第12课 新时期民主法制建设的成就ppt课件
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1、新时期民主法制建设的成就,课标要求 1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。 2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。,内容索引,知识点一 “文化大革命”对民主法制的破坏,知识点二 民主法制的重建与完善,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 政府职能的转变,壹,知识点一 “文化大革命”对民主法制的破坏,1.“文化大革命”发动的历史背景 (1)1957年以后, 思想日益严重,政治生活开始出现不正常情况。 (2)1962年“ ”的理论形成。,“左”倾,以阶级斗争为纲,历史叙述,答 案,易混易错,“文化大革
2、命”得以发动的根本原因不是党内制度不健全,而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免“文化大革命”那样的悲剧重演,主要在于完善社会主义民主和法制、实行并落实依法治国方略,而不单是防止教条主义和个人崇拜。,2.“文化大革命”对民主法制的破坏 (1)“文化大革命”初期,林彪、江青两个反革命集团公开煽动“打倒一切”、“全面内战”、“砸烂公检法”,使全国处于严重混乱状态。 (2)1969年11月,国家主席 被迫害致死,成为共和国历史上重大冤案。 (3)“全面夺权”运动,使民主法制遭到严重的破坏。,刘少奇,答 案,思维点拨,“文件大革命”的动乱,是对民主与法制的野蛮践踏,使国家民主政
3、治建设严重倒退。“文化大革命”留下的深刻教训是:必须建设高度民主的社会主义政治制度,完善国家的宪法和法律制度,深入持久地进行民主法制教育。,探究点 “文化大革命”对民主法制的破坏,材料 在中南海红卫兵批斗国家主席刘少奇的大会上,刘少奇拿着宪法愤怒地说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”这掷地有声的话在那动乱的年代显得苍白无力。,史料实证,思考 刘少奇这些掷地有声的话,为什么在当时没有起到作用?,答案 (
4、1)“文化大革命”期间“左”倾错误严重,民主法制遭到空前的践踏。 (2)中华人民共和国宪法成为一纸空文,各项法律名存实亡,公民的基本权利和人身自由都失去保障。林彪、江青反革命集团支持“砸烂公检法”,社会秩序遭到严重破坏,造成人们思想混乱和法律意识淡薄,法律无法起到保护公民权利的作用。,返 回,答 案,贰,知识点二 民主法制的重建与完善,1.历史条件 (1)“文化大革命”的深刻历史教训。 (2) 提出“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的16字方针,作为法制建设的方针。,中共十一届三中全会,历史叙述,答 案,概念辨析,“人治”与“法治”的主要区别 “人治”的政治基础是个人专断与独裁,“法治
5、”的政治基础是民主;“人治”在决策政策上表现为随意性、多变性、不稳定性;“法治”则表现为统一性、稳定性、权威性;从体现的原则上看,“人治”体现不平等性,“法治”体现平等性。,2.重建 (1)1978年,通过了第三部中华人民共和国宪法,恢复了 的日常工作。 (2)1982年,通过了第四部中华人民共和国宪法,扩大了全国人大常委会的职权,恢复了设立国家主席的规定;加强了地方政权的建设,撤销了政社合一的人民公社,设立 ;扩大了基层的民主。 3.完善 (1)人大:加紧全面立法工作, 方略确立。 (2)政协:1982年中国共产党确立了与各民主党派“长期共存, ,肝胆相照,荣辱与共”的方针。 (3)民族区域
6、自治:1984年,颁布施行中华人民共和国民族区域自治法。,人大常委会,乡政府,答 案,依法治国,互相监督,图解识记,法律制度走向健全,思维点拨,“依法治国”与“以德治国”之间的关系 “依法治国”和“以德治国”互相联系、互相补充。“依法治国”是国家长治久安和维护人民各项权利的重要保障;“以德治国”是提高人民的思想觉悟和法律意识,使人民自觉遵守法律、维护社会秩序的重要途径。二者互相结合,统一发挥作用,有利于社会主义民主法制建设的发展和完善。,辨析比较,我国基层民主制与雅典民主制的根本不同 我国基层民主制度是一种直接民主,这与人民代表大会制度不同。基层民主制度规定年满18周岁的村民,都有选举权和被选
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