高斯小学奥数六年级下册含答案第06讲_变速行程问题
《高斯小学奥数六年级下册含答案第06讲_变速行程问题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高斯小学奥数六年级下册含答案第06讲_变速行程问题(8页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第六讲 变速行程问题 本讲知识点汇总: 一 普通变速问题的求解 1 分段比较 在变速点把前后的行程分开,这样一个变速过程被分成两个不变速过程 2 假设法比较 假设不变速,然后对假设前和假设后的运动过程之间的差别进行比较 3 方程 设未知数,以路程相同或者时间相同为等量关系列方程 二 带有往返的变速问题 1 熟记“甲乙异侧出发”与“甲乙同侧出发”这两类多次往返问题的特点: (1) 甲乙异侧出发:当路程和为 1、3、5、个全长时,两人迎面相遇; 当路程差为 1、3、5、个全长时,两人追上; (2) 甲乙同侧出发:当路程和为 2、4、6、个全长时,两人迎面相遇; 当路程差为 2、4、6、个全长时,两
2、人追上; (3) 注意“相遇”和“迎面相遇”的区别, “相遇”包括迎面相遇和背后追上 (4) 当在两端相遇时,既算迎面相遇也算背后追上 2 对次数比较少的迎面相遇或追上,注意进行估算何时会相遇; 3 对次数比较多的迎面相遇或追上,先计算周期,再看在一个周期内,两人会相遇 几次 三 环形路线中的变速问题,和前面类似,重点依然是估算和周期 例1 骑自行车从公主坟校区到望京校区,以每小时 10 千米的速度行进,下午 1 时到;以 每小时 15 千米的速度行进,上午 11 时到 (1)公主坟校区与望京校区的距离是多少千米? (2)如果希望中午 12 时到,应以怎样的速度行进? 分析分析 (1)可以利用
3、行程中的正反比例解题; (3)确定出发时间很重要 练习 1、小红帽去姥姥家,途中要经过上坡、平路和下坡各一段,路程比是 3:2:1已 知小红帽在三种路段上走的速度比为 3:4:5,且在平路上行走的时间是 10 分钟那么小 红帽去姥姥家路上一共花了多少分钟? 例2 八戒和沙僧兄弟俩去巡山八戒先走 5 分钟,沙僧出发 25 分钟后追上了八戒如果 沙僧每分钟多走 500 米,那么出发 20 分钟后就可以追上八戒八戒每分钟走多少米? 分析分析本题可以利用行程中的正反比例解题 练习 2、一辆汽车从甲地开往乙地,若车速提高 20%,可提前 25 分钟到达;若以原速 行驶半小时,再将车速提高 30 千米/小
4、时,可提前 30 分钟到达,甲乙两地的距离是多 少千米? 例3 某人开汽车从 A 城到相距 200 千米的 B 城开始时,他以 56 千米/时的速度行驶,但 途中因汽车故障停车修理用去半小时 为了按原定计划准时到达, 他必须在后面的路程 中将速度增加 14 千米/时他修车的地方距 A 城多少千米? 分析分析本题可以画出线段图,然后结合线段图进行分段比较解决问题 练习 3、叔叔开车回家,原计划按照 40 千米/时的速度行驶行驶到路程的一半时发现 之前的速度只有 30 千米/时,那么在后一半路程中,速度必须达到多少千米/时才能准 时到家? 例4 喜羊羊乘飞船从地球村到火星村如果将速度提高五分之一,
5、就可比预定时间提前半 小时赶到;如果先按原速度行驶 720 万千米,再将速度提高三分之一,也可以比预定时 间提前半小时到请问地球村与火星村之间的路程是多少万千米? 分析分析画出线段图,结合正反比例解题 练习 4、一支解放军部队从驻地乘车赶往某地抗洪抢险,如果行驶 1 个小时后,将车速 提高五分之一,就可比预定时间提前 20 分钟赶到;如果先按原速度行驶 72 千米,再将 车速提高三分之一,就可比预定时间提前 30 分钟赶到问:这支解放军部队一共需要 行多少千米? 例5 甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发,相向而行,在途中 C 点相遇如果甲的速度 增加 10%,乙每小时多走 300 米,也在
6、 C 点相遇;如果甲早出发 1 小时,乙每小时多 走 1000 米,则仍在 C 点相遇那么两人相遇时距 B 多少千米? 分析分析画出线段图,结合正反比例解题,途中每次相遇均在 C 点这个条件很重要 例6 甲乙两人骑自行车同时从 A 地出发去 B 地,甲的车速是乙的车速的 1.2 倍乙骑了 4 千米后,自行车出现故障,耽误的时间可以骑全程的六分之一排除故障后,乙提高车 速 60%,结果甲乙同时到达 B 地那么 A、B 两地之间的距离是多少千米? 分析分析这道题目可以采用列方程的办法解题 数学家欧几里得 亚历山大里亚的欧几里得(希腊文:,约公元前 330 年前 275 年) ,古希 腊数学家,被称
7、为“几何之父” 他活跃于托勒密一世(公元前 323 年前 283 年)时期 的亚历山大里亚,他最著名的著作几何原本是欧洲数学的基础,提出五大公设, 发展欧几里得几何,被广泛的认为是历史上最成功的教科书欧几里得也写了一些关 于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品,是几何学的奠基人 最早的几何学兴起于公元前 7 世纪的古埃及,后经古希腊等人传到古希腊的都 城,又借毕达哥拉斯学派系统奠基在欧几里得以前,人们已经积累了许多几何学的 知识,然而这些知识当中,存在一个很大的缺点和不足,就是缺乏系统性大多数是 片断、零碎的知识,公理与公理之间、证明与证明之间并没有什么很强的联系性,更 不要说对公式和定理进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 六年级 下册 答案 06 变速 行程 问题
文档标签
- 火车行程问题
- 爱学习6年级自我巩固数学答案,行程问题
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第02
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第1
- 六年级高斯学校竞赛行程问题六含答案
- 六年级奥数第22讲-综合行程问题教
- 高斯小学奥数六年级组合
- 高斯小学奥数六年级下册
- 高斯小学奥数六年级下册综合能力提升
- 六年级奥数第22讲-综合行程问题学
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第06讲_变速行程问题
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第11讲 间隔发车问题
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第01讲
- 六年级奥数第06讲-设数法解题教
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第05讲_抽屉原理
- 高斯小学奥数五年级下册含答案第06讲_钟表问题
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第04讲_曲线形问题综合提高
- 高斯小学奥数六年级下册含答案第02讲_余数问题综合提高
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第23讲 行程问题超越提高
- 高斯小学奥数六年级上册含答案第06讲
链接地址:https://www.77wenku.com/p-141162.html