《人教版物理八年级上一课一练(有答案)声现象单元(综合)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理八年级上一课一练(有答案)声现象单元(综合)(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、10.声现象(综合) 1 张一山在 朗读者 中为大家演绎了 追风筝的人 关于其中的物理知识, 下列说法正确的是( ) A朗读时,朗读者的声带振动产生声音 B空气中,声音的传播速度约约 3 108m/s C观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 2对于下列四幅图,说法正确的是( ) A小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染 3福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装 了消声装置,这种减弱噪声的途径是
2、在( ) A声源处 B传播过程中 C人耳处 D声源和人耳处 4 如图所示, 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉, 乒乓球会被多次弹开 这 个实验是用来探究( ) A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间 5我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬 停等功能在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态 是( ) A垂直起飞 B垂直降落 C定速巡航 D空中悬停 6下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是 7以下操作中,不能改变音调的是( ) A 改变杯内的水量,再次用湿手摩擦杯口 B 改变用力大小,再次敲鼓面
3、C 改变钢尺伸出桌面长度,再次波动钢尺 D 改变管内水量,再次对着试管口吹气 8如图实验中,是为了探究声音产生原因的是 A B C D 9 中国的两位宇航员曾经在太空通过网络直播平台向同学们传授科普知识 那 么以下说法正确的是( ) A宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生 B宇航员讲课发出的声音一定是噪声 C宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的 D讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息 102018年随州地区的第一场雪来得特別大,大地披上了银装,孩子们在雪 地上打雪仗,好不热闹(如图所示),同时明显感觉到欢笑声比平时要小下面 关于雪地里的声现象说法中正确的是 A雪地里孩
4、子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的 B我们能区分不同孩子的声音,主要是他们音色不同 C松散雪地增强了声波的反射 D根据雪地的声音现象,剧院的四壁应做得光滑 11如图是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上,又在 小盒的两端各放一支小木棒,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会因为 _而发出声音,如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的 振动 _不同,所发出声音的 _也不同 12 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形, 其中音调相同的是_; 响度相同的是_ 13小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测 的材料外,可利用的器材还有:音叉、
5、机械闹钟、鞋盒在本实验中适合作声 源的是_; (音叉、机械闹钟)你不选另一种声源的原因是 _小明将声源放入鞋盒内, 在其四周塞 满待测材料他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_ A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度 B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的 距离 通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 _ 答案 1 张一山在 朗读者 中为大家演绎了 追风筝的人 关于其中的物理知识, 下列说法正确的是( ) A朗读时,朗读者的声带振动产生声音 B空气中,声音的传播速度约约 3 108m/s C观众主要依据音调区分主持人和朗读者的
6、声音 D朗读者的声音很大是因为声音的频率很高 【答案】A 2对于下列四幅图,说法正确的是( ) A小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染 【答案】C 3福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装 了消声装置,这种减弱噪声的途径是在( ) A声源处 B传播过程中 C人耳处 D声源和人耳处 【答案】A 4 如图所示, 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉, 乒乓球会被多次弹开 这 个实验是用来探究( ) A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因
7、C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间 【答案】B 5我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬 停等功能在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态 是( ) A垂直起飞 B垂直降落 C定速巡航 D空中悬停 【答案】B 6下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是 【答案】C 7以下操作中,不能改变音调的是( ) A 改变杯内的水量,再次用湿手摩擦杯口 B 改变用力大小,再次敲鼓面 C 改变钢尺伸出桌面长度,再次波动钢尺 D 改变管内水量,再次对着试管口吹气 【答案】B 8如图实验中,是为了探究声音产生原因的是 A B C D 【答案】B 9 中国
8、的两位宇航员曾经在太空通过网络直播平台向同学们传授科普知识 那 么以下说法正确的是( ) A宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生 B宇航员讲课发出的声音一定是噪声 C宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的 D讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息 【答案】A 102018年随州地区的第一场雪来得特別大,大地披上了银装,孩子们在雪 地上打雪仗,好不热闹(如图所示),同时明显感觉到欢笑声比平时要小下面 关于雪地里的声现象说法中正确的是 A雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的 B我们能区分不同孩子的声音,主要是他们音色不同 C松散雪地增强了声波的反射 D根据雪地的声音现象
9、,剧院的四壁应做得光滑 【答案】B 11如图是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上,又在 小盒的两端各放一支小木棒,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会因为 _而发出声音,如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的 振动 _不同,所发出声音的 _也不同 【答案】 振动 频率 音调 12 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形, 其中音调相同的是_; 响度相同的是_ 【答案】甲和乙 甲和丙 13小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测 的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒在本实验中适合作声 源的是_; (音叉、机械闹钟)你不选另一种声源的原因是 _小明将声源放入鞋盒内, 在其四周塞 满待测材料他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_ A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度 B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的 距离 通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 _ 【答案】机械闹钟 不能连续振动且响度在不断减小 B 泡沫 衣服 锡箔纸
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