2020年人教版历史选修1《第九单元 戊戌变法》单元检测试卷（含答案）

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1、单元检测单元检测(九九) 一、选择题 1.“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学 堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或 请设商务大臣” “合议即成”是指签订了( ) A.南京条约 B.天津条约 C.北京条约 D.马关条约 答案 D 解析 依据材料信息“其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请 设商务大臣” 可知是甲午战争后。 甲午战争后， 签订 马关条约 ， 民族危机严重， 很多人思想观念转变，积极向西方学习，故 D 项正确。 2.20 世纪初，中国铁路交通迎来了第一个发展高潮，包括卢汉铁路在内的几条铁 路动脉先后建成通

2、车。这一时期铁路交通的发展( ) 1906 年 4 月 1 日卢汉铁路全线通车 是洋务运动的重要成果 受到了列强资本输出的促进 加强了列强对中国 的控制 客观上有利于近代中国生活方式的改变 A. B. C. D. 答案 B 解析 20 世纪初中国铁路交通的发展是列强资本输出的促进， 它加强了列强对中 国的控制，客观上有利于近代中国生活方式的改变，故 B 项正确。中日甲午战争 中国惨败宣告了洋务运动的破产，错误。 3.康梁维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步”是指( ) 提出了相对完整的理论体系 要求进行政治领域的变革 维新思想发展成 为政治运动 提出了反对帝国主义的口号 A. B

3、. C. D. 答案 D 解析 本题可采用排除法。进行政治领域的变革属于两个思想的共同点，排除含 有的 A、C；康梁思想并未提出反对帝国主义的口号，排除含有的 B。康梁 维新思想与早期维新思想相比，有了相对完整的理论体系，最终也发展为政治运 动，故说法正确，答案选 D。 4.“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。 ”梁启 超所说的“大梦之唤醒”的表现是( ) A.挽救民族危亡的维新运动兴起 B.认识到洋务运动不能使中国真正实现富强 C.广大人民的反清斗争风起云涌 D.认识到日本的先进，大批知识分子赴日留学 答案 A 解析 甲午战败，中华民族面临严重的民族危机，救亡图存

4、，成为时代的呼声。 维新派为挽救民族危亡领导了维新变法运动。 5.20 世纪初， 清政府曾颁发谕旨： “通商惠工， 为古今经国之要政。 自积习相沿， 视工商为末务， 国计民生， 日益贫弱， 未始不因乎此。 亟应变通尽利， 加意讲求。 ” 由此可推出( ) A.中国古代一直推行重商政策 B.洋务运动实现了中国的富强 C.清政府将实行振兴工商业的政策 D.19 世纪末中国民族资本主义没有发展 答案 C 解析 本题主要考查清政府为应对统治危机所采取的措施。材料中描述的是清政 府认为将工商业视为末业，不利于国计民生。因此，清政府要表达的是振兴工商 业的意图，故选 C 项。 6.梁启超在给康有为的信中写

5、道：“中国数千年之腐败，其祸及于今日，推其大 原皆必自奴隶性来， 不除此性， 中国万不能立于世界万国之间。 ”“而自由云者， 正使人知其本性， 而不受钳制于他人， 今日非施此药， 万不能愈此病。 ”其中“病” 和“药”分别指( ) A.奴隶性；自由 B.专制；共和 C.奴隶性；科学 D.腐败；民主 答案 A 解析 根据提供的信息和所学知识可知，梁启超作为资产阶级维新派的代表认为 中国人深受君主专制的压迫， “此病”指奴隶性，而他主张兴民权、追求自由，认 为此乃治愈“此病”的“药” ，故选 A 项。 7.梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑 壑，不知天地间有二字。

6、”省略的两字最可能是( ) A.君主 B.民权 C.西学 D.科学 答案 B 解析 西学的传播应该始自明末清初，大力倡导科学的是新文化运动中的激进民 主主义者，排除 C、D。梁启超作为资产阶级维新派的代表，反对君主专制，排 除 A。故省略的两字应是西方的民权，选 B。 8.“西人之国育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚， 谋定而后动，此其体也。”提出这一主张的是中国近代( ) A.地主阶级改革派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派 答案 C 解析 材料主张兴办学堂、设议院、“君民一体”等，符合资产阶级维新派的主 张，资产阶级维新派在经济上主张发展民族工

7、商业，与外国进行商战；在文化上 主张兴办学校，学习西方自然科学知识；在政治上主张革新，实行君主立宪制度 等。 9.有人说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康 氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了未来 的中国。”这段话主要说明了( ) A.只有政治家才能带来“未来的中国” B.康有为性格对维新运动的重要影响 C.康有为性格中的弱点与优点 D.改革家应兼具谨慎与热情的性格 答案 B 解析 “谨慎”“热情”等字眼强调的是人的性格特征，因此，题干主要说明的 是 B。 10.下图为某名人陵墓护栏上镌刻的文字，其含义反映了该名人的社会发展观。据 此判断

8、他是( ) A.顾炎武 B.林则徐 C.洪秀全 D.严复 答案 D 解析 “惟适之安”体现的是“适者生存”的进化论观点，这与资产阶级维新派 的社会发展观是一致的。A 顾炎武主张经世致用，B 林则徐进一步发展了顾炎武 的主张，C 洪秀全主张用暴力推翻清政府，从根本上改造社会，D 严复的主张与 题中观点是一致的，故选 D。 11.在百日维新期间，山东烟台牟平的学子张子昭得知变法的消息后痛哭流涕，当 即手写血书，痛骂康、梁。在维新的措施中，最令他反感的应是( ) A.设立京师大学堂 B.废除八股 C.派学生出国留学 D.在各地设立中小学堂 答案 B 解析 解答本题，要注意材料中的“学子”。当时的读书

9、人，读的是四书五经， 期望通过八股取士取得功名，以光宗耀祖。戊戌变法的法令中，明确规定废除八 股，这就断了其科举当官之路。 12.新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银 45 万两兴办轻工业。 如在盛产棉花的地区， 开设纺纱、 织布厂， 引入进口机器生产， 同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映出戊戌变法( ) A.在一定程度上推动了近代工业的发展 B.改变了中国社会发展的方向 C.彻底扭转了中国社会经济的落后状态 D.冲破了封建思想观念的束缚 答案 A 解析 引进西方机器，发展工业，这只能表明戊戌变法在一定程度上推动了近代 工业的发展，但其作用不可高估。 1

10、3.中华文明史中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一 场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要 是指戊戌变法运动( ) A.阻止了民族危机继续加深 B.改革了君主专制体制 C.在社会上起了思想启蒙作用 D.动摇了儒家思想的正统地位 答案 C 解析 戊戌变法是近代中国一次思想的解放。资产阶级维新派提倡新学，主张兴 民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，为近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道 路，促进了中国人民的觉醒。联系“成功之处”的说法，故选 C。其他各项不符 合史实。 14.某论文将“俄国在克里米亚战争中失败， 开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来 航的冲

11、击，继而明治维新”“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论 据。论文主题可能是( ) A.西方殖民侵略与世界市场的形成 B.工业文明冲击下的近代化改革 C.资产阶级民主制度在亚洲的确立 D.工业革命在亚洲的扩散 答案 B 解析 从题干提供的信息看，在 19 世纪西方工业文明的冲击下，俄、日、中三国 分别进行了学习西方近代政治经济科技文化的改革。 故正确的论文主题应该是 B。 二、非选择题 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一 伯兄(康有为)规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者、忌者、挤者、 谤者盈衢塞巷安能有成？弟私窃深忧之。 康广仁致易一书 材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各

12、种变法诏令 184 条，包括政治、经 济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够 几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。” 美马士中华帝国对外关系史 (1)结合所学知识，回答导致维新派“同志太孤”的主要变法措施。 (2)根据材料一、二，指出维新派变法的失误之处，并谈谈你从中得到的启示。 答案 (1)措施： 精简机构， 裁减冗员， 澄清吏治； 取消旗人特权， 准其自谋生计； 改革科举，废除八股等。(答出两点即可) (2)失误： 树敌太多， 遭到顽固派反对； 变法内容贪大求全； 变法过程急于求成等。 (答出两点且言之有理即可) 启示：改革不能

13、急于求成，要逐步推进；改革要讲究政治策略，尽量减少对立面 等等。(言之有理即可) 解析 第(1)问， “同志太孤”即改革利益触及面太广，在此基础上罗列改革触犯 他人利益的措施即可。 第(2)问， 第一小问， 根据材料一、 二的信息进行归纳总结； 第二小问，根据问题总结经验，即改革策略要得当，循序渐进，制定恰当的目标 等。 16.有学者认为，维新变法运动的主要历史贡献或不在政治方面，而在文化方面。 阅读下列材料，回答问题。 材料一 维新运动期间，新派人士已有很明确的认识：“教育不当仅及于士，而 当下达于民； 不当仅立于国， 而当遍及于乡”； “必使四万万之民皆出于学” 戊戌时期，出现了最早的国人

14、自办的女校经正女学堂，出现了中国第一所近 代国立大学京师大学堂。从 18951898 年，出现各类新报刊约 60 种，多由 国人自办，其中影响最大的是时务报 ，销量逾万，“此报名贵已极，读书人无 不喜阅”。 摘自袁行霈等主编中华文明史第四卷 材料二 新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净 的。在那个时期的新式学堂里，出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。 而短时间里纷纷兴起的学会，则兼有学术与政治两重意义。它不但使习惯于一家 一户的中国人看到了“群”的形式和力量，而且为广开中国的民智而介绍西方的 社会科学知识和自然科学知识。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (1)根据材料一归纳

15、维新人士的教育观念，结合所学知识，指出其产生的主要政治 背景。 (2)根据材料一、二，概括维新变法在文化教育方面的举措并分析其作用。 (3)综合上述材料，请你以维新变法为例，简要说明文化教育与政治变革的关系。 答案 (1)观念：全民教育。 背景：面临被瓜分危险，民族危机空前严重。 (2)举措：兴学堂；办报刊；立学会。 作用： 制造舆论，宣传维新思想；孕育民主革命力量；启发民智，扩大政治参与。 (3)关系：文化教育举措推动维新变法；维新变法促进文化教育事业发展。 解析 第(1)问，第一小问，根据材料一“不当仅及于士，而当下达于民”“必使 四万万之民皆出于学”归纳即可；第二小问，结合所学知识进行分析。第(2)问， 第一小问，根据材料一、二的信息进行归纳即可；第二小问，结合所学知识进行 分析。 第(3)问， 根据上述材料和所学知识进行分析， 从相互促进的角度归纳概括。