第3课 促进民族大融合 学案(含答案)
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1、第第 3 课课 促进民族大融合促进民族大融合 目标导航 1.了解孝文帝改革对经济发展的影响。(重点) 2.理解孝文帝改革在北魏政权封 建化进程中的作用。(重点)3.认识孝文帝改革对民族融合和国家统一的历史意义。(难点) 一、经济的复苏和繁荣 1农业的发展 (1)农业生产工具改进,耕作技术提高。 (2)重视兴修水利。 (3)经济作物的种植及畜牧业得到发展。 2手工业的成就 (1)丝织业发展达到魏晋以来的最高水平。 (2)制瓷业的发展对唐宋时期北方制瓷业的繁盛有直接影响。 3商业的活跃 (1)洛阳出现许多大市场,交易活跃。 (2)重新铸造铜钱,货币交易代替实物交易,对外贸易有长足发展。 思维点拨
2、1北魏经济发展原因:一是黄河流域的统一;二是社会相对稳定;三是孝文帝改革政策的推 动;四是各族人民的辛勤劳动;五是各民族之间的交流。 2北魏的生产方式经历了由游牧到农耕的变化,北魏孝文帝改革是促进其变化的主要原因。 二、政权封建化的加速 1原因:迁都洛阳后,鲜卑族统治者接受了汉族先进文化与制度。 2内容 措施 表现 尊儒崇经,兴办学校 孝文帝在洛阳建立孔子庙,亲自祭拜;下诏兴办太学,广招 生员,教授儒家经典 恢复汉族礼乐制度 孝文帝亲自制定各种礼仪制度,废置鲜卑族的祭祀礼仪,改 用汉族的祭祀礼仪,要求臣民以此规范自己的行为方式 采纳汉族封建统治制度 模仿汉族官制,将北魏官制定为九品;修订律令,
3、废除一些 落后的残酷刑律,适应中原地区的法律需要 3.影响:加速了北魏政权的封建化进程,对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远 的影响。 历史认识 封建化一般是指封建生产方式的形成和发展过程,是指在封建生产关系的主导下,各种非封 建因素向封建因素的转化。其基本内容是土地占有制的封建主义和封建社会两个对立阶级 地主阶级与农民阶级的形成。 三、民族的交流与融合 1表现 (1)鲜卑生活习惯的汉化。 内迁的鲜卑劳动者成为中原农民,贵族成为封建地主。 经济生活的变化促使习俗的改变,汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体。 (2)鲜卑文化融入汉族文化。鲜卑族原有的文化精华融入汉族文化之中,特别是鲜
4、卑族畜牧生 产的经验和技能,在北方汉人中得到传播;汉人从服饰上或从风度上深受鲜卑文化的影响。 2意义:孝文帝改革缓和了民族矛盾,巩固了封建统治;促进了民族大融合,为结束长期分 裂局面,重新走向国家统一奠定了基础。 历史认识 从经济角度讲,民族融合就是少数民族由游牧经济向农耕经济转变的过程;从文化风俗角度 讲,民族融合就是少数民族文化汉化的过程;从社会整体发展角度讲,民族融合就是使少数 民族封建化的过程。 史论要旨 1孝文帝改革推动了北魏社会经济的发展和政治的进步。 2孝文帝改革使鲜卑族全面汉化,消除了民族隔阂,推动了以鲜卑族为中心的北方民族的大 融合,为国家重新统一奠定了基础。 3孝文帝改革是
5、中国历史上少数民族政权的一次改革,它为结束长期分裂局面,重新走向国 家统一奠定了基础。 知识图示 主题 全面认识孝文帝改革 史料一 北魏迁都后“洛阳大市,周围百里”“青槐荫陌,绿树垂庭,天下难得之货咸悉 在焉”“葱岭以西至于大秦,百国千城,莫不欢附;商胡贩客,日奔塞下。是以附化之 民万有余家”。洛阳伽蓝记 史料二 著名史学家黄仁宇认为:孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。 史料解读 表明北魏孝文帝进行改革后,北方的社会经济有了明显发展,商业也日趋活跃, 洛阳伽蓝 记描述的正是这方面的情况。 “不期然”表明北魏孝文帝改革主观目的和客观效果的不一致性。 问题思考 (1)据史料一概括北魏孝文
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