第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容 学案（含答案）

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1、第第 2 课课 穆罕默德穆罕默德 阿里改革的主要内容阿里改革的主要内容 目标导航 1.了解穆罕默德 阿里改革有关经济、政治、文化与军事方面的内容。(重点) 2.理解穆罕默德 阿里改革的性质和特点。(重点) 3.认识穆罕默德 阿里改革的复杂性、曲折性和改革与发展的关系。(难点) 一、改革土地制度 1措施 内容 表现 土地制度 取消包税人的免税权，歼灭了残余的马木路克势力，没收其土地 宗教地产不再享有免税权，没收违规的宗教地产，打击宗教势力 1814 年，正式废除包税制，将全部包税地收归国有 改革土地制度，确立了土地私有制度 赋税制度 将各种捐税折合为单一的土地税，并按土地等级制定了不同的征税标准

2、 2.影响：消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁，巩固了统治基础，为进一步的改革创造 了条件。 易错提醒 穆罕默德 阿里土地制度改革，确立了封建统治的阶级基础、经济基础。 二、促进经济发展 1农业方面 (1)措施 兴修水利，疏通旧沟渠，开挖新运河，加固、修筑各类堤坝。 改革土地制度和税收。 推广改良农具，引种新的农作物品种，特别是发展棉花等经济作物。 (2)影响 改善了农业生产条件，提高了农民的生产积极性，耕地面积扩大，农作物产量得到增加。 经济作物大量出口欧洲国家，提高了农业效益，为其他改革措施的推行奠定了经济基础。 2工业方面 (1)措施 大力发展官办工厂，初步建立埃及的民族工业。 军事工

3、业 从西欧引进技术、设备、人才和资金，重点发展军事工业，修建了许 多兵工厂和造船厂 民用工业 围绕着军事需要的民用工业也发展起来 对手工业生产进行严格管理，产品由政府直接调配使用。 (2)影响：增强了经济和军事实力，客观上促进了埃及资本主义的发展。 深化理解 穆罕默德 阿里在工业方面的改革措施与中国洋务运动的相同点有： 都通过学习西方军事技术 以抵御外国侵略，都采取官办方式，都是先重点发展军事工业后建立民用工业，都诱导了本 国民族资本主义的产生。 3商业方面 (1)原因：工农业的发展大大促进了商业和对外贸易的繁荣。 (2)表现：开罗等城市的商业日趋兴旺，亚历山大再度成为地中海东部的贸易中心。

4、(3)影响：人民生活水平有所改善，全国人口出现较快增长。 重点精讲 1推动埃及商业发展的因素：农业的发展，长绒棉等经济作物的种植与出口；民用工业的发 展；埃及地理位置优越，有较多优良港口；阿拉伯人经商的传统。 2穆罕默德 阿里推行经济发展措施，一方面是出于巩固政权、维护统治的需要，另一方面 是受拿破仑殖民统治时采取近代化措施影响和长期与英、法殖民者进行战争，受西方工业文 明洗礼的结果。 三、政治、文化和军事改革 1政治改革 (1)目的：确立高度的中央集权。 (2)措施 中央设立国务会议和咨议会，但咨议会没有实权。 地方建立省、县、乡、村各级行政机构。 各部部长和省长由阿里亲自任免。 (3)作用

5、：加强了中央集权，结束了埃及长期分裂割据局面。 2文化改革 (1)目的：实行开放政策，学习西方的先进经验。 (2)措施 创办各类学校，聘请外国专家讲学和传授技术。 派埃及青年去欧洲留学。 建立印刷厂并创办了阿拉伯文报纸。 (3)作用：大大推动了埃及文化事业的发展，培养了人才，为其他领域的改革创造了条件。 3军事改革 (1)目的：改造旧军队，建立新式军队。 (2)措施 废除雇佣兵制度，实行征兵制。 按西法(法国)组织训练新式军队，建立军事学校，培养新型军官。 用当时最先进的武器装备军队，还建立了海军。 思维点拨 穆罕默德 阿里改革设立国务会议和咨议会，发展近代民族工业，带有资本主义民主的色彩和

6、一定的资本主义经济的性质。但从整个政治的发展来看，他采取的一系列措施的根本目的是 维护封建专制制度，因此改革是封建性质的改革。 史论要旨 1穆罕默德 阿里从政治、经济、文化教育、军事等方面全面地向西方学习，带有一定的资 本主义色彩，促进了埃及民族国家的发展和近代化进程，推动了埃及的社会进步和发展。 2穆罕默德 阿里在文化教育方面的改革具有开放性和兼容并蓄的特点，促进了埃及的文化 进步与发展。 知识图示 主题 穆罕默德 阿里改革的措施、性质及特点 史料一 为了削弱长老势力，1809 年 6 月，穆罕默德 阿里规定：所有宗教地产不再享有免 税权，必须缴纳“米里”(国税)；长老务必在四十天之内将其掌

7、管的宗教地产的证件交给政 府查验， 违者将取消其掌管权。 许多长老因没有证件或不合格的证件而丧失大批宗教地产， 从而引起他们的强烈不满。埃及近现代简史 史料二 以林则徐为代表的中国地主阶级改革派，对阿里改革评价很高。魏源说，阿里“甚 聪明，尤灭弄权之骁骑；招士通商，训练阵法与列国无异”。 史料解读 说明从地税改革入手打击宗教长老势力。 从打击本国封建势力和向外国学习两个角度评价阿里改革。 问题思考 (1)穆罕默德 阿里打击宗教长老势力的原因是什么？他采取了哪些措施打击宗教长老的势力？ 提示 原因：宗教长老势力日益膨胀，逐渐成为骄奢淫逸的封建主，引起人民不满，也威 胁到阿里政权。穆罕默德 阿里为

8、加强中央集权推行改革。 措施：颁布法令，宗教地产不再享有免税权，把那些没有地契或地契不合规格的宗教地产 收归国家。 对长老势力采取分化瓦解的策略。 进行土地普查， 没收许多违规的宗教地产。 (2)史料二中魏源对穆罕默德 阿里的评价中所说的“尤灭弄权之骁骑”“招士通商， 训练阵法 与列国无异”分别指的是什么？ 提示 消灭马木路克势力和实行重商主义政策以及向西方学习的措施。 (3)综合以上史料并结合所学知识，试对穆罕默德 阿里改革的性质予以探究。 提示 虽然穆罕默德 阿里改革增强了国力，初步建立了近代化的经济、政治和军事体系，但 其确立起了中央集权的专制制度，所以是带有封建性质的改革。 穆罕默德

9、阿里巩固政权的措施及其改革的性质和特点 (1)措施 没收不向政府纳税的包税人的土地， 取消包税人的免税权， 并乘机歼灭了残余的马木路克。 宗教地产不再有免税权，没收违规的宗教地产，削弱宗教对政治的影响。 1814 年，废除包税制，将全部包税地收归国有，培养新的统治基础。 改革赋税制度，征收单一的土地税，并按土地等级制定不同的征税标准。 改革土地制度，承认土地占有者拥有转让权和抵押权，确立土地私有制度。 (2)性质： 穆罕默德 阿里改革是由阿里所代表的新型统治者在第一次工业革命浪潮冲击下， 被 迫作出的面向现代化社会的最初尝试，是以“西方化”为最大特征的一场埃及早期防御性现 代化运动。因此，穆罕

10、默德 阿里改革的性质只是带有资本主义色彩的封建改革。 (3)特点 从范围上看：在政治、经济、军事、教育、文化等各个方面，相继实行了一系列除旧布新 的措施，具有广泛性和全面性。 从进步性上看：以抵御外来侵略、实现富国强兵、维护民族独立为目的，旨在应对西方工 业文明的挑战，适应了历史发展潮流。 从侧重点看：以发展近代民族工业尤其是军事工业为重点，以经济发展带动和促进政治改 革、军事改革和思想文化改革。 从方式上看：立足埃及的国情，采取自上而下的推进方式，大力借鉴西方工业文明成果， 致力于发展近代民族经济。 从效果上看： 促使埃及在政治、 经济等方面发生了巨大变化， 确立起中央集权的统治秩序， 奠定

11、了近代埃及国家的基础。 1“从此，长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力量，而是成了穆罕默德 阿里统治人民 的工具。”这时期发生的事件是穆罕默德 阿里( ) A歼灭马木路克势力 B取消包税制 C没收宗教地产，打击宗教势力 D建立国务会议与咨议会 答案 C 解析 题干说的是长老阶层，也就是埃及的宗教势力，故正确答案应该是关于宗教长老阶层 的改革措施，C 项符合题意。 2在工业革命大潮流直接有力的冲击下，穆罕默德 阿里对埃及落后的生产方式进行彻底的 改造，能体现这一改造措施的是( ) A大力加强中央集权 B消灭盗匪 C坚决打击马木路克势力 D创办第一批近代工厂 答案 D 解析 解题时，抓住“工业革命

12、大潮流”，能体现工业革命特征的是先进的资本主义的生产 方式，创办近代工厂符合题意，故选 D。 3穆罕默德 阿里在政治改革中，规定各部长及各省长都由自己亲自任免，这从本质上体现 了( ) A咨议会没有实权 B维护专制集权 C仿效欧美民主制度 D改革了政治机构 答案 B 解析 穆罕默德 阿里规定各部长及各省长都由自己亲自任免， 体现了阿里实行的是专制集权 统治。 4阅读材料，完成下列要求。 材料 (在穆罕默德 阿里改革时期)他花费不少力量在各地新建许多专科学校， 诸如工程学校、 炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等，用来培养各种专门人才。为了向这些 学校输送具有一定科学文化知识的学生，他

13、还创办了世俗小学和中学。到 1836 年，这些小学 共五十所，有学生五千五百名；中学两所，有学生两千人阿里一面聘请外国专家来埃及 讲学和帮助管理学校，一面选派一些有才干的人出国留学。从 1813 年到 1847 年共派遣留学 生 319 人，分九批到意大利、法国、英国等地学习各种先进技术。 影响世界历史的重要人物 改革精英 (1)根据材料并结合所学知识， 说说穆罕默德 阿里为什么要大力发展学校教育， 派遣留学生？ (2)穆罕默德 阿里在学校教育领域的改革产生了怎样的影响？ 答案 (1)学习先进的文化和技术，培养社会发展急需的人才。 (2)为埃及培养了大批各类人才，为其他领域的改革创造了条件，推动了埃及民族经济和文化 的发展。