热门话题。 云纹铜禁 现存于河南博物馆, 是春秋时期的古物, 因表面遍布朵朵云纹而得名。 禁,在我国古代,是贵族宴飨宾客或祭祀祖先所用的案几。后来,周人见证了商人的 落败,认为商纣王因肆意饮酒才使得商朝走向败亡,所以西周的统治者就将盛放酒器的案 几称为禁。 如今人们看到的云纹铜禁,做工精巧,但它刚出土时的模样却让人十分心疼。1978 年, 河南省西南部的丹江水库水位下降, 一座古墓被冲开, 数件青铜器和玉器被冲出丹江, 河南省文物部门对这座楚国时期的古墓进行了抢救性发掘, 出土了大量文物, 云纹铜禁就 是
10、其中之一。出土时的云纹铜禁是难以计数的青铜碎片,根本分不清谁是谁的邻居, 而最终让其复活的, 是中国青铜古器修复界三大圣手之一河南博物院高级技师王长青。 在一堆铜梗乃至铜渣儿面前,王长青研究断痕,小心拼接,耗时四年多。河南博物院研究 6 员任常中说:云纹铜禁的修复,是王老先生一生遇到的最大挑战。它越洋过海,到美国 展览,至今没有走位变形,堪称经典之作。 云纹铜禁有着霸气的外形。1 米多长的禁身上方攀附着 12 条龙形怪兽,它们探首 吐舌,面向禁的中心,禁身的下方是 12 条虎形怪兽,蹲坐在禁下支撑着器件,庄严神圣 之感让人不禁想到了问鼎中原的楚庄王,正如赵世纲先生所说:它是楚国黄金时代 的器物
11、,是楚国能够争霸中原的一种象征! 另外,云纹铜禁令人折服的还有它的制作工艺。云纹铜禁的制作方法相当特别,采 用的是失蜡法。即先用蜂蜡做成铸件的形状,再用其他的耐火材料填充泥芯和敷成外范, 加热融掉蜂蜡后,再将青铜溶液灌入其中,冷却之后就成了铸件本身。失蜡法是中国固有 的三大传统铸造技术之一,云纹铜禁的出土将中国失蜡法铸造工艺的历史向前推进了 1100 年。对于美国人来说,失蜡法是现代西方制造业乃至西方崛起的温床,他们难以想 象中国在 2500 年前,就能够铸造出这样复杂的器物。 因此,学术界中流传着这样一句话:作为中国人,你到河南博物院,想看就能看 云纹铜禁;作为外国人,要看云纹铜禁,必须先到
12、中国。 12. 文章第段中加着重号的词语“复活”在文中的具体含义是什么?(2 分) 13. 文章最后一段引用学术界的话有什么表达效果?(2 分) 14. 阅读全文,请结合文章内容说说“云纹铜禁”成为当前热门话题的原因。(3 分) 7 四、名著阅读。(四、名著阅读。(6 6 分分) 15.西游记中唐僧师徒四人各有优缺点,请你从中挑选一人,写出他的法名,并客观 说明你对她的看法。(3 分) 人物法名: (1 分) 看法: (2 分) 16.在钢铁是怎样炼成的中,谁是保尔的精神导师和参加革命的领路人?请简要概括 保尔从此人身上学到了什么?(3 分) 五、阅读下面的文章,完成五、阅读下面的文章,完成
13、1717- -21 21 题。(题。(1414 分)分) 多年父子成兄弟 汪曾祺 这是我父亲的一句名言。 父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。图章初宗浙派,中年 后治汉印。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。他认为乐器中最 难的其实是胡琴,看起来简单,只有两根弦,但是变化很多,两手都要有功夫。他拉的是 老派胡琴,弓子硬,松香滴得很厚-现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音 色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的,他认为买来的不中使。他养蟋蟀,养金铃子。他养过 花。他养过一盆素心兰,在我母亲病故那年死了,从此他就不再养花。我母亲死后,他亲 手给她做了几箱子冥衣
14、-我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好,选购了各种花 素色纸作衣料,单夹皮棉,四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐 。 父亲是个很随和的人, 我很少见他发过脾气, 对待子女, 从无疾言厉色。 他爱孩子, 喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为孩子头。春天,不到清明,他 领着一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫百脚),是用染 8 了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻。这样风筝可笔直的飞上去,没 有肚儿。用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。清明节前,小麦还没有起身,是 不怕践踏的, 而且越踏会越长得旺。 孩子们在屋里闷了一冬天, 在春天
15、的田野里奔跑跳跃, 身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶 水粘牢, 做成小桥、 小亭子、八角玲珑水晶球。 桥、亭子、 球是中空的,里面养了金铃子。 从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的鱼鳞 纸扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅,通草做花瓣,做了一个重 瓣荷花灯,真是美极了。用小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做打瓜或 笃瓜)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。我们在这些灯 里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。 父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时侯,国
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