2020年教科版科学六年级下册期中测试卷（含答案）

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1、六年级科学期中卷六年级科学期中卷附参考答案附参考答案 一、填空（一、填空（2828 分）分） 1、 我们把有规则几何外形的固体物质， 称为 （ ） ， 比如身边的物质中有食盐、 白糖、（ ） 等。 2、（ ）是生物最基本的（ ），也是生物最基本的（ ）。 3、放大镜也叫（ ），它是一种（ ）厚，（ ）薄的透明镜片。 4、凸透镜的作用是（ ）、（ ）和（ ）。 5、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（ ），它们好像一个个微小的工厂。 6、（ ）具有（ ）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 二二、判断题（正确的打、判断题（正确的打，错误的打，错误的打。）。）（1010

2、 分）分） 、 荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近 300 倍的金属结构的 显微镜， 发现了微生物 。 （ ） 2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（ ） 3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。（ ） 4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。 （ ） 5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。（ ）。 三、选择题（三、选择题（1010 分）分） 1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（ ）触角。 A 三对 B 两对 C 一对 2、昆虫头上的（ ）就是它的鼻子。 A 触角 B 复眼 C 鼻子 3、第一个发现细胞的科学家是（ ）。 A 列文虎克 B

3、 罗伯特.胡克 C 牛顿 4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ ）。 A 越大 B 越小 C 不变 5、用显微镜观察标本时，如果想让图像向左移动，标本应该想（ ）移动。 A、左 B、右 C、都不对 6、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。 A、200 B、2000 C、200 万 7、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。 A、 B 、 C、 8、科学家选择（ ）来观察 SARS 病毒。 A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 9、放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数 ( ) 。 A、越大 B、越小 C、不一定 10、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就 ( )

4、。 A、越大 B、不变 C、越小 四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共 5 分） 五、简答。（共 7 分） 简要说出洋葱标本的制作过程。 六年级六年级科学科学第一单元微小世界测试题第一单元微小世界测试题答案答案 一、填空（28 分）（本大题共有本大题共有 6 6 个小题，从不同的角度考查学生的科学知识的掌握情况，以概念为个小题，从不同的角度考查学生的科学知识的掌握情况，以概念为 主）主） 1、 我们把有规则几何外形的固体物质， 称为 （ 晶体 ） ， 比如身边的物质中有食盐、 白糖、（ 味精 ） 等。( (考查晶体的概念考查晶体的概念) ) 2、（ 细胞 ）是生物最基本的（结构单位 ）

5、，也是生物最基本的（ 功能单位 ）（考查细胞的概（考查细胞的概 念）念） 3、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（ 中间）厚， （边缘）薄的透明镜片。 （考查凸透镜的有关知识）考查凸透镜的有关知识） 4、凸透镜的作用是（ 放大物体 ）、（聚集光线）和（ 成像 ）。（考查凸透镜的有关知识）（考查凸透镜的有关知识） 5、绿色植物的一些细胞能进行( 光合作用 ),制造（营养物质 ），它们好像一个个微小的工厂。 （考查细胞的功能，知识性的考查）考查细胞的功能，知识性的考查） 6、（ 微生物 ）具有（生物 ）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 （考查微生物的知识，对内容有所拓宽，

6、目的是培养兴趣，同时了解学生的科学知识的宽度）（考查微生物的知识，对内容有所拓宽，目的是培养兴趣，同时了解学生的科学知识的宽度） 二、判断题（正确的打，错误的打。）（10 分）（考查学生的科学概念以及生活中的运用考查学生的科学概念以及生活中的运用 、 荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近 300 倍的金属结构的 显微镜， 发现了微生物 。 （ ） 2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（ ） 3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。（ ） 4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。 （ ） 5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。（ ）。 三、选

7、择题（10 分） 1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（ C ）触角。A 三对 B 两对 C 一对（考查放大镜下昆虫（考查放大镜下昆虫 的有关知识）的有关知识） 2、昆虫头上的（ A ）就是它的鼻子。A 触角 B 复眼 C 鼻子（考查放大镜下昆虫的知（考查放大镜下昆虫的知 识）识） 3、第一个发现细胞的科学家是（ B ）。A 列文虎克 B 罗伯特.胡克 C 牛顿（对科学人文知（对科学人文知 识的考查，培养热爱科学的精神）识的考查，培养热爱科学的精神） 4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ B ）。A 越大 B 越小 C 不变（放大镜的有（放大镜的有 关知识）关知识） 5、凸透镜的凸度越

8、小，它的 ( A ) 越小。 A、放大倍数 B、焦距 C、视野 6、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( C ) 倍。（了解人类认识微观世界领域的进程）（了解人类认识微观世界领域的进程） A、200 B、2000 C、200 万 7、下面的透明玻璃镜片具有放大作用的是（ C ）。（直观的显示凸透镜的特点）（直观的显示凸透镜的特点） A、 B 、 C、 8、科学家选择（ B ）来观察 SARS 病毒。（了解病毒的特点，了解人类认识微观世界的历程，同时体（了解病毒的特点，了解人类认识微观世界的历程，同时体 会科技的力量）会科技的力量） A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 9、放大镜的镜面直径

9、越大，它的放大倍数 ( C ) 。( (考查凸透镜的知识考查凸透镜的知识) ) A、越大 B、越小 C、不一定 10、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就 ( A )。( (考查凸透镜的知识考查凸透镜的知识) ) A、越小 B、不变 C、越大 四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共 5 分）（显微镜的构造，知识的掌握情况）（显微镜的构造，知识的掌握情况） （1）目镜（2）调节旋钮（3）物镜（4）载物台（5）反光镜 五、简答。（共 7 分） 简要说出洋葱标本的制作过程。（考查学生实验能力和对实验的综合表述能力，同时考查实验时的观（考查学生实验能力和对实验的综合表述能力，同时考查实验时的观 察力和综合能力，培养科学品质，形成科学素养）察力和综合能力，培养科学品质，形成科学素养） 答：1、在载玻片的中央滴一滴清水。 2、撕下一瓣洋葱，在内表皮用小刀划一个“井”子形，用镊子撕下一块表皮，放在载破片的清水 上，展平。 3、盖上盖玻片或另外一块玻璃，滴上一滴碘酒，并让载玻片倾斜，使标本染色。 4、用吸水纸吸掉多余的水分。标本制作完成。