高斯小学奥数六年级上册含答案第19讲 计数综合提高上
《高斯小学奥数六年级上册含答案第19讲 计数综合提高上》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高斯小学奥数六年级上册含答案第19讲 计数综合提高上(8页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第十九讲 计数综合提高上 一、 枚举法 1、简单枚举 2、分类枚举 3、特殊的枚举:标数法、树形图 二、 加法原理分类 如果完成一件事有几类方式, 在每一类方式中又有不同的方法, 那么把每类的方法 数相加就得到所有的方法数 加法原理的类与类之间会满足下列要求: (1)只能选择其中的某一类,而不能几类同时选; (2)类与类之间可以相互替代,只需要选择某一类就可以满足要求 三、 乘法原理分步 如果完成一件事分为几个步骤, 在每一个步骤中又有不同的方法, 那么把每步的方 法数相乘就得到所有的方法数 乘法原理的步与步之间满足下列要求: (1)每步都只是整件事情的一个部分,必须全部完成才能满足结论; (
2、2)步骤之前有先后的顺序,先确定好一步,再做下一步,直到最后 四、 排列:从 m 个不同不同 的元素中取出 n 个(nm) ,并按照一定的顺序排成一列,其方法 数叫做从 m 个不同元素中取出 n 个的排列数,记作 n m A,它的计算方法如下: 五、 组合:从 m 个不同不同 元素中取出 n 个(n m )作为一组(不计顺序) ,可选择的方法数 叫做从 m 个不同元素中取出 n 个不同的组合数,记作 n m C,它的计算方法如下: (1)(1) n m Ammmn 从 m 开始递减递减地连乘 n 个数 11 12 1 n nm m n n mmmnA C Ann 注意:注意:几个常用公式: 1
3、 m Cm; 0 1 m C ; nm n mm CC ; 012 2 mm mmmm CCCC 六、 一些好用的计数技巧和方法: 1. 捆绑法:对于要求必须站在一起的人,可以采用事先捆绑的方法来处理 2. 插空法:对于不能相邻的情况,先把其他人先排好,再把不能相邻的人插入其他人 之间的空隙中 3. 有重复数字的数字排列问题,可以用“数字挑位置”的方法解决 4. 数字 0 不能作为多位数的首位,在计数时需要特别注意 5. 对挑出的对象有特殊要求的计数问题, 一般来说要优先考虑有特殊要求的对象或位 置,尽可能地让余下的对象或位置的确定变得简单 6. 当满足要求的情况很多时, 可以尝试用排除法计算
4、不满足要求的情况, 再从所有可 能的情况中排除不满足要求的,也能得到问题的答案 例1 某人射击 8 枪,命中 4 枪,命中的 4 枪中恰好有 3 枪连在一起的情况有多少种? 分析分析 首先仔细思考一下命中的 4 枪之间是否有顺序区别?然后确定其中 3 枪连在一 起的位置选择有多少种情况? 练习 1、在由 1 和 2 组成的六位数中(例如 112111、111111 等) ,恰好有 3 个 1 连在一 起的六位数有多少个? 例2 一种电子表在 6 时 24 分 30 秒的显示为 6:24:30, 那么从 6 时到 7 时这段时间里, 此表 的 5 个数字都不相同的时刻一共有多少个? 分析分析分钟
5、的十位和秒钟的十位可能性比较少,所以,应优先确定 练习 2、现在我们规定一种记日期的方式,把“2012 年 05 月 12 日”写作“120512” , 即只需写出后面六位数,那么在 2013 年有多少天按这种计数方式写出的六位数六个数 字互不相同? 例3 纳达尔和费德勒进行网球比赛,谁先得 6 分就赢得此局,最后费德勒在第一局 6:4 获 胜,已知在过程中费德勒从未落后过,那么比赛过程一共有多少种不同的可能? 分析分析大家还记得最短路线问题中曾经学习过的标数法吗? 练习 3、皇马和巴萨两队进行足球比赛,最后皇马 5:3 获胜,已知在过程中皇马从未落 后过,那么进球过程一共有多少种不同的可能?
6、 例4 小王左口袋里有 10 张黑卡片,分别写着 1 到 10,右口袋里有 10 张红卡片,也分别写 着 1 到 10他从两个口袋里各取出一张卡片,然后计算两张卡片上数的乘积,如果乘 积恰好是 6 的倍数,那么共有多少种不同的取法? 分析分析两个数的乘积是 6 的倍数这两个数需要符合什么要求? 练习 4、小高有 12 个黑球,分别写着 1 到 12,还有 10 个红球,分别写着 1 到 10他 从两个种球里各取出一个,然后计算两球上数的乘积,如果乘积恰好是 10 的倍数,那 么共有多少种不同的取法? (注:此题中 6 不能倒过来当 9 用,9 也不能倒过来当 6 用) 例5 NBA 总决赛在洛
7、杉矶湖人和波士顿凯尔特人队之间进行,比赛采用 7 局 4 胜制,比赛 分为主场和客场, 第 1, 第 2, 第 6, 第 7 场均在洛杉矶进行, 第 35 场在波士顿进行 最 终湖人队在自己的主场获得总冠军,那么比赛中的胜负结果有多少种可能? 分析分析 由 7 局 4 胜制及主场获胜两个要求你可得出什么?通过分析寻找一下解决这道 题目的突破口 例6 各位数字均不大于 5,且能被 99 整除的六位数共有多少个? 分析分析99 的整除特性是什么,在这道题目中任何应用? 年龄“外号”知多少 总角:指童年 语出诗经,如诗卫风氓“总角之宴” 垂髫:指童年 古时童子未冠,头发下垂,因而以”垂髫”代指童年
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第19讲 计数综合提高上 小学 六年级 上册 答案 19 计数 综合 提高
文档标签
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第26讲
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第19讲 计数综合提高上
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第12讲_计数综合练习
- 高斯小学奥数六年级综合能力提升
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第14讲_组合综合练习
- 高斯小学奥数六年级下册综合能力提升
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第14讲 工程问题综合提高
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第15讲 数论综合提高一
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第26讲 应用题综合
- 高斯小学奥数五年级下册含答案第05讲_计数综合
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第17讲 整数型计算综合提高
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第02讲 计算综合二
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第21讲 数字迷综合二
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第09讲 几何综合
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第16讲 数论综合提高二
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第04讲_曲线形问题综合提高
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第13讲_组合综合练习
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第20讲 计数综合提高下
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第03讲_分数计算综合提高
链接地址:https://www.77wenku.com/p-141127.html