2019-2020学年江西省吉安市吉州区九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)
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1、能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式 为其他形式,或者从一个物体 到其他物体,而在这两个过程中,能量的总 量 。 3 (2 分)热熔胶枪是手工制作中常用的工具。如图所示,扣动扳机通电后胶枪中的发热体 能够发热是利用 的方式改变内能的,用它给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味, 这是 现象。 4 (2 分) “东风快递,使命必达” ,如图所示的是国庆阅兵式上我国首次亮相的高超音速导 弹 DF17,该导弹的最快速度可达 10 马赫(1 马赫1 倍音速) 。DF17 采用火箭动力 助推火箭发动机 (选填“属于“ “不属于“)内燃机。DF17 的表面层由耐高温 材料制成,这是
2、因为 DF17 弹头从太空返回地面过程中与大气发生摩擦,将机械能转 化为 能,导致温度升高。 5 (2 分)住在海边的人能感受到白天和夜晚的风向不同,我们常称为海陆风。白天,陆地 和大海都吸热,因为陆地和海水的 不同,使得 (海面或陆地)上方的空 气体积变化较大,密度变小而上升,从而使空气形成了对流,形成海风。 6 (2 分)台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是 因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体, 所以灰尘会附着在扇叶上。 7 (2 分)充电宝能够给移动设备充电,受到广大消费都的喜爱,如图所示的是充电宝内部 第 2 页(共 32
3、 页) 电池的连接图,其电池之间的连接方式为 ,在给充电宝充电的过程中,充电宝相 当于电路中的 。 8 (2 分)电流、电压、电阻,被称为电学“三巨头” ,如图所示的情境形象地反映了这三 巨头之间的关系。图中 B 表示 ,C 表示 (均选填“电流” 、 “电压”或“电 阻” ) 9 (2 分)有电阻 R110,R220若将它们并联在电路中,则通过它们的电流之比 I1: I2 ,若加在它们两端的电压之比 U1:U22:1,则相同时间内放出的热量之比 Q1:Q2 。 10 (2 分)初中物理学习中运用了很多种的物理方法来帮助我们更好地观察实验、理解物 理知识,例如:电流是看不见摸不见的,通过观察灯
4、泡是否发光来判断电路中是否有电 流通过,此时运用的科学研究方法叫 ;通过水向一定方向流动形成水流,引出电 荷向一定方向移动形成电流,此时运用的科学研究方法叫 。 二、选择题(共二、选择题(共 26 分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,第分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,第 1116 小题,每小题只有一个正确答案,每小题小题,每小题只有一个正确答案,每小题 3 分:第分:第 17、18 小题为不定项选择,每小题有一小题为不定项选择,每小题有一 个或几个正确答案,每小题个或几个正确答案,每小题 3 分,全部选择正确得分,全部选择正确得 4 分,不定项选择正确但不全
5、得分,不定项选择正确但不全得 1 分,分, 不选、多选或错选得不选、多选或错选得 0 分)分) 11 (3 分)下列单位中,不是能量单位的是( ) AJ(焦耳) BJ/s(焦每秒) CVAs(伏安秒) Dkwh(千瓦时) 12 (3 分)下列说法正确的是( ) A两物体温度相同,内能一定相同 第 3 页(共 32 页) B两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大 C甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大 D扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体 13 (3 分)家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡,其中照明灯泡 L 受门控开关 S1控制,电动压缩机 M 受温控开关
6、 S2控制,要求它们既能单独工作又能同 时工作,如图是几个同学画的家用电冰箱的电路图,其中正确的是( ) A B C D 14 (3 分)在组成串联电路实验中,连接了如图所示的电路,当开关 S 闭合时,灯 L1、L2 均不亮,某同学用一根导线并接在 a、c 两点时发现灯 L2亮,灯 L1不亮;然后将导线并 接在 b、d 两点时发现 L1亮,灯 L2不亮;由此可以判断电路的故障是( ) A灯 L1断路 B灯 L2断路 C开关接触不良 D开关短路 15 (3 分)如图所示,已知电源电压不变,为了比较电阻 R1和 R2的大小,四位同学分别 设计了如下的电路,其中不可行的是( ) A B 第 4 页(
7、共 32 页) C D 16 (3 分)小明按图 1 所示电路图做实验,闭合开关,两表读数如图 2 所示。L 突然烧断 烧断后两表示数如图 3 所示,定值电阻两端电压为 U、流经定值电阻的电流为 I与 L 烧 断前相比,烧断后( ) AU 变大,I 变大 BU 变大、I 变小 CU 不变,I 变小 DU 不变,I 不变 17 (4 分)下列说法中不正确的是( ) A根据公式 c知,物质的比热容与吸收或放出的热量成正比 B根据公式 q可知,燃料的热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比 C根据公式 I可知,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 D根据公式 QI2Rt 可知,电流通过导体放出的热量与电流
8、成正比 18 (4 分) 阿林同学对一正常工作电压为 2.5V 的小灯泡的电阻进行了测量, 下表是他测出、 算出的相关数据,请你认真分析从中选出正确的选项( ) 次数 U/V I/A R/ 电阻平均值/ 1 2.9 0.26 11.2 R 第 5 页(共 32 页) 2 2.5 0.32 7.8 8.43 3 1.2 0.19 6.3 4 0 0 0 A表格设计有错误,不需要平均值这一栏 B分析得出:灯丝的电阻随电压增大而增大,灯丝正常工作的电阻为 8.43 C第 4 次算出的电阻值是正确的 D多次测量的目的是:寻找规律,发现了灯丝的电阻随温度的升高而增大 三、简答与计算题(三、简答与计算题(
9、26 分,第分,第 19 小题小题 5 分,第分,第 20 小题小题 6 分,第分,第 21 小题小题 7 分,第分,第 22 小题小题 8 分)分) 19 (5 分)龙龙发现乡下奶奶家里有一个用了很长时间的旧灯泡,在相同电压下,它比同 样规格的新灯泡发光更暗些,而且这样的灯泡往往是在开灯的瞬间烧坏的,请你运用所 学的电学知识帮助龙龙解释这些现象。 20 (6 分)电鳗是一种能对外界施加电压的动物,如图 1,为了研究电鳗的放电行为,研究 人员把一根导体棒伸进水中, 放电的电鳗可看成电源, A、 B 两点是电源两极。 某次实验: (1)当电鳗跃起,头部碰到导体棒时,电流从 A 点经部分导体棒、水
10、回到 B 点,形成 闭合回路, 电路图如图2所示, 接入电路的导体棒及水的电阻R5000 电流I0.02A 求 此时 AB 间的电压 U 和 R 的电功率 P。 (2)电鳗头部接触到导体棒更高的位置时,R 变大,电流变为 0.05A,判断 U 变大、变 小还是不变? 依据是 。 21 (7 分)小明为了探究太阳光的辐射情况,分别用水和细沙做实验,用一底面积为 0.1m2 的方形水槽装了 3kg 水,在中午的太阳光下照射 30min,水的温度升高了 5若实验不 计热量损失, 已知水的比热容为 4.2103J/ (kg) , 细沙的比热容为 0.7103J/ (kg) , 试求: (1)水吸收的热
11、量是多少? 第 6 页(共 32 页) (2)设每平方米水面上、平均每小时太阳辐射的热量为 N,则 N 是多少? (3)将水槽中的水倒掉,然后平铺上 3kg 的细沙,在中午的太阳光下照射 20min,细沙 的温度能升高多少? 22 (8 分)如图 1 所示的是家用多功能养生壶,如表是其铭牌参数,如图 2 是内部电路图, 发热丝 R1、R2规格相同: 项目 参数 电源电源/V 220 低温功率/W 275 中温功率/W 550 高温功率/W 1100 容积/L 1 (1)S1闭合,S2接 A 时,电路处于 温档(填“低” 、 “中”或“高” ) ; (2)发热丝的电阻; (3)在标准大气压下,使
12、用高温档将初温 20的一壶水烧开,若其效率为 80%,实际 功率为 1000W,求吸收的热量和烧开一壶水所需的时间。c水4.2103J/(kg) 四、实验与探究题(共四、实验与探究题(共 28 分,每小题分,每小题 7 分)分) 23 (7 分) (1)如图 1 所示的电表必须 联的电路中使用,误差更小的量程对应的分 度值是 mA。 (2)某电源电压为 10V,请在如图 2 中选择合适的量程,并用笔画线代替指针将该电压 的值表示出来。 (3)如图 3 所示,该仪表盘的铭牌部分已被撕毁,你推测该表是 表,其读数 为 。 (4)利用上述三个仪表,原则上还可以测量另外一个物理量,其计算公式为 。 第
13、 7 页(共 32 页) 24 (7 分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。 (1) 要完成探究实验, 除了图中所示的器材外, 还需要的测量工具有: 和 。 (2)量取 (选填“体积”或“质量” )相同的甲、乙两种液体,用相同的电加热 器加热。当它们加热时间相同时,通过比较 来判断吸热能力的强弱。 (3)通过实验,数据填写在表中,从开始加热到温度达到 42,甲、乙两种液体吸收热 的关系为 Q甲 Q乙(选填“” “”或“” ) 。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/ 34 36 38 40 42 乙的温度/ 30 34 38 42 46 (4)分析实验数据
14、可知 物质升温更快, 物质的吸热能力强。 25 (3 分)科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。 探究电阻大小的影响因素 器材:干电池 2 节,开关、灯泡、滑动变阻器各一个,粗线相同的铜丝和镍铬合金丝(如 图) 第 8 页(共 32 页) (1)若想探究电阻大小与长度的关系,应该将 MN 分别连接 CE 和 两端。 (2)将 MN 先后连接 AB 和 CD,发现灯泡亮度没有明显变化,请你出实验的改进意 见: 。 (3)根据现有器材,能否进一步探究电阻大小与横截面积的关系?答: (选填 “能”或“不能” ) 。 26 (4 分)探究串联电路中电压的规律。 器材:干
15、电池 2 节,开关 1 个,电压表 1 个,滑动变阻器(20 1A) ,定值电阻 10。 (1)学生在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示,接下来要进行的操作 是 。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.5 1.5 3 (2)问题解决后,开始按如图乙连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又如图所 示,产生此现象的原因是 。 (3)改正错误后,用电压表分别测量 AB、BC、AC 两端的电压,记录的数据如表 3, 据此分析实验过程中存在的不足之处,并加以改正或提出正确的做法。 不足: ; 改正或正确的做法: 。 27 (7 分)用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻,已知灯的额定
16、电压为 2.5V。 第 9 页(共 32 页) (1) 电路如图甲所示, 电路在连接过程中多接了一根导线, 请你在多余的导线上打 “” 。 (2)在闭合开关之前,如图甲中的滑动变阻器的滑片应移至 (填“A“或“B“) 端。 (3)测电阻的原理是 ;测电功率的原理是 。 (4) 如果在调节滑动变阻器的时候, 电压表的示数如图乙所示, 为了测定灯的额定功率, 应将滑片向 (填“A”或“B” )端调节。 (5) 移动滑片, 使灯正常发光时, 电流表的示数如图丙所示, 则灯泡的电阻为 此 时灯泡的额定功率为 W。 第 10 页(共 32 页) 2019-2020 学年江西省吉安市吉州区九年级(上)期末
17、物理试卷学年江西省吉安市吉州区九年级(上)期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题(共一、填空题(共 20 分,每空分,每空 1 分)分) 1 (2 分)教室里的一盏日光灯,其正常工作的电流约为 0.1 A ,正常工作的功率约 20 W 。 【分析】根据生活经验估测出教室内日光灯正常工作的电流,然后利用 PUI 计算功率。 【解答】解:教室内日光灯正常工作时,通过的电流在 0.1A 左右,正常工作的功率在 P UI220V0.1A22W。 故答案为:A;W。 【点评】此题考查电功率的计算,难度不大,能够恰当估测出日光灯正常工作的电流是 解答此题关键。 2 (2 分)能量守
18、恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式 转 化 为其他形式,或者从一个物体 转移 到其他物体,而在这两个过程中,能量的总 量 保持不变 。 【分析】根据能量守恒定律的内容可对题干中的关键词直接做出解答。 【解答】解:能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形 式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体上,在转移和转化过程中,能 的总量保持不变。 故答案为:转化; 转移; 保持不变。 【点评】本题主要考查了对能量守恒定律内容的了解,在填写时一定要注意用词的准确 性。属基础知识。 3 (2 分)热熔胶枪是手工制作中常用的工具。如图所示,扣动扳机通
19、电后胶枪中的发热体 能够发热是利用 做功 的方式改变内能的,用它给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味, 这是 扩散 现象。 第 11 页(共 32 页) 【分析】 (1)当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电 流的热效应; (2)扩散现象是分子无规则运动的结果。 【解答】解: (1)热熔胶枪扣动扳机通电后,热熔胶枪中的发热体能够发热是利用电流做功,将电能 转化为内能; (2)热熔胶枪给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是熔胶的气味分子做无规则运动 的结果,属于扩散现象。 故答案为:做功;扩散。 【点评】此题结合实际考查了电流的热效应和扩散现象,体现了物理来源于生活的特点。
20、 4 (2 分) “东风快递,使命必达” ,如图所示的是国庆阅兵式上我国首次亮相的高超音速导 弹 DF17,该导弹的最快速度可达 10 马赫(1 马赫1 倍音速) 。DF17 采用火箭动力 助推火箭发动机 属于 (选填“属于“ “不属于“)内燃机。DF17 的表面层由耐高 温材料制成,这是因为 DF17 弹头从太空返回地面过程中与大气发生摩擦,将机械能 转化为 内 能,导致温度升高。 【分析】 (1)燃料在机器内部燃烧的机器是内燃机; (2)克服摩擦做功,机械能转化为内能。 【解答】解: 火箭发动机就是利用冲量原理,喷气发动机工作时它向后高速喷出气体,从而获得前进 的动力,燃料在气缸内部燃烧,
21、是内燃机; DF17 弹头从太空返回地面过程中与大气发生摩擦,弹头克服摩擦做功,将机械能转化 成内能,导致温度升高。 故答案为:属于;内。 【点评】本题考查了热机的种类以及能量的转化,是一道基础题。 5 (2 分)住在海边的人能感受到白天和夜晚的风向不同,我们常称为海陆风。白天,陆地 和大海都吸热,因为陆地和海水的 比热容 不同,使得 陆地 (海面或陆地)上方 第 12 页(共 32 页) 的空气体积变化较大,密度变小而上升,从而使空气形成了对流,形成海风。 【分析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成 过程。 【解答】解: 因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大
22、,白天,太阳照射下陆地和海水吸收相同的热 量,海水温度上升慢;陆地吸热后,温度上升快,热空气上升,风从海洋吹向陆地,形 成海风。 故答案为:比热容;陆地。 【点评】本题主要考查学生对水的比热容较大的应用的了解和掌握,涉及到海陆风的形 成,是一道难题。 6 (2 分)台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是 因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 电荷 , 可以 吸引 轻小物体, 所以灰尘会附着在扇叶上。 【分析】本题依据摩擦可以起电,带电的物体可以吸引轻小的物体的知识来填空。 【解答】解:散热风扇转动的过程中与空气摩擦,使扇叶带上了电,带电体的性质是可 以
23、吸引轻小的物体,所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了。 故答案为:电(或电荷,或静电) ;吸引。 【点评】知道生活中摩擦起电的现象,知道带电体的性质,并能解释生活中的摩擦起电 现象。 7 (2 分)充电宝能够给移动设备充电,受到广大消费都的喜爱,如图所示的是充电宝内部 电池的连接图,其电池之间的连接方式为 并联 ,在给充电宝充电的过程中,充电宝 相当于电路中的 用电器 。 【分析】 (1)充电宝是用来储存电能的,据此分析充电宝内部电池的连接方式; (2)充电宝充电的过程中电能转化为化学能,对外供电的过程中化学能转化为电能。 第 13 页(共 32 页) 【解答】解: (1) 充电宝里面的电池电池是并
24、联的, 因为并联电池可以使电池容量叠加, 增大储电量; (2)在给充电宝充电的过程中,充电宝相当于电路组成中的用电器,电能转化为充电宝 电池中的化学能。 故答案为:并联;用电器。 【点评】本题考查电路的组成和能量的转化,相对比较简单,属于基础题。 8 (2 分)电流、电压、电阻,被称为电学“三巨头” ,如图所示的情境形象地反映了这三 巨头之间的关系。图中 B 表示 电压 ,C 表示 电流 (均选填“电流” 、 “电压”或 “电阻” ) 【分析】 (1)电荷的定向运动形成电流;电压使导体中的电荷发生定向移动形成电流; 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,电阻阻碍电荷的定向移动; (2)影响导体电阻
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